重庆市西北狼联盟2019-2020学年高二上学期开学质量检测生物试题 31页

重庆市西北狼联盟2019-2020学年上学期开学质量检测 生物试题 一、选择题 ‎1.下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是（ ）‎ A. 蛋白质的合成 B. 细胞核的分裂 C. O2的生成 D. CO2的产生 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核，原核生物只含有核糖体一种细胞器，无染色质，二者的遗传物质都是DNA，前者的DNA主要存在于拟核中，后者的DNA主要存在于细胞核中。‎ ‎【详解】A、蓝藻有核糖体，可以合成蛋白质，A不符合题意； B、蓝藻是原核生物，无细胞核，不能发生细胞核的分裂，B符合题意； C、蓝藻含有光合色素，可以进行光合作用，产生氧气，C不符合题意； D、蓝藻可以进行呼吸作用产生二氧化碳，D不符合题意。 故选B。‎ ‎2.以下关于酵母菌的说法正确的是（）‎ A. 在显微镜下观察酵母菌细胞，其细胞核和线粒体的形态清晰可见 B. 酵母菌在有氧无氧的环境下均能产生二氧化碳 C. 酵母菌可通过化能合成作用合成有机物 D. 酵母菌的遗传物质主要是DNA ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酵母菌属于真核生物，是兼性厌氧型真菌，在有氧时，进行有氧呼吸；在缺氧条件下，进行无氧呼吸；有氧呼吸时，将葡萄糖分解为二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳；酵母菌进行细胞呼吸的酶分布在细胞质基质和线粒体中，据此分析解答。‎ ‎【详解】A. 线粒体需要利用健那绿进行染色才能观察，A错误；‎ B. 酵母菌有氧呼吸时，将葡萄糖分解 二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，B正确；‎ C. 酵母菌是异养型菌，不能进行化能合成作用合成有机物，C错误；‎ D. 酵母菌的遗传物质是DNA，没有主要，D错误。‎ 故选B。‎ ‎3.下列有关酶的实验设计思路正确的是( )‎ A. 可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究PH对酶活性的影响 B. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C. 在验证温度对淀粉酶活性的影响实验中，应选斐林试剂检测还原糖的生成 D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查有关酶的实验设计思路，要求考生理解酶的特性及环境条件对酶活性的影响，能根据对照实验的设计原则设计和分析实验，并选择合适的试剂及条件保证反应的顺利进行。‎ ‎【详解】A.可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响，A正确；‎ B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性，而不能用碘液验证，B错误；‎ C.在验证温度对淀粉酶活性的影响实验中，应选碘液检测有无淀粉被水解，而不能用斐林试剂检测有无还原糖的生成，C错误；‎ D.胃蛋白酶的适宜pH值为1.5，要利用胃蛋白酶验证pH对酶活性的影响，则设置的缓冲液pH值应该在1.5左右，D错误；‎ 因此，本题答案选A。‎ ‎【点睛】易错知识点拨——酶活性实验探究中的“三宜”和“四不宜”：‎ ‎(1)若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性时，检测底物是否被分解的试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。‎ ‎(2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测底物被分解的试剂宜选用碘液，不宜选用斐林试剂，因为用斐林试剂鉴定时需水浴加热，而该实验中需严格控制温度。‎ ‎(3)在探究酶的适宜温度的实验中，不宜选择过氧化氢(H2O2)和过氧化氢酶作实验材料，因为过氧化氢(H2O2)在常温常压时就能分解，加热的条件下分解会加快，从而影响实验结果。‎ ‎(4)在探究pH对酶活性影响时，宜保证酶的最适温度(排除温度干扰)，且将酶溶液的pH调至实验要求的pH后再让反应物与底物接触，不宜在未达到预设pH前，让反应物与酶接触。‎ ‎4.真核细胞有氧呼吸中含碳物质的变化是葡萄糖丙酮酸CO2，其中①②表示两个阶段。下列叙述错误的是（）‎ A. ①和②中产生[H]较多的是②‎ B. ①和②产生的[H]都用于生成H2O C. ①和②是有氧呼吸中释放大量能量的阶段 D. ①和②发生的场所分别是细胞质基质和线粒体 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：①是有氧呼吸第一阶段，②是有氧呼吸第二阶段。‎ 有氧呼吸可以分为三个阶段：‎ 第一阶段：在细胞质的基质中。‎ 反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；‎ 第二阶段：在线粒体基质中进行。‎ 反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；‎ 第三阶段：在线粒体的内膜上。‎ 反应式：24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；‎ ‎【详解】A.根据各阶段反应式可知：①和②中产生[H]较多的是②，A正确；‎ B.①和②产生的[H]都用于第三阶段，与氧结合生成H2O，B正确；‎ C.①和②是有氧呼吸中释放少量能量的阶段，有氧呼吸中第三阶段释放大量的能量，C错误；‎ D.在有氧呼吸过程中，①和②发生的场所分别是细胞质基质和线粒体，D正确。‎ 故选C。‎ ‎5.下图表示菠菜叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①～⑥代表有关生理过程。下列叙述错误的是 A. 过程①②③不在生物膜上进行 B. 参与过程②③⑤的酶种类不同 C. 过程②③④⑤都有ATP产生 D. 过程③产生的［H］全部来自于丙酮酸 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：①为三碳化合物的还原，光合作用暗反应发生在叶绿体基质；②有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生的场所是细胞质基质；③有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，发生的场所是线粒体基质；④是有氧呼吸第三阶段产生的水，即线粒体内膜；⑤为水的光解，光合作用光反应类发生在类囊体薄膜；⑥为二氧化碳的固定，表示暗反应发生在叶绿体基质。‎ ‎【详解】A、过程①光合作用暗反应发生在叶绿体基质；②有氧呼吸的第一阶段，发生的场所是细胞质基质；③有氧呼吸第二阶段，发生的场所是线粒体基质，不在生物膜上进行，A正确；‎ B、过程②、③为有氧呼吸的过程，其催化酶类都为呼吸酶；⑤为光合作用光反应酶类，它们的酶种类不相同，B正确；‎ C、过程②、③、④为有氧呼吸三个过程有ATP产生；⑤水的光解过程中有ATP产生，C 正确； D、过程③有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，产生的[H]部分来自于丙酮酸，部分来自于水，D错误。‎ 故选D。‎ ‎6.下列有关光合作用和细胞呼吸的原理在生产实践中应用的叙述，正确的是（）‎ A. 温室大棚使用绿色薄膜能提高光合速率，有利于农作物增产 B. 大棚种植白天和晚上都适当升温，有利于有机物积累 C. 增施有机肥能有效地提高干旱环境下植物的光合作用 D. 合理密植可以提高光合作用强度主要与CO2 浓度和光照强度有关 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、绿叶中的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，其中前两者主要吸收蓝紫光，后两者主要吸收红光和蓝紫光。这些色素吸收的光都可用于光合作用；‎ ‎2、合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。‎ ‎【详解】A、植物对绿光的吸收效果最差，绿光被反射出来，温室大棚应该使用白色薄膜，能有效提高光合速率，有利于农作物增产，A错误；‎ B、适当增加昼夜温差，白天适当升温，夜晚适当降温才有利于有机物积累， B错误； ‎ C、旱环境下的土壤缺少水分,不利于有机肥的分解,因此增施有机肥不能有效地提高干旱环境下植物的光合作用，C错误；‎ D、合理密植以提高光合作用强度主要与光照强度和二氧化碳浓度有关，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】易错点：叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色，故若想提高光合作用速率不能补充绿光。‎ ‎7.在一定条件下，下列关于某叶肉细胞内叶绿体和线粒体生理活动的叙述，正确的是 （）‎ A. 若突然增加C02浓度，则短时间内叶绿体中C3比ADP先增加 B. 光照下两者发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用 C. 二者均能产生[H]，其作用和本质相同 D. 光照下叶绿体直接为线粒体提供02和葡萄糖 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、有氧呼吸可以分三个阶段：‎ 第一阶段：在细胞质的基质中。‎ 反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；‎ 第二阶段：在线粒体基质中进行。‎ 反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；‎ 第三阶段：在线粒体的内膜上。‎ 反应式：24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；‎ ‎2、光合作用的阶段：‎ ‎①光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a．水的光解： 2H2O 酶 4[H]+O2‎ b．ATP的生成：ADP+Pi +能量 酶 ATP ‎②暗反应阶段：场所是叶绿体基质 a．CO2的固定：CO2 +C5 酶 2C3‎ b．CO2的还原：2C3 酶 （CH2O）+C5+H2O。‎ ‎【详解】A.突然增加CO2浓度，二氧化碳的固定加快，五碳化合物首先增多，则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加，A正确；‎ B.光合作用中产生的ATP只能用于三碳化合物的还原，呼吸作用中产生的ATP供各项生命活动利用，B错误；‎ C.光合作用中产生的[H]是NADPH，只能用于三碳化合物的还原，呼吸作用中产生的[H]是NADH，用于有氧呼吸第三阶段，C错误；‎ D.葡萄糖不能被线粒体直接利用，进线粒体氧化分解的是丙酮酸，D错误。‎ 故选A。‎ ‎8.为使反应物 A→产物 P，采取了有酶催化（最适温度和 pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是 A. 距离 b 可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因 B. 适当升高温度，有酶催化时的曲线 II 对应的距离 a 将下降 C. 图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表果糖和葡萄糖 D. 图乙所示过程可以说明酶具有专一性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.图甲中Ⅰ曲线表示有无机催化剂的催化反应的能量变化过程，Ⅱ曲线表示有酶催化反应的能量变化过程，所以距离b则代表酶减低的反应活化能比无机催化剂多，所以可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低，A正确；‎ B.适当升高温度，酶的活性降低，有酶催化时的曲线Ⅱ中对应的距离a将上升，B错误；‎ C、D.图乙是酶的专一性模型，若②可代表蔗糖，在蔗糖酶水解作用下，可得到果糖和葡萄糖，用③④代表，C、D正确；‎ 因此，本题答案选B。‎ ‎9.下列有关酶的叙述，正确的是（）‎ A. 高温和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C. 能促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 D. 酶分子具有一定形状，使其只适合与一种底物分子结合 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 低温只是降低酶的活性，不会破坏其结构；绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA；‎ 酶与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著；酶的专一性是指酶对底物及其催化反应的严格选择性。‎ ‎【详解】A.低温只是降低酶的活性，不会破坏其结构，A错误；‎ B.绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，B错误；‎ C.唾液淀粉酶本身是蛋白质，故能促使其水解的酶是蛋白酶，C正确；‎ D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，D错误。‎ 故选C。‎ ‎10.取1一5号五只试管，分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验（过氧化氢酶广泛存在于动植物组织中，它能加快H202的分解）‎ 试管编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块和稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 少量气泡 根据上述实验，下列说法错误的是（）‎ A. 3号和4号对照说明酶的催化活性极高（高效性）‎ B. 1号和3号对照说明酶有专一性 C. 3号和5号对照说明酶的活性受酸碱度影响 D. 实验中能体现温度影响酶的活性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量。 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。无关变量：在实验中，除了自变量和因变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。‎ ‎2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性。‎ ‎【详解】A.3号和2号对照说明酶的催化活性极高（高效性），A错误；‎ B.唾液和生土豆块中分别含淀粉酶和过氧化氢酶，1号和3号试管对照，自变量是酶的种类，即唾液淀粉酶和过氧化氢酶的对照，说明酶有专一性，B正确； ‎ C.3号和5号对照能说明酶的活性受pH的影响，C正确；‎ D.3号试管同4号试管相比，4号试管中的土豆块中原来起催化分解作用的酶在高温（土豆块煮熟）过程中失活，不再具有分解过氧化氢的能力，说明温度影响酶的活性，D正确。‎ 故选A。‎ ‎11.如下图中细胞周期（按顺时针方向），以下叙述正确的是 A. 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B. 甲图的b→a比丙图的b→a所用的时间短 C. 从a→b，DNA数目增加一倍 D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是对细胞周期概念的考查，细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期，细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，由细胞周期概念可知，细胞周期具有方向性。‎ ‎【详解】A.图中的a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期，A错误；‎ B.不同植物细胞周期不同，故尽管甲图的b→a与丁图的b→a所占细胞周期的比例更小，但所用的时间不一定更短，B错误；‎ C.从a→b由于DNA的复制了，DNA数目增加一倍，C正确；‎ D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁，因分裂期所占比例最大，D错误。‎ 故选C。‎ ‎12. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下叙述错误的是（ ）‎ A. 盐酸和酒精混合液主要起解离细胞的作用 B. 先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C. 碱性染料醋酸洋红（或龙胆紫）可用于染色体染色 D. 观察到分裂末期细胞内纺锤丝正在逐渐消失 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A.盐酸和酒精混合液主要起解离细胞的作用，A正确；‎ B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察，B正确；‎ C.碱性染料醋酸洋红（或龙胆紫）可用于染色体染色，C正确；‎ D.经过解离处理细胞已经死亡，看不见消失的过程，只能看到某个特定时期的图像，D错误；‎ 因此，本题答案选D。‎ ‎【定位】观察细胞的有丝分裂。‎ ‎【点睛】题考查了有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和实验等知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度中等。装片制作的流程是常考点，考生要能够识记，并且由于间期细胞最多，因此需要视野中寻找不同时期的细胞。‎ ‎13. 与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是 A. 同源染色体联会 B. 染色体复制一次，细胞连续分裂两次 C. 初级卵母细胞的细胞质不均等分配 D. 生殖细胞中染色体数目减半 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 卵细胞的形成过程与精子的基本相同。卵细胞与精子形成过程的主要区别是：初级卵母细胞经过减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做次级卵母细胞，小的叫做极体。次级卵母细胞进行减数第二次分裂，形成一个大的细胞核一个小的极体。这样，一个初级卵母细胞经过减数分裂，就形成一个卵细胞和三个极体。不久，三个极体都退化消失，结果是一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。‎ ‎【详解】A.精子和卵细胞的形成过程中都有同源染色体的两两配对，且都发生在减数第一次分裂前期，A错误；‎ B.精子和卵细胞的形成过程中，染色体都只复制一次，而细胞连续分裂两次，B错误；‎ C.精子形成过程中，细胞质都是均等分裂，而卵细胞形成过程中，初级卵母细胞核和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，C正确；‎ D.精子和卵细胞形成过程中都有染色体数目的减半，且都发生在减数第一次分裂，D错误；‎ 因此，本题答案选C。‎ ‎14. 下列有关受精作用的说法不正确的是（ ）‎ A. 受精作用实现了基因的自由组合，具有更广泛的变异性，体现了有性生殖的优势 B. 受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合，保证了亲子代染色体数目的恒定 C. 受精作用过程体现了细胞膜具有信息传递的功能 D. 受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A.受精作用没有实现基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，A错误；‎ B.受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合，保证了亲子代染色体数目的恒定，B正确；‎ C.受精作用过程体现了细胞膜具有信息传递的功能，C正确；‎ D.受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确；‎ 因此，本题答案选A。‎ ‎【定位】受精作用。‎ ‎【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程、实质及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎15.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）‎ A. 真核生物都能进行减数分裂 B. 减数分裂只发生在睾丸（精巢）和卵巢中 C. 基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂也可能产生4种配子 D. 玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为5对 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、减数分裂是特殊的有丝分裂，其特殊性表现在：‎ ‎①从分裂过程上看：（在减数分裂全过程中）连续分裂两次，染色体只复制一次。 ‎ ‎②从分裂结果上看：形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半。‎ ‎③从发生减数分裂的部位来看：是特定生物（一般是进行有性生殖的生物）的特定部位或器官（动物体一般在精巢或卵巢内）的特定细胞才能进行（如动物的性原细胞）减数分裂。 ‎ ‎④从发生的时期来看：在性成熟以后，在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂。‎ ‎2、减数分裂过程：‎ ‎（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。．‎ ‎（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。‎ ‎（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。‎ ‎【详解】A.只有进行有性生殖的真核生物才进行减数分裂，A错误；‎ B.高等动物的减数分裂发生在睾丸（精巢）或卵巢中，高等植物可以发生在花粉囊和胚囊中，B错误；‎ C.基因型为AaBb的一个精原细胞，如果发生了交叉互换，经减数分裂也可能产生4种配子，C正确；‎ D.玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为10条，不能表示为5对，因为卵细胞中不含同源染色体，D错误．‎ 故选C。‎ ‎16.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，下列都能看到的结构是：（）‎ A. 赤道板 染色体 细胞壁 B. 细胞壁 染色体 纺锤体 C. 细胞壁 染色体 大液泡 D. 着丝点 叶绿体 细胞板 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央的赤道板；赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构；细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，核膜前期消失，末期重现；能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体、着丝点。‎ ‎【详解】A.赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，A错误；‎ B.植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，B正确；‎ C.能进行有丝分裂的细胞是不成熟的细胞，没有大液泡，C错误；‎ D.细胞板在有丝分裂末期出现，中期看不到，D错误。‎ 故选B。‎ ‎17.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是（）‎ A. 具有同源染色体的细胞只有②和③‎ B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C. ③所示的细胞中不可能发生基因重组 D. 上述细胞中有8条染色单体 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。据此答题。‎ ‎【详解】A. 进行减数第一次分裂和进行有丝分裂的细胞含有同源染色体，图中具有同源染色体的细胞有①②和③，A错误；‎ B. 动物睾丸中的精原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂，可以能同时出现以上细胞，B错误；‎ C. 基因重组发生在减数第一次分裂后期，③所示的细胞进行的是有丝分裂，不可能发生基因重组，C正确；‎ D. 上述细胞①④没有染色单体，D错误。‎ 故选C。‎ ‎18.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后 产生的4个精子中，若不考虑交叉互换，有1个精子的基因型为Ab，那么另外3个的基因型分别是（）‎ A. Ab、aB、aB B. AB， aB、ab C. ab、AB、AB D. Ab、Ab、Ab ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 减数分裂过程：1个精原细胞 减数第一次分裂间期 1个初级精母细胞 减数第一次分裂 ‎ ‎2种2个次级精母细胞 减数第二次分裂 2种4个精细胞 变形 2种4个精子。‎ ‎【详解】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子．因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。‎ 由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为Ab的精子，说明在减数第一次分裂后期，含A与b的染色体组合，含a与B的染色体组合．因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为Ab的精子的同时，随之产生的另外3个精子为Ab、aB、aB。‎ 故选A。‎ ‎19.以下有关叙述正确的是（　　）‎ A. 细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低 B. 原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C. 人的红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂 D. 细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制 ②受细胞核控制范围限制． 2、真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂．‎ ‎【详解】细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，B错误；人的红细胞为分化细胞不能发生细胞分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂，C错误；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大，D正确．‎ ‎【点睛】本题考查细胞不能无限长大的原因，正确理解次知识点是解答此题的关键．‎ ‎20.细胞衰老是一种常见的现象。下列各项中，属于衰老细胞特征的是（　　）‎ A. 水分减少 B. 呼吸速率加快 C. 细胞核体积变小 D. 细胞内多数酶活性升高 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。‎ ‎【详解】衰老细胞水分减少；呼吸速率减慢；细胞核体积变大；细胞内多数酶活性降低，A正确；BCD错误；故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞衰老的特征，要求考生识记衰老细胞的特征，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。‎ ‎21.豌豆在自然状态下一般是纯种的原因是（）‎ A. 豌豆品种间性状差异大 B. 豌豆先开花后受粉 C. 豌豆是闭花自花受粉的植物 D. 豌豆是自花传粉的植物 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：‎ ‎（1）豌豆是严格的自花、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种；‎ ‎（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；‎ ‎（3）豌豆的花大，易于操作；‎ ‎（4）豌豆生长期短，易于栽培。‎ ‎【详解】A.豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误；‎ B.豌豆先受粉后开花，B错误；‎ C.豌豆是严格的闭花自花受粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确；‎ D.豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误。‎ 故选C ‎22.下列性状中，属于相对性状的是（）‎ A. 兔的白毛与猪的黑毛 B. 狗的长毛与卷毛 C. 鸡的光腿与毛腿 D. 猫的白毛与蓝眼 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。‎ ‎【详解】A.兔的白毛与猪的黑毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，A错误；‎ B.狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；‎ C.鸡的光腿与毛腿属于相对性状，C正确；‎ D.猫的白毛与蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。‎ 故选C。‎ ‎23.下列有关遗传的基本概念或名称的叙述，错误的是 A. 表现型是指生物个体所表现出来的性状 B. 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型 C. 等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因 D. 性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体的现象 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A.表现型是指生物个体所表现出来的性状，A正确；‎ B.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，B正确；‎ C.等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因，C正确；‎ D.性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，D错误；‎ 因此，本题答案选D。‎ ‎24.菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是 A. 3:1 B. 15:7 C. 9:7 D. 15:9‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 起点是Cc,第一年后应该是1/4CC、1/2Cc、1/4cc,第一年植物所结种子在第二年萌发后继续自交，其结果是3/8CC、2/8Cc、3/8cc,第二年植物所结种子在第三年萌发后继续自交，其结果是7/16CC、2/16Cc、7/16cc，故三年之后三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是9:7，C正确。‎ ‎【考点定位】基因的分离定律 ‎25.阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至 抓完桶内积木。结果DD：Dd：dd=12：6：2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的 （）‎ A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分结合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等 C. 重复抓50—100次，保证实验统计样本数目足够大 D. 将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 实验结果失败的原因是：（1）方形积木不易混匀，导致实验误差较大；（2）每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，使每种配子被抓取的概率不相等。‎ 分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．产生的两种配子比例为1：1，产生的后代性状比例为1：2：1。‎ ‎【详解】A.使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，A正确；‎ B.如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，B正确；‎ C.继续重复抓取，保证足够大的样本数，以减少实验误差，C正确；‎ D.小桶中配子的数目若过少，误差将会增大，不能保证两种配子结合的机会均等，且该学生抓取的结果不符合1：2：1，是因为其抓取的次数太少，D错误。‎ 故选D。‎ ‎26. 玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是：‎ A. 紫粒是显性性状 B. 黄粒是显性性状 C. 品系X是杂种 D. 品系Y是纯种 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：黄粒玉米接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒，说明紫粒是显性性状，A正确，B错误。品系X是纯种，C错误。品系Y是杂种，D错误。本题选A。‎ 考点：基因分裂定律 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确基因的分离定律的实质。‎ ‎27.豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是 A. 5、3 B. 6、4 C. 8、6 D. 9、4‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 两对性状分开来计算，控制第一个性状基因交配，产生三种基因型两种表现型，第二对产生两种基因型两种表现型，所以总基因型为3×2＝6，表现型为2×2＝4。‎ ‎28.在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是 A. EeFfEeFf B. EeFFeeff C. EeFFEEFf D. EEFfeeFf ‎【答案】C ‎【解析】‎ EeFfEeFf，后代表现型种类=2×2=4种，A错误；EeFFeeff，后代表现型种类=2×1=2种，B错误；EeFFEEFf，后代表现型种类=1×1=1种，C正确；EEFfeeFf，后代表现型种类=1×2=2种，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是利用分离定律解决自由组合定律的问题，单独考虑每一对基因杂交后代的表现型，再相乘。‎ ‎29.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（　　）‎ A. 10/16 B. 6/16 C. 9/16 D. 3/16‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16种结合方式9种基因型，4种表现型，双显：单显：单隐：双隐=9：3：3：1，亲本是双显和双隐，故不同于亲本的是（3+3）/16=6/16，故选B。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎30.已知豌豆某两对基因按照自由组合定律遗传,其子代基因型及比值如图,则双亲的基因型是(　　)‎ A. AABB×AABb B. AaBb×AaBb C. AaBb×AABb D. AaBB×AABb ‎【答案】C ‎【解析】‎ 分析图形,子代中AA∶Aa=1∶1,说明亲本是AA×Aa;子代中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,说明亲本是Bb×Bb,所以两亲本的遗传因子组合为AABb×AaBb。‎ ‎31.下图表示高等植物细胞代谢的过程，下列相关叙述正确的是（）‎ A. 过程④⑤⑥⑦⑧产生的能量全部储存于ATP中 B. 过程③④⑤⑥⑧都发生在基质中，但不一定都产生ATP C. 过程③产生的C6H12O6中的氧来自水和C02，过程⑧可在根尖细胞中发生 D. 若叶肉细胞中过程②02产生量大于过程⑦02消耗量，则该植物体一定积累有机物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图示，图中①表示细胞渗透作用吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，⑤⑥表示无氧呼吸的第二阶段，⑦⑧表示有氧呼吸的第二、第三阶段。‎ ‎【详解】A.④⑤⑥⑦⑧过程产生的能量一部分储存于ATP中，其余以热能的形式散失，A错误；‎ B.图中③发生在叶绿体基质中，④⑤⑥发生在细胞质基质中，⑧发生在线粒体基质中，③消耗ATP，⑤⑥没有ATP产生，故B正确；‎ C. 过程③代表暗反应阶段，产生的C6H12O6中的氧全部来自C02，过程⑧（有氧呼吸的第二阶段）可在根尖细胞中发生，故C错误；‎ D. 若叶肉细胞中过程②的产生量大于过程⑦的消耗量，说明叶肉细胞中光合作用合成的有机物大于其呼吸作用消耗的有机物，但是叶肉细胞中光合作用积累的有机物不一定大于整个植物呼吸作用消耗的有机物，因此该植物体不一定积累有机物，故D错误。‎ 故选B。‎ ‎32.曲线图可表示自变量与因变量的关系（其它条件保持不变）， 如图曲线图可表示（　　）‎ A. 酵母菌合成ATP的速率与氧气浓度的关系 B. 大豆光合作用强度与外界光照强度的关系 C. 肝脏研磨液中过氧化氢酶活性与温度的关系 D. 肺泡细胞吸收O2速度与肺泡中O2浓度的关系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 阅读题干和题图可知，本题是关于曲线模型分析的题目，根据选项涉及的具体内容分析曲线，进行判断。‎ ‎【详解】酵母菌无氧条件下会进行无氧呼吸，故合成ATP的速率不从0开始，A错误；大豆光合作用强度与外界光照强度的关系，B正确；肝脏研磨液中过氧化氢酶活性与温度的关系是先升后降，C错误；肺泡细胞吸收O2速度的方式是自由扩散，故肺泡细胞吸收O2速度与肺泡中O2浓度成正比，D错误；故选B。‎ ‎33.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP的相互转化，以下说法错误的是 A. 图1由3个磷酸基团和1个腺嘌呤组成，其中b、c为高能磷酸键 B. 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量 C. 在无氧与有氧的条件下，细胞质基质中都可发生图2向左的反应 D. 酶1和酶2的作用结果不同，但机理都是降低化学反应的活化能 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 图1为ATP的结构，A表示腺嘌呤，b、c为高能磷酸键；图2为ATP与ADP的相互转化，ATP 和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。‎ ‎【详解】A.图1由3个磷酸基团和1个腺苷组成，A错误；‎ B.ATP是细胞的直接能源物质，绝大多数需要能量的生命活动由ATP提供，B正确；‎ C.图2向左的反应为ATP的合成反应，在无氧与有氧的条件下的细胞质基质中都可发生，C正确；‎ D.酶具有专一性，酶1和酶2的作用结果不同，但机理都是降低化学反应的活化能，D正确。‎ 故选A。‎ ‎34.如图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化，下列叙述正确的是（　　）‎ A. 图中的实线也可以表示整个细胞中DNA分子的数量变化 B. 图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体 C. CE段的细胞可能发生同源染色体联会，并出现交叉互换的现象 D. 在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，实线表示细胞核DNA数目变化，虚线表示染色体数目变化。H之前为有丝分裂，H之后为减数分裂。‎ ‎【详解】图中的实线可以表示细胞核中DNA数目变化，不能表示整个细胞DNA数目变化，A错误；图中两曲线重叠的各段所在时期（包括有丝分裂的后期、末期，减数第二次分裂的后期、末期），每条染色体都不含染色单体，B正确；CE段表示有丝分裂的前期、中期、后期，不可能发生发生同源染色体联会，C错误；在AG段和HJ段细胞中含有同源染色体，KQ段细胞中不含有同源染色体，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】易错点：有丝分裂过程中有同源染色体，但不会发生同源染色体的联会、分离。减数第一次分裂的细胞中含同源染色体，减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体。‎ ‎35.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是(　　)‎ A. 图①对应在图②中的BC段 B. 图①细胞中染色体着丝点排列在赤道板上 C. 图①时期核糖体活动旺盛 D. 图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中各物质的含量变化规律。有题文可知，该细胞为肝脏处的细胞，其分裂方式为有丝分裂。分析题图：图①细胞中着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。图②：纵坐标表示每条染色体中DNA的含量，AB段是分裂间期，完成DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段表示后期，着丝点分裂，此时一条染色体中DNA的含量由2变为1。‎ ‎【详解】由分析可知，图①细胞处于有丝分裂中期，图②中的BC段表示有丝分裂前期和中期，A正确；由图①可知，该细胞中染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，B正确；图①时期为有丝分裂中期，核糖体在间期活动旺盛， C错误；CD段表示后期，此时一条染色体中DNA的含量由2变为1的原因是着丝点分裂，D正确；故错误的选C。‎ ‎【点睛】解题关键在于正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎36.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是 A. 细胞生长，核糖体的数量增加，物质运输效率增强 B. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化 C. 细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。‎ ‎2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。‎ ‎3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。‎ ‎4、细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制 ②受细胞核控制范围限制。‎ 详解】A.细胞生长过程中，细胞体积增大，但相对表面积减小，物质交换效率降低，A错误；‎ B.细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化，B正确；‎ C.癌变细胞的多个基因发生突变，且细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，C正确；‎ D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，有利于个体的生长发育，D正确。‎ 故选A。‎ ‎37.利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”‎ B. 分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1‎ C. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 D. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 雄配子的数量远大于雌配子，A项错误；分离定律的实质是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，产生数量相等的两种配子，B项错误；孟德尔发现的遗传规律不能解释同源染色体上非等位基因的遗传，C项错误；孟德尔作出的“演绎”是若F1产生数量相等的两种配子，则与隐性纯合子杂交，后代会产生两种表现型，且比例为1∶1，D项正确。‎ ‎38.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）‎ A. 2：1 B. 9：3：3：1‎ C. 4：2：2：1 D. 1：1：1：1‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 已知黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的，说明遵循自由组合定律。‎ ‎【详解】根据题意分析，两只双杂合的黄色短尾鼠交配，即AaBb与AaBb交配，产生的后代基因型及其比例理论上为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBb、AaBB、aaBb、aaBB四种基因型个体能够生存下来，其中AaBb占4份，AaBB占2份，aaBb占2份，aaBB占1份，因此后代表现型及其比例为黄鼠短尾：灰鼠短尾=6：3，即2：1，故选A。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，能够熟记孟德尔两对相对性状的遗传实验的性状分离比，进而写出本实验子二代理论上的性状分离比，再结合题干信息判断生存下来的个体的基因型、表现型及其比例。‎ ‎39.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是 A. AaBb、AaBb B. AAbb、aaBB C. AABB、aabb D. AaBb、aabb ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意分析可知：南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制，两对基因独立遗传，符合基因自由组合规律。F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜，比例约为9：6：1，属于自由组合定律的特殊情况。‎ ‎【详解】两株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜，F1自交，F2获得137‎ 株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜，比例为扁盘形：圆形：长圆形≈9：6：1，说明扁盘形中含A和B，圆形中含A或B，而长圆形为aabb，因此F1的基因型只能是AaBb。由于亲本是圆形南瓜，不可能同时含A和B，所以亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AAbb和aaBB。‎ 故选B。‎ ‎40.如图为某植株自交产生后代过程示意图，相关叙述错误的是 A. M、N、P分别代表16、9、3 B. a与B、b的自由组合发生在①过程 C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A.M为雌雄配子的16种结合方式，N表示子代的9种基因型，P为子代的3种表现型，A项正确；‎ B.a与B、b的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，即①过程中的某一特定时期，B项正确；‎ C.②过程表示受精作用，在此过程中雌雄配子随机结合，C项正确；‎ D.由该植株自交后代出现12：3：1的性状分离比可推知：该植株测交后代的基因型及其比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现型及其比例是2：1：1，D项错误；‎ 因此，本题答案选D。‎ 二、非选择题 ‎41.如图1表示发生在植物叶肉细胞中内光合作用和细胞呼吸两种代谢反应，图中数字表示反应过程，字母表示有关物质。图2为测量光照强度对光合作用效率实验装置简图，实验中其他环境因素保持稳定不变。图3则是该实验观测指标的变化数据。‎ ‎（1）其中C代表NADP+，写出上图编号所代表的物质：D____________，I____________。‎ ‎（2）发生在线粒体内膜上的反应过程编号是________________________。‎ ‎（3）若突然停止光照短时间内[H]的含量变化是____________（填“增加”、“不变”或“减少”）‎ ‎（4）发生在该植物叶肉细胞中的光合作用是指通过____________（结构）利用光能，把CO2和____________（填图中的字母）合成为储存着能量的有机物并释放O2的过程。‎ ‎（5）实验装置图2用于观测的指标是____________的变化量。‎ ‎（6）图2装置实验装置在光强1000Lx时，实验进行10分钟，则红色液滴的移动情況是____________（参照图3数据）。‎ ‎【答案】 (1). NADPH (2). 丙酮酸 (3). ⑧ (4). 减少 (5). 叶绿体 (6). B (7). 氧气 (8). 右移100格 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：图1表示光合作用与呼吸作用的过程，其中，A是H+，B是水，E是ADP和Pi，F是ATP，D是 NADPH，C是NADP+．G是三碳化合物，H是五碳化合物，I是丙酮酸，J是水。图2液滴的移动表示瓶中氧气的变化量。据此分析作答。‎ ‎【详解】（1）据图分析，图1表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中，A是H+，D是NADPH，I是丙酮酸；‎ ‎（2）发生在线粒体内膜上的反应是有氧呼吸的第三阶段⑧；‎ ‎（3）若突然停止照光，光反应停止，短时间内[H]减少；‎ ‎（4）光合作用是指通过叶绿体利用光能，把C02和水（B）合成为储存着能量的有机物并释放02的过程；‎ ‎（5）实验装置图2瓶内的碳酸氢钠可以维持瓶内二氧化碳浓度的稳定，能影响液滴移动的只有氧气的变化量，所以观测的指标是氧气的变化量；‎ ‎（6）图2装置实验装置在光强1000Lx时，已经达到光饱和点，此时装置中液滴移动的距离表示净光合作用量，所以实验进行10分钟，则红色液滴的移动情况是向右移动10×10=100格。‎ ‎【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用过程图以及相关的实验设计。熟悉相关过程结合图示判断各字母和数字所代表的物质和过程，分析实验设计中液滴移动所代表的含义是解决这道题的关键。‎ ‎42.示意图1、2分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过 程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂时染色体行为图示，图3根尖细胞分区图示，图4分裂实拍图。请分析回答下面的问题：‎ ‎（1）图1中a—c柱中表示染色体的是____________，图2中①对应于图1中的____________（I、II、III、IV）。‎ ‎（2）图2中，不含有同源染色体的是____________（填序号）；含有姐妹染色单体的是____________（填序号）。‎ ‎（3）观察根尖有丝分裂时应选择图3中____________（填字母）区细胞。实验中常用盐酸和酒精混合液处理根尖，目的是____________。‎ ‎（4）所指细胞分裂时期是____________，此时期的特点是____________。‎ ‎【答案】 (1). a (2). II (3). ②③ (4). ①② (5). b (6).‎ ‎ 使组织中的细胞相互分离 (7). 有丝分裂中期 (8). 着丝点排列在赤道板上 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1：a是染色体、b是染色单体、c是DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA =1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能是生殖细胞。‎ 分析图2：①细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞中不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；③细胞中不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，且不均等分裂，为次级卵母细胞；④细胞中含同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。‎ 分析图3：根尖细胞结构图，a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区（根毛区）。‎ 分析图4：为根尖分生区有丝分裂各时期细胞在显微镜下观察到的图像。‎ ‎【详解】（1）图1中a、b、c柱形表示染色体的是a，b、c柱形分别表示染色单体和DNA。图2中①处于减数第一次分裂中期，对应于图1中的II；‎ ‎（2）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，在减数第二次分裂过程中不含同源染色体，所以在分裂图中，不具有同源染色体的是②、③；着丝点分裂后染色单体消失，所以只有①②含有姐妹染色单体。‎ ‎（3）观察根尖有丝分裂时应选择根尖分生区细胞，对应图3中b区细胞。实验中常用解离液处理根尖，其目的是使细胞分离开来。‎ ‎（4）所指细胞分裂时期是有丝分裂中期，此时期的特点是着丝点整齐排列在赤道板中央。‎ ‎【点睛】本题结合柱形图、显微镜下细胞分裂图和细胞分裂模式图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律，能准确判断图1中各柱形代表的时期和图2中各细胞的分裂方式及所处时期。‎ ‎43.某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由两对等位基因（A/a和B/b）控制（如表所示）。该两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：‎ 基因组合 aa A_bb A_Bb A_BB 花瓣颜色 白色 紫色 红色 粉红色 ‎（1）亲本中白花植株的基因型为____________，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是__________，去掉雄蕊的时间应该是____________。‎ ‎（2）请在下图中标出两对等位基因（A/a和B/b）在染色体上的位置。‎ ‎______________‎ ‎（3）F1红花植株的基因型为____________，F2中白色：紫色：红色：粉红色的比例为_____________________。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________。‎ ‎（4）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代植株的两种花色为____________，子代中新出现的两种花色及比例为____________。‎ ‎【答案】 (1). aaBB (2). 避免自花传粉 (3). 花蕾期或雄蕊成熟之前 (4). (5). AaBb (6). 4：3：6：3 (7). 3/8 (8). 红色和白色 (9). 紫色：粉红色=1：1‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由表可知，白色基因型为aa_，紫色为A_bb，红色为A_Bb，粉红色为A_BB；‎ 注意白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花；‎ 白花植株的花粉授给紫花植株授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，避免紫花传粉。‎ ‎【详解】（1）白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，即aa_×A_bb→A_Bb，所以亲本白花的基因型为aaBB，紫花植株为AAbb，F1为AaBb，白花植株的花粉授给紫花植株授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，避免自花传粉，所以要在雄蕊成熟之前去雄；‎ ‎（2）由上分析可知，两对等位基因位于非同源染色体上，故两对等位基因（A/a和B/b）在染色体上的位置如图所示（见答案）；‎ ‎（3）由（1）可知，F1红花植株的基因型为AaBb自交得到的F2中，白色（aaB_+aabb）：紫色（A_bb）：红色（A_Bb）：粉红色（A_BB）=(3+1):3:6:3=4:3:6:3，其中aaB_、aabB、AAbb后代不会发生性状分离，为6/16=3/8；‎ ‎（4）根据题意，子代有四种花色，即 × →aa__，A_bb，A_Bb，A_BB，所以_aBb×_aBb，又因为亲本花色不同，所以一个是白色，一个是红色，即为aaBb×AaBb，子代为新出现的花色为紫花和粉红色，所以紫色（A_bb）:粉红色（A_BB）=（1/2×1/4）:（1/2×1/4）=1:1。‎ ‎【点睛】本题考查基因的自由组合定律的应用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是根据子代的表现型，结合题意推断亲本基因型，掌握自由组合定律的计算。‎ ‎ ‎