2019-2020学年江苏省如皋中学高一上学期第二次阶段练习生物试题 12页

江苏省如皋中学2019-2020学年度第一学期阶段练习 高一生物 一、单项选择题：本题包括30小题，1-20题每小题2分，21-30题每小题3分，共70分。每小题中只有一个选项最符合题意。‎ ‎1．幽门螺杆菌是感染引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的一种细菌，下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是 A．细胞中含量最多的有机物是蛋白质 B．没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 C．细胞中具有拟核，外有核膜包被 D．细胞膜和细胞壁都不具有选择透过性 ‎2．下列有关糖类和脂质的说法，错误的是 A．它们的元素组成中都含有C、H、O B．它们都属于生物大分子，都以碳链为骨架 C．相同质量的脂肪产能多于糖类，这与脂肪含氢多有关 D．多糖和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分 ‎3．下图a～e为细胞内部分结构示意图，有关叙述正确的是 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A．葡萄糖在a内合成，在b内被分解 B．若b受损，会影响人的红细胞吸收K＋‎ C．性激素的合成与c有关 D．d由膜结构连接形成，是蛋白质合成的场所 ‎4．如图表示某种大分子物质的基本单位，有关它的叙述错误的是 A．该物质再连上两个磷酸基团即为ATP B．该物质含有C、H、O、N、P元素 C．该物质是DNA的基本单位，主要分布在细胞核中 D．在RNA病毒中找不到这种物质 ‎5．下列叙述中正确的是 A．醋酸杆菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B．病毒没有细胞结构，不能独立合成蛋白质 C．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用 D．酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂 ‎6．如图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的 A．温度只影响图中②和③过程的速率 B．吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C．小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是①‎ D．K+、氨基酸等进入细胞的方式是③‎ ‎7．最能说明细胞膜结构特点的实例是 　‎ A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍 ‎ B．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程 C．精子和卵细胞之间的识别过程 ‎ D．二氧化碳吸收进入叶肉细胞　‎ ‎8．下列哪一种包装盒中的酸奶最有可能已经变质：‎ ‎9．关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是 ‎ A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行 B． 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP D．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP ‎10．下图是探究酵母菌无氧呼吸产物的实验装置，甲瓶中加入‎10 g酵母菌和240 mL葡萄糖溶液，乙瓶中加入澄清石灰水。相关叙述正确的是 A. 甲瓶中加入酵母菌和葡萄糖溶液后应立即与乙瓶相连通 B. 使乙瓶中澄清石灰水变浑浊的CO2来自于酵母菌线粒体 C. 实验中需控制葡萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性 D. 该实验结果说明酵母菌只有在无氧呼吸时才能产生酒精 ‎11．下列关于生物体内ATP的叙述，不正确的是 A．ATP中含有C、H、O、N、P元素 B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成 C．在线粒体中形成ATP时，一定有氧气的参与 ‎ D．ATP与ADP的相互转化过程中，物质可循环利用 ‎12．下列过程中，能ATP使含量增加的是 A．细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B．线粒体中生成CO2的过程 C．小肠中吸收Na＋进入血液的过程　 D．核糖体上合成蛋白质的过程 ‎13．南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位 A．叶绿体和细胞质 B．叶绿体和线粒体 ‎ C．叶绿体和液泡 D．细胞核和细胞质 ‎14．嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是 A．炒肉的过程中或起锅前加入 ‎ B．炒菜时也可加入用于丰富口味 ‎ C．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 ‎ D．室温下与肉片混匀放置一段时间，炒熟 ‎15．在右图所示的实验中，下列叙述正确的是 A．H2O2酶的活性与pH有关，与温度无关 B．本实验的因变量是催化剂的种类 C．H2O2酶能显著降低活化能，因而催化效率较高 D．两试管中气泡生成的速率不同，最终生成的气体总量也不同 ‎16．下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) ‎ A　　　　　 　　B C　　　　　　　 　D ‎17．若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是 A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 ‎18．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 ‎ ‎ A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 ‎ B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 ‎ C．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 D．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 ‎19．以下4支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生ATP的是 ‎20．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是 A．30％的酵母菌进行无氧呼吸 B．60％的酵母菌进行无氧呼吸 ‎ C．100％酵母菌进行无氧呼吸 D．酵母菌已经停止了无氧呼吸 ‎21．下列细胞结构的物质组成最相似的一组 ‎  A．内质网膜和高尔基体膜             B．细胞膜和细胞壁 C．核糖体和染色体              D．拟核和细胞核 ‎22．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是 A．Na+进入液泡的方式属于主动运输 B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力 D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性 ‎23．科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为 A．渗透作用 B．主动运输 C．胞吞 D．被动运输 ‎24．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是 选项 应用 措施 目的 ‎ A 种子贮存 晒干 ‎ 降低自由水含量，降低细胞呼吸 ‎ B 乳酸菌制作酸奶 先通气，后密封 ‎ 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵 ‎ C 水果保鲜 低温 ‎ 降低酶的活性，降低细胞呼吸 ‎ D 栽种庄稼 疏松土壤 ‎ 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子 ‎25．某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”，得到下图所示结果。相关叙述不正确的是 A．虽蔗糖浓度不同，但实验中水分子都可以自由进出细胞 B．实验结果表明不同的叶表皮细胞中细胞液的浓度有差异 C．实验结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2～0.25mmol/L之间 D．由图可知，当蔗糖浓度大于0.3mmol/L时细胞都无法发生质壁分离复原 ‎26．下面为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构。下列有关叙述正确的是  ‎ ‎      ‎ A．a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜 ‎       B．a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程 ‎       C．图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏b、c、e等结构 ‎       D．e结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中需要O2参与反应 ‎27．下图是利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件获得的实验结果。下列有关叙述错误的是 ‎ A．甲、乙所示实验中的自变量分别是H2O2浓度和pH B．图甲中结果表明氧气产生速率与H2O2浓度正相关 C．图甲中bc段产生的最可能原因是过氧化氢酶数量的限制 D．图乙中A点时过氧化氢酶的活性最高 ‎28．下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验，有关叙述错误的是 步骤 甲组 乙组 丙组 ‎1‎ ‎2%蔗糖液2mL ‎2%蔗糖液2mL ‎2%蔗糖液2mL ‎2‎ 蒸馏水1mL 酵母提取液1mL 稀释唾液1mL ‎3‎ ‎37℃‎恒温水浴,保温10分钟 ‎4‎ 斐林试剂1mL ‎5‎ ‎50‎-65℃‎温水中加热2分钟 结果 蓝色 砖红色 蓝色 A．实验中的前后两次保温处理的目的不同 B．蔗糖不是还原性糖，酵母提取液中含有催化蔗糖水解的酶 C．本实验的自变量是酶的种类，结果表明酶具有高效性 D．丙组实验如选用淀粉做底物，结果将会出现砖红色沉淀 ‎29．呼吸商(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是 A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B．b点有氧呼吸强度大于a点 C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点 D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 ‎30．下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中，错误的是 A．在苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈蓝色 B．‎0.3g/mL的蔗糖溶液能使浸润在其中的洋葱鳞片叶外表皮的液泡紫色加深 C．橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应会变成灰绿色 D．甲基绿吡罗红染液能将洋葱根尖分生区细胞的染色体染成红色 二、非选择题：本部分包括4题，共计30分。‎ ‎31．（8分）图甲是植物细胞亚显微结构模式图，数字标号表示细胞的各结构；图乙中A、B、C表示3种生物膜的亚显微结构。请据图分析：‎ ‎（1）与人体肝细胞相比，图甲细胞特有的结构除2外还有 ▲ （填写标号）。‎ ‎（2）图乙中生物膜A、B分别属于图甲中的结构 ▲ （填写标号），几种生物膜的功能不同，从膜的组成成分分析，其主要原因是 ▲ 。‎ ‎（3）图乙中生物膜A所属的细胞结构通过 ▲ 的方式增大膜面积，若用18O标记A中的参与反应的H218O，一段时间后，在周围空气中检测到放射性，简述主要过程 ▲ （用箭头和物质名称表示）。‎ ‎（4） 科学家用 ▲ 能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、简便的方法是 ▲ 。‎ ‎（5）如果用某种药物处理B，则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是 ▲ 。‎ ‎32．（8分）酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。‎ 试管编号 项目 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ 蒸馏水（mL）‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ 缓冲液（mL）‎ ‎0‎ ‎2‎ ‎1‎ X X X 果胶酶液（mL）‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0.5‎ ‎0‎ ‎0‎ 蜗牛酶液（mL）‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0.5‎ ‎0‎ 纤维素酶液（mL）‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0.5‎ 实验结果 ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎+++‎ ‎++++‎ ‎++‎ ‎（绿色深浅程度）‎ ‎（注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化） （1）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ▲ ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。‎ ‎（2）该实验中 ▲  是空白对照组，其设置意义是 ▲ 。‎ ‎（3）实验结果从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 ▲  等多种酶。‎ ‎（4）实验中用缓冲液的目的是 ▲ ，IV、V、VI三组的缓冲液剂量是 ▲ 。‎ 该实验的自变量是 ▲ 。 ‎ ‎33．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记载实验开始30 min后烧杯中液面变化量。试回答：‎ ‎(1) 酵母菌便于研究细胞呼吸的方式的原因是 ▲ 。‎ ‎(2) 为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是 ▲ 。‎ ‎(3) 实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化，原因是 ▲ 。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以用酸性重铬酸钾 试剂检测发酵液中是否含有 ▲ 。‎ ‎(4) 若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：‎ ‎① ▲ ；‎ ‎② ▲ 。‎ 检测的因变量指标是 ▲ 。‎ ‎(5)下图是酵母细胞中的部分代谢过程，相关叙述正确的是( ▲ )‎ A. 过程①发生在线粒体基质中 B. 过程②发生在核糖体上 C. 过程③合成ATP最多 D. 过程④在氧充足和缺氧时都能发生 ‎34． (6分)黑藻是一种常见的单子叶沉水植物，其叶片小而薄，叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体，液泡无色。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象，实验步骤如左下图，右图为视野中的物像。请据图回答：‎ ‎(1) 在制作黑藻叶片临时装片时，先将盖玻片的一侧与水滴接触，然后轻轻放平，目的是 ▲ 。‎ ‎(2) 步骤①中，要将视野右上方的叶肉细胞移到中央，应将装片向 ▲ (填方向)移动。‎ ‎(3) 步骤②中，从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样 ▲ ，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。右图视野中A、B出的颜色分别是 ▲ 、 ▲ 。‎ ‎（4）步骤④滴加清水后，步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象，最可能的原因是 ▲ 。‎ ‎1-5 ABCAB 6-10 ABCDC 11-15 CBCDC ‎ ‎16-20 CCDDB 21-25 ACCBD 26-30 CBCBD ‎ ‎31．（8分）‎ ‎（1）4、14　 （2）11、1 含有的蛋白质种类和数量不同 ‎ ‎（3）内膜向内折叠形成嵴 H218O→C18O2‎ ‎（4）差速离心法 将细胞用清水处理，吸水涨破 ‎（5）抑制了运输Na+的载体的活性 ‎32.（8分）‎ ‎（1）为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果 （2）I、Ⅱ、Ⅲ （2分） 排除无关变量的干扰  ‎ ‎（3）果胶酶和纤维素酶     ‎ ‎（4）维持酶催化的适宜pH 0.5 酶液的种类或来源 ‎33．（8分）‎ ‎（1）有氧和无氧条件下均能生存 ‎(2)加热煮沸后冷却的酵母菌(或不含酵母菌的) (3) 酵母菌只进行了有氧呼吸   酒精 (4)① 气球中不注入氧气    ‎ ‎② 取若干相同装置，并置于不同温度的恒温水浴锅中保温 液面变化量 ‎（5） C ‎34． (6分)‎ ‎(1) 防止产生气泡　 (2) 右上方 ‎(3) 重复几次 无色 绿色 ‎（4） 黑藻细胞失水过快、过多而死亡 ‎