2019-2020学年湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高二上学期期中考试生物试题 Word版 11页

宜昌市部分示范高中教学协作体2019年秋期中联考 高二生物 ‎（全卷满分：100分 考试用时：90分钟）‎ 一、单项选择题（每小题2分，共60分）‎ ‎1．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容 ( )‎ A．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液 B．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液 C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液 D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液 ‎2．下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是 ( )‎ A．乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸 B．碳酸钠＋碳酸→碳酸氢钠 C．[H]＋O2→H2O＋能量 D．抗体和抗原特异性结合 ‎3．下列物质中一般不会在人体内环境中出现的是 ( )‎ ‎①血红蛋白　②葡萄糖　③解旋酶　④二氧化碳　⑤唾液淀粉酶　‎ ‎⑥甲状腺激素　⑦乙酰胆碱　⑧尿液　⑨胰岛素 ‎ A．①③⑤ B．①③⑤⑧ C．②③④⑥ D．③⑤⑥⑧⑨‎ ‎4．下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是 ( )‎ A．通过胰岛分泌激素调节血糖含量 B．骨髓源源不断地造出新的血细胞 C．肾脏把代谢终产物不断排出体外 D．通过肺脏可按一定速率呼出CO2和吸入O2‎ ‎5．下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是 ( )‎ A.人体的内环境主要是由①②④组成的。‎ B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与 之发生作用使PH保持不变。‎ D．②和④之间相互渗透，它们都属于内环境成分。‎ ‎6．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是 ( )‎ ‎①血浆 　②组织液　 ③淋巴 A．①②③① B．②③①① ‎ C．③①②③ D．②③①② ‎ ‎7．下列说法正确的是 ( )‎ A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液 B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液 C．泪液、汗液、消化液、尿液既不是细胞内液，也不是细胞外液 D．汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液 ‎8．如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极，中间接电流表，据图判断下列叙述错误的是 ( )‎ A．刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C B．C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号 C．若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C处传来的信息 D．刺激D处时将会使电流表的指针发生一次偏转 ‎9．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是( )‎ A.图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合 B.图甲为图乙中结构c的局部放大图，A是突触小体 C．图乙中的X所示神经纤维为传入神经 D．图乙中b受损的情况下，刺激a虽然肌肉不能收缩但仍有感觉 ‎10．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是 ( )‎ A．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性 B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 C．同一突触后膜上可能存在多种受体 D．突触后膜所在的神经细胞一定不会产生神经递质 ‎11．下丘脑存在饱中枢和摄食中枢。现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域②，该动物表现出多食。下列说法错误的是（ ）‎ A．区域①是摄食中枢，区域②是饱中枢 B．如果区域①损毁，将会引起多食 C．如果区域②损毁，将会引起厌食 D．下丘脑是摄食活动的调节中枢 ‎12．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）‎ A．家人一起边吃饭边聊天 ‎ B．听到老师提问后有的同学举手，有的同学不举手 C．某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 ‎13．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽（直链）荷尔蒙。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键 B．孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状 C．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较短等特点 D．下丘脑中有些细胞不仅能分泌激素，而且能传导兴奋 ‎14．右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示 相应激素。下列说法中正确的是（ ）‎ A．器官甲、乙的名称分别是肾上腺、胰岛 B．激素a是胰岛素，能够促进过程①，抑制过程②‎ C．激素b是胰高血糖素，是唯一能够升高血糖的激素 D．血糖调节中枢位于下丘脑 ‎15．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，‎ 下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：‎ 注射的激素 生理反应 Ⅰ 出现低血糖症状，甚至昏迷 Ⅱ 蛋白质合成加快，软骨生长明显 Ⅲ 呼吸、心率加快，体内产热量增加 据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是 (　　)‎ ‎ A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 ‎ C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 ‎16．如图所示①②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是 （ ）‎ A．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素 B．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质 C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素 D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素 ‎17．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（ ）‎ A．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用 B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损 C．低血糖状态时，通过1―→2―→3使血糖恢复正常，其主要 原因是胰岛素分泌增多 D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致血糖水平偏低 ‎18．人处于高温环境中，下列关于人的叙述正确的是（ ）‎ A．因抗利尿激素分泌增加，这将通过增加排尿量来增加散热 B．由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸 C．因大量排汗，将丢失水和Na＋，这将使内环境的渗透压降低 D．因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温平衡 ‎19．如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( )‎ A．发热和寒颤 B．剧烈运动和出汗增加 ‎ C．寒颤和出汗减少 D．提高环境温度和寒颤 ‎ ‎20．下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（ ）‎ A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C.下丘脑是体温调节的中枢，但不是温度感觉的中枢 D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素释放激素 ‎21．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是 ( )‎ A．注射“流感”疫苗预防感冒 B．吞噬细胞吞噬抗原与抗体复合物 C．皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感 D．注射青霉素消灭肺炎双球菌 ‎22．T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是 ( )‎ A．T细胞分化产生的效应T细胞能杀死侵入细胞内的抗原 B．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞和记忆T细胞 C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体 D．记忆T细胞能够呈递抗原并使靶细胞裂解死亡 ‎23．右图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。图中将直立生长的是（ ）‎ A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．丙、丁 ‎24.植物向光性的形成，是由于 ( )‎ A．单侧光使茎尖合成生长素的能力发生改变 B．单侧光使生长素横向运输致其在茎尖背光侧比向光侧的含量高 C．单侧光使生长素发生分解致其在茎尖向光侧比背光侧的含量低 D．单侧光使茎尖的感光部位的感光能力发生改变 ‎25．从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是 ( )‎ A．老叶　　　　　 B．果皮 C．成熟种子 　 D．幼嫩种子 ‎26．生长素在植物体内运输方式是 ( )‎ A．只有极性运输 　　　 B．只有非极性运输 C．既无极性运输又无非极性运输 D．既有极性运输又有非极性运输 ‎27.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 （ ）‎ ‎①芽和幼叶生长迅速，容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ‎③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎28.下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是 ( )‎ A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B．溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大 C．细胞外液渗透压的大小主要取决于HCO3—、HPO42—‎ D．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 ‎29. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( )‎ A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 C.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 ‎30.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 ( )‎ A.针刺指尖引起缩手反射 ‎ B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制[来源:.Com]‎ 二．非选择题（共40分）‎ ‎31．（除标注外每空1分，共10分）根据人体免疫的相关概念回答问题：‎ 免疫细胞 淋巴细胞 B细胞 记忆细胞 记忆细胞 a b c d ‎(1) 人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，原因是__________________________________________________。（2分）‎ ‎(2) ①既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[ ____ ] ____________。‎ ‎②概念图内的细胞中，具有分化能力的是_________、_________ 、_________ 。‎ ‎(3) 形成[c]________的途径有：‎ ‎①抗原直接刺激 _______。②抗原经吞噬细胞摄取处理后呈递给T细胞,‎ ‎ T细胞接受刺激产生_________ ，该物质作用B细胞。③记忆细胞受到抗原刺激。‎ ‎32．（每空1分，共8分）如图为肠腺组织局部结构示意图，据图回答：‎ ‎(1) 图中________共同构成内环境，其中④与________的成分 最相似，②与_____之间可以相互渗透。(填序号) ‎ ‎(2) ⑧中的O2进入⑦至少需要穿过____________层生物膜。‎ ‎(3) ①. ①的内环境是_______ (填序号)‎ ‎②. ②的渗透压主要由无机盐和 决定，其含量 减少会引起组织 。‎ ‎③. 内环境是细胞与外界环境进行 的媒介。‎ ‎33．（除标注外每空2分，共11分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。‎ ‎(1) 图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内___________________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上的特异性受体结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。‎ ‎(2)（每空1分）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜内外两侧的电位表现为________________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上 _____(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是神经递质只能由突出前膜释放作用于 。‎ ‎(3) 手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，血浆中的 ‎_______________渗出引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于__________（特异性或非特异性）免疫。‎ ‎ ‎ ‎34.（除标注外每空1分，共11分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示,回答下列问题:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(1)（2分）在非常紧急状态下，甲模式中，如果靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌的 ‎ 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌。 ‎ ‎(2) 抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 模式（选填甲/乙/丙）。当血浆渗透压降低时，下丘脑 ‎ 感受器感受兴奋并传递到神经中枢，由下丘脑 合成并分泌，并由 释放抗利尿激素，促进 对水分的重吸收。 ‎ ‎(3) 血糖含量升高时,一方面可以直接刺激 引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过模式 ‎ （甲/乙/丙）调节分泌量。‎ ‎ (4)（2分）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是 ‎ ‎ (答出一个特点即可)。 ‎ 宜昌市部分示范高中教学协作体2019年秋期中联考 高二生物参考答案 ‎ ‎ 选择题：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A C B B A D C B D D ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A C D D C A A D B D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D B C B D D D C B D 简答题：‎ ‎31.（1）基因的选择性表达（或遗传信息的执行情况不同）‎ ‎ （2）① a 吞噬细胞 ‎ ② B细胞 T细胞（或b） 记忆细胞 （没有顺序，答对均可得分）‎ ‎ (3) 浆细胞 ‎① B细胞 ② 淋巴因子 ‎32.（1）②④⑥ ⑥ ④ （2）4 ‎ ‎ （3）① ④ ②蛋白质 水肿 ③ 物质交换 ‎33.（1）局部电流（或电信号或神经冲动） 突触小泡 ‎ ‎ （2）外负内正 无 突触后膜 ‎ （3）蛋白质 非特异性 ‎34. （1）促甲状腺激素释放 ‎ ‎（2） 乙 渗透压 神经细胞 垂体（后叶） 肾小管和集合管 ‎（3）胰岛B细胞 丙 ‎ ‎（4）都需要与相应的受体结合才能发挥作用；或发挥作用后都会灭活；或都通过体液运输 ‎ ‎