江苏省扬州市高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试（11 13页

大桥高级中学2019-2020学年度第一学期高二期中试卷 ‎ 生物（选修）‎ ‎ 2020.11.8‎ 一、单项选择题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分 ‎1．下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是（　　）‎ A．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经―体液―免疫调节机制 B．内环境稳态是指组成内环境的化学成分、理化性质等保持相对稳定 C．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿 D．人体稳态的维持都以正反馈调节为基础 ‎2．如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系．下列有关叙述中正确的是（　　）‎ A．液体a的蛋白质含量最高 B．细胞2也可能是淋巴细胞 C．液体b可能含有激素和血红蛋白 D．b中O2浓度比c中低 ‎3.下列生理过程中，可以发生在人体内环境中的是（ 　） A. 胰液的分泌 B. 溶菌酶对细菌的杀灭 C. 剧烈运动时乳酸的产生 D. 垂体中生长激素的合成 ‎4．如图表示某人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，所处环境温度由15℃突升至40℃，在时刻B，所处环境温度温度又突降至15℃，下列说法正确的是 （　　）‎ A．在A时刻环境温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 ‎5．下列有关人体细胞外液渗透压平衡调节的叙述，错误的是（ ）‎ A．细胞外液渗透压调节的中枢在下丘脑 B．摄盐过多会导致垂体释放的抗利尿激素增多 C．抗利尿激素可促进水被重吸使尿量增多 D．渗透压平衡的调节方式是神经—体液调节 ‎6．下列与血糖调节有关的叙述，错误的是（　　）‎ A．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程 B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 C．肾上腺素参与血糖调节 D．肝糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡 ‎7．结核杆菌是一种胞内寄生菌，人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列叙述正确的是（ ） ‎ A．结核杆菌入侵时，吞噬细胞会吞噬处理结核杆菌 ‎ B．结核杆菌入侵后，浆细胞会增殖、分化并产生特异性抗体 C．卡介苗对人体来说是一种抗原，会被效应T细胞直接裂解 D．初次接种卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖、分化 ‎8．下列关于免疫失调的说法正确的是（　　）‎ A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈 B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 C．感染HIV后，机体能够发生体液免疫，不能发生细胞免疫 D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 ‎9．下图是激素免疫提高动物生长速度的基本原理，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述正确的是（ ）‎ A．GH在动物体内含量较多、作用高效 B．图中靶腺是垂体，该腺体还能分泌促性腺激素释放激素 C．激素免疫降低了SS的含量，提高了GH含量，从而提高动物生长速度 D．体温调节、水平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与 ‎10.下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(　　 )。‎ A.b细胞可以释放淋巴因子 B.仅细胞d中含有合成抗体的基因 C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫 ‎11.如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．结合所学知识，分析下列推测最准确的是（　　） A. 细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 B. 有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 C. 与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 D. 细胞丙消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞核利用 ‎12.神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域.‎ 用记录仪记录A. B两电极之间的电位差，结果如下图右图所示.若将记录仪的A. B两 电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是（ ）‎ ‎13．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）‎ A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.在人体内，兴奋在神经纤维上单向传导 ‎14.图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是　(　　)‎ A. Ⅰ体液　Ⅱ细胞外液　Ⅲ细胞内液　Ⅳ组织液 ‎ B. Ⅰ突触　Ⅱ突触前膜　Ⅲ突触后膜　Ⅳ突触间隙 C. Ⅰ免疫细胞　Ⅱ淋巴细胞　Ⅲ吞噬细胞　ⅣT细胞 D. Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫　Ⅲ非特异性免疫　Ⅳ细胞免疫 ‎15．图甲表示某反射弧的相关结构，图乙为图甲中Z的放大图，下列有关叙述正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A．有效刺激X处，可引起大脑皮层产生痛觉 B．有效刺激Y处，电流表指针将发生4次偏转 C．神经递质在③中的移动不需要消耗ATP D．结构④发生了电信号→化学信号→电信号的转换 ‎16.研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的神经递质，此现象称为递质共存下列说法中不正确的是（ ）‎ A.同一突触后膜上可能存在多种受体 B.突触后膜所在的神经细胞中无神经递质 C.兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性 D.兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 ‎17.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是（　　）‎ A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素 B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C．幼年时物质c分泌不足会患有呆小症 D．下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 ‎18.在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组症状是（　　）‎ ‎①呆小症　②糖尿病　③白化病　④血友病　⑤巨人症 ⑥侏儒症　⑦甲亢　⑧夜盲症 A．①②④⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①②⑥ D．①④⑥⑧‎ ‎19．下图是机体生理调节的相关过程，以下说法正确的有（ ）‎ ‎ ‎ ‎ 图一 图二 图三 ‎①图一可表示B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞 ‎②图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于汗腺细胞 ‎③图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞 ‎④图三可表示甲状腺细胞分泌甲状腺激素作用于垂体细胞 A．一个　 B．两个 C．三个 D．四个 ‎20.下图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ） ‎ A．甲　 B．乙 C．丙 D．丁 ‎21．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）‎ A．赤霉素能够促进细胞伸长，促进种子萌发 B．用乙烯利处理未成熟的香蕉果实，可加速其成熟 C．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄 D．细胞分裂素能够促进细胞分裂，诱导芽的分化 ‎22．某同学设计了“探究2，4-D对黄豆芽胚轴伸长作用的实验”，其实验结果如下表所示。‎ 观察项目 组别 第1组 ‎（清水）‎ 第2组 ‎（2.5×10-7g/L）‎ 第3组 ‎（2.5×10-5g/L）‎ 第4组 ‎（2.5×10-3g/L）‎ 处理前胚轴的 平均长度（cm)‎ ‎3.27‎ ‎3.16‎ ‎3.40‎ ‎3.20‎ 处理5天后胚轴的 平均长度（cm)‎ ‎3.96‎ ‎4.52‎ ‎5.11‎ ‎4.15‎ 下列分析错误的是（ ）‎ A．实验的自变量是不同浓度的2，4-D，观察指标是胚轴伸长量 ‎ B．每组设置重复实验求胚轴平均长度的目的是降低偶然性，减少误差 C．分析实验数据可发现2，4-D对黄豆芽胚轴伸长的作用具有两重性 D．探究最适浓度需在2.5×10-7g/L～2.5×10-3g/L间设置更小浓度梯度的系列溶液进一步实验 ‎23.下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（ ）‎ A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C..若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a, d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 D.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 ‎24.资源的合理使用是使产量最大化的同时，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型弯曲。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是（ ）‎ 曲线上的点 N ‎（K-N）/K S1‎ ‎20‎ ‎0.90‎ S2‎ ‎50‎ ‎0.75‎ S3‎ ‎100‎ ‎0.50‎ S4‎ ‎150‎ ‎0.25‎ S5‎ ‎180‎ ‎0.10‎ A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C.渔业捕捞后应控制剩余量在S3点 D.（K一N）/K值为0.25时，种群增长速率最大 ‎25．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）‎ A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低 B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系 D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，反映的是动物群落的垂直结构 ‎26.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　） A. 雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征 B. 四大家鱼在水域中的分布状况体现了群落的水平结构 C. 种群数量达到K值后，种群数量保持不变 D. 人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势 ‎27．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．培养初期，酵母菌因种内斗争强而生长缓慢 B．不同转速进行振荡培养影响的主要是物质的运输效率 C．培养后期，被台盼蓝染液染成蓝色的细胞数目将会增多 D．对酵母菌进行计数时应先滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片 ‎28．如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是（　　 ）‎ A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B．甲中①、②处的物种组成相同 C．甲的演替速度比乙快、历时短 D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 ‎29.一个完整生态系统的结构应包括（ ）‎ A.能量流动和物质循环 B.生物群落及其无机环境 C.主态系统的成分，食物链和食物网 D.垂直结构和水平结构 ‎ ‎30．某草原生态系统的食物网如下图所示。据图判断错误的是( ）‎ A．此生态系统中的基石有甲和丁 B．此食物网中共有5条食物链 C．戊在此食物网中占有三个营养级 D．此生态系统中的细菌都是分解者，不包含在食物网中 二、填空题：本题包括7小题，共55分。‎ ‎31. (7分)下图所示是人体体液调节的局部示意图，A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题:‎ ‎(1)若A细胞既能传导兴奋又能合成和分泌激素，那A细胞位于 。‎ ‎(2)若A细胞是浆细胞，则A细胞是由 增殖分化来的，图中的B细胞在免疫 反应过程中属于 。‎ ‎(3)如果A细胞是甲状腺细胞，正常人在气温下降时，C物质的分泌量会增多，该过程的调节方式是 。同时，C物质可以反馈作用于 。‎ ‎(4)小王喜欢喝某品牌果醋饮料，在一次喝了250m1果醋饮料后，血管中血浆pH会 。‎ ‎(上升、基本不变、下降)，因为体内有 。‎ ‎32.（8分）某同学不小心被刀划了一下，随即出现缩手动作，其神经反射如甲图所示。当气味分子扩散到人鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味分子粘附于细胞膜上特殊的气味受体上，进而形成特殊的嗅觉，图乙为该过程反射弧的部分示意图及其末端的放大图像。请据图回答下列问题：‎ 乙 甲 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）该同学受伤后随即出现缩手动作，这属于　 　反射，被刀划破手后，他感觉到了疼痛，此时他产生痛觉的神经中枢位于　 　。‎ ‎（2）甲图中传出神经元是 ，bl兴奋后使cl兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推测bl和b2的突触小泡释放的　 　是不同的物质。‎ ‎（3）图乙中A结构为反射弧中的 ，若在a处施加一个有效刺激后，电流计指针将发生 次偏转。‎ ‎（4）少量的气味分子与气味受体蛋白结合，激活Ca2+/Na+离子通道，Ca2+/Na+大量内流，内流的Ca2+作用是 ，使膜内外电位差放大，从而形成动作电位，此时细胞膜内外的电位发生的变化是 。‎ ‎33．（10分）2017年全球糖尿病地图显示，中国糖友全球最多（1.144亿），而且呈现不断上升的趋势。如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母A～D表示物质，数字1～11代表结构和过程，丙和丁代表胰岛中的不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中降低血糖的物质是 （用字母表示），它可以通过促进 、 及葡萄糖转化为非糖物质等途径来降低血糖浓度。‎ ‎（2）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是：感受器甲→ (用图中文字、数字及箭头表示)。‎ ‎（3）正常情况下，促进细胞丙分泌C物质增加的物质有 、 和D物质（填物质名称）。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的特点是 ‎ ‎（4）研究发现，当人体血液中存在抗体1或抗体2时会患糖尿病，其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 (填“抗体1”或“抗体2”)引起的，抗体1作用的对象是丙细胞膜表面的 （填物质名称）受体。从免疫学的角度看，以上糖尿病属于 病。‎ ‎34．（7分）（1）埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性。人体感染埃博拉病毒后，会出现发热等症状，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是　 　‎ ‎，其中与产热直接相关的激素有 （写出两种）。此外，人体还会出现心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于 。‎ ‎（2）抗利尿激素是调节机体水平衡的重要激素之一。抗利尿激素发生作用后，会迅速被 ‎ 酶灭活，所以需要 （填器官名称）源源不断地分泌抗利尿激素，以维持激素含量的动态平衡。‎ ‎（3）扬州新通扬运河河畔有一农场，进入农场就看到成片的鱼塘、果林，成群的家禽，还有少量的农田，一片生机勃勃的景象。鱼塘中，沉水植物生长于湖泊中央，挺水植物生长于近岸，喜湿植物生长于岸边，这种分布主要体现了群落的 结构。果林是由原来的荒地开垦而成的，体现出人类活动往往会改变群落演替的 。‎ ‎35．（8分）图甲为一株水平放置的燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况，图乙和图丙为横放后1～4处生长素相对浓度变化曲线（虚线代表既不促进，也不抑制时生长素浓度，虚线上方代表抑制时的生长素浓度，虚线下方代表促进时的生长素浓度）。请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）通常情况下幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过 方式向形态学下端运输，图甲中横放的燕麦幼苗出现弯曲生长的原因是受到 刺激，生长素发生横向运输而分布不均。‎ ‎（2）图乙中A1曲线对应图甲 处（填1、2、3、4）的生长素相对浓度变化，A1和A2曲线体现了生长素的作用具有 的特点；测量可知，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中D对应的生长素浓度低，原因是 。‎ ‎（3）为探究“在单侧光照射下，生长素的横向运输是发生在胚芽鞘尖端还是尖端以下部位”，某同学设计了如下实验：‎ ‎①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，硬纸盒，薄云母片，光源等。‎ ‎②实验过程：对硬纸盒的处理是 ，给以右侧单侧光照射，将云母片插入在下图所示的位置，一段时间后观察a、b、c三组燕麦胚芽鞘的生长状况，请预期结果与结论：‎ Ⅰ：如果a直立生长、b弯向光源生长、c弯向光源生长，则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输部位是 。‎ Ⅱ：如果 ，c弯向光源生长，则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在尖端以下部位。‎ ‎36．（9分）调査发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数；图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是　 　。调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记物脱落，则导致种群密度估算结果　 　（填“偏高”、“偏低”或“不变”）‎ ‎（2）图1内a−e五个点中，d点的种群年龄组成是　 　型，前8年种群数量最大的是 ‎　 点。‎ ‎（3）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：培养藻类去除水体中的P元素。据图2分析选择的藻类应是　 　，理由是　 　。‎ ‎（4）在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数，估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为　 　。若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×lmm×0.lmm，由400个小格组成）计数，下图表示藻细胞的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是藻细胞有　 　个。如果计数的中方格藻细胞平均数为15个，则1mL培养液中藻细胞的总数为　 　个。‎ ‎37．（6分）下图1为某草原生态系统部分能量流动图解，图2表示草原上消费者同化量的三个去向在不同影响下的三种分配类型。请据图回答有关问题:‎ 图1　　　　　　 　 　　图2‎ ‎（1）图1所在的生态系统中，草属于第一营养级，它同化的能量除了①和未利用的部分之外，还有的流向是 和 。  ‎ ‎（2）调查发现，图1食物链的能量流动数据如下表[单位:J/(hm2·a)] 则输入该生态系统的总能量是 J/(hm2·a)。该食物链中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。‎ 营养级 同化量 未被利用量 分解者分解量 呼吸释放量 A ‎2.48×1011‎ ‎2.00×109‎ ‎1.20×1010‎ ‎3.60×1010‎ B ‎2.40×107‎ ‎6.00×105‎ ‎4.00×105‎ ‎2.30×107‎ C ‎7.50×108‎ ‎2.40×107‎ ‎6.00×106‎ ‎7.16×108‎ 在图1的食物链中，③属于 (生物)的同化量的一部分。‎ ‎（3）从图2可看出，某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈，则其用于 的能量所占的百分比相对就越少。‎ ‎2019-2020学年度第一学期生物高二期中试卷答案 一、选择题（45分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D B B D C A A D C C D C D B C ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ B D C C A C C D C B D C B C D 二、填空题（55分）‎ 31、 ‎（7分）‎ ‎（1）下丘脑 （2） B细胞或记忆细胞 抗原 ‎（3）神经一体液调节 下丘脑和垂体 ‎（4）基本不变 缓冲物质(或)‎ ‎32、（8分）‎ ‎（1）非条件 大脑皮层 ‎（2）C1和C2 神经递质 ‎（3）感受器 2‎ ‎（4）激活CL离子通道，CL离子大量外流 由外正内负变为外负内正 ‎33、（10分）‎ ‎（1）C （促进）组织细胞氧化分解葡萄糖、（促进）糖原的合成 （促进组织细胞对糖的摄取、利用和储存）（答案合理即给分）‎ ‎（2）（感受器甲→）4→下丘脑→5→丙 ‎（3）神经递质 葡萄糖（顺序可以互换） ‎ 反应速度缓慢、作用时间比较长、作用范围比较广 ‎（4）抗体1 葡萄糖 自身免疫病 ‎34、（7分）‎ ‎（1）产热量等于散热量 甲状腺激素和肾上腺素 脑干 ‎（2）蛋白（酶） 下丘脑 ‎（3）水平 速度和方向 ‎35、（8分）‎ ‎（1）主动运输 重力 ‎（2）2 两重性 根比茎对生长素更敏感 ‎ ‎（3）一侧开孔 胚芽鞘尖端 a弯向光源生长b直立生长 ‎36、（9分）‎ ‎（1）竞争和捕食 偏高 （2）衰退 b ‎（3）绿藻 绿藻体内藻毒素含量低 ‎（4）抽样检测法 12 2.4×108‎ ‎37、（6分）‎ ‎（1）自身呼吸作用中以热能形式散失 流向分解者（被分解者利用）‎ ‎（2）2.48×1011 3.20% 草 ‎（3）繁殖后代