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- 2021-09-29 发布
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南阳市一中2017年春期高二开学考试
生物试题
一、选择题(每小题1分,共计40分)
1、人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是( )
A.接受抗原刺激,T细胞增殖和分化
B.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
C.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
D.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
2、关于下图的说法中,不正确的是( )
A.图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B.④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物
C.⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
D.图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成
3、右图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是( )
A.轴突膜只在BC段时才发生钠离子大量内流的现象
B.轴突膜在CE段时,钾离子大量外流,不消耗ATP
C.A、E处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞
D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质
4、有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下表。
健康人
病人甲
病人乙
病人丙
注射TRH前
<10 mU/L
<10 mU/L
<10 mU/L
10~40 mU/L
注射TRH后
10~40 mU/L
10~40 mU/L
<10 mU/L
>40 mU/L
经诊断甲患有下丘脑功能缺陷病,下列对实验结果分析正确的是( )
A.病人乙患有垂体功能缺陷病,病人丙患有甲状腺功能缺陷病
B.注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常
C.表中数据不能说明“下丘脑—腺垂体—甲状腺”之间存在反馈调节
D.TRH与TSH的作用相同
5、如右图所示,物质甲是在胰岛素B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是
A.物质甲、乙、丙、丁结构的多样性只与a有关
B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核苷酸
C.甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色
D.物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用
6、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩,重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图,下列叙述错误的是
A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
7、如图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是( )
A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①②分别为淋巴因子和抗体
B.细胞一在抗原和物质①的共同作用下可增殖分化成细胞三和细胞四
C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应
D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用
8、科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是( )
A.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
9、如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化,下列有关叙述错误的是( )
A.小麦种子成熟后赤霉素合成量较小
B.小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛
C.小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量
D.小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用
10、古诗:“远芳侵古道,晴翠接荒城”;“种豆南山下,草盛豆苗稀”;“近水楼台先得月,向阳花木旱逢春”分别体现了生物学含意是
A.群落演替 种间竞争 植物向光性 B.群落演替 互利共生 植物相光性
C.群落演替 互利共生 根向水性 D.种间竞争 群落演替 植物向光性
11、为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是
A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等
B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能
D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
12、下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )
A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
13、下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B.细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用
C.生长素在植物体内的运输需要消耗能量
D.顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
14、右图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是
A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高
15、如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是( )
A.图乙为C点后该经济鱼类年龄组成曲线
B.在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小
D.D点时种群数量达到最大值
16、某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B. cd段酵母菌种群的增长率约为0
C. 造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D. 本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
17、如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是( )
A.图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B.如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是真核生物
C.能量只能通过组分2输出该生态系统
D.在该生态系统中,组分1、2、3是紧密联系,缺一不可的
18、如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是( )
A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e
C.丙中的生物可组成多条食物链
D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法
19、如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中 B.植食动物粪便中的能量包含在③中
C.④用于植食动物生长、发育和繁殖 D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量
20、为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
21、关于限制酶的说法中,正确的是( )
A、限制酶是一种酶,只识别GAATTC碱基序列
B、EcoRI切割的是G—A之间的氢键
C.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNA
D.限制酶只存在于原核生物中
22、质粒是基因工程最常见的载体,它的主要特点是( )
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④是蛋白质 ⑤是环状RNA
⑥是环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A、①③⑤⑦ B、②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
23、在受体细胞中能检测出目的基因是因为( )
A、目的基因上有标记 B、质粒具有某些标记基因
C、重组质粒能够复制 D.以上都不正确
24、下列属于获取目的基因的方法的是( )
①利用mRNA反转录形成 ②从基因组文库中提取
③从受体细胞中提取 ④利用PCR技术
⑤利用DNA转录 ⑥人工合成
A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥
25、下列不属于获取目的基因的方法的是( )
A.利用DNA连接酶复制目的基因 B.利用DNA聚合酶复制目的基因
C.从基因文库中获取目的基因 D.利用PCR技术扩增目的基因
26、下列说法中正确的是( )
A.基因表达载体的构建方法是一致的
B.标记基因也叫做抗生素基因
C.显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法
D.大肠杆菌是常用的微生物受体
27、抗病毒转基因植物成功表达后,以下说法正确的是( )
A.抗病毒转基因植物,可以抵抗所有病毒
B.抗病毒转基因植物,对病毒的抗性具有局限性或特异性
C.抗病毒转基因植物可以抗害虫
D.抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异
28、基因治疗是指( )
A.把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,从而恢复正常
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
29、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指( )
A.提供基因的动物 B.基因组成功转入了外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因遗传信息的动物
30、基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是( )
A、基因治疗可使人类遗传病得到根治
B、基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法
C、以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法
D、基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞
31、生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组④基因突变⑤基因工程
A.①②③④ B.①④③② C.①④②⑤ D.①④③③
32、蛋白质工程的基本途径是( )
A.中心法则的简单逆转
B.确定目的基因的碱基序列后,通过人工合成的方法或从基因库中获取
C.只是依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则
D.只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造
33、关于蛋白质工程的说法错误的是( )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
34、日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面作出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是( )
A.作为标记基因,研究基因的表达 B.作为标记蛋白,研究细胞的转移
C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠 D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径
35、科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置,它们彼此能结合的依据是( )
A.碱基互补配对原则 B.半保留复制原则
C.基因分离定律 D.基因自由组合定律
36、下列关于目的基因导入受体细胞的描述,不正确的是( )
A.基因枪法导入植物体细胞的方法最常用,比较经济有效
B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法
C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变
D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法
37、下列不可能作为基因工程受体细胞的是( )。
A.动物的受精卵细胞 B.人的神经细胞
C.大肠杆菌细胞 D.酵母菌细胞
38、下图是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是( )
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和病毒中的DNA
C.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
D.限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
39、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达,从生物个体水平进行的检测是( )。
A.是否有相应的抗虫性状 B.是否有抗药性
C.是否能检测到标记基因 D.是否能分离到目的基因
40、要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中,需要用基因探针,这里的基因探针是指( )。
A.用于检测疾病的医疗器械 B.带标记的与母的基因互补的核酸序列
C.带标记的蛋白质分子 D.人工合成的免疫球蛋白
二、非选择题(每空2分,共计30分)
41、如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题。
(1) 流经图中生态系统的总能量为________(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的________(填字母)来表示。
(2) (2)蚕同化的能量D=________(填字母)。正常情况下的比值________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第一营养级所含的能量,桑树到蚕的能量传递效率是________。
42、下图为DNA分子的切割和连接过程。
(1)EcoRI是一种 酶,其识别序列是 ,切割结果产生的DNA片段末端形式为 。
(2)不同来源DNA片段结合,在这里需要的酶应是DNA连接酶,此酶的作用是在鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌吟脱氧核苷酸之间形成 键,而起“缝合”作用的。还有一种连接平末端的连接酶是 。
43、下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是去掉 ,使植物细胞成为 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是
南阳市一中2017年春期高二开学考试
生物试题参考答案
1—5 DDBAC 6—10BCBCA
11—15 DCDCD 16—20DDACB
21---25CCBDA 26--30 DBABB
31--35DBBBA 36--40ABCAB
41、(1)A B
(2)A1+B1+C1+D1 大于 ×100%
42、(1)限制酶 GAATTC 黏性末端 (2) 磷酸二酯键 T4DNA连接酶
43、(1)细胞壁 原生质体 (2) 聚乙二醇 诱导原生质体融合 (3) 组织培养