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- 2021-09-29 发布
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深圳菁华中英文实验中学 2017-2018 第( 1 )学期 期中考试
高二年级 生物科目 试 题
满分:100分; 时间:50分钟; 命题:饶朝军;审核:
一、 单项选择题。(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.下列不是内环境概念要素的是( )
A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴
C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存的液体环境
2.内环境的稳态是指( )
A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态
B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C.正常机体在神经系统和激素的调节下,通过各组织、器官协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
D.正常机体在神经—体液—免疫调节网络的调节下,通过各器官、系统协调活动,共同维持内
环境的相对稳定状态
3. 下图为神经元模式图,箭头代表兴奋传导方向。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的
电流方向是( )
A.都是由左向右 B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右
4. 胰腺能分泌胰液,下面有关其分泌调节的叙述,正确的是( )
A.该过程只受神经调节 B.该过程只受激素调节
C.该过程由盐酸和神经共同调节 D.该过程由激素和神经共同调节
5. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
6
. 挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疾病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是( )
A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.抗毒素是一种抗体,是效应T细胞产生的淋巴因子
C.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
D.该免疫过程属于细胞免疫
7. 当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是( )
A.产生抗体使靶细胞裂解 B.与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡
C.产生组织胺增强B细胞的功能 D.促进B细胞产生淋巴因子
8.右图表示用云母片(不透水性)插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位,从右边
用光照射,胚芽鞘的生长状况将是( )
A.甲和乙都向右弯曲 B.甲和乙都向左弯曲
C.甲向左弯曲、乙向右弯曲 D.甲向左弯曲、乙不弯曲
9.用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止 D.植物的顶端优势现象
10.下列关于植物激素的叙述中,错误的是 ( )
A.赤霉素能促进细胞伸长 B.细胞分裂素合成于植物体任何部位
C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂
二、非选择题(共50分)
11、如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请根据图回答:(2分×5=10分)
(1)毛细血管壁细胞所处的内环境是图中的 (填序号).
(2)若某人长期营养不良,①中 含量降低,
会引起图中[ ] (中填序号)的液体增多,导致组织水肿.
(3)当人处于寒冷环境时,兴奋会传至体温调节中枢,
此时①中含量有明显变化的激素是 ,
两者在体温调节方面表现为 作用.
12、如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
(2分×7=14分)
(1)该特异性免疫属于____ 免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,
还有____ _细胞。图中b在人体内由_____ __细胞
经分裂、分化而来。图中的各种细胞的的形态、结构和功能不同的
根本原因是__________________。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_____ ___。
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是___ _________。
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,
使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的___ _____病。
13、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题:(2分×5=10分)
(1)曲线 段表示生长素在该浓度范围内可促进植物生长,
曲线 段表示生长素在该浓度范围内可抑
制植物生长,由此可知生长素的作用特点 。
(2)向光生长的幼苗,若其背光一侧的生长素浓度为D点对应的浓度,
则向光一侧的生长素浓度范围对应曲线 段。
(3)具有顶端优势的植物,其最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度 (高或低)于E点。
14、下图表示人体部分生理过程的调节过程。请回答以下问題:(2分×8=16分)
(1)人体受到寒冷刺激时,位于下丘脑的 兴奋,引起相关细胞分泌 激素作用于甲,最终促进乙分泌a激素,使细胞代谢加快,产热增加。寒冷环境下,人体内血糖消耗量也会增加,血糖浓度下降,下丘脑相关区域产生兴奋并传导至M处 ,此时M处膜内电位的变化为 。兴奋传至胰岛,会促进其分泌 作用于丙,促进糖原分解,使血糖升髙。丙表示 。
(2)某人一次饮用较多的清水,1 h 内尿量显著增加,这是由于体内 降低,下丘脑产生的 激素减少,使肾小管和集合管对水重吸收减少。
(3)多巴胺是一种神经递质,正常情况下,发挥作用后可以通过突触前膜上的转运体重新回到突触小泡中,循环利用。毒品可卡因能与多巴胺转运体结合,使突触间隙内的多巴胺含量 ,增强并延长对脑的刺激,使人产生快感,因此吸食毒品会使人上瘾。
深圳菁华中英文实验中学 2017-2018第(一)学期 期中考试
高二年级 生物科目 参 考 答 案
满分:100分;时间:50分钟;命题:饶朝军;审核:
一、 单项选择题。(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
C
C
B
C
D
B
二、非选择题(共50分)
11、(2分×5=10分)
(1)①、②
(2)蛋白质、 [②] 组织液
(3)甲状腺激素、肾上腺素 协同
12、(2分×7=14分)
(1) 体液 吞噬细胞 B细胞或记忆 基因选择性表达
(2)a、c、d
(3)数量多、速度快
(4)自身免疫
13、(2分×5=10分)
(1)AE EF 低浓度促进生长,高浓度抑制生长(或两重性)
(或在一定的浓度范围内促进生长,超出一定的浓度范围抑制生长)
(2)AB
(3)高
14、(2分×8=16分)
(1)体温调节中枢 促甲状腺激素释放 由负变正 胰高血糖素 肝脏
(2)细胞外液渗透压 抗利尿激素
(3)上升