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- 2021-09-29 发布
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云南省新平一中2018-2019学年上学期期中考试
高二生物
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分)
1.摘下一片叶子,放在铺有湿润滤纸的培养皿中,不久叶子逐渐失去绿色;若用细胞分裂素处理同时摘下的另一相同部位的叶子,在相同情况下叶片可保持绿色。这一事实说明可用细胞分裂素作为( )
A.生根剂B.保鲜剂C.除草剂D.催熟剂
【答案】B
2.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )
A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾
B.控制日照时间以控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫
D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草
【答案】D
3.近年来,NO被科学家认定为一种神经递质,下列那项不是作出该判断的必要条件( )
A.NO能调节心血管的生理活动
B.某些突触后膜上存在NO的受体
C.NO能使某些突触后膜产生电位变化
D.某些神经元中存在与NO合成有关的酶
【答案】A
4.人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节,胰岛素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进( )
A.肝糖原的合成
B.肝糖原的分解
C.葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸等
D.葡萄糖的氧化分解
【答案】B
5.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,并且智力正常,但她的身高与三个月大的婴儿相当。据此判断该女孩( )
A.生长素分泌不足
B.甲状腺激素分泌不足
C.雌性激素分泌不足
D.生长激素分泌不足
【答案】D
【解析】生长素是植物激素,与人的生长发育无关,A错误;甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意不符,B错误;雌性激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,C错误;D生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,D正确。
6.下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.三倍体无籽西瓜的发育与生长素有关,根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的
B.顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成,导致产生顶端优势
C.植物在太空中其生长素仍能极性运输,但失去了根的向地性和两重性
D.农业生产上,常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花的雌蕊柱头获得无子果实
【答案】A
7.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )
A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由小肠黏膜分泌的
B.沃泰默设置的实验变量是有无通向小肠的神经
C.斯他林和贝利斯成功的关键在于敢向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新
D.促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素素
【答案】D
8.下列选项中,对种群密度影响最严重的是( )
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
9.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他( )
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响 ⑤水盐平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥
C.②③④⑤D.①②③④⑤
【答案】D
10.科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定一块面积不大的某区域,第一次捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只。下列有关说法中错误的是( )
A.该区域中鼠的种群数量较多,约为306(只),必须积极防治
B.这种调查方法称为标志重捕法
C.草原上鼠与牛、羊等还可用取样调查法进行种群密度的调查
D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
【答案】C
11.下列有关神经传导的叙述中正确的是( )
A.神经元受到刺激后会产生兴奋并通过树突传到其他细胞
B.兴奋产生后沿神经纤维单向传导
C.神经纤维未受刺激时,测得膜内外的电位是外负内正
D.当神经纤维的某一部位受到刺激而兴奋时,兴奋部位与未兴奋部位形成电位差
【答案】D
2.下列有关微生物的叙述中,正确的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤SARS病毒 ⑥噬菌体
A.从结构和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
B.从新陈代谢类型看,②⑤是厌氧型,①④是兼性厌氧型
C.从生殖方式看,①能进行有性生殖和出芽生殖,②③④⑥能进行分裂生殖
D.从生态系统中的成分看,①②属于分解者,③④属于生产者
【答案】D
13.下列有关信息的叙述,不正确的是( )
A.许多指令、数据B.很多信号等
C.人的想法D.可传播的消息、情报
【答案】C
14.下列激素中对全身细胞都起作用的是( )
A.促性腺素B.促甲状腺激素释放激素
C.肾上腺素D.促甲状腺激素
【答案】C
15.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是( )
A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用
D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节
【答案】A
16.如图是人体屈肌反射的反射弧的部分结构示意图,以下相关说法正确的是( )
注:(+)表示促进,(—)表示抑制,a、b、c、d表示结构,箭头表示兴奋传导方向
A.兴奋由a传导到b的过程中,a处电位变化为内正外负变为内负外正
B.b处通过胞吞的方式释放递质,c处有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物质
C.中间神经元产生的神经递质与d上的某种蛋白质相结合,d处的膜电位不发生变化
D.图中兴奋传导和传递的结果是屈肌收缩的同时伸肌舒张,从而使人体运动能够协调
【答案】A
17.下图表示人体特异性免疫的部分过程,其中正确的是( )
A.a细胞产生的抗体和b细胞产生的淋巴因子均可与抗原特异性结合
B.c代表效应T细胞,与靶细胞密切接触,使靶细胞中的抗原裂解死亡
C.d代表吞噬细胞,摄取处理后的抗原可传递给T细胞
D.a细胞都是由B细胞增殖、分化所形成的,b细胞与细胞免疫和体液免疫都有关
【答案】C
18.下列关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )
A.抗原是大分子或者具有细胞结构,过敏原也是这样
B.抗原都是大分子,过敏原都是小分子
C.过敏原只是对部分人起作用
D.抗原和过敏原的来源是相同的
【答案】C
19.环保工作者对某地区最主要的草食动物——野兔种群数量进行连年监测,以此作为对该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某时间段内,得到如图所示的增长变化(λ)曲线[注:λ=t月种群数量/(t-1)月种群数量]。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长
B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减
C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等
D.野兔的种群数量在第4年末达到最大
【答案】B
20.有关免疫系统组成的叙述错误的是( )
A.包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B.T细胞在骨髓中发育成熟
C.淋巴因子属于免疫活性物质
D.扁桃体属于免疫器官
【答案】B
【解析】T细胞在胸腺中发育成熟。
21.图1的神经纤维上有A,B,C三个点,现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A,B两点,若在C处给一强刺激,则电流变化情况为图2中的( )
图1
A. B.
C. D.图2
【答案】C
22.具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息,警戒色从信息传递的类型分析属于( )
A.物理信息B.化学信息
C.生物信息D.行为信息
【答案】A
23.下列关于植物生长调节剂的叙述中,不正确的是( )
A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质
B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点
C.乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂
D.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度
【答案】D
24.下列关于人的体温的描述,正确的是( )
A.人的体温是指口腔、腋窝或直肠内的温度
B.一般人的体温都恒定在37 ℃
C.体温过低会使人体各种细胞、组织、器官功能紊乱
D.口腔温度最接近体温
【答案】C
25.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C.内环境的理化性质是恒定不变的
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
【答案】C
26.农田生态系统比自然生态系统恢复力稳定性高的原因是( )
A.人的作用非常突出
B.需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类的劳动
C.种植的植物种类少,营养结构简单
D.其产品运输到系统以外
【答案】C
27.某年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同选择。据图所示碳循环的部分过程进行有关的分析,正确的是( )
A.参与②过程的生物包括生产者和分解者
B.②增强后①随之增强,故不能通过增强②来减少大气中CO2含量
C.碳在生物群落与无机环境之间主要以含碳有机物的形式进行
D.人类减少对化石燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
【答案】
28.下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.②受损时,刺激④仍能引起⑤发生反应,仍属于反射
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
【答案】A
29.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )
①心脏病 ②癌症 ③糖尿病 ④尿毒症
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
30.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是( )
A.VLDL的合成与核糖体无关
B.VLDL过低可能导致血液中胆固醇过高
C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
【答案】C
31.下列关于植物生长素的叙述,正确的是( )
A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
B.扦插时,留有芽和幼叶的插条易生根成活,主要因为芽和幼叶能产生生长素
C.顶芽生长占优势时,侧芽附近生长素浓度较低,生长受到抑制
D.生长素的作用具有两重性,生长素的浓度越低,促进生长作用越强
【答案】B
32.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )
A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
【答案】D
33.研究发现胚胎期存在某种B细跑,在接受非蛋白类抗原的直接刺激后能增殖分化产生浆细胞,但不会产生记忆细胞,据此判断,下列说法中不正确的是( )
A.B细胞表面有和该非蛋白类抗原结合的受体
B.机体不会保留对该非蛋白类抗原的长期记忆
C.浆细胞的形成过程发生了基因的选择性表达
D.浆细胞能识别特定的抗原并产生相应的抗体
【答案】D
34.用一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( )
A.此浓度只对小麦起作用
B.此浓度只对杂草起作用
C.此浓度对小麦和杂草起抑制作用
D.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同
【答案】D
35.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列说法正确的是( )
A.生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性
B.c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长
D.3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根
【答案】A
36.下列关于下图的相关叙述错误的是( )
A.该生态系统的主要成分是绿色植物
B.该图包含了生态系统的四种成分
C.细菌在该生态系统中属于分解者
D.蛇为食物链的第四营养级
【答案】D
37.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )
A.抗体B.呼吸酶C.生长激素D.氨基酸
【答案】B
38.下列不属于过敏反应的是( )
A.先天性心脏病
B.接触了某些花粉而引起的皮肤荨麻疹
C.吃了海鲜后呕吐
D.接触了动物的皮屑而出现习惯性鼻炎
【答案】A
39.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒N肥B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥D.喷洒生长素类似物
【答案】D
40.下列各项与所给模型相符的是(“-”表示抑制,“+”表示促进)( )
A.若X表示植物细胞的吸水能力增大,则①可能代表物种丰富度
B.若X表示第一营养级拥有的总量增加,则①可能代表次级消费者的数量增加
C.若X表示消耗ATP,则②可能代表小肠上皮细胞吸收胆固醇
D.若X表示新物种形成,则②可能代表地理隔离
【答案】D
分卷II
三、非选择题(共5小题,共40分)
41.埃博拉病毒在非洲肆虐,严重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,致死率高达90%,具有极强的感染性。人体感染后会出现呕吐、腹泻、发热等症状。如图是埃博拉病毒入侵人体后启动的体液免疫和细胞免疫的途径。请回答相关问题:
(1)呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由________________组成。
(2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压________,渗透压感受器感知此变化后,促使________合成和分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。
(3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第________道防线。
(4)图中E的名称是____________________________,与A细胞相比,B细胞内显著增多的具膜细胞器有________。某男子感染埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因是:埃博拉病毒为单链RNA病毒,易发生________。
【答案】(1)传出神经末梢及其支配的胃体肌肉
(2)升高 下丘脑
(3)二
(4)效应T细胞 内质网、高尔基体 基因突变
42.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:
(1)胰岛素是由____________细胞分泌的。其降低血糖浓度的机理是:胰岛素与____________结合后,一方面促进____________的合成;另一方面使细胞膜上____________的数量增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进细胞对葡萄糖的利用,同时抑制氨基酸转化为葡萄糖。
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素____________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是____________。
(3)影响胰岛素分泌的主要因素是____________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌;另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受____________调节。
(4)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠的症状作为观察指标,则对实验组小鼠注射药物的顺序,应先注射____________,后注射____________。
【答案】(1)胰岛B 胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖原 葡萄糖转运蛋白
(2)不能 胰岛素无法与胰岛素受体结合,进而无法发挥其生理作用
(3)血糖浓度 神经和体液(激素)
(4)胰岛素溶液 葡萄糖溶液
43.叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道,是由保卫细胞构成的特殊结构,为研究气孔开闭运动的机理,研究者进行了如下实验:
实验一:取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶,用适宜的光照处理使气孔张开,撕取其下表皮,制成5组临时装片。从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液(能释放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次,在适宜条件下一段时间后,测量并记录气孔直径,然后滴加蒸馏水,用相同方法清除乙烯利,在适宜条件下一段时间后测量并记录气孔直径,结果如表一所示。
表一 乙烯利诱导天竺葵叶气孔变化结果
实验二:用适宜浓度的乙烯利、CPTIO(NO的清除剂)等按实验一相关操作处理天竺葵叶,并测定气孔直径和保卫细胞内NO含量,结果如表二所示。
表二 适宜浓度乙烯利、CPTIO对天竺葵叶片保卫细胞NO含量和气孔直径影响结果
(1)气孔的开闭会影响________________,从而影响光合作用暗反应的进行,乙烯是植物产生的激素,具有促进果实________________的作用。
(2)实验一中,依据________________可判断,用浓度为________________的乙烯利处理天竺葵叶片,既不会损害保卫细胞,又能获得较好的诱导结果。
(3)实验二中,对比B、D两组结果可知:加入乙烯利时,再加入CPTIO后________________,由上述两个实验说明乙烯调控气孔运动的机制是________________________。
【答案】(1)二氧化碳的供应 成熟 (2)高于0.003%清除乙烯利后,气孔开度恢复减弱(低于0.003%,清除乙烯利后,气孔开度恢复正常) 0.003% (3)NO含量降低,使气孔直径增大 乙烯通过诱导NO的产生导致气孔关闭(开度减小)
44.图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,请据图回答问题:
(1)特异性免疫包括__________________________________。
(2)图甲中①是____________细胞,判断依据是__________________,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的(选①或②)____________________细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的________________________。
(4)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明__________________________。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点______________________给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。
【答案】(1)体液免疫和细胞免疫(2)吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原 ②(3)抗原 (4)兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BC
45.根据图,回答问题:
(1)图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中①结构的名称是____________,能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[____]____________。
(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为____________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;在反射弧中兴奋的传导是____________(单/双)向传导的。
(3)图中能构成内环境的是____________(填序号);⑦与⑥相比,成分中明显减少的物质是____________。C细胞直接生活的内环境是____________(填序号)。
(4)图中①接受刺激后,最终引起细胞⑤收缩,这一生理活动被称之为____________,完成这一生理活动的相关结构叫____________。
(5)神经兴奋在神经细胞②上传播的速度较在突触处____________。由突触实现的信号转变是____________。
(6)兴奋只能由②传到④,而不能由④传到②的原因是:
________________________________________________________________________。
【答案】(1)感受器 ③神经中枢
(2)内正外负 单
(3)⑥⑦⑨ 蛋白质 ⑦
(4)反射 反射弧
(5)快 电信号→化学信号→电信号
(6)神经递质只存在于突触前膜内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜