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- 2021-09-29 发布
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第2节 细胞呼吸
一、基础巩固
1.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d 4种抑制剂,下列说法正确的是( )
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
解析:抑制丙酮酸分解时,丙酮酸的消耗减少,含量增加;丙酮酸是由葡萄糖分解产生的,若葡萄糖分解受抑制,则丙酮酸的形成减少;ATP与ADP能相互转化,ATP的形成减少,则ADP的含量增加,消耗减少;[H]和O2结合生成水,如果抑制[H]氧化成水,则会使O2不能与 [H]结合或结合量减少,故O2消耗减少。
答案:D
2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
解析:无氧呼吸的最终产物应该是乳酸或者是酒精和CO2。有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水。无氧呼吸不需要氧气参与,也没有[H]的积累,[H]只在胞质溶胶中参与反应,产生了无氧呼吸的产物。质量相同的脂肪和糖原,脂肪含氢的比例大,氧化释放的能量多。
答案:D
3.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
变化量(O2浓度/%)
0
1
2
3
5
7
10
15
20
25
O2吸收量/mol
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量/mol
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
下列有关叙述正确的是( )
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和CO2
解析:苹果果肉细胞在O2浓度为1%~3%时,有O2的吸收,说明也进行着有氧呼吸;苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生的应是酒精和CO2;在O2浓度为5%时,有氧呼吸较弱,消耗有机物最少且不进行无氧呼吸(O2吸收量与CO2释放量相等),是贮藏苹果的适宜环境条件。
答案:B
6
4.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是 ( )
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.真核细胞的胞质溶胶中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
解析:真核细胞有氧呼吸的第一阶段①在胞质溶胶中进行,第二、第三阶段②在线粒体中进行。
答案:B
5.测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式?( )
A.有无酒精的生成
B.有无水的生成
C.有无有机物消耗
D.O2消耗量与CO2生成量的比值
解析:有酒精产生时可推测其进行了无氧呼吸,但无法推测是否也进行了有氧呼吸,A项错误;有水产生时可推测其进行了有氧呼吸,但无法推测是否也进行了无氧呼吸,B项错误;无论有氧呼吸还是无氧呼吸都消耗有机物,C项错误;若无O2消耗,可推测其只进行无氧呼吸,若O2消耗量等于CO2生成量,可推测其只进行有氧呼吸,若O2消耗量小于CO2生成量,可推测其同时进行了两种呼吸,D项正确。
答案:D
6.贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗,下列最适宜的贮藏条件是( )
A.高CO2浓度、低氧浓度和零下低温
B.低CO2浓度、高氧浓度和零下低温
C.低氧浓度、高CO2浓度和零上低温
D.完全无氧、高CO2浓度和零上低温
解析:酶的活性在一定范围内随温度的升高而增强,故低温是有效贮藏方法之一,但零下低温会引起冻伤,而影响苹果的口感;随着氧气浓度的不断提高,有氧呼吸不断增强,而无氧呼吸逐渐受抑制,故低氧时二者都很弱;CO2是呼吸产物,当CO2增加时抑制呼吸作用进行。
答案:C
7.右图是人体内不完整的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是( )
A.人体在剧烈运动时,所需能量主要由②途径提供
6
B.在有氧条件下,过程②③将受到抑制
C.细胞内产生CO2的场所为胞质溶胶和线粒体
D.过程④产生的ATP最多,过程③需要水的参与
解析:图中①②③④分别表示葡萄糖分解为丙酮酸、丙酮酸转化为乳酸、丙酮酸分解为CO2、[H]被O2氧化为H2O。[H]被O2氧化为H2O是有氧呼吸的第三阶段,该阶段产生的ATP最多;丙酮酸分解为CO2需要H2O参与;人体在剧烈运动时,所需能量主要由④途径提供;在有氧条件下,过程②将受抑制,过程③是有氧呼吸的第二阶段,不受抑制;人体细胞进行有氧呼吸时在线粒体内产生CO2,在胞质溶胶中进行无氧呼吸时不产生CO2。
答案:D
8.按下表的设计进行实验。分组后,在相同且适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是( )
实验材料
取样
处理
分组
培养液
供氧情况
适宜浓
度的酵
母菌液
50 mL
破碎细
胞(细胞
器完整)
甲
25 mL
75 mL
无氧
乙
25 mL
75 mL
通氧
50 mL
未处理
丙
25 mL
75 mL
无氧
丁
25 mL
75 mL
通氧
A.甲组不产生CO2而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组的能量转化率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量大于乙组
解析:酵母菌属于兼性厌氧生物,在无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸将葡萄糖分解成酒精和CO2,在有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸将葡萄糖分解成CO2和H2O,所以,甲、丙组进行无氧呼吸,乙、丁组进行有氧呼吸,故甲、乙组都产生CO2;细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生理活动,由于细胞不完整,甲组的酒精产量比丙组少,乙组的氧气消耗量小于丁组;由于丁组进行有氧呼吸,丙组进行无氧呼吸,所以丁组的能量转化率高于丙组。
答案:D
9.下图表示细胞需氧呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A.甲、乙分别代表丙酮酸和H+
B.①②只能分别代表胞质溶胶与线粒体基质
C.③中释放的能量最多,大部分转移到ATP中
D.用18O标记O2后,一段时间后可检测出C18O2
6
解析:甲代表的物质是丙酮酸,乙代表的物质是[H],[H]实质上是还原型辅酶Ⅰ(NADH),而不是H+,A项错误;如果需氧呼吸发生在原核细胞(没有线粒体)中,则①②均可表示胞质溶胶,B项错误;③中进行需氧呼吸第三阶段,释放的能量最多,但只有40%左右的能量转移到ATP中,其余均以热能形式散失,C项错误; O2在需氧呼吸第三阶段与前两个阶段产生的[H]结合生成水,所以用18O标记O2后,一段时间后可产,与丙酮酸一起被分解成C18O2和[H],D项正确。
答案:D
10.某植物器官的呼吸强度(用CO2释放量表示)与O2吸收量的关系如下图所示,下列分析正确的是( )
A.A点时释放的CO2全部是厌氧呼吸的产物
B.A点时细胞呼吸的产物中还有乙醇
C.B点时需氧呼吸和厌氧呼吸的CO2释放量相等
D.O2浓度越低,呼吸强度越小
解析:A点时释放的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的产物,A项错误;A点时细胞呼吸的产物中还有乙醇,B项正确;B点时只有需氧呼吸,C项错误;O2浓度越低,需氧呼吸强度越小,D项错误。
答案:B
11.右图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题。
(1)图中表示有氧呼吸全过程的是 ,发生在 ,产生[H]最多的过程是 。(用图中标号表示)
(2)图中产生
(3)苹果贮存久了会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了 (用图中标号表示)反应;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨骼肌细胞进行了 (用图中标号表示)反应。
6
(4)细胞有氧呼吸的总反应式为 。
解析:有氧呼吸由三个阶段组成,其中第一阶段发生在胞质溶胶中,第二、三阶段发生在线粒体中,第二阶段产生[H]最多。苹果贮存久了会闻到酒味是因为无氧呼吸产生了酒精,而人体无氧呼吸产生乳酸。
答案:(1)①④⑤ 胞质溶胶和线粒体 ④ (2)O2 胞质溶胶 (3)①② ①③ (4)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
12.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到胞质溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,再加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。
试管编号
加入的物质
胞质溶胶
线粒体
酵母菌
A
B
C
D
E
F
葡萄糖
-
+
-
+
+
+
丙酮酸
+
-
+
-
-
-
氧气
+
-
+
-
+
-
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 ,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在 上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。
解析:(1)C中加入了丙酮酸和线粒体,满足有氧呼吸第二和第三阶段的条件,可产生CO2和H2O,E中是完整的酵母菌,存在胞质溶胶和线粒体,在含有葡萄糖和O2的条件下,可发生有氧呼吸全过程,可产生CO2和H2O,故会产生CO2和H2O的试管是C、E。B中加入葡萄糖和胞质溶胶,无O2,可进行无氧呼吸产生酒精,F中是完整的酵母菌,加入葡萄糖在无O2条件下可进行无氧呼吸产生酒精,故会产生酒精的试管有B、F。B、D、F三支试管可作为一组对照实验来验证酵母菌无氧呼吸的场所,F作为对照组,B、D作为实验组。
(2)DNP(2,4-二硝基苯酚)对有氧呼吸第三阶段过程无影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,而有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜,所以DNP使分布于线粒体内膜上的酶无法合成ATP。将DNP加入试管E中,只是使酵母菌有氧呼吸第三阶段释放的能量以热的形式耗散,即阻碍ATP的形成,并不影响葡萄糖的氧化分解。
答案:(1)C、E B、F B、D、F (2)线粒体内膜 能
13.图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时,用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25 ℃条件下两套装置都静置1 h,实验结果如下图所示。
6
(1)装置中加入NaOH溶液的目的是 。
(2)装置A中有色液体的变化量表示
。
(3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ;装置B中有色液体的变化可能是 造成的。
(4)计算大麦种子在25 ℃条件下的呼吸速率[用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3/(g·h)]。
。
解析:(1)NaOH溶液具有吸收CO2的能力。
(2)由于装置A中大麦种子吸收了上部空间的O2,进行有氧呼吸产生的CO2又被NaOH溶液吸收,所以有色液体的变化量为O2的减少量。
(3)若大麦种子不灭菌,细菌会进行细胞呼吸影响气体体积的变化;装置B中没有任何生物体的生理变化,可能是外界条件(如温度的变化)使气体膨胀或收缩。
(4)B内气体增加了20 mm3,A中的气体体积减少了60 mm3,故1 h内A内的O2被吸收了80 mm3,所以呼吸速率为80 mm3÷10 g÷1 h=8 mm3/(g·h)。
答案:(1)吸收呼吸产生的CO2
(2)大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积
(3)防止细菌细胞呼吸产生或吸收的气体影响实验结果 环境温度上升而引起的气体膨胀
(4)8 mm3/(g·h)
6