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  • 2021-09-29 发布

2020高中生物 每日一题之快乐暑假 第18天 其他植物激素(含解析)新人教版

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第18天 其他植物激素 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆‎ 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测 ‎ ‎ A.浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 ‎【参考答案】B ‎1.几种常见植物激素的作用及原理 ‎(1)生长素的作用原理是促进细胞的伸长,而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂,赤霉素也能促进细胞伸长。‎ ‎(2)脱落酸能抑制细胞分裂,在这方面与细胞分裂素具有拮抗关系。‎ ‎(3)乙烯仅促进果实成熟,而不是促进果实发育。‎ ‎2.归纳植物激素之间的关系 ‎(1)协同作用的激素 ‎①促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。‎ ‎②延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素。‎ ‎(2)拮抗作用的激素 ‎①器官脱落 4‎ ‎②种子萌发 ‎1.下列生产措施与预期结果对应的是 A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发 B.用适宜浓度的生长素溶液处理未成熟的果实——可以获得无子果实 C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育 D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度 ‎2.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是 ‎ A.形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目 B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 C.赤霉素和生长素都能促进植物生长 D.对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物,可形成无子果实 ‎3.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶植物杂草,而对小麦无影响,对此现象的解释错误的是 A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差 C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 ‎4.如图表示某植物种子萌发的过程中,各激素的含量变化,下列说法错误的是 4‎ A.在萌发初期,赤霉素与脱落酸存在拮抗关系、与细胞分裂素之间存在协同关系 B.图中各种激素共同作用,通过改变细胞中基因表达的时间和空间调节细胞代谢 C.本实验结果无法证明生长素对种子萌发的影响,但也不能确定其对萌发无影响 D.萌发22天左右的幼苗中细胞分裂素和赤霉素含量基本相同,都高于脱落酸含量 ‎5.下列有关植物激素的叙述,正确的是 ‎ A.植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果 B.根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素作用的两重性 C.乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的发育 D.脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发 ‎1.【答案】A ‎ ‎2.【答案】C ‎【解析】生长素促进没有受精的子房发育为无子果实,不改变细胞的染色体数目,A错误;乙烯促进果实的成熟,生长素促进果实的发育,B错误;赤霉素和生长素都能促进植物生长,C正确;对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物,能够加速果实的生长发育,因为已经受精,故有种子的形成,D错误。‎ ‎3.【答案】C 【解析】由于双子叶杂草对2,4-D的敏感性强,单子叶植物小麦对2,4-D的敏感性差,同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用效果不同,所以在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响。‎ ‎4.【答案】D 4‎ ‎【解析】本题考查的是植物激素调节的相关知识。根据曲线趋势可以确定,脱落酸抑制种子萌发,细胞分裂素和赤霉素都促进种子萌发,因此在萌发初期,赤霉素与脱落酸存在拮抗关系、与细胞分裂素之间存在协同关系,A正确;图中各种激素共同作用,通过改变细胞中基因表达的时间和空间调节细胞代谢,B正确;本实验没有测定种子萌发过程中生长素含量的变化,因此无法证明生长素对种子萌发的影响,但也不能确定其对萌发无影响,C正确;萌发22天左右的幼苗中细胞分裂素和赤霉素含量相交,但是左侧纵轴为赤霉素的值,右侧为脱落酸和细胞分裂素的值,明显赤霉素的值要高,D错误。‎ ‎5.【答案】A 4‎