【生物】浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年高二上学期期末考试试题（解析版） 22页

浙江省绍兴市柯桥区 2019-2020 学年 高二上学期期末考试试题 一、选择题 1.下列关于人口与环境的叙述，正确的是 A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡 B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加 C. 温室效应使全球气候变暖，可增大人类的宜居区域 D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起 pH 低于 7 的降水 【答案】A 【解析】 【详解】 控制人口的方法是降低出生率，有计划的控制人口，最终使全球人口在低出生率和低死亡率 的基础上保持平衡，A 正确。地球升温主要是由于大气中二氧化碳浓度升高导致的温室效应， B 错误。温室效应使全球气候变暖，可减小人类的宜居区域，C 错误。酸雨是指由氮和硫的 氧化物引起的 pH 低于 5.6 的降水，D 错误。 2.下列关于生物体内无机盐的相关叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的无机盐主要以离子形式存在 B. Mg2＋是叶绿体光合色素的组成元素 C. 人体血液中 Ca2＋浓度太低会出现抽搐症状 D. 缺 Fe2＋会导致哺乳动物血液运输 O2 的能力下降 【答案】B 【解析】 【详解】由分析可知： A、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，A 正确； B、Mg2＋是叶绿素的组成元素，但不是胡萝卜素的成分，故不能说 Mg2＋是叶绿体中光合色 素的组成元素，B 错误； C、人体血液中 Ca2＋浓度太低会出现抽搐症状，C 正确； D、缺 Fe2＋会导致血液中血红蛋白减少，从而导致哺乳动物血液运输 O2 的能力下降，D 正 确。 故选 B。 3.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 体内缺乏苯丙氨酸羟化酶会导致体内缺乏苯丙氨酸而患病 B. 死于某种遗传病的个体应在遗传系谱图中剔除 C. 遗传咨询能有效治疗某些单基因遗传病 D. 新生婴儿和儿童容易表现单基因和多基因遗传病 【答案】D 【解析】 【详解】A. 体内缺乏苯丙氨酸羟化酶会导致体内苯丙氨酸不能变成酪氨酸，苯丙氨酸只能 转变成苯丙酮酸而使人患病，A 错误； B、死于某种遗传病的个体也应在遗传系谱图中显示，并注明性状，B 错误； C、遗传咨询能有效预防某些单基因遗传病，C 错误； D、由分析可知：新生婴儿和儿童容易表现单基因和多基因遗传病，D 正确。 故选 D。 4.下列关于酵母菌和乳酸菌的描述，错误的是（ ） A. 遗传物质都是 DNA，但主要载体不同 B. 都可以合成蛋白质，但翻译场所不同 C. 都具有细胞壁，但其主要成分不同 D. 都可以进行厌氧呼吸，但生成的产物不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、二者都是细胞生物，遗传物质都是 DNA，但主要载体不同，前者是在染色体 上，后者没有染色体，A 正确； B、都可以合成蛋白质，而且翻译场所也相同，都是在核糖体上进行，B 错误； C、二者都具有细胞壁，但其主要成分不同，C 正确； D、前者是兼性厌氧型，后者是厌氧型，故都可以进行厌氧呼吸，但生成的产物不同，前者 是二氧化碳和酒精，后者是乳酸，D 正确。 故选 B。 5.下列有关生物体内蛋白质、核酸等有机物的叙述，正确的是（ ） A. 三个不同种类氨基酸通过脱水缩合最多可形成 27 种多肽 B. RNA 聚合酶能催化脱氧核苷酸相互连接形成长链 C. DNA 解旋酶可提供 DNA 双链解开所需的能量 D. DNA 水解可产生磷酸、脱氧核糖和 4 种含氮碱基 【答案】D 【解析】 【详解】A、三种氨基酸通过脱水缩合最多可形成 6 种多肽，A 错误； B、RNA 聚合酶能催化核糖核苷酸相互连接形成长链，B 错误； C、DNA 解旋酶可催化 DNA 双链中氢键的解开，不提供能量，C 错误； D、DNA 彻底水解可产生磷酸、脱氧核糖和 4 种含氮碱基，D 正确。 故选 D。 6.血浆、组织液和淋巴是人体细胞赖以生存的液体环境，下列叙述正确的是（ ） A. 通常情况下内环境的理化性质不发生变化 B. 细胞呼吸酶属于人体内环境的组成成分 C. 内环境稳态的维持与消化系统密切相关 D. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆 【答案】C 【解析】 【详解】A、通常情况下内环境的理化性质处于相对稳定状态，A 错误； B、细胞呼吸酶不属于人体内环境的组成成分，B 错误； C、消化系统参与内环境稳态的维持，C 正确； D、毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液，D 错误。 故选 C。 7.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是 A. 只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B. 解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C. 滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 【答案】C 【解析】 【详解】从生长旺盛的部位取材，包括茎尖、形成层、根尖等部分，均可以观察到有丝分裂， A 错误；解离时间一般在 3-5min，时间过长，细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破 环，因此解离的时间不宜过长，B 错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是为 了更容易将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中，处于比较舒展状态，便 于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分离开，因此三者都有利于细胞的分散， C 正确；由于细胞分裂间期的时间最长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分 裂间期的细胞，D 错误。 8.下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官 B. 生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞 C. 甲状腺激素水平偏高时，可通过促进下丘脑活动使激素水平恢复正常 D. 睾酮能促进骨骼肌发育，增强代谢率并影响人的行为 【答案】D 【解析】 【详解】A、激素随体液运输到全身各处，但只是对相应的靶细胞、靶器官起作用，A 错误； B、生长激素不只作用于体内某些正在生长的器官和细胞，还会促进细胞中蛋白质的合成， B 错误； C、甲状腺激素水平偏高时，可通过抑制下丘脑活动使激素水平恢复正常，C 错误； D、睾酮是人体内的雄激素，能促进骨骼肌发育，增强代谢率并影响人的行为，D 正确。 故选 D。 9.通过单倍体育种将宽叶不抗病(AAbb)和窄叶抗病(aaBB)两个烟草品种培育成宽叶抗病 (AABB)新品种。下列关于育种过程的叙述正确的是（ ） A. 将 AAbb 和 aaBB 相互授粉得到 AaBb 的过程发生了基因重组 B. 对 F1 的花药进行离体培养，可得到四种纯合子 C. 育种过程需要用秋水仙素处理诱发染色体畸变 D. 育种过程中淘汰了杂合个体，明显缩短了育种年限 【答案】C 【解析】 【详解】A、将 AAbb 和 aaBB 相互授粉得到 AaBb 的过程没有发生基因重组，A 错误； B、对 F1 的花药进行离体培养，可得到单倍体植株，B 错误； C、单倍体育种过程需要用秋水仙素处理诱发染色体数目加倍，C 正确； D、明显缩短了育种年限的单倍体育种过程中没有淘汰杂合个体，D 错误。 故选 C。 10.如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收 细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)的过程。下列叙述错误的是（ ） A. a、b 细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的表达情况不同 B. a→b 过程中细胞的形态、结构和功能发生了改变，但其细胞核仍具有全能性 C. b 细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢 D. c 细胞凋亡有利于吸收细胞的更新，但不利于机体内部环境的稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A、b 细胞是 a 细胞增殖分化的结果，故 a、b 细胞含有相同的遗传物质，但细胞中 基因的表达情况不同，A 正确； B、a→b 过程发生了细胞的分化，该过程中细胞的形态、结构和功能发生了改变，但因其细 胞核中含有全套的遗传物质，故其细胞核仍具有全能性，B 正确； C、b 细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢，C 正确； D、c 细胞凋亡不仅有利于细胞的更新，也有利于机体内部环境的稳定，D 错误。 故选 D。 11.洋葱为雌雄同株植物，其鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人员用红色鳞茎洋葱与白 色鳞茎洋葱杂交，F1 全为红色鳞茎洋葱，F1 自交，F2 中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有 119 株、32 株和 10 株。下列相关叙述正确的是（ ） A. 洋葱鳞茎的不同颜色是由叶绿体中的不同色素引起的 B. 洋葱鳞茎颜色由两对等位基因控制，其中一对可能位于性染色体上 C. F2 的红色鳞茎洋葱中与 F1 基因型相同的个体约占 1/3 D. 从 F2 中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为 1/4 【答案】C 【解析】 【详解】A、洋葱鳞茎的不同颜色是由液泡中的色素引起的，A 错误； B、洋葱鳞茎颜色由两对等位基因控制，因 洋葱为雌雄同株植物，故其不含性染色体，B 错误； C、F2 的红色鳞茎洋葱的基因型有 6 种，共占 12 份，其中双杂类型占 4 份，故其中与 F1 基 因型相同的个体约占 1/3，C 正确； D、从 F2 中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为 1/2 或 0，D 错误。 故选 C。 12.下列有关蛋白质生物合成的叙述，错误的是（ ） A. tRNA 中含有氢键，一种 tRNA 可以识别并携带一种氨基酸 B. RNA 聚合酶沿整条 DNA 长链转录时通过催化磷酸二酯键的形成合成 RNA C. 蛋白质的生物合成与 3 种 RNA 有关且都是必需的 D. 线粒体能在其自身 DNA 控制下在线粒体内合成某些蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】A、tRNA 中含有氢键故其空间结构呈三叶草形，一种 tRNA 可以识别并携带一种 氨基酸，A 正确； B、RNA 聚合酶沿 DNA 部分片段（基因）转录时通过催化磷酸二酯键的形成合成 RNA，B 错误； C、蛋白质的生物合成与 3 种 RNA 有关且都是必需的，如在翻译过程中涉及到三种 RNA， C 正确； D、线粒体中含有少量的 DNA，其中的某些蛋白质能在其自身 DNA 控制下合成，D 正确。 故选 B。 13.下列有关人体免疫的的叙述中，正确的是（ ） A. 皮肤角质细胞分泌的油脂能抑制某些病原体的生存 B. 辅助性 T 细胞能直接识别细菌表面的抗原 C. 马血清内产生的抗破伤风抗体可用来治疗破伤风菌感染者 D. 一个 B 细胞的质膜上有多种抗原的受体 【答案】C 【解析】 【详解】A、皮肤角质细胞是死细胞，皮肤中的油脂腺分泌的油脂能抑制某些病原体的生存， A 错误； B、辅助性 T 细胞不能直接识别细菌表面的抗原，需要通过巨噬细胞的处理和呈递，B 错误； C、因抗体具有特异性，故马血清内产生的抗破伤风抗体可用来治疗破伤风菌感染者，C 正 确； D、一个 B 细胞的质膜上有一种特异性抗原的受体，D 错误。 故选 C。 14.ATP 合成酶是亚基 F1 和 F0 的复合体，其中 F1 位于某些细胞器的膜外基质中，具有酶活 性；F0 嵌在膜的磷脂双分子层中，为 H＋通道，当膜外高浓度的 H＋冲入膜内时能为 ATP 的 合成提供能量。下列叙述错误的是（ ） A. F0 为 ATP 合成酶的疏水部位，可以象磷脂一样在膜中移动 B. ATP 合成酶可存在于线粒体内膜和叶绿体类囊体的薄膜上 C. ATP 合成酶的化学本质是蛋白质，在生物体的能量代谢中起重要作用 D. 高温使 F1 和 F0 分离后，F1 不能催化 ATP 的合成 【答案】A 【解析】 【详解】A、F 0 嵌在膜的磷脂双分子层中，为 ATP 合酶的疏水部位，但不可以象磷脂一样 在膜中移动，A 错误； B、线粒体内膜上能进行有氧呼吸的第三阶段，叶绿体类囊体的薄膜上进行光合作用的光反 应阶段，这两个阶段都有 APT 生成，故 ATP 合成酶可存在于线粒体内膜和叶绿体类囊体的 薄膜上，B 正确； C、ATP 合成酶的化学本质是蛋白质，在生物体的能量代谢中起催化作用，C 正确； D、高温使 F1 和 F0 分离后，其空间结构受到破坏而失活，故 F1 不能催化 ATP 的合成，D 正 确。 故选 A。 15.如图表示真核生物体内碳元素部分转移途径，其中 A、B 代表物质，①～⑥代表生理过 程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程②④分别发生在细胞溶胶和叶绿体中 B. 过程①②④中均伴有[H]和 ATP 的生成 C. 物质 A、B 表示两种不同的三碳酸 D. 过程⑤⑥合称卡尔文循环，发生在叶绿体基质中 【答案】C 【解析】 【详解】A、过程②发生在细胞质基质中，④分别发生在线粒体基质中，A 错误； B、过程①和④中均伴有[H]和 ATP 的生成，而②过程中没有 ATP 的生成，B 错误； C、物质 A 是丙酮酸，也是含有三个碳原子的物质，故 A、B 表示两种不同的三碳酸，C 正 确； D、过程⑤⑥属于光合作用的暗反应阶段，是卡尔文循环的一部分，发生在叶绿体基质中， D 错误。 故选 C。 16.下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是（ ） A. 肺炎双球菌活体转化实验证明 DNA 可以改变生物体的遗传性状 B. 肺炎双球菌离体转化证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡 C. 细菌培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现在 T2 噬菌体的核酸中 D. T2 噬菌体在病毒颗粒内利用相应的原料合成其自身的 DNA 和蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】A、肺炎双球菌活体转化实验证明 S 型肺炎双球菌内有转化因子的存在，A 错误； B、肺炎双球菌离体转化证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 是使 R 型菌发生稳定变化的 物质，B 错误； C、细菌培养基中的 32P 经宿主摄取后进入细菌细胞中，由于噬菌体的寄生可出现在 T2 噬菌 体的核酸中，C 正确； D、T2 噬菌体在大肠杆菌细胞内利用相应的原料合成其自身的 DNA 和蛋白质，D 错误。 故选 C。 17.某野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成 4 块，由此形成 4 个完全独立 的种群。下列相关叙述正确的是（ ） A. 这 4 个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率均有影响 B. 个体的迁入和迁出、出生和死亡不影响该种群的基因频率 C. 高速公路的开通会诱导 4 个种群发生不同的变异及进化 D. 环境通过对不同表现型个体的不同选择改变种群的基因频率 【答案】D 【解析】 【详解】A、这 4 个种群的突变对彼此的基因频率均有影响，A 错误； B、个体的迁入和迁出、出生和死亡会影响该种群的基因频率，B 错误； C、高速公路的开通会对 4 个种群发生的不同变异进行选择，C 错误； D、环境通过对不同表现型个体的不同选择，使得种群的基因频率向不同的方向改变，D 正 确。 故选 D。 18.因人类活动导致草原沙化，栖息地面积锐减，使昆仑山野牦牛向高山迁徙形成小群体(10～ 80 头)，雪天时，又迁徙下山聚集成大群体(200 头以上)。在生殖季节，有些雄性野牦牛因竞 争失败而失去繁殖机会。下列叙述错误的是（ ） A. 人类活动使野牦牛种群的稳定平衡密度降低 B. 高山地区的野牦牛呈集群分布 C. 野牦牛种群随季节变化的迁徙行为可看成群落的时间结构 D. 生殖季雄性野牦牛间的竞争属于种群数量的内源性调节 【答案】C 【解析】 【详解】A、人类活动导致草场沙化，栖息地锐减，使野牦牛种群的稳定平衡密度降低，A 正确； B、野牦牛在水平方向上呈集群分布，B 正确； C、时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化，迁徙不是群落的时间结构， C 错误； D、生殖季野牦牛的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素，D 正确。 故选 C。 19.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 朱红眼基因 cn、辰砂眼基因 v 为一对等位基因 B. 在有丝分裂中期，X 染色体和常染色体都排列在赤道面上 C. 在有丝分裂后期，细胞中有且只有二条 X 染色体 D. 在减数第二次分裂后期，基因 cn、cl 可出现在细胞的不同极 【答案】B 【解析】 【详解】A、由分析可知：朱红眼基因 cn、辰砂眼基因 v 虽位于不同的染色体上，但这两条 染色体是非同源染色体，故二者不是一对等位基因，A 错误； B、有丝分裂中期每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，故 X 染色体和常染色 体都排列在赤道面上，B 正确； C、在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，因为雌果蝇体细 胞中有 2 条 X 染色体，而雄果蝇体细胞中含有 1 条 X 染色体，故细胞中有 4 条 X 染色体或 2 条 X 染色体，C 错误； D、基因 cn、cl 为连锁关系，即位于同一条染色体上，故在减数第二次分裂后期，基因 cn、 cl 可出现在细胞的同一极，D 错误。 故选 B。 20.下图是某神经纤维动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（ ） A. K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B. de 段 Na＋大量内流，需要膜蛋白的协助且不消耗能量 C. 神经递质能改变 Na＋通道的通透性，对 K＋通道无影响 D. 动作电位大小会随有效刺激的增强而不断加大 【答案】B 【解析】 【详解】A、K＋的少量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因，A 错误； B、de 段形成动作电位，此时 Na＋通过协助扩散方式大量内流，需要膜蛋白的协助且不消耗 能量，B 正确； C、神经递质与突触后膜的受体结合后能改变突触后膜的离子通透性，C 错误； D、动作电位大小不会随有效刺激的增强而加大，D 错误。 故选 B。 21.下列关于 DNA 分子的结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. DNA 双螺旋结构使 DNA 分子具有较强的特异性 B. DNA 分子一条链中相邻两个碱基通过氢键连接 C. 具有 m 个胸腺嘧啶的 DNA 片段，第 n 次复制时需要 m·2n－1 个胸腺嘧啶 D. 把 DNA 分子放在含 15N 的培养液中连续复制 2 代，子代 DNA 中只含 15N 的占 3/4 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA 双螺旋结构使 DNA 分子具有较强的稳定性，A 错误； B、DNA 分子两条链中配对的两个碱基通过氢键连接，一条链中相邻两个碱基通过脱氧核 糖—磷酸—脱氧核糖连接，B 错误； C、具有 m 个胸腺嘧啶的 DNA 片段，第 n 次复制时新产生的 DNA 数目为 2n－1 个，故需要 m·2n－1 个胸腺嘧啶，C 正确； D、把 DNA 分子放在含 15N 的培养液中连续复制 2 代，共产生 4 个 DNA 分子，在子代 DNA 中只含 15N 的占 1/2，D 错误。 故选 C。 22.为研究 R 物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，进行了如下实 验(实验操作科学无误；培养 3 天后观察)： (甲组)胡杨细胞悬浮液＋培养液→细胞形态全部正常 (乙组)胡杨细胞悬浮液＋培养液＋NaCl→部分细胞发生质壁分离 (丙组)胡杨细胞悬浮液＋培养液＋NaCl＋R 物质→细胞形态全部正常 下列叙述正确的是（ ） A. 甲组胡杨细胞细胞液浓度相同而乙组并不相同 B. 由于时间过长，乙组质壁分离的细胞置于清水中将不能复原 C. 实验过程中丙组胡杨细胞不发生质壁分离 D. 实验丙组添加的 R 物质可能为 NH4NO3 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据实验结果可知：甲组胡杨细胞细胞液浓度都大于培养液但也未必相同，而 乙组胡杨细胞的细胞液浓度部分小于培养液浓度，A 错误； B、乙组实验结果显示部分细胞发生质壁分离，说明 NaCl 浓度不是过大，故乙组质壁分离 的细胞置于清水中将会复原，B 错误； C、因为培养时间过长，故实验过程中丙组胡杨细胞可能发生质壁分离后又进行了复原，C 错误； D、植物细胞放在适宜浓度的 NH4NO3 溶液中会发生质壁分离后自动复原现象，故实验丙组 添加的 R 物质可能为 NH4NO3，D 正确。 故选 D。 23.如图表示在适宜的光强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株 叶片 O2 生成速率与 CO2 浓度的关系，下列说法正确的是（ ） A. 若将纵轴改为“CO2 的吸收速率”，坐标系的生物学意义不变 B. 若将甲、乙植株置于同一玻璃钟罩内甲植株将先于乙死亡 C. 适当提高温度，a 点将左移，b 点将右移 D. a 点时，甲植株叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等 【答案】B 【解析】 【详解】A、若将纵轴改为“CO2 的吸收速率”表示净光合速率，而 O2 的生成速率表示总光合 速率，故坐标系的生物学意义改变，A 错误； B、由于甲植物能够进行光合作用的二氧化碳浓度高于乙，故若将甲、乙植株置于同一玻璃 钟罩内甲植株将先于乙死亡，B 正确； C、适当提高温度，则温度的变化将不再是光合作用的最适温度，与光合速率有关酶的活性 会下降，则 a 点将右移，C 错误； D、a 点时，甲植株叶片总光合速率为零，D 错误。 故选 B。 24.为研究植物激素对种子萌发的影响，研究人员进行了一系列实验，结果如图（X 是特定 mRNA 合成抑制剂，“↓”表示开始处理时间），根据图中信息和相关知识分析，下列叙述错误 的是（ ） A. 推测赤霉素通过促进 α-淀粉酶的产生从而促进种子萌发 B. 对于 α-淀粉酶产生，脱落酸具有对抗赤霉素的作用 C. 推测脱落酸具有抑制植物细胞基因表达的作用 D. 推测物质 X 具有和脱落酸相似的促进植物落叶的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、由分析可知：因为赤霉素是调节植物生长的激素，故推测赤霉素通过促进 α-淀 粉酶的产生从而促进种子萌发，A 正确； B、从①③组实验结果分析可知：对于 α-淀粉酶产生，脱落酸具有对抗赤霉素的作用，B 正 确； C、从②③组实验结果分析可知：推测脱落酸可能与物质 X 的作用类似，同样具有抑制植物 细胞基因表达的作用，C 正确； D、题意显示物质 X 能抑制特定的 mRNA 的合成，实验结果并不能显示物质 X 能促进植物 落叶，D 错误。 故选 D。 25.在人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为 A、a)和乙遗传病(基因为 B、b) 患者，系谱图如下。若Ⅰ3 无乙病致病基因，正常人群中 Aa 基因型频率为 10－4。以下分析 错误的是（ ） A. 甲病和乙病的遗传方式分别为常染色体隐性遗传和伴 X 染色体隐性遗传 B. 两个家系的第Ⅰ代基因型相同，均为 AaXBY、AaXBXb C. 若Ⅱ5 与Ⅱ6 结婚，生一个只患其中一种病的男孩的概率为 1/12 D. 若Ⅱ7 与Ⅱ8 再生育一个女儿，则该女儿患甲病的概率为 1/60000 【答案】C 【解析】 【详解】A、由分析可知：甲病和乙病的遗传方式分别为常染色体隐性遗传和伴 X 染色体隐 性遗传，A 正确； B、由分析可知，I1 和 I3 的基因型为 AaXBY，I2 和 I4 基因型为 AaXBXb，B 正确； C、由分析可知：Ⅱ5 的基因型为 2/3AaXBY 或 1/3AAXBY，Ⅱ6 的基因型为 2/3Aa 或 1/3AA （1/2BXb 或 1/2BXB），则两人结婚，只考虑甲病，生患病孩子的概率为 ，生 正常孩子的概率为 ；只考虑乙病，生患病男孩的概率为 ，则生正常 男孩概率为 ，则生一个只患其中一种病的男孩的概率为 ，C 错误。 D、只考虑甲病的相关基因，则Ⅱ7 的基因型为 2/3Aa 或 1/3AA、Ⅱ8 的基因型为 Aa 或 AA， 由于正常人群中 Aa 基因型频率为 10－4。则二者结婚，再生育一个女儿，则该女儿患甲病的 概率为 2/3×10－4×1/4=1/60000，D 正确。 故选 C。 二、非选择题 26. 如图为某生态系统碳循环示意图，其中 A、B、C、D 表示生态系统的各生物成分，1、 2、3、4、5 表示有关的生理过程，请分析回答： （1）图中表示生产者的是______(填图中字母)，碳元素在生物群落内是以_________形式流 动的。 （2）图中 1 表示的生理过程主要是______________，其能量转化过程是______________。 （3）图示生态系统中的食物链是：______________。如果 A 发生瘟疫而大量死亡，则 D 生 物的数量发生的变化是______________。 （4）生态系统的物质循环伴随着能量流动，能量流动的特点是______________，D 生物粪 便中含有的能量__________(填属于或不属于)D 同化的能量。 【答案】 (1). C (2). 有机物 (3). 光合作用 (4). 光能→活跃化学能→有机物 中稳定的化学能 (5). C→D→A (6). 先增后减最后趋于稳定 (7). 单向流动，逐级 递减 (8). 不属于 【解析】 2 2 1 1=3 3 4 9 × × 1 81 =9 9 − 1 1 1=2 4 8 × 1 1 3 2 8 8 − = 1 3 1 8 11+ =9 8 8 9 72 × × 【详解】（1）由分析可知：图中 C 表示生产者，碳元素在生物群落内是以含碳有机物的形 式流动的。 （2）图中 1 表示的生理过程主要是光合作用，光合作用过程中的能量变化为：光能→活跃 化学能→有机物中稳定的化学能。 （3）图示中 C→D→A 构成了该生态系统中的食物链，如果 A 发生瘟疫而大量死亡，则 D 由于缺少了捕食者，短时间内数量会大量上升，随后由于食物短缺又下降，随后处于相对稳 定状态。 （4）生态系统的物质循环伴随着能量流动，能量流动是单向流动、逐级递减的，D 生物粪 便中含有的能量不属于 D 同化的能量，应该属于上一营养级生物的同化量。 27.为研究低温对某种热带植物叶绿体结构和代谢的影响，科研人员选用长势一致的两个品 种的幼苗，分别在 28 ℃和 0 ℃条件下处理一段时间后，测定幼苗叶片离体叶绿体的放氧量 和叶绿体中 MDA 含量(MDA 是膜脂质分子被过氧化形成的产物)，结果如下图。请分析回 答： （1）在测定离体叶绿体放氧量实验中，需要控制的无关变量有_________(至少两项)。 （2）离体叶绿体中放氧的场所是_______，与氧气同时产生的物质将进入_____________， 直接参与__________(过程)。 （3）根据实验结果分析，叶绿体中 MDA 含量与膜受损程度呈____________(填正或负)相关。 低温胁迫引起放氧量下降的原因是_______________________。 （4）研究结果表明，两个品种中较耐低温的是__________________，判断的理由是 _______________________________。 【答案】 (1). 光照时间、光照强度、CO2 浓度、湿度等 (2). 类囊体薄膜 (3). (叶绿 体)基质 (4). 3-磷酸甘油酸的还原 (5). 正 (6). 叶绿体膜结构受损，色素含量减少 (7). 品种 B (8). 品种 B 在低温下放氧量高于品种 A，MDA 含量低于品种 A 【解析】 【详解】（1）由题意可知，本次实验的自变量为温度，所以光照时间、光照强度、CO2 浓度、 湿度等均为无关变量，应保证相同且适宜。 （2）光合作用光反应阶段产生氧气，发生在类囊体薄膜；光反应阶段将水光解释产生氧气、 ATP 和[H] 。 （3）根据图乙可知，低温条件下叶绿体中 MDA 含量更高，所以叶绿体中 MDA 含量与膜 受损程度呈正相关；低温使叶绿体膜(或类囊体膜)受损，从而引起放氧量下降。 （4）根据两幅图分析可知，B 在低温下放氧量 高于品种 A，叶绿体中 MDA 含量低于品种 A，所以两个品种中较耐低温的是品种 B。 28.血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答 问题： （1）人体血糖浓度的正常范围是_________，当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器 接受刺激产生兴奋，使胰岛 β 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于____调节。胰 岛 β 细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进靶 细胞对葡萄糖的_______，从而降低血糖浓度。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后， 胰岛素将被_______，以确保信息传递的准确性。 （2）人体感染某病毒时，胰岛 β 细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，这是因 为胰岛 β 细胞含有与该病毒相似的_____；该病可通过注射____治疗。 （3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路为： 将大小、体重等相同的大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶 液，另一组施加等体积生理盐水。该实验的观察指标是___。为使实验结果更明显，实验前 应使实验大鼠处于_____状态。 【答案】 (1). 80-120 mg/dL (2). 神经—体液 (3). 摄取和利用 (4). 灭活 (5). 抗原 (6). 胰岛素 (7). 血液中胰高血糖素的浓度 (8). 空腹（饥饿） 【解析】 【详解】（1）人体血糖浓度的正常范围是 80-120 mg/dL，当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡 萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 β 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，因为有下丘脑 感受刺激产生兴奋的过程，故此过程属于神经—体液调节。胰岛 β 细胞分泌的胰岛素增加， 引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，故胰岛素能促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用 和储存，从而降低血糖浓度。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后，胰岛素将被灭活， 以确保信息传递的准确性，故此体内的胰岛素需要不断产生。 （2）人体感染某病毒时，由于胰岛 β 细胞含有与该病毒相似的抗原，故胰岛 β 细胞会被自 身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗，因为胰岛素的受体是量 是正常的 。 （3）根据实验目的，“验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌”，实 验的自变量为是否用胰岛素刺激下丘脑，因变量为胰高血糖素的含量变化，故实验设计思路 为：将大小、体重等相同的大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛 素溶液，另一组施加等体积生理盐水。该实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度。为使 实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于空腹（饥饿）状态，因为在空腹状态下更能显示 出胰高血糖素的作用。 29.图甲表示细胞 X 和 Y 的基因表达过程，图乙表示 X 细胞中某个基因的部分序列（含起始 密码信息），请回答下列问题： （1）图甲所示两种细胞中，____细胞是真核细胞；据图甲推测，通常情况下____细胞的物 质转运效率较高，其原因是__________________________________。 （2）Y 细胞基因转录产生成熟 mRNA 的过程较复杂，须由剪接体对前体 RNA 进行剪接才 能完成，剪接体包含多种蛋白质，这些蛋白质是通过____（结构）进入细胞核的。 （3）据图可知 Y 细胞基因表达过程中核糖体移动的方向是_____________，大多情况，该 过程的模板 mRNA 上有________种密码子。 （4）若图乙所示的是 X 细胞中正在转录的某基因片段，据图可知，该转录以____链为模板 合成 mRNA；若图中“↑”所指碱基对缺失，则该基因片段控制合成的肽链由___个氨基酸脱水 缩合而成。（起始密码：AUG，终止密码：UGA、UAG、UAA） 【答案】 (1). Y (2). X (3). X 为原核细胞，细胞体积较小，相对表面积较大 (4). 核孔 (5). 从左到右（5＇→3＇） (6). 62 (7). β (8). 5 【解析】 【详解】（1）由图示的细胞结构可知，图甲所示两种细胞中，X 细胞为原核细胞，Y 细胞是 真核细胞；通常情况下，原核细胞体积较小，相对表面积较大，物质转运效率越高，故 X 细胞的物质转运效率较高。 （2）Y 细胞基因转录产生成熟 mRNA 的过程较复杂，须由剪接体对前体 RNA 进行剪接才 能完成，剪接体包含多种蛋白质，因为核孔是大分子物质出入细胞核的通道，故可推测这些 蛋白质是通过核孔进入细胞核的。 （3）据图中多肽链的长短可知 Y 细胞基因表达过程中核糖体移动的方向是从左到右（5＇ →3＇），大多情况，该过程的模板 mRNA 上有 62 种密码子，包括 61 种决定氨基酸的密码 子和一种终止密码。 （4）若图乙所示的是 X 细胞中正在转录的某基因片段，据图中的起始密码 AUG 可推测， 模板链中起始密码对应碱基为 TAC，故该转录以 β 链为模板合成 mRNA；若图中“↑”所指碱 基对缺失，则该基因片段转录出的 mRNA 的顺序变为（只显示有意义部分）：GCG GCG AUG(起始密码)GGA AUC UCA AUG UGA（终止密码），起始密码同时编码甲硫氨酸，故 可知控制合成的肽链由 5 个氨基酸脱水缩合而成。 30.果蝇的翅形有有翅(长翅、短翅) 和无翅，控制翅型的两对基因 A、a 和 B、b 分别位于常 染色体和 X 染色体上。现有甲、乙两组果蝇进行了杂交实验，其中乙组子一代雌雄果蝇随 机交配得到子二代，结果如下表： 亲本(P) 子一代(F1) ♀:♂=1:1 子二(F2)♀:♂=1:1杂交 组别 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 甲组 长翅 无翅 长翅:无翅 =1∶1 长翅:短翅:无翅 =1∶1∶2 - - 乙组 短翅 无翅 全为长翅 全为短翅 长翅:短翅:无翅 =3∶3∶2 长翅:短翅:无翅 =3∶3∶2 回答下列问题： （1）果蝇的翅形性状中，________(填有翅或无翅)是显性性状。 （2）果蝇的翅型基因中，控制________(填有无翅或长短翅)的基因位于 X 染色体上，判断 的依据是_______________________________。 （3）甲组亲本的基因型为_____________，若让甲组 F1 的长翅果蝇随机交配，则 F2 雄果蝇 中，长翅∶短翅∶无翅＝________________。 （4）选择甲组 F1 无翅雄果蝇与乙组 F2 的长翅雌果蝇杂交，其子代中长翅雌果蝇所占的比 例为___________。 （5）欲通过一代杂交实验鉴定某短翅雌果蝇的基因型，可选择表现型为________的雄果蝇 与其杂交，若后代雄果蝇的翅形均表现为__________，则该雌果蝇为纯合子。 【答案】 (1). 有翅 (2). 长短翅 (3). 乙组亲本短翅雌性和无翅雄性杂交，F1 雌性全 为长翅，雄性全为短翅，表明长短翅性状与性别有关，控制长短翅基因位于 X 染色体上 (4). AaXBXb、aaXBY (5). 9∶3∶4 (6). 1/4 (7). 无翅 (8). 短翅 【解析】 【详解】（1）由分析可知：果蝇的翅形性状中，有翅是显性性状。 （2）由于乙组亲本短翅雌性和无翅雄性杂交，F1 雌性全为长翅，雄性全为短翅，表明长短 翅性状与性别有关，控制长短翅基因位于 X 染色体上。 （3）由分析可知：甲组亲本的基因型为 AaXBXb、aaXBY，推测甲组 F1 的长翅果蝇基因型 为：雌性( Aa XBXb 、Aa XBXB )，雄性为(AaXBY)，二者随机交配，则 F2 雄果蝇中，长翅 （A _XBY）∶短翅（(A _XbY）∶无翅（(aa XBY、aaXbY）＝9/16:3/16:4/16=9∶3∶4。 （4）选择甲组 F1 无翅雄果蝇(aaXBY、aaXbY)与乙组 F2 的长翅雌果蝇(A _ XBXb)杂交，首先 计算 A _的比例为 1/3+2/3×1/2=2/3，再计算 XBX--比例为 1/4+1/8=3/8，则子代中长翅雌果蝇 的比例为 2/3×3/8=1/4。 （5）由分析可知，短翅雌果蝇有两种基因型，即 AA XbXb 或 AaXbXb ，欲通过一代杂交 实验鉴定其基因型，鉴定基因型考虑用测交的方法来鉴定，故可选择表现型为无翅的雄果蝇 与其杂交，若后代雄果蝇的翅形均表现为短翅，即基因型为 AaXbY，则该雌果蝇为纯合子。 31.细胞周期分为分裂间期和分裂期(M 期)，分裂间期包括 G1 期、S 期和 G2 期。高等动物细 胞 Z 的细胞周期中，各时期经历时间依次为 G1 期 8 h、S 期 6 h、G2 期 5 h、M 期 1 h。HU(羟 基脲)是一种 DNA 合成抑制剂，能阻断 DNA 分子的复制，使细胞周期停留于 S 期，对 S 期 以外的细胞分裂进程无影响。为了验证 HU 的作用并获得分裂同步的细胞，研究人员利用细 胞 Z 和 HU 进行实验，提出了以下实验思路： ①A 组：培养液＋Z 细胞＋HU(用生理盐水配制)。 B 组：培养液＋Z 细胞＋生理盐水。 ②培养 14 h 后，统计 A、B 两组中各时期细胞所占百分比。 ③将 A 组培养液中的 HU 全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养 10 h，再向 A 组培养液中 加入 HU。 ④ 。 请回答： （1）请补充实验思路④____________。 （2）请设计一张统计结果记录表，并将实验思路②的统计结果填入表中__________。 （3）分析与讨论 ①分裂间期细胞内发生的主要变化是______________________；若向 G1 期细胞注入 S 期细 胞蛋白，推测该细胞进入 S 期的时间将比正常 G1 期细胞进入 S 期的时间________(填不变、 提前或延后)；若将 B 组细胞培养在缺乏某种氨基酸的培养液中，处于________期的细胞会 立刻被抑制。 ②为了获得较精确的实验统计数据，A、B 组分别应_______________。 ③若实验思路④科学合理，经④后细胞都将处于_________期。 【解析】 【详解】（1）将 A 组培养液中的 HU 全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养 10 h，则原处 于 G1 期的细胞均进入 S 期，部分细胞至多在经过 4h 即经过 S 期，再向 A 组培养液中加入 HU，培养 12 h（≥10 均可）后，A 组细胞均将进入 S 期或处于 G1/S 期交界处。 （2）A 组培养液中加入了 HU，而 HU(羟基脲)是一种 DNA 合成抑制剂，能阻断 DNA 分子 的复制，使细胞周期停留于 S 期，因此培养 14 小时后原处于 G2 期、M 期、G1 期的细胞均 停留在 G1 期，比例为 70%，S 期细胞占细胞周期的比例为 30%，B 组细胞因没有加入 HU， 细胞正常分裂，因此 14 小时后 G1 占 40%，S 占 30%，G2 占 25%，M 占,5%，即结果如下： （3）①分裂间期细胞内发生的主要变化是 DNA 分子复制和有关蛋白质的合成；因为向 G1 期细胞注入 S 期细胞蛋白，就相当于给该期细胞注入了启动 S 期的信号，故推测该细胞进 入 S 期的时间将比正常 G1 期细胞进入 S 期的时间提前；若将 B 组细胞培养在缺乏某种氨基 酸的培养液中，因为 G1 和 G2 进行蛋白质的合成，而此时细胞内缺乏某种蛋白质，故细胞会 立刻被抑制在 G1 和 G2 期。 ②为了获得较精确的实验统计数据，通常的做法是对 A、B 组设置多个重复样品，求得平均 值。 ③若实验思路④科学合理，经④后细胞都将处于 S 期(或 G1/S 期交界处)期。