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  • 2021-10-11 发布

高中生物二轮复习专题练习23:生态系统和生物圈

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‎2020届高三生物二轮复习专题练习23:生态系统和生物圈 ‎ 一 ‎、选择题 在光裸的岩地演替为森林的过程中,发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显。下列四项趋势中,正确的是 ( )‎ 选项 生态特征 发展期 成熟期 ‎①‎ 营养结构 简单 复杂 ‎②‎ 有机物总量 较少 较多 ‎③‎ 抵抗力稳定性 弱 强 ‎④‎ 动物类群丰富度 较低 较高 ‎ A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④‎ 下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是 ( )‎ ‎ A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 ‎ B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用 ‎ C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助 ‎ D.影响群落空间结构特征的主要因素是温度和水分 自然界中的任何生态系统能在较长时间内保持稳态,其主要原因是( )‎ ‎ A、生态系统具有复杂的营养结构 ‎ B、生态系统中生产者种类和数量多 ‎ C、生态系统中物质循环和能量流动能反复进行 ‎ D、生态系统具有一定的自我调节和自我修复能力 如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中(  )‎ A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2‎ B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多 C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%~20%‎ D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性 某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( )‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成 ‎ B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成 ‎ C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成 ‎ D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成 科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究,得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是 ( )‎ ‎ A.种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 ‎ B.提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种植密度 ‎ C.欧防风草根的生长与种群密度无关 ‎ D.合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量 关于群落演替的说法正确的是 ( )‎ ‎ A.群落演替是指随着时间的推移一个群落与另一个群落共存的过程 ‎ B.在废弃的农田上先发生初生演替,再进行次生演替 ‎ C.在废弃的农田上只能进行次生演替 ‎ D.从裸岩上演替出森林后,群落中就找不到地衣、苔藓了 某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是 ( )‎ ‎ A.该群落演替的速度和方向与自然演替不同 ‎ B.该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构 ‎ C.该群落的物种丰富度比较低,抵抗不良环境的能力不强 ‎ D.该群落形成过程为初生演替,先驱多为地衣 第 7 页 共 7 页 长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括(  )‎ A.它属于该地区生态系统中的生产者 B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C.它可能含有对人类有重要价值的基因 D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是 ‎ (  )‎ ‎ A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 ‎ B.c→b→a构成一条食物链 ‎ C.a与b、b与c为捕食关系 ‎ D.a与c为竞争关系 下列不属于次生演替的是 ‎ A、某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物 B、弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 C、河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物 D、西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物 有研究表明,一些生活在阔叶树上的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析有误的是 (  )‎ A.食叶甲虫属于营养结构中的第二营养级 B.食叶甲虫属于该生态系统中的分解者 C.食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D.食叶甲虫在能量金字塔中不应位于最底层 一 ‎、填空题 下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:‎ 第 7 页 共 7 页 ‎(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、___________。‎ 通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是__________。‎ ‎(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示________,C表示________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。‎ ‎(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_________________。‎ ‎(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量________kJ(用所给字母的表达式表示)‎ 下图为碳循环示意图,请据图回答下列问题:‎ 大气中CO2‎ 植物体内含碳有机物 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎(1)①是_________;②是________;③_________。‎ ‎ (2)碳在无机环境中以______________或___________的形式存在。‎ ‎ (3)碳在无机环境与生物群落之间是以__________的形式进行循环。‎ ‎ (4)大气中的CO2通过______作用进入生物群落。‎ ‎ (5)生产者与消费者在生命活动中通过_________作用,又把CO2放回大气中。‎ 第 7 页 共 7 页 ‎ (6)进入生物群落的CO2合成含碳有机物,其中一部分碳以_______________________形式储藏于地层之中,当它_________时又把生成的CO2放回大气中。‎ ‎ (7)枯枝落叶和动、植物尸体通过_________作用,产生的CO2又回到大气中。‎ 第 7 页 共 7 页 2020届高三生物二轮复习专题练习23:生态系统和生物圈 答案解析 ‎ 一 ‎、选择题 D D D D 解析:题图表示了生态系统物质和能量的流动情况,所以M应表示光能和CO2等无机物,N表示生产者和分解者通过呼吸散失的热能和CO2,P表示由分解者分解释放的热能和CO2,A项错。图中只有1条食物链,秃鹫属于分解者,B项错。蚊子属于寄生生物,狼与蚊子之间的能量传递效率要小于10%,C项错。负反馈调节是生态系统稳定性的基础。‎ C D C C B ‎ C A B ‎ 二 ‎、填空题 解析:(1)m1是输入到生态系统中的能量,是光能。m2是系统散失的能量,是热能。在能量传递中由于大量能量散失,最高营养级获得的能量较少,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ。(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,摄入的能量有一部分未被利用(如粪便),b(B)表示同化的能量,同化的能量去掉呼吸散失的,即是用于生长、发育和繁殖的能量(C)。第二营养级的能量为b,第一营养级的能量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。(3)由图乙看出生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减。(4)设至少需要消耗甲的能量为m kJ,(m-mx)×1/5×1/5+mx×1/5=A,m=25A/(1+4x)。‎ 答案:(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高,可利用能量少(或营养级高的物种,往往体型较大) (2)Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100%‎ ‎(3)单向流动,逐级递减 (4)25A/(1+4x)‎ 第 7 页 共 7 页 (1)①枯枝落叶 ②动物体内的含碳有机物 ③细菌、真菌等微生物 ‎ ‎ (2)碳酸盐 二氧化碳 ‎ ‎(3)二氧化碳 ‎ ‎(4)光合作用 第 7 页 共 7 页