【生物】2021届 一轮复习 人教版 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 作业 8页

‎ 2021届 一轮复习 人教版 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 作业 ‎　考点规范练+高频考向练第30页　 ‎ 基础达标 ‎1.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是(　　)‎ A.D和D,d和d,D和d都是等位基因 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.相同环境下,表现型相同,基因型一定相同 D.人的五指和多指是一对相对性状 答案:D 解析:等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,如D和d,而D和D、d和d是相同的基因,不是等位基因;隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,杂种子一代不能表现出来的性状,隐性纯合子表现隐性性状;在完全显性的情况下,AA和Aa表现型相同,故表现型相同,基因型不一定相同;人的五指和多指是一对相对性状。‎ ‎2.(2019山西怀仁八中期末考试)对下列实例的判断,正确的是(　　)‎ A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 D.杂合子的测交后代都是杂合子 答案:A 解析:有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,表明亲本性状为显性性状,无耳垂为隐性性状,A项正确;杂合子的自交后代会出现性状分离,其中有纯合子,B项错误;高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1出现了高茎和矮茎,无法判断高茎和矮茎的显隐性关系,C项错误;杂合子的测交后代有纯合子和杂合子,D项错误。‎ ‎3.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是(　　)‎ ‎①观察的子代样本数量足够多　②F1形成的两种配子数量相等且生活力相同　③雌、雄配子结合的概率相等　④F2不同基因型的个体存活率相等　⑤等位基因间的显隐性关系是完全的　⑥F1体细胞中各基因表达的概率相等 A.①②⑤⑥ 　　　　　　　B.①③④⑥‎ C.①②③④⑤ 　 D.①②③④⑤⑥‎ 答案:C 解析:观察的子代样本数量要足够多,这样可以避免偶然性,①正确;F1形成的两种配子数量相等且生活力相同,这是实现3∶1的分离比要满足的条件,②正确;雌、雄配子结合的概率相等,这是实现3∶1 的分离比要满足的条件,③正确;F2不同基因型的个体存活率要相等,否则会影响子代表现型之比,④正确;等位基因间的显隐性关系是完全的,否则会影响子代表现型之比,⑤正确;基因是选择性表达的,因此F1体细胞中各基因表达的概率不相等,⑥错误。‎ ‎4.(2019山东青岛即墨实验高中第三次质检)下列关于右面遗传图解的说法,错误的是(　　)‎ A.①②表示产生配子的减数分裂过程 B.③体现了基因分离定律的实质 C.基因型为Aa的雌性个体能产生2种数目相等的雌配子,即A∶a=1∶1‎ D.子代中,基因型为Aa的个体在显性个体中所占的比例为2/3‎ 答案:B 解析:分析图示,①②是基因型为Aa的个体通过减数分裂产生雌雄配子的过程,A项正确;③过程是雌雄配子随机结合,基因分离定律是指产生配子时,成对的等位基因分离,分别进入不同的配子中,B项错误;基因型为Aa的雌性个体产生配子时,等位基因A与a分离,分别进入不同的配子中,形成2种雌配子,且比例相等,C项正确;子代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所以在显性个体中基因型为Aa的个体占2/3,D项正确。‎ ‎5.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(　　)‎ 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红　果 黄　果 ‎1‎ 红果×黄果 ‎492‎ ‎504‎ ‎2‎ 红果×黄果 ‎997‎ ‎0‎ ‎3‎ 红果×红果 ‎1 511‎ ‎508‎ A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa C.实验2的后代中红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA 答案:C 解析:从实验2中可以看出,红果与黄果杂交,后代只出现红果没有黄果,说明黄果为隐性,红果为显性,A项错误;实验1的子代红果∶黄果=1∶1,则实验1的亲本基因型:红果为Aa,黄果为aa,B项错误;实验2的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa,实验2的F1中红果番茄均为杂合子,C项正确;因为实验3的F1中黄果为隐性,所以其基因型为aa,D项错误。‎ ‎6.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述,正确的是(　　)‎ A.通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律 B.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1‎ C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立 D.通过正反交实验验证假说成立 答案:B 解析:通过“一对相对性状的遗传实验”只能证明基因的分离定律,“两对相对性状的遗传实验”可以证明基因的自由组合定律,A项错误;提出假说,依据假说进行演绎,若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1,B项正确;假说能解释自交实验,但是假说是否成立需要通过测交实验去验证,C、D两项错误。‎ ‎7.果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,分别受位于一对常染色体上的基因E、E1、E2控制,且具有完全显隐性关系。某科研小组做了如下图所示的杂交实验,其中残翅亲本是纯合子。下列叙述正确的是(　　)‎ P　　♀小翅　×　♂残翅 ‎ ↓‎ ‎　 小翅　　 　长翅 A.E对E1为显性,E1对E2为显性 B.亲本的基因型分别为E1E、E2E2‎ C.E、E1、E2在遗传中遵循基因自由组合定律 D.果蝇关于翅形的基因型有5种 答案:B 解析:亲本是小翅(E1_)和残翅(E2E2),子一代没有残翅,有小翅和长翅,可推知亲本小翅雌果蝇的基因型是E1E,子一代小翅的基因型是E1E2、长翅的基因型是EE2,因此E1对E为显性,E对E2为显性,A项错误、 B项正确。E、E1、E2位于一对染色体上,属于复等位基因,在遗传中遵循基因分离定律,C项错误。果蝇关于翅形的基因型有E1E1、EE、E2E2、E1E、E1E2、EE2,共6种,D项错误。‎ ‎8.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能 B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 C.自交可以用于显性优良性状品种的培育过程 D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 答案:C 解析:自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型;自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,但测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性;自交子代可能发生性状分离,所以自交可用于淘汰隐性个体,提高显性基因的频率,即可用于显性优良性状品种的培育过程;自交和测交均能用来验证分离定律和自由组合定律。‎ ‎9.基因型为Bb的玉米自交后所结的一个玉米穗上结出700多粒种子(F1),挑选F1植株中的显性个体均分为两组,甲组自交,乙组自由交配。下列有关两组所产子代的分析,错误的是(　　)‎ A.甲组中隐性个体占1/6,乙组中隐性个体占1/9‎ B.两组的纯合子所占比例均分别高于其杂合子比例 C.两组的子代中,基因型为Bb的个体所占比例不同 D.基因B在两组子代中的基因频率不同 答案:D 解析:基因型为Bb的玉米自交,后代基因型为1/4BB、1/2Bb、1/4bb。显性个体中基因型及比例为1/3BB、2/3Bb。甲组自交,后代中隐性个体bb占2/3×1/4=1/6;乙组自由交配,两种配子的比例(基因频率)为2/3B、1/3b,后代中隐性个体bb占1/3×1/3=1/9,A项正确。甲组自交,后代中杂合子Bb占2/3×1/2=1/3,则纯合子占1-1/3=2/3;乙组自由交配,后代中杂合子Bb占2×2/3×1/3=4/9,则纯合子占1-4/9=5/9,两组的纯合子所占比例均分别高于其杂合子比例,B项正确。两组子代中,基因型为Bb的个体所占比例不同,C项正确。由于没有选择作用,基因B在两组子代中的基因频率均为2/3,D项错误。‎ ‎10.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近 3∶1,最关键的原因是(　　)‎ 答案:C 解析:F1高茎豌豆形成两种比例相同的配子,是F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1的关键。‎ 能力提升 ‎1.(2019福建三明一中第二次月考)某动物的毛色由A+、A、a 3个复等位基因控制,这3个基因位于常染色体上。A+、A、a分别控制灰红色、蓝色和巧克力色,其显隐性关系表现为A+>A>a。该动物某一种群中,A+和a基因的频率均为1/3。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.控制该动物毛色的基因型有6种 B.该种群随机交配所得的后代中灰红色占5/9‎ C.灰红色个体与蓝色个体杂交,后代可能出现3种毛色 D.A+和a是由A分别发生显性和隐性突变而来的 答案:D 解析:控制该动物毛色的基因型有A+A+、AA、aa、A+A、A+a、Aa,共6种,A项正确;该种群随机交配所得的后代中灰红色(A+_)=1/3×1+1/3×1-1/3×1/3=5/9,B项正确;当灰红色个体的基因型为A+a,蓝色个体的基因型为Aa时,两者杂交,后代的基因型为A+A、A+a、Aa、aa,后代会出现3种毛色,C项正确;A+、A、a是复等位基因,且A+>A>a,由于基因突变具有不定向性,无法确定具体的基因突变方式,D项错误。‎ ‎2.萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对等位基因控制,现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株 B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株 C.红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株 D.决定萝卜花色的等位基因遗传时不符合基因分离定律 答案:D 解析:由“萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对等位基因控制”可知,萝卜花色的遗传是不完全显性遗传。假设萝卜花色由基因A、a控制,由图③可知紫花植株的基因型为Aa,结合图①②可推知红花、白花植株都是纯合子,故A、B、C三项均正确。根据图③中白花植株∶紫花植株∶红花植株=1∶2∶1可知,决定萝卜花色的等位基因遗传时遵循基因分离定律,D项错误。‎ ‎3.已知某环境条件下某种动物中基因型为AA和Aa的个体全部存活,而基因型为aa的个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,且比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生第一代后,再让第一代群体随机交配,所获第二代中基因型为AA和Aa的个体的比例是(　　)‎ A.3∶2　　 B.1∶2‎ C.2∶1　　 D.3∶1‎ 答案:A 解析:根据题意可知,aa个体不能存活,并且群体内随机交配繁殖后代。因群体中AA占1/3,Aa占2/3,所以群体中产生A配子的比例应该是1/3×1+2/3×1/2=2/3,产生a配子的比例应该是1/3×0+2/3×1/2=1/3,当随机交配时,按下表计算:‎ ‎2/3A ‎1/3a ‎2/3A ‎4/9AA ‎2/9Aa ‎1/3a ‎2/9Aa ‎1/9aa(死亡)‎ 因子代中aa死亡,所以第一代中AA个体与Aa个体的比例为1∶1。再让第一代群体随机交配,产生A配子的比例应该是1/2×1+1/2×1/2=3/4,产生a配子的比例应该是1/2×0+1/2×1/2=1/4,所获第二代中基因型为AA和Aa的个体的比例是3∶2,A项正确,B、C、D三项错误。‎ ‎4.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。‎ 下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2‎ D.从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种 答案:B 解析:甲同学的实验模拟的是F1产生配子和受精作用。乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4。①②烧杯中小球的组合类型有DD、Dd、dd 3种,③④烧杯中小球的组合类型有RR、Rr、rr 3种,故①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有3×3=9(种)。‎ ‎5.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(　　)‎ A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2‎ D.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 答案:C 解析:根据遗传口诀,有中生无为显性,无尾猫自交,得到有尾猫,故无尾性状是由显性基因控制的,A项错误;假设有尾、无尾由一对等位基因(A或a)控制,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫(2/3),而正常情况下,无尾猫(Aa)自交后代有3/4无尾猫(1/4AA和2/4Aa)、1/4有尾猫(aa),所以根据题意可推断自交后代出现的情况是A基因显性纯合致死的结果,而非基因突变所致,B项错误;无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交后代无尾猫(Aa)约占1/2,C项正确;由B项分析可知,自交后代无尾猫中只有杂合子,没有纯合子,D项错误。‎ ‎6.昆虫附肢可分为基节、中节和梢节,各节中有数量不等的刚毛。研究发现,a、b、c 3个基因与不同节段的发育有关,a+、b+、c+为野生型基因,a-、b-、c-为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析,下列推论不合理的是(　　)‎ A.a+仅影响梢节的发育 B.b+仅影响基节的发育 C.基节的发育受到b+与c+的影响 D.中节的发育受到a+与c+的影响 答案:A 解析:b+发生突变,基节上没有刚毛,c+发生突变,基节上也没有刚毛,故b+仅影响基节的发育,基节的发育受到b+与c+的影响,B、C两项正确。野生型中节下面没有刚毛,a+发生突变,中节和梢节上都没有刚毛,a+影响中节和梢节的发育;c+发生突变后,中节下面有刚毛,中节的发育受到a+与c+的影响,A项错误,D项正确。‎ ‎7.科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H-f),该植株三种性状与野生型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示),相关杂交实验结果见表2。‎ 表1　H与H-f的性状比较 植株性状 H(野生型)‎ H-f(突变型)‎ 果形 扁圆形 长纺锤形 单果质量/kg ‎1.12‎ ‎1.37‎ 节间长度/cm ‎14.2‎ ‎7.6‎ 表2　杂交实验及结果 组别 杂交组合 结果(突变型∶野生型)‎ ‎1‎ ‎♂H-f×♀H ‎0∶47‎ ‎2‎ ‎♀H-f×♂H ‎0∶43‎ ‎3‎ F1自交 ‎12∶34‎ ‎4‎ F1×H ‎0∶49‎ ‎(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为　　　　　　　。通过第1、2组实验,可判断突变型为　　　　性状。 ‎ ‎(2)F1自交,子代的性状分离比接近　　　　,由此判断突变基因的遗传符合　　　　　　　　　定律。将F1与H-f杂交,若杂交后代的表现型及比例约为　　　　　　　　　　　　　　　,可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株,可选择　　　　　　　作为筛选性状。 ‎ 答案:(1)相对性状　隐性 ‎(2)3∶1　基因的分离　野生型∶突变型=1∶1　遗传效应(功能)‎ ‎(3)节间长度 解析:(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形属于一对相对性状。由第1、2组实验可以看出,F1都表现为野生型性状,所以突变型为隐性性状。(2)F1自交,子代性状分离比为34∶12,接近3∶1,由此判断突变基因的遗传符合分离定律。若该变异植株的果实和茎的变异受一对等位基因控制,则F1与H-f杂交,后代的表现型及比例约为野生型∶突变型=1∶1,这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的功能。(3)幼苗期无法区分果形和单果质量,但可以通过观察节间长度来快速鉴定突变型植株。‎ ‎8.葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株,A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a-基因决定雌株,A对a、a-为显性。现有喷瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(两性植株)、丙2(两性植株),实验小组做了如下实验。‎ 实验1:甲×乙→F1雄株∶雌株=1∶1‎ 实验2:丙1自交→F1全为两性植株 实验3:丙2自交→F1两性植株∶雌性=3∶1‎ 实验4:甲×丙2→F1雄株∶雌株∶两性植株=2∶1∶1‎ 实验5:丙2×乙→F1两性植株∶雌株=1∶1‎ 请回答下列问题。‎ ‎(1)根据实验结果对a-、a的显隐性关系作出相应的推断:　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)在不考虑基因突变的情况下,喷瓜自然种群中雄株的基因型有　　　种,雌株的基因型有　　　种。 ‎ ‎(3)将植株丙1与雌株乙间行种植,F1基因型为　　　　　　　。将雌株乙上收获的种子种植,让其自花传粉,后代的表现型及其比例是　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案:(1)a对a-为显性 ‎(2)2　1‎ ‎(3)aa、aa-　两性∶雌性=3∶1‎ 解析:(1)根据实验3结果可知a对a-为显性。(2)分析可知,自然种群中,两性植株基因型有aa、aa-两种,喷瓜雌性植株基因型为a-a-,则雄性植株不可能出现AA基因型,只能是Aa、Aa-两种基因型。(3)由实验2可推知,丙1基因型为aa。将植株丙1(aa)与雌株乙(a-a-)间行种植,后代可能来自植株丙1自交或植株丙1和乙杂交,所以F1基因型有aa、aa-两种;雌株乙上收获的种子基因型为aa-,种植后为两性植株,自交后代基因型为aa、aa-、a-a-,比例为1∶2∶1,表现型为两性植株∶雌株=3∶1。‎