- 36.00 KB
- 2021-10-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
达标测试题
【概念·诊断】
1.自然界从生物个体到生物圈,是不同层次的生命系统。下列关于生命
系统及其结构层次的相关叙述,正确的是__________________。
①公园中的全部菊花构成一个种群
②一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境不能构成生态系统
③一片果园中的全部动物和绿色植物不能构成一个群落
④一切生物都由细胞构成,因此细胞是最基本的生命系统
⑤一个细胞只能是细胞层次
⑥彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有
生命
【解析】选②③。公园中的全部菊花不是同一个物种,不属于一个种
群,①错误;一块农田中的所有小麦、小黑麦并非所有生物,不能构成生
态系统,②正确;一片果园中的全部动物和绿色植物不是全部生物,不
能构成一个群落,③正确;病毒也是生物,但是没有细胞结构,④错误;
对于单细胞生物,一个细胞既是细胞层次也是个体层次,⑤错误;彼此
间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体只是系统,并
非是生命系统,⑥错误。
2.细胞学说掲示了 ( )
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么能产生新细胞
D.认识细胞经历了曲折过程
【解析】选 B。细胞学说的意义是揭示了细胞统一性和生物体结构的统
一性。
3.科学家运用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。下列科学研究过程
与主要研究方法,对应错误的是 ( )
A.达尔文依据大量的事例得出进化论——不完全归纳法
B.巴甫洛夫研究条件反射的建立——实验法
C.列文虎克利用显微镜首先发现活细胞——观察法
D.世界上很多地方的天鹅都是白的,人们便得出结论:“天鹅都是白的”
——完全归纳法
【解析】选 D。达尔文主要靠大量的资料分析,通过不完全归纳法提出
了自然选择学说,A 正确;巴甫洛夫以狗为研究对象进行的实验研究,建
立了条件反射理论,B 正确;荷兰的列文虎克利用显微镜观察,首先发现
了细菌、红细胞等活细胞,C 正确;D 项中在进行归纳时没有穷尽所有的
个别,属于不完全归纳法,D 错误。
4.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是
(
)
A.人的生殖与发育
B.草履虫的运动和分裂
C.HIV 侵入人体淋巴细胞
D.乙肝病毒由蛋白质和核酸组成
【解析】选 D。人的生殖与发育离不开细胞的分裂和分化等;草履虫为
单细胞生物,其运动和分裂离不开细胞;HIV 侵入人体淋巴细胞,只能寄
生在活细胞中,生命活动离不开细胞;乙肝病毒由蛋白质和核酸组成,
但不能说明“生命活动离不开细胞”。
5.为了研究病毒,需将其大量培养,你认为下列何种培养方式最适宜
( )
A.无菌的牛肉汤
B.含有多种无机盐的培养液
C.固体培养基
D.适宜温度和湿度下的活鸡胚
【解析】选 D。病毒只能寄生在活细胞内,不能用无菌的牛肉汤、培养
液和固体培养基培养;活鸡胚为活细胞,可以用来培养病毒。
6.草履虫和含羞草都没有的生命系统结构层次是 ( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.种群
【解析】选 C。草履虫为单细胞生物,一个草履虫既是细胞层次,也是个
体层次,无组织、器官和系统层次;含羞草为植物,其没有系统这一结构
层次,故草履虫和含羞草都没有的生命系统结构层次是系统。
【思维·跃迁】
7.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖植被茂盛,树上
栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和
真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题。
(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼构成一个
___________________________。
(2)假如你身处扬州瘦西湖的湖边,看到一行白鹭飞上天空,情景非常
美丽,该行白鹭属于种群吗?______________________。其中的一只白
鹭属于__________________层次。
(3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的__________________。
(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,柳树与鱼相比,其生命系统的结构
层次中不具有___________________________。
【解析】(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼构成一个种群。
(2)种群指在一定自然区域内同种生物的所有个体,而一行白鹭不是该
自然区域的所有个体,一只白鹭属于个体层次。
(3)整个扬州瘦西湖构成了生命系统结构层次中的生态系统层次。
(4)柳树与鱼相比,生命系统的结构层次中不具有系统这个层次。
答案:(1)种群 (2)不属于 个体
(3)生态系统 (4)系统
【拓展·探究】
8.阅读短文,回答有关问题。
“有了这个发现,对有机体的、有生命的自然产物的研究——比较解剖
学、生理学、胚胎学才获得了巩固的基础。有机体产生、成长和构造
的秘密被揭开了,从前不可理解的奇迹,现在已经表现为一个过程,这
个过程是依据一切多细胞的机体本质上按共同的规律进行的。”——
恩格斯
请思考:
(1)恩格斯文中所说的“这个发现”是______________________。写出
其主要内容。
(2)请结合这段话,谈谈“这个发现”对生物学的发展具有什么意义?
【解析】(1)这段话是恩格斯对细胞学说意义的高度评价,文中“这个
发现”指的是细胞学说。细胞学说主要内容:细胞是一个有机体,一切
动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相
对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生
命起作用;新细胞是由老细胞分裂产生的。(2)细胞学说具有重要的意
义:揭示了动物和植物的统一性和生物体结构的统一性,催生了生物学
的问世;标志着生物学的研究进入了细胞水平;为生物进化论的确立奠
定了基础。
答案:(1)细胞学说 细胞学说的内容:细胞是一个有机体,一切动植物
都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立
的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作
用;新细胞是由老细胞分裂产生的。
(2)揭示了动物和植物的统一性和生物体结构的统一性,催生了生物学
的问世;标志着生物学的研究进入了细胞水平;为生物进化论的确立奠
定了基础。
关闭 Word 文档返回原板块