生物卷·2019届广东省揭阳市惠来县第一中学高二上学期期中考试（2017-11） 10页

惠来一中 2017～2018 学年度第一学期期中考试 高二生物试题 一．单项选择题（20 小题，每题 2 分，共 40 分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列关于酶、激素、抗体、神经递质的说法正确的是（ ） A. 酶、抗体和神经递质都属于分泌蛋白 B. 激素、酶、神经递质和淋巴因子一样都是生物体内重要的信号分子 C. 激素和酶一样能进入细胞内参与细胞的化学反应 D. 题目中的四种物质中发挥完作用后就被灭活的有激素、抗体、神经递质 2．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 3.细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是 选项 对长期吸入高浓度 PM2.5 的研究结果 推论 A B C D 损害呼吸道黏膜 改变 T 细胞数目 刺激 B 细胞增殖分化 导致抗体水平升高 影响非特异性免疫 影响特异性免疫 影响细胞免疫 影响体液免疫 4.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种 机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是 A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感 B.HIV 的高度变异性，致使疫苗效果难以持久 C.被 HIV 潜伏感染的细胞表面没有 HIV 蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 D.HIV 破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断 HIV 感染 5．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，其中的蛇毒 抗毒素血清和所用的蛇毒分别是( ) A. 抗原、抗原 B. 抗体、抗体 C. 抗原、抗体 D. 抗体、抗原 6．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 ①细胞免疫中效应 T 细胞产生抗体消灭抗原 ②淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 ③在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 ④体液免疫中效应 B 细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 7．下列有关人体免疫的叙述正确的有（ ）个。 ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般会破坏组织细胞 ⑥过敏反应属于自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过体液免疫进行的 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8．如图 A 表示物质，①代表产生该物质的细胞，②代表该物质作用的靶细胞，符合该模型 的是（ ） A. ①效应 T 细胞，②被病原体侵染的细胞，A 抗体 B. ①传出神经元，②传入神经元，A 神经递质 C. ①垂体细胞，②肾小管和集合管细胞，A 抗利尿激素 D. ①甲状腺细胞，②下丘脑细胞，A 甲状腺激素 9.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小 鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的 A，小鼠很快发生了呼吸困难等 症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射 A 后的表现， 下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 10.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是 A.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的 2，4-D 可防止落花落果 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 11.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激 素作用无直接关系的是 A.适时打顶去心，可促进棉株开花结实。（据《农桑辑要》） B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐明要术》） C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》） D.新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失。 （据《格物粗谈》） 12.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用高浓度的 2,4－D 溶液作除草剂，可抑制水稻田中的双子叶杂草 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 13．如图所示，a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一 侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 A. a、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 B. a 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C. 图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D. 图 d 中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 14.研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦 插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙 述正确的是 A．自变量是 NAA，因变量是平均生根数 B．不同浓度的 NAA 均提高了插条生根率 C．生产上应优选 320 mg/ L NAA 处理插条 D．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应 15.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其 衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老 的影响，将某植物离体叶片分组，并分别 置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸 （ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于 光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变 化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱 C．可推测 ABA 组叶绿体中 NADPH 合成速率大于 CTK 组 D．可推测施用 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 16.下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 17.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA 和 mRNA 都从 DNA 转录而来 B．同一细胞中两种 RNA 和合成有可能同时发生 C．细胞中的 RNA 合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的 RNA 链与模板链的相应区域碱基互补 18.若某哺乳动物毛色由 3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A 基因 编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B 基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D 基因的 表达产物能完全抑制 A 基因的表达；相应的隐性等位基因 a、b、d 的表达产物没有上述功 能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1 均为黄色，F2 中毛色表现型出现 了黄∶褐∶黑=52∶3∶9 的数量比，则杂交亲本的组合是 A．AABBDD×aaBBdd，或 AAbbDD×aabbdd B．aaBBDD×aabbdd，或 AAbbDD×aaBBDD C．aabbDD×aabbdd，或 AAbbDD×aabbdd D．AAbbDD×aaBBdd，或 AABBDD×aabbdd 19.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片 为材料，下列实验无法达到目的的是 A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B．用水做层析液观察花青苷的色素带 C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 20. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 二、非选择题（6 小题，共 60 分，除说明外，每空 1 分） 21.研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经 神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤毛细血管________，减少 皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以 维持体温稳定。 （2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起__________分泌增加，该 激素促进___________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。胰岛素分泌的调节方式既有 体液调节又有神经调节,这与胰岛 B 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛 B 细胞受体 识别的有 (填序号)。 ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质 （3）冷水刺激引起胃黏膜内的 HCO3-减少，从而对 H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的 ________降低，可引起胃黏膜损伤。 （4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________（填“特异性“或”非特异 性"）免疫中发挥重要作用。 22． 图表示人体后天性免疫过程，依据此图，答下列有关问题： （1）图中细胞 d 是__________细胞，人体中其来源是__________（填细胞名称），A 物质为 _________，A 物质参与图中⑤免疫过程中的作用是________________________ ________ ___________________。 （2）上图表示人体后天性免疫过程，与之对应的先天性的免疫称为_______________， 其 特点是_____ ______ 。 （3）细胞 c 在接触抗原刺激时，除了产生细胞 f 外，还增殖分化产生___________（填细胞 名称）。当其受到同种抗原的第二次刺激后，细胞周期持续时间将___________（变短、变长、 基本不变），此时该细胞能够__ ________，从而迅速消灭抗原。 （4）已知某种病菌导致的肺炎在健康人群中十分罕见，但在艾滋病患者中却多发，引起这 种现象的原因是 HIV 主要感染和破坏了患者的________细胞，降低了患者免疫系统的防卫功 能。人的免疫系统有____ ____癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶 性肿瘤。 23．请据图回答下列与植物激素有关的问题。 （1）在幼嫩的芽、叶和 中，___________经过一系列反应可转变成生长素。 研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态 学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是 。在成熟组织中， 生长素可以通过韧皮部进行 。 （2）从图甲中可以看出，对茎促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明 生长素的作用特点是______________________________。 （3）乙图中 a 侧生长素浓度大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b 侧生 长素对根生长的效应是________。 （4）根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为 m，则其背 光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的 近地侧生长素浓度为 2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。 （5）图丁表示糖枫种子在层积处理（解除种子休眠）过程中各种激素含量的变化情况, 从 图中可以看出_________________对种子的萌发起抑制作用,秋天落叶中该物质的含量比较 多 ； 在 种 子 破 除 休 眠 的 过 程 中 , 赤 霉 素 与 脱 落 酸 之 间 存 在 ____________ 关 系 。 24．人血友病是伴 X 隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女 儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子 结婚，并已怀孕。回答下列问题： （1）用“ ”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的 患病情况。 （2）小女儿生出患血友病男孩的概率为_________；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生 出血友病基因携带者女孩的概率为______。 （3）已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体 的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为 1%，则该男性群体中血友病 致病基因频率为________；在女性群体中携带者的比例为______。 25．植物的 CO2 补偿点是指由于 CO2 的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的 CO2 浓度， 已知甲种植物的 CO2 补偿点大于乙种植物的。回答下列问题： （1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后 发现两种植物的光合速率都降低，原因是______ ___________， 甲种植物净光合速率为 0 时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于 0”“等于 0”或“小于 0”）。 （2）若将甲种植物密闭在无 O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植 物的有氧呼吸增加，原因是____ _____________。 惠来一中 2017～2018 学年度第一学期期中考试 高二生物试题 答 案 一、单项选择题：共 20 小题,每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D D A A D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D D C B C D D C 二、非选择题（6 小题，共 60 分，除说明外，每空 1 分） 21. (10 分) （1）（冷觉）感受器； 神经递质； 收缩； 甲状腺激素（和肾上腺素） （2）胰高血糖素； 肝糖原（元） ②④(2 分) （3）pH（或酸碱度） （4）非特异性 22. (15 分)（1） 效应 T T 细胞或记忆细胞 抗体 特异性识别抗原与之结合，抑制抗原的繁殖或者对人体细胞的粘附 (2 分) （2） 非特异性免疫 机体生来就有，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都 有一定的防御作用(2 分) （3）记忆细胞 变短 迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量抗体(2 分) （4）T 淋巴 监控并清除(2 分) 23. (14 分)（1）发育的种子 色氨酸 主动运输 非极性运输 （2）抑制作用 具有两重性（低浓度促进，高浓度抑制）(2 分) （3）10-8 抑制 促进 （4）大于 m，小于 2m 小于 m （5）脱落酸 拮抗 24.(12 分,每空 2 分)（1）(4 分) （2）1/8 1/4 （3）0.01 1.98% 25. (9 分)（1）植物在光下光合作用吸收 CO2 的量大于呼吸作用释放 CO2 的量，使密闭小 室中 CO2 浓度降低，光合速率也随之降低 (3 分) 大于 0(2 分) （2）甲种植物在光下光合作用释放的 O2 使密闭小室中 O2 增加，而 O2 与有机物分解产生 的 NADH 发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当 O2 增多时，有氧呼吸会增加(4 分)