生物卷·2018届山西省太原市第五中学高二12月阶段性检测生物（理）试题（解析版） 55页

‎2016-2017学年山西省太原五中高二（上）期中生物试卷（理科）‎ ‎　‎ 一、选择题（本题共50分，31-40每题2分，其余每题1分，只有一个选项最符合题意）：‎ ‎1．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）‎ A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 ‎2．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是（　　）‎ A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C．样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样 D．用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体 ‎3．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线．该人群的年龄组成（　　）‎ A．由稳定型变为增长型 B．由衰退型变为稳定型 C．由增长型变为稳定型 D．由稳定型变为衰退型 ‎4．如图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则（　　）‎ A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b B．ab（膜内侧）之间电流方向为b→a C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致 D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 ‎5．下列各选项与所给图示不相符的是（　　）‎ A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率 B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素 C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量 D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑 ‎6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是（　　）‎ ‎①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ‎③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量．‎ A．②③ B．①④ C．②④ D．①③‎ ‎7．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，表中正确的是（　　）‎ ‎ ‎ 生长素浓度 细胞体积大小 靠近物体侧 远离物体侧 靠近物体侧 远离物体侧 A 高 低 小 大 B 低 高 大 小 C 高 低 大 小 D 低 高 小 大 A．A B．B C．C D．D ‎8．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（　　）‎ ‎①萘乙酸 ②生长素 ③2，4﹣D ④细胞分裂素 ⑤乙烯．‎ A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤‎ ‎9．对a增长型、b稳定型、c衰退型三者的叙述正确的是（　　）‎ A．三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a＞b＞c B．三个种群的出生率之比是a＞b＞c C．种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势 D．b种群K值会保持恒定不变 ‎10．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植．比较最初的雌花与雄花的平均数，求出性别比（如表）．分析表中数据，其中表述不正确的是（　　）‎ 处理 雄花 雌花 比值（雄花：雌花）‎ 水（对照）‎ ‎21.1‎ ‎3.8‎ ‎5.6‎ 赤霉素 ‎4.7‎ ‎4.7‎ ‎1.0‎ CP ‎6.2‎ ‎6.8‎ ‎0.9‎ 乙烯利 ‎19.6‎ ‎3.7‎ ‎5.3‎ 整形素（10毫克/升）‎ ‎33.1‎ ‎1.2‎ ‎27.6‎ A．外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化 B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大 C．花器官的性别分化是各种激素作用的结果，与基因表达无关 D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成 ‎11．如图所示的三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果．以下分析错误的是（　　）‎ A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 ‎12．下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（　　）‎ A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D．丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧 ‎13．下列各项疾病，由激素分泌失调引起的是（　　）‎ A．色盲和软骨病 B．侏儒症和肢端肥大症 C．呆小症和白化病 D．夜盲症和甲状腺功能亢进 ‎14．某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常．请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）‎ A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓 ‎15．如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为（　　）‎ A．A→B，A→B B．B→A，B→A C．A→B，B→A D．B→A，A→B ‎16．在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中，下列关于注意事项的说法中，不正确的是（　　）‎ A．在正式实验前先做一个预实验，目的是证实适宜浓度范围，摸索实验条件 B．找准插条的上下端，防止颠倒 C．所用的插条应去除成熟叶 D．此探究实验不存在对照实验 ‎17．如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是（　　）‎ A．②可以进人A、C、D B．CO2浓度最高的液体是③‎ C．血红蛋白属于①的成分 D．①②③④组成了体液 ‎18．下面有关植物激素的叙述正确的是（　　）‎ A．有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用 B．在植物体内含量很低，但是作用非常显著 C．植物激素可以是无机物，也可以是有机物 D．不同植物产生的激素不同，所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用 ‎19．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．下列环境变化和激素对应正确的是（　　）‎ A．过度饥饿﹣﹣胰岛素 B．饮水过多﹣﹣抗利尿激素 C．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素 D．温度过高﹣﹣甲状腺激素 ‎20．下列物质中，属于抗原的是（　　）‎ ‎①卡介苗 ②破伤风抗毒素 ③免疫球蛋白 ④艾滋病毒 ⑤A凝集原 ⑥移植的肾脏 ⑦引起过敏的青霉素．‎ A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③ C．①④⑤⑥⑦ D．①②④⑥‎ ‎21．下列关于兴奋的传递，叙述错误的是（　　）‎ A．兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 B．兴奋在突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 C．兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是：电信号﹣化学信号﹣电信号 D．兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 ‎22．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（　　）‎ A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应 ‎23．在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（　　）‎ A．125只/hm2 B．100只/hm2 C．75只/hm2 D．50只/hm2‎ ‎24．如图所示，如果茎a侧生长素浓度在B点所示浓度．下列对茎b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（　　）‎ A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 ‎25．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．如图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况．说法错误的是（　　）‎ A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B．曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系，第3阶段群落没有垂直分层现象 C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般不会造成前一阶段优势物种的消亡 D．该过程中，群落的物种丰富度和群落的稳定性会逐渐提高 ‎26．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）‎ A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与 B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线 C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用 D．在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用 ‎27．今春，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感，与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌．下列关于对禽流感的免疫学的看法，错误的是（　　）‎ A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 B．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 C．体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子 ‎28．经实验检测出某﹣植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度． 根据实验结果，可以获得的结论之一是（　　）‎ A．当生长索浓度为10﹣9mol•L﹣1时，抑制根的生长，促进芽的生长 B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10﹣6mol•L﹣1‎ C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 D．高浓度生长素促进根、芽的生长，低浓度生长素则促进茎的生长 ‎29．切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）‎ A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5d后再移植甲状腺的实验组 C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组 D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 ‎30．下列有关群落演替的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．群落演替有初生演替和次生演替两种类型 B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 C．发生在裸岩上的演替经过裸岩→苔藓→地衣→草本植物→灌木→森林六个阶段 D．初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同 ‎31．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．下列叙述不正确的是（　　）‎ A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．当X再次侵入人体时，由于①②③④⑤过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应 C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 ‎32．激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（　　）‎ A．激动素能延缓叶片衰老 B．激动素能调动养分的运输 C．激动素能促进叶绿素合成 D．激动素能使氨基丁酸水解 ‎33．如图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（　　）‎ A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 B．S型增长的种群种内斗争由弱变强再变弱 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．阴影部分的个体数量可表示生存斗争中被淘汰的个体数 ‎34．关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）‎ A．竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D．影响森林植物垂直分层的原因主要是光照 ‎35．如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例，下列说法错误的是（　　）‎ A．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 B．甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 C．乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用 D．在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定 ‎36．如图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中A﹣L间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来源．有关叙述正确的是（　　）‎ A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群②可能属于绿色植物 C．种群②B﹣C段与I﹣J段的增长率基本相同 D．种群②的个体平均体重比种群①小 ‎37．如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2．导致K1变为K2的原因最不可能的是（　　）‎ A．该种群迁入了大量同种个体 B．该种群的天敌大量迁出 C．该种群的生物发生了基因突变 D．该地区引入了新物种 ‎38．如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．‎ 据图分析，下列叙述错误的是（　　）‎ A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常 B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 ‎39．如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B．甲的演替速度比乙的慢、历时长 C．甲中①、②处的物种组成不一定相同 D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 ‎40．某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示．如果以捕食者数量为X轴、猎物数量为Y轴作图，则图形正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎　‎ 二、非选择题 ‎41．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护濒危植物．研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究．回答下列问题：‎ ‎（1）为调查某保护区桫椤种群和所处群落的特征，可采用　 　进行调查．在小溪流两侧各取一条调查带，用　 　调查取样．‎ ‎（2）桫椤及其他地被植物在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布，群落的这种　 　结构是由生活环境和植物自身的生长发育不同造成的．‎ ‎（3）科研人员调查了福建瓜溪三个种群中桫椤的树龄大小，绘制成如图：‎ ‎①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内　 　的变化趋势，但需结合生物的生存环境具体分析．从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在　 　过程中，长此下去，桫椤种群的年龄结构将变成　 　型．‎ ‎②桫椤幼苗呈集群分布，随幼苗生长，幼苗间的　 　及幼苗与地被植物间的　 　都将会加剧，从而造成种群数量变动．‎ ‎42．用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线．‎ ‎（1）曲线a表示种群呈“　 　”型增长．理论上讲，呈现这种增长模型的条件是　 　、　 　、　 　等，种群的增长率将　 　．‎ ‎（2）曲线b表示的这种增长模型的种群，随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是　 　．‎ ‎（3）将酵母菌样液稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室细胞分布如图2，则培养液中藻细胞的密度是　 　个/mL．‎ ‎43．研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查．在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图1．请分析回答下列问题：‎ ‎（1）该种群在前5年种群数量的变化类型是“　 　”型曲线增长，在这25年中，该种群数量最多的年份是第　 　年．‎ ‎（2）该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生　 　过程的真实写照．‎ ‎（3）在实际情况下，草原上绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现　 　现象．‎ ‎44．研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如图所示，请分析回答下列问题：‎ ‎（1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是　 　，在此过程中　 　（填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是　 　的结果．‎ ‎（2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是　 　．‎ ‎（3）采收后　 　的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程，　 　的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节　 　至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键．‎ ‎45．用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示．‎ 溶液处理 平均每条绿豆芽长出的不定根数 每条不定根的平均长度 ‎50颗绿豆幼芽的总重量（克）‎ ‎①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 ‎5.29‎ ‎37‎ ‎59‎ ‎②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 ‎4.16‎ ‎14‎ ‎27‎ ‎③全营养液 ‎3.82‎ ‎17‎ ‎26‎ ‎④浓度为85μmol/L的生长素溶液 ‎5.44‎ ‎29‎ ‎59‎ ‎⑤浓度为170μmol/L的生长素溶液 ‎5.02‎ ‎24‎ ‎33‎ ‎⑥蒸馏水 ‎3.17‎ ‎14‎ ‎23‎ ‎（1）根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是　 　．‎ ‎（2）若用浓度为260μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较将会　 　．‎ ‎（3）上述实验可作为对照组的处理项是　 　（填序号）．‎ ‎（4）据上表数据分析，　 　溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85μmol/L～170μmol/L生长素溶液的效果相当．‎ ‎（5）青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育？　 　．请说明理由：‎ ‎　 　．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年山西省太原五中高二（上）期中生物试卷（理科）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本题共50分，31-40每题2分，其余每题1分，只有一个选项最符合题意）：‎ ‎1．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）‎ A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 ‎【考点】C1：植物生长素的发现和作用．‎ ‎【分析】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位：‎ ‎①生长素产生的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端． ‎ ‎②生长素发挥作用的部位﹣﹣尖端下部的一段． ‎ ‎③感受单侧光刺激的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端．‎ ‎④弯曲生长的部位﹣﹣尖端下部的一段．‎ ‎【解答】解：①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位胚芽鞘尖端；‎ ‎②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；‎ ‎③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎2．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是（　　）‎ A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C．样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样 D．用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体 ‎【考点】F3：估算种群密度的方法；A2：人类遗传病的监测和预防；F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．‎ ‎【分析】1、标志重捕法计算公式为：N=M×n/m（N为种群数量，总标记个体为M，n为捕捉数量，m为被捕捉个体中被标记个体），若标志物脱落，m减小，N值变大，最后所得种群密度值偏高．‎ ‎2、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．‎ ‎3、只样方法调查蒲公英种群密度时在随机取样，故在分布较稀疏的地区取样，数值可能偏小．‎ ‎4、用血球计数板计数酵母菌数量时边线计数原则为“计上不计下，计左不计右”．‎ ‎【解答】解：A、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分褐家鼠身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，A错误；‎ B、调查某遗传病的发病率时应随机选取家系，若选患者家系为调查对象，所得发病率偏高，B错误；‎ C、样方法的要求首先是随机取样，若在稀疏的地区取样，会导致统计的个体数目少，种群密度降低，C正确；‎ D、对于压在边界上的个体计数原则：统计相邻两边及其顶角的个体，数据基本不变，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线．该人群的年龄组成（　　）‎ A．由稳定型变为增长型 B．由衰退型变为稳定型 C．由增长型变为稳定型 D．由稳定型变为衰退型 ‎【考点】F1：种群的特征．‎ ‎【分析】据图分析，起初出生率等于死亡率，增长率为零，此时该人群的年龄组成为稳定性；以后出生率逐渐增加，死亡率逐渐减少，而且出生率大于死亡率，种群的增长率持续增加，种群密度急剧增加，年龄结构为增长型．‎ ‎【解答】解：A、由稳定型变为增长型，A正确；‎ B、由衰退型变为稳定型，衰退型增长率小于零，种群数量逐渐减少，与图不符，B错误；‎ C、不是由增长型变为稳定型，C错误；‎ D、不是由稳定型变为衰退型，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎4．如图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则（　　）‎ A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b B．ab（膜内侧）之间电流方向为b→a C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致 D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 ‎【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；D9：神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．‎ 兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致；兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间的传递是化学信号．‎ ‎【解答】‎ 解：A、在电极a的左侧施加一适当的刺激后，兴奋先传导到a处，使膜电位变为外负内正，则ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为b→a，A错误；‎ B、在电极a的左侧施加一适当的刺激后，兴奋先传导到a处，使膜电位变为外负内正，则ab（膜内侧）之间电流方向为a→b，B错误；‎ C、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致，与膜外电流方向相反，C正确；‎ D、在电极a的左侧施加一适当的刺激后，兴奋先传导到a处，电流计指针会发生一次偏转；后传导到b处，电流计指针会发生一次方向相反的偏转，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎5．下列各选项与所给图示不相符的是（　　）‎ A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率 B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素 C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量 D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑 ‎【考点】DB：动物激素的调节；F2：种群的数量变动．‎ ‎【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．‎ ‎2、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．‎ ‎3、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．‎ ‎【解答】‎ 解：A、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的大小，若X是种群密度，则能时种群密度增加的是出生率或迁入率，A正确；‎ B、如果X表示甲状腺激素，能使其分泌量增加的最可能是促甲状腺激素，B正确；‎ C、HIV入侵人体后，主要攻击T细胞，如果X表示的是T细胞数量，则B可能是使其受到损伤的HIV，C正确；‎ D、如果X表示垂体，能使其分泌激素量增加的是下丘脑释放的促激素释放激素，b应是抑制其释放量减少的甲状腺激素，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是（　　）‎ ‎①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ‎③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量．‎ A．②③ B．①④ C．②④ D．①③‎ ‎【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】解决本题的步骤：1、观察曲线图得出，随着温度降低，体内相应部位也发生逐渐增加或增强的生理反应．2、根据体温调节的知识，在寒冷刺激下，机体会发生哪些相应的生理反应．3、找到选项中逐渐增加或增强的生理反应．‎ ‎【解答】解：寒冷时，机体增加产热量，减少散热量，使得体温维持相对恒定．‎ ‎①皮肤血管收缩，血流量减少，①错误；‎ ‎②机体代谢增强，身体耗氧量增加，②正确； ‎ ‎③甲状腺激素分泌量增加，代谢水平提高，增加产热量，③正确； ‎ ‎④汗腺的分泌量减少，④错误．‎ 所以，②③正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎7．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，表中正确的是（　　）‎ ‎ ‎ 生长素浓度 细胞体积大小 靠近物体侧 远离物体侧 靠近物体侧 远离物体侧 A 高 低 小 大 B 低 高 大 小 C 高 低 大 小 D 低 高 小 大 A．A B．B C．C D．D ‎【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】根据生长素在植物不同部位的敏感程度不同可知，植物茎会缠绕物体生长，远离物体侧生长快，靠近物体侧生长慢，说明远离物体侧生长素浓度高生长快细胞体积大，靠近物体侧生长素浓度低生长慢细胞体积小．‎ ‎【解答】解：生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长．很明显，牵牛花的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，长得慢，细胞体积小；远离物体的一侧生长素浓度高，长得快，细胞体积大．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎8．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（　　）‎ ‎①萘乙酸 ②生长素 ③2，4﹣D ④细胞分裂素 ⑤乙烯．‎ A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤‎ ‎【考点】C7：植物激素的作用．‎ ‎【分析】1、五类植物激素的比较 名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ‎①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ‎①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 ‎2、激素间的相互作用 ‎ 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节．有的相互促进，有的相互拮抗．‎ ‎【解答】解：植物果实发育过程中需④细胞分裂素促进细胞分裂和②生长素促进细胞的伸长，在果实发育到一定程度后，需⑤乙烯促进果实成熟．‎ ‎①萘乙酸和③2，4﹣D是人工合成的生长素类似物，不属于植物体内激素．‎ 即为②④⑤，‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．对a增长型、b稳定型、c衰退型三者的叙述正确的是（　　）‎ A．三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a＞b＞c B．三个种群的出生率之比是a＞b＞c C．种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势 D．b种群K值会保持恒定不变 ‎【考点】F1：种群的特征．‎ ‎【分析】‎ 种群年龄组成增长型中预测种群出生率大于死亡率，种群数量增多；稳定型中预测种群出生率等于死亡率，种群数量稳定；衰退型中预测种群出生率小于死亡率，种群数量减少．‎ ‎【解答】解：A、三个种群中处于繁殖期（成年个体）的个体数的比较应该是b＞c＞a，A错误；‎ B、增长型、稳定性和衰退型三个种群的出生率和死亡率的差值是a＞b＞c，B错误；‎ C、年龄组成可以预测种群数量的变化趋势，C正确；‎ D、在自然环境中，种群的数量增长到K值后，保持动态平衡，而不是恒定不变，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎10．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植．比较最初的雌花与雄花的平均数，求出性别比（如表）．分析表中数据，其中表述不正确的是（　　）‎ 处理 雄花 雌花 比值（雄花：雌花）‎ 水（对照）‎ ‎21.1‎ ‎3.8‎ ‎5.6‎ 赤霉素 ‎4.7‎ ‎4.7‎ ‎1.0‎ CP ‎6.2‎ ‎6.8‎ ‎0.9‎ 乙烯利 ‎19.6‎ ‎3.7‎ ‎5.3‎ 整形素（10毫克/升）‎ ‎33.1‎ ‎1.2‎ ‎27.6‎ A．外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化 B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大 C．花器官的性别分化是各种激素作用的结果，与基因表达无关 D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成 ‎【考点】C7：植物激素的作用．‎ ‎【分析】本题是对植物生长调节剂对雌花和雄花分化的影响、基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系的考查，回忆基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系、分析处理表格中的实验数据获取结论．‎ ‎【解答】解：A、分析表格中的信息可知，用不同植物激素（生长调节剂）处理，雌花与雄花的比值不同，这说明外源物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化，A正确；‎ B、分析表格中的信息可知，与空白对照组相比，用乙烯利处理后雌花与雄花的比值没有显著差异，因此说明该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，B正确；‎ C、花器官的性别分化是各种激素作用的结果，根本原因是基因表达的结果，C错误；‎ D、分析题图可知，与空白对照组相比，用赤霉素、CP处理的实验组雌花比例较大，用整形素（10毫克/升）处理的实验组，雄花比例大，因此该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．如图所示的三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果．以下分析错误的是（　　）‎ A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 ‎【考点】F4：种群数量的变化曲线．‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为值，种群增长率最大；图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值．‎ ‎【解答】解：A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；‎ B、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为，增长速率最快，B正确；‎ C、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，C正确；‎ D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎12．下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（　　）‎ A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D．丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧 ‎【考点】F7：种间关系．‎ ‎【分析】据图分析，甲图两种生物的数量变化一致，属于互利共生的关系；乙图中两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少），属于捕食关系；丙图中两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡，属于竞争关系．‎ ‎【解答】解：A、甲图是互利共生的关系图，豆科植物和根瘤菌是此关系，A正确；‎ B、乙图是捕食关系图，噬菌体与细菌是寄生关系，B错误；‎ C、据图分析，甲图是“同生共死”的互利共生关系，乙图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，丙图表示“你死我活”的竞争关系，C正确；‎ D、丙初期种内互助与种间斗争都会存在，后期因消失了一种，X种内斗争会加剧，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎13．下列各项疾病，由激素分泌失调引起的是（　　）‎ A．色盲和软骨病 B．侏儒症和肢端肥大症 C．呆小症和白化病 D．夜盲症和甲状腺功能亢进 ‎【考点】DB：动物激素的调节．‎ ‎【分析】本题主要考查激素的功能及分泌异常的相关知识，回顾和梳理遗传病、代谢异常及激素分泌异常的相关知识，即可正确作答．‎ ‎【解答】解：A、色盲是遗传病，软骨症是指因维他命D缺乏或代谢过程异常造成骨质生长迟缓的疾病，其症状为全身酸痛，生长发育不良等，应及早治疗（补充维他命D及钙质），A错误；‎ B、侏儒症是由于幼年生长素分泌过少引起的症状，肢端肥大症成年人生长素分泌过多引起的症状，B正确；‎ C、呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少、引起的症状，白化病是遗传病，C错误；‎ D、夜盲症是缺少维他命A引起的疾病，甲亢甲状腺激素分泌过多引起的症状，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎14．某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常．请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（　　）‎ A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓 ‎【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】本题是考查中枢神经系统的功能，中枢神经系统包括脑和脊髓，脊髓中含有低级生命活动的中枢，如如肌肉的牵张反射中枢，排尿排粪中枢、性功能活动的低级反射中枢，跖反射、膝跳反射和内脏反射等躯体反射；脑包括大脑、小脑、脑干和三部分部分，主要功能在于控制呼吸，吞咽、心跳和消化等，小脑主要控制躯体平衡，大脑是高级生命活动的调节中枢．‎ ‎【解答】解：由题意可知，该“植物人”，丧失一切高级生命活动的功能，处于完全昏迷状态说明大脑和小脑被破坏，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常说明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推断脑干功能正常，内脏器官的低级反射活动正常，说明脊髓的部分功能正常．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎15．如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为（　　）‎ A．A→B，A→B B．B→A，B→A C．A→B，B→A D．B→A，A→B ‎【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】生长素的运输方向是极性运输，所谓“极性运输”，是指生长素总从形态学上端向形态学下端运输，不能颠倒．需要指出的是，这里的“形态学上端”和“形态学下端”与地理方位上的“上”和“下”无必然联系．“形态学上端”通常指茎尖、根尖等．‎ ‎【解答】解：生长素的运输方向是极性运输，即生长素总从形态学上端向形态学下端运输，“形态学上端”通常指茎尖、根尖等．所以桃树顶芽产生的生长素的运输方向为A→B，爪槐顶芽产生的生长素的运输方向为B→A．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎16．在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中，下列关于注意事项的说法中，不正确的是（　　）‎ A．在正式实验前先做一个预实验，目的是证实适宜浓度范围，摸索实验条件 B．找准插条的上下端，防止颠倒 C．所用的插条应去除成熟叶 D．此探究实验不存在对照实验 ‎【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．‎ ‎【分析】实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，本实验的目的是探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，因此自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的平均数量和平均长度，其他均为无关变量．该实验进行前要先做一个预实验，目的是确定生长素类似物促进生长的最适浓度范围．‎ ‎【解答】解：A、做预实验的目的是探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，因此在正式实验前先做一个预实验，可避免实验的盲目性和资源的浪费，本实验的预实验目的是确定生长素类似物促进生长的最适浓度范围，A正确；‎ B、由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此实验中要找准枝条的上下端，防止颠倒，B正确；‎ C、去除成熟叶片的原因是降低蒸腾作用，防止散失过多的水分，C正确；‎ D、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，需要设置一组只加蒸馏水的对照组，来确定其生理效应是促进作用还是抑制作用，此外不同的生长素浓度也是相互对照实验，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎17．如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是（　　）‎ A．②可以进人A、C、D B．CO2浓度最高的液体是③‎ C．血红蛋白属于①的成分 D．①②③④组成了体液 ‎【考点】E8：内环境的组成．‎ ‎【分析】分析题图可知，A是毛细血管，B是红细胞，C是组织细胞，D是毛细淋巴管；①是血浆，②是组织液，③细胞内液，④淋巴液；①②④组成内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ ‎【解答】解：A、组织液可以进人A是毛细血管、C是组织细胞、D是毛细淋巴管，A正确；‎ B、CO2由组织细胞产生，故浓度最高的液体是细胞内液，B正确；‎ C、血红蛋白位于细胞内，不属于细胞外液的成分，C错误；‎ D、①是血浆，②是组织液，③细胞内液，④淋巴液，它们共同组成了体液，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎18．下面有关植物激素的叙述正确的是（　　）‎ A．有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用 B．在植物体内含量很低，但是作用非常显著 C．植物激素可以是无机物，也可以是有机物 D．不同植物产生的激素不同，所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用 ‎【考点】C7：植物激素的作用．‎ ‎【分析】植物激素是由植物自身产生的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，植物体内的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等．‎ ‎【解答】解：A、植物激素不是由专门的分泌器官产生，而是由植物的一定部位产生，A错误；‎ B、植物激素是植物体产生的对植物生长发育具有显著影响的微量有机物，B正确；‎ C、植物激素的本质是有机物，C错误；‎ D、不同植物产生的激素相同，一种植物产生的激素可以对另一植物发挥作用，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎19．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．下列环境变化和激素对应正确的是（　　）‎ A．过度饥饿﹣﹣胰岛素 B．饮水过多﹣﹣抗利尿激素 C．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素 D．温度过高﹣﹣甲状腺激素 ‎【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】从曲线图看出当环境条件增多时，相应的激素也会分泌增加．‎ 当血糖升高时，胰岛素分泌增多，从而降低血糖．抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收．寒冷时，甲状腺激素分泌增多，促进代谢，增加产热．‎ ‎【解答】解：A、过度饥饿，导致血糖降低，胰岛素分泌减少，A错误；‎ B、大量喝水，导致细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，B错误；‎ C、碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘会影响甲状腺激素的合成，血浆中甲状腺激素含量降低，对下丘脑的抑制作用减弱，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量增加，C正确；‎ D、温度过高，为了维持体温恒定，会减少甲状腺激素的分泌，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎20．下列物质中，属于抗原的是（　　）‎ ‎①卡介苗 ②破伤风抗毒素 ③免疫球蛋白 ④艾滋病毒 ⑤A凝集原 ⑥移植的肾脏 ⑦引起过敏的青霉素．‎ A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③ C．①④⑤⑥⑦ D．①②④⑥‎ ‎【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、抗原：①进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等 ‎②非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，既可来自体外，也可来自体内．‎ ‎2、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，如抗毒素、凝集素等 ‎【解答】解：①卡介苗是小儿麻痹症的疫苗，进入机体相当于抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力，①正确；‎ ‎②破伤风抗毒素属于抗体，②错误；‎ ‎③免疫球蛋白属于抗体，③错误；‎ ‎④艾滋病毒是进入人体的外来物质，④正确；‎ ‎⑤红细胞上存在A凝集原，在血浆中存在凝集素，相当于抗原，⑤正确； ‎ ‎⑥移植的肾脏对于被移植的病人而言是抗原，引起细胞免疫，⑥正确；‎ ‎⑦引起过敏的青霉素相当于抗原，引起体液免疫，⑦正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎21．下列关于兴奋的传递，叙述错误的是（　　）‎ A．兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 B．兴奋在突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 C．兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是：电信号﹣化学信号﹣电信号 D．兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 ‎【考点】D9：神经冲动的产生和传导；D8：突触的结构．‎ ‎【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．‎ ‎2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．‎ ‎【解答】‎ 解：A、兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，A错误；‎ B、兴奋在突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜，B正确；‎ C、兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是：电信号﹣化学信号﹣电信号，C正确；‎ D、兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎22．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（　　）‎ A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应 ‎【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病．‎ ‎【解答】解：A、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病不是由病原体引起的，没有传染性，A错误；‎ B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病，B错误；‎ C、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是一种自身免疫病，是由于人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发，C正确；‎ D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应，属于自身免疫能力太强引起的，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎23．在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（　　）‎ A．125只/hm2 B．100只/hm2 C．75只/hm2 D．50只/hm2‎ ‎【考点】F3：估算种群密度的方法．‎ ‎【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．‎ 设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．‎ ‎【解答】解：根据题干信息可知，第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只；‎ 根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：25=40：10，N=100只．‎ 由于调查范围为2hm2（公顷），因此该野兔种群的种群密度大约为50只/hm2．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎24．如图所示，如果茎a侧生长素浓度在B点所示浓度．下列对茎b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（　　）‎ A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 ‎【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有生长素的促进作用及两重性，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．‎ ‎【解答】‎ 解：由于重力或单侧光作用，生长素横向运输，导致b侧生长素浓度高于a侧．由于根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同，根比芽敏感，芽比茎敏感．从图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a侧的生长素浓度比b侧低，b侧生长素促进作用大于a侧．由于茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，因此，b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度大于a侧，才能使茎向上弯曲生长．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎25．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．如图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况．说法错误的是（　　）‎ A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B．曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系，第3阶段群落没有垂直分层现象 C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般不会造成前一阶段优势物种的消亡 D．该过程中，群落的物种丰富度和群落的稳定性会逐渐提高 ‎【考点】F5：群落的结构特征；F6：群落的演替．‎ ‎【分析】1、由图可知，甲可能为草本植物，乙可能为灌木，丙可能为乔木．‎ ‎2、群落的垂直结构具有分层现象，造成群落垂直结构的主要原因：植物：光照强度；动物：食物、栖息场所等．森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力．‎ ‎【解答】解：A、由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量，A正确．‎ B、甲、乙、丙之间有重复的生态位，所以有竞争关系．这时群落具有明显的垂直分层现象，森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力，B错误．‎ C、退耕还林后群落一般会有以下发展：低矮的草本藤本植物﹣﹣﹣﹣中等高度的草本乔本灌木﹣﹣﹣﹣高大的乔本植物．但是在这个演替过程中，只有谁更占优势，而没有谁灭绝谁的问题．由图中也可以看出，除了最开始乙丙两群落没有出现的时期之外，其他时候三个群落都是共存的．C正确． ‎ D、演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，稳定性越来越高，生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎26．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）‎ A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与 B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线 C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用 D．在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用 ‎【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用． ‎ 第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．‎ 第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．‎ ‎2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：‎ ‎【解答】解：A、体液免疫和细胞免疫都需要淋巴细胞参与，A错误；‎ B、体液免疫和细胞免疫都组成人体内防止病原体入侵的第第三道防线，B错误；‎ C、对于侵入人体的病原体，在细胞外由体液免疫发挥作用，如果进入细胞内由细胞免疫和体液免疫共同发挥作用，C错误；‎ D、病毒属于寄生在细胞内的生物，病毒为进入细胞之前由体液免疫发挥作用，进行细胞内由细胞免疫发挥作用，使靶细胞裂解、释放出病毒，再由体液免疫将病毒消灭，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎27．今春，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感，与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌．下列关于对禽流感的免疫学的看法，错误的是（　　）‎ A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 B．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 C．体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子 ‎【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ 细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解．‎ ‎【解答】解：A、抗体和抗原在内环境中特异性结合，故只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原，A正确；‎ B、只有效应B细胞能产生抗体，效应T细胞不能产生抗体，B错误；‎ C、体液免疫可将病原体在体液中形成沉淀物，故对病原体通过血液循环的散播起抵制作用，C正确；‎ D、受抗原刺激后，效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎28．经实验检测出某﹣植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度． 根据实验结果，可以获得的结论之一是（　　）‎ A．当生长索浓度为10﹣9mol•L﹣1时，抑制根的生长，促进芽的生长 B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10﹣6mol•L﹣1‎ C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 D．高浓度生长素促进根、芽的生长，低浓度生长素则促进茎的生长 ‎【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析图解：图中看出生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，而高浓度抑制生长．‎ 而生长素的生理作用和植物器官的种类、生长素的浓度等有关，并且根对生长素的浓度最敏感．‎ ‎【解答】解：A、图中可以看出，当生长素浓度为10﹣9 mol•L﹣1时，对根和芽的生长均起促进作用，A错误；‎ B、生长素浓度大于10﹣6 mol•L﹣1时抑制芽生长，生长素浓度小于10﹣6 mol•L﹣1时促进芽生长，B正确；‎ C、图中根、芽、茎的三条曲线均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，C错误；‎ D、图中根、芽、茎的三条曲线均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎29．切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）‎ A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5d后再移植甲状腺的实验组 C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组 D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 ‎【考点】DB：动物激素的调节．‎ ‎【分析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，实验探究的是甲状腺激素的作用，自变量应该是甲状腺激素的有无，为了确定实验结果的准确性，排除其他因素的干扰，需要另外只注射用于该实验的溶剂的实验组，据此分析解答．‎ ‎【解答】解：根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组，才能确定．‎ 故选：C ‎　‎ ‎30．下列有关群落演替的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．群落演替有初生演替和次生演替两种类型 B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 C．发生在裸岩上的演替经过裸岩→苔藓→地衣→草本植物→灌木→森林六个阶段 D．初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同 ‎【考点】F6：群落的演替．‎ ‎【分析】1、群落演替的类型：‎ 初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替 次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替 ‎2、群落演替的特点可描述为：‎ ‎（1）群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展，因而是能预见的；‎ ‎（2）演替是由群落引起物理环境改变的结果，即演替是由群落控制的；‎ ‎（3）演替以稳定的生态系统为发展顶点，即形成顶极群落．‎ ‎3、人类活动会改变群落演替的方向和速度 随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．‎ ‎【解答】解：A、群落演替有初生演替和次生演替两种类型，A正确；‎ B、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，B正确；‎ C、发生在裸岩上的演替经过裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林六个阶段，C错误；‎ D、初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎31．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．下列叙述不正确的是（　　）‎ A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．当X再次侵入人体时，由于①②③④⑤过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应 C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 ‎【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、分析题图：图示表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，其中a表示血细胞，b表示T细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体．‎ ‎2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ ‎【解答】解：A、细胞分化的实质是基因选择性表达，因此由造血干细胞分化形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，A正确；‎ B、X再次侵入人体时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，B错误；‎ C、①是吞噬细胞识别和吞噬抗原，②是抗原呈递过程，③淋巴因子刺激B细胞这三个过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，C正确；‎ D、Y为抗体，抗体主要在内环境中发挥作用；抗体属于分泌蛋白，与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，其中内质网、高尔基体和线粒体是膜性细胞器，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎32．激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（　　）‎ A．激动素能延缓叶片衰老 B．激动素能调动养分的运输 C．激动素能促进叶绿素合成 D．激动素能使氨基丁酸水解 ‎【考点】C5：生长素类似物在农业生产实践中的作用．‎ ‎【分析】分析图示可知，一、二两组比较，可知激动素能促进叶绿素合成，延缓叶片衰老，也能引起养分的运输；二、三组比较可知，激动素调动养分的运输．‎ ‎【解答】解：AC、一、二两组比较，可知激动素能促进叶绿素合成，延缓叶片衰老，也能引起养分的运输，AC正确；‎ B、二、三组比较可知，激动素调动养分的运输，B正确；‎ D、根据图示不能说明激动素能使氨基丁酸水解，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎33．如图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（　　）‎ A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 B．S型增长的种群种内斗争由弱变强再变弱 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．阴影部分的个体数量可表示生存斗争中被淘汰的个体数 ‎【考点】F4：种群数量的变化曲线．‎ ‎【分析】据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．‎ ‎“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．‎ ‎【解答】解：A、e点为K值，种群增长率为0，在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捕捞后需控制剩余量在时，即c点，种群增长率最大，A错误；‎ B、S型增长的种群种内斗争由弱变强，B错误；‎ C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点之前进行，C错误；‎ D、阴影部分的个体数量可表示生存斗争中被淘汰的个体数，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎34．关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）‎ A．竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D．影响森林植物垂直分层的原因主要是光照 ‎【考点】F5：群落的结构特征．‎ ‎【分析】生物群落的结构 ‎1、垂直结构：‎ ‎（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象． ‎ ‎（2）原因：‎ ‎①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长．如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层． ‎ ‎②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关．如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）．l ‎2、水平结构：‎ ‎（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布． ‎ ‎（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布．‎ ‎【解答】解：A、竹林中的箭竹属于一个种群，而垂直结构属于群落的特征，A错误；‎ B、影响动物在群落中垂直分布的主要因素是栖息空间和食物，而这主要是植物提供的，因此动物的垂直分布与植物的分层现象密切相关，B正确；‎ C、淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关，C正确；‎ D、影响森林植物垂直分层的原因主要是光照，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎35．如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例，下列说法错误的是（　　）‎ A．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 B．甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 C．乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用 D．在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定 ‎【考点】F7：种间关系．‎ ‎【分析】据图可知，甲与乙、乙与丙具有相同的食物来源，故甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，由于取食范围越广，生物适应环境的能力就越强，数量就越稳定，所以在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定．‎ ‎【解答】解：A、据图可知，甲与乙、乙与丙具有相同的食物来源，故甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，A正确；‎ B、甲、丙有相同的食物，可以生活在同一群落的相同垂直结构层次，B正确；‎ C、乙对甲、丙的进化起选择作用，甲、丙对乙的进化也起作用，C错误；‎ D、取食范围越广，生物适应环境的能力就越强，数量就越稳定，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎36．如图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中A﹣L间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来源．有关叙述正确的是（　　）‎ A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群②可能属于绿色植物 C．种群②B﹣C段与I﹣J段的增长率基本相同 D．种群②的个体平均体重比种群①小 ‎【考点】F2：种群的数量变动；F7：种间关系．‎ ‎【分析】阅读题干和题图可知，本题是关于物种之间关系的题目，先解读题图，弄清物种之间的关系和数量变化的原因，然后根据选项描述分析判断．‎ ‎【解答】解：A、分析题图可知，种群②的数量过大，会使种群①数量减少，由此推测种群①为被捕食者，种群②为捕食者，A错误；‎ B、分析题图可知，种群①为被捕食者，种群②为捕食者，种群①可能属于食物网的第一营养级，可能属于绿色植物，B错误；‎ C、分析题图可知，种群②B﹣C段与I﹣J段的增长率不相同，C错误；‎ D、分析题图可知，种群②为捕食者，且种群数量大于种群①，生态系统的能量流动是逐级递减的，因此种群②的个体平均体重比种群①小，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎37．如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2．导致K1变为K2的原因最不可能的是（　　）‎ A．该种群迁入了大量同种个体 B．该种群的天敌大量迁出 C．该种群的生物发生了基因突变 D．该地区引入了新物种 ‎【考点】F4：种群数量的变化曲线．‎ ‎【分析】‎ 曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良．‎ ‎【解答】解：A、该种群迁入了大量同种个体，会使种内斗争加剧，K值不可能增加，A错误；‎ B、该种群的天敌大量迁出，生存环境得到改善，K值增加，B正确；‎ C、该种群的生物发生了基因突变，使其食物或者栖息环境发生了改变，K值可能增加，C正确；‎ D、该地区引入了新物种，如果该新物种捕食该种群的天敌，或者为该种群提供食物，那么K值可能增加，D正确；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎38．如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．‎ 据图分析，下列叙述错误的是（　　）‎ A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常 B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 ‎【考点】89：基因与性状的关系；92：基因突变的特征；C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．‎ ‎【分析】分析题图可知，基因1可以通过控制合成酶1促进GA20→GA1的过程，基因2可以通过控制合成酶2促进GA1→GA8和GA20→GA29 的反应过程，而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29 的反应过程．‎ ‎【解答】解：A、分析题图可知，生长素有促进GA20→GA1的作用，去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常，A正确；‎ B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输，豌豆幼苗茎内赤霉素GA20→GA1的合成过程受阻，豌豆幼苗茎因缺乏GA1而导致植株较矮，B正确；‎ C、体液由可知，GA20不能促进豌豆茎的伸长，对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株不能恢复正常植株高度，C错误；‎ D、由题意可知，酶2 促进GA1→GA8，酶2基因突变的豌豆，酶2减少或没有，GA1→GA8的过程受阻，豌豆体内GA1含量升高，植株较正常植株高，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎39．如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B．甲的演替速度比乙的慢、历时长 C．甲中①、②处的物种组成不一定相同 D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 ‎【考点】F6：群落的演替．‎ ‎【分析】1、据图分析，甲表示次生演替，乙表示初生演替．‎ ‎2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．‎ ‎【解答】解：A、由图中曲线可知，甲为次生演替，如火灾过后的森林上进行的演替，A正确；‎ B、乙为初生演替，如光裸岩石上进行的演替，则甲的演替速度比乙的快、历时短，B错误；‎ C、甲中①、②处的物种丰富度虽然相同，但是物种组成不一定相同，因为在演替过程中，可能出现新物种，C正确；‎ D、一般森林是群落演替的顶级群落，在气候条件适宜的情况下，甲乙均可演替成森林，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎40．某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示．如果以捕食者数量为X轴、猎物数量为Y轴作图，则图形正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】F7：种间关系．‎ ‎【分析】根据图判断关于捕食坐标曲线中捕食者与猎物的判定：从变化趋势看，先到波峰的为猎物（被捕食者），后达到波峰的为捕食者，即猎物的 变化在先，捕食者变化在后．‎ ‎【解答】解：猎物的种群数量增加，捕食者的种群数量也增加，这样猎物的种群增长受到抑制，使得捕食者种群数量减少，反映了生态系统中普遍存在的负反馈．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、非选择题 ‎41．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护濒危植物．研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究．回答下列问题：‎ ‎（1）为调查某保护区桫椤种群和所处群落的特征，可采用　样方法　进行调查．在小溪流两侧各取一条调查带，用　等距取样法　调查取样．‎ ‎（2）桫椤及其他地被植物在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布，群落的这种　水平　结构是由生活环境和植物自身的生长发育不同造成的．‎ ‎（3）科研人员调查了福建瓜溪三个种群中桫椤的树龄大小，绘制成如图：‎ ‎①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内　种群密度（或种群数量）　的变化趋势，但需结合生物的生存环境具体分析．从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在　幼苗阶段→幼株植物　过程中，长此下去，桫椤种群的年龄结构将变成　衰退　型．‎ ‎②桫椤幼苗呈集群分布，随幼苗生长，幼苗间的　种内斗争　及幼苗与地被植物间的　竞争　都将会加剧，从而造成种群数量变动．‎ ‎【考点】F3：估算种群密度的方法；F2：种群的数量变动．‎ ‎【分析】1、样方法：①随机取样；②样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．‎ ‎2、种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例．种群的年龄组成大致可以分为三种类型：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大．（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定．（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小．‎ ‎3、分析图形可以看出，桫椤种群甲、乙、丙的年龄组成分别属于增长型、衰退型、增长型．‎ ‎【解答】解：（1）为调查桫椤种群和所处群落的特征，可采用样方法进行调查．在小溪流两侧各取一条调查带，用等距取样法调查取样．‎ ‎（2）桫椤在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布．桫椤的这种水平结构差异是由生活环境和桫椤的生长发育不同造成的．‎ ‎（3）①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势，但需结合生物的生存环境具体分析．从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在幼苗阶段→幼株植物过程中，长此下去，桫椤种群的年龄结构将变成衰退型．‎ ‎②桫椤幼苗呈集群分布，随幼苗生长，幼苗间的种内斗争及幼苗与地被植物间的竞争都将会加剧，从而造成总群数量变动．‎ 故答案为：‎ ‎（1）样方法 等距取样法 ‎（2）水平 ‎（3）①种群密度（或种群数量） 幼苗阶段→幼株植物 衰退 ‎②种内斗争 竞争 ‎　‎ ‎42．用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线．‎ ‎（1）曲线a表示种群呈“　J　”型增长．理论上讲，呈现这种增长模型的条件是　食物和空间充裕　、　气候适宜　、　没有敌害　等，种群的增长率将　不变　．‎ ‎（2）曲线b表示的这种增长模型的种群，随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是　先增大，再减小　．‎ ‎（3）将酵母菌样液稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室细胞分布如图2，则培养液中藻细胞的密度是　1.25×108　个/mL．‎ ‎【考点】F4：种群数量的变化曲线．‎ ‎【分析】1、分析图1，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线．“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．‎ ‎2、分析图2，该血球计数板的规格为25×16格，根据五点取样法，图2的四个角的方格和中间的方格中的酵母菌数目为6、5、4、5、5，因此平均值为5个．‎ ‎【解答】解：（1）曲线a对应的酵母菌种群，每3h更换一次培养液，处于理想状态，呈“J”型增长．呈现“J”型增长的种群必须满足食物和空间充裕、气候适宜和没有敌害等条件，种群的增长率将不变．‎ ‎（2）曲线b表示的这种增长模型的种群，随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是先增大，再减小．‎ ‎（3）根据五点取样法，图2的四个角的方格和中间的方格中的酵母菌数目为6、5、4、5、5，因此平均值为5个，则这25个方格中的酵母菌总数为5×25=125，由于计数之前培养液稀释100倍，每个中方格的体积为1×1×0.1=0.1mm3=1×10﹣4mL，则每毫升培养液中的酵母菌数量为125÷（1×10﹣4）×100=1.25×108．‎ 故答案为：‎ ‎（1）J 食物和空间充裕 气候适宜 没有敌害 不变 ‎（2）先增大，再减小 ‎（3）1.25×108‎ ‎　‎ ‎43．研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查．在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图1．请分析回答下列问题：‎ ‎（1）该种群在前5年种群数量的变化类型是“　“J”型　”型曲线增长，在这25年中，该种群数量最多的年份是第　10　年．‎ ‎（2）该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生　次生演替　过程的真实写照．‎ ‎（3）在实际情况下，草原上绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现　波动　现象．‎ ‎【考点】F4：种群数量的变化曲线；F6：群落的演替．‎ ‎【分析】1、据图1分析，前5年λ不变，而且大于1，种群数量呈现J型曲线；5到10年λ减小，但大于1，种群数量增加；10﹣20年λ小于1，种群数量减少；20年后λ等于1，种群数量不变．‎ ‎2、由图2可知，草原上绵羊种群增长为S型曲线图，当种群数量达到K值时并非固定不变，而是在K值附近上下波动．‎ ‎【解答】解：（1）由图可知，在前5年λ值不变，且都大于1，说明种群数量的增长率不变，种群数量呈“J”型曲线增长．10年之前λ大于1，种群数量不断增长，10﹣20年λ小于1，种群数量减少；20年后λ等于1，种群数量不变，因此在这25年中，该种群数量最多的年份是第10年．‎ ‎（2）次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原．‎ ‎（3）题图2显示种群数量达到K值时并非固定不变，而是在K值附近波动．‎ 故答案为：‎ ‎（1）“J”型 10 ‎ ‎（2）次生演替 ‎ ‎（3）波动 ‎　‎ ‎44．研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如图所示，请分析回答下列问题：‎ ‎（1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是　赤霉素和脱落酸　，在此过程中　生长素　（填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是　多种激素共同协调作用　的结果．‎ ‎（2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是　促进果实成熟　．‎ ‎（3）采收后　赤霉素　的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程，　生长素　的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节　脱落酸和生长素　至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键．‎ ‎【考点】C7：植物激素的作用．‎ ‎【分析】分析题图：植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质．果实采收前赤霉素和脱落酸的含量较高，同时生长素含量也较高；果实采收后30d，生长素含量和乙烯含量都升高，且乙烯含量达到最大值．‎ ‎【解答】解：（1）由图可知：果实采收前赤霉素和脱落酸的含量较高；果实采收前生长素含量也较高，说明在此过程中生长素的作用也是不可缺少的，因为生长素能促进果实发育；在植物果实生长发育过程中不是单一的植物激素起作用，而是多种植物激素共同协调作用，只是不同阶段起主导作用的激素种类是不同的．‎ ‎（2）香梨果实采收后30d，乙烯含量达到最大值，说明乙烯具有促进果实成熟的作用．‎ ‎（3）赤霉素具有促进植物快速生长的作用，所以采收后赤霉素的骤减是果实成熟的必要条件．果实采收后，生长素含量和乙烯含量都升高，说明生长素可能促使衰老阶段乙烯的大量合成．因此在果实成熟衰老后期，调节脱落酸和生长素至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键．‎ 故答案为：‎ ‎（1）赤霉素和脱落酸 　生长素　多种激素共同协调作用 ‎（2）促进果实成熟 ‎（3）赤霉素 生长素 脱落酸和生长素 ‎　‎ ‎45．用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示．‎ 溶液处理 平均每条绿豆芽长出的不定根数 每条不定根的平均长度 ‎50颗绿豆幼芽的总重量（克）‎ ‎①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 ‎5.29‎ ‎37‎ ‎59‎ ‎②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 ‎4.16‎ ‎14‎ ‎27‎ ‎③全营养液 ‎3.82‎ ‎17‎ ‎26‎ ‎④浓度为85μmol/L的生长素溶液 ‎5.44‎ ‎29‎ ‎59‎ ‎⑤浓度为170μmol/L的生长素溶液 ‎5.02‎ ‎24‎ ‎33‎ ‎⑥蒸馏水 ‎3.17‎ ‎14‎ ‎23‎ ‎（1）根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是　植物体内幼嫩的茎叶生长素含量多，能促进生根和根的生长　．‎ ‎（2）若用浓度为260μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较将会　短　．‎ ‎（3）上述实验可作为对照组的处理项是　⑥　（填序号）．‎ ‎（4）据上表数据分析，　幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液　溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85μmol/L～170μmol/L生长素溶液的效果相当．‎ ‎（5）青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育？　不会　．请说明理由：‎ ‎　促进人体生长发育的生长激素与植物生长素成分不同　．‎ ‎【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．‎ ‎【分析】据表中数据可知，①与②相比，幼嫩的茎叶产生的生长素多，促进生根的效果更显著．④⑤比较可知，⑤浓度已超过最适浓度，故若用生长素浓度为260umol/L处理绿豆芽，平均长度应变短．⑥用蒸馏水，为空白对照组．植物生长素为吲哚乙酸，与动物激素成分不同，不会影响青少年身体的生长发育．‎ ‎【解答】解：（1）①与②相比，前者各项数据均优于后者，而①与②的区别仅在于①中为幼嫩的茎叶，而幼嫩的茎叶产生的生长素多，促进生根的效果更显著．‎ ‎（2）通过④⑤比较可知，⑤浓度为170umol/L的生长素溶液促进作用已经减弱，故若用生长素浓度为260umol/L处理绿豆芽，平均长度应变短．‎ ‎（3）⑥用蒸馏水，无生长素，故为空白对照组．‎ ‎（4）①与②的结果说明植物体内幼嫩的茎叶生长素含量多，能促进生根和根的生长，实验二的结果说明，生长素能使营养物质集中分布在生长素含量高的地方，故两者比较说明植物生长旺盛部位生长素分布多，能促进营养物质的调运．‎ ‎（5）生长激素为蛋白质，植物生长素为吲哚乙酸，两者成分不同，不会影响青少年身体的生长发育．‎ 故答案为：‎ ‎（1）植物体内幼嫩的茎叶生长素含量多，能促进生根和根的生长 ‎（2）短　‎ ‎（3）⑥‎ ‎（4）幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 ‎（5）不会　促进人体生长发育的生长激素与植物生长素成分不同 ‎　‎ ‎2017年6月18日