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  • 2021-10-11 发布

陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题

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绥德中学2019-2020学年高二上学期期末考试 生 物 试 卷 一、单选题(本大题共30小题,共60分)‎ 1. 如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是 ( ) A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大 B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤ C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰 D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈 2. 下列有关脂质的描述不正确的是 ( ) A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输 B. 脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分 D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 3. 下列有关叙述正确的有几项 ( ) ①线粒体与叶绿体都有双层膜 ,且膜的化学成分和功能也相同; ②核糖体是各种细胞内合成蛋白质多肽链唯一场所; ③高尔基体是植物细胞特有细胞器,有丝分裂末期与它有关; ④中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞的形成有关; ⑤叶绿体内部含有少量的DNA和RNA。核糖体可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控 ⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,是细胞内生物膜相互联系的枢纽,是细胞内物质运输的通道; ⑦烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的细胞质基质中; ⑧能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是生物膜 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 4. 图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是 ( )‎ ‎ A. 甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输 B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量 C. 乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性 D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP 1. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是 ( ) ①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高 ②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变 ③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低 ④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育 ⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强; ⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制 A. ①②④ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④‎ 2. 下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是 ( ) A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 3. 豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者的数量之比是3:1,自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为 ( ) A. 13:2:1 B. 49:14:1 C. 1:2:1 D. 9:6:1‎ 4. 下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是 ( ) A. 基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离 B. 三倍体无籽四瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异 C. 在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组 D. 基因结构的改变都属于基因突变 5. 下面是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是 ( )‎ ‎ A. 甲细胞表明该动物发生了基因突变 B. 乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变 C. 丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时可能发生了交叉互换 D. 甲、乙、丙所产生的变异都一定能遗传给后代 1. 下列是以洋葱为材料进行实验的相关叙述,正确的是 ( ) A. 经染色后,在高倍镜下能观察低温诱导洋葱细胞染色体数加倍过程 B. 经染色后,在高倍镜下能观察到洋葱根尖分生区多数细胞的染色体 C. 洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时,细胞的吸水能力逐渐降低 D. 内表皮经甲基绿吡罗红染色后,能观察到细胞中大部分区域呈绿色 2. 下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是 ( ) A. ①是生物的突变和重组 B. ②是自然选择 C. ③是自然选择学说 D. ④是物种多样性 3. 下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 ( ) A. 人体的内环境是由①②③④组成的 B. ②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C. 某人长期营养不良,则会引起③液和①液的减少 D. ④的有氧呼吸产物可参加体液调节 4. 如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( ) A. 某人长期营养不良,则会引起C液减少 B. 2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C. A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构 D. 若此人的肾小球发生病变(产生蛋白尿),可能会导致C液增多 5. 如图为机体调节示意图,有关叙述正确的是 ( )‎ ‎ A. 人体清除癌细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能 B. 图中说明神经系统直接控制所有内分泌腺的活动 C. 血糖调节的主要途径是①④⑥⑤ D. 美国生理学家坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果 1. 如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 ( ) A. 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C. ②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质 D. ①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 2. 下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是 ( ) A. ①是效应器,⑤是感受器 B. 刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负 C. 兴奋在③处的传递是单向的 D. 剪断②后刺激④处,⑤发生的反应属于反射 3. 下列有关正常人体内环境稳态的叙述,正确的是( )A. 无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆的pH值明显下降 B. 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控 C. 在体温调节中肾上腺素和甲状腺激素之间存在拮抗作用 D. 大量流汗时,人体通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡 4. 如图表示人体的特异性免疫过程,据图判断下列说法正确的是 ( ) A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C. 抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长 D. 物质④的化学本质是蛋白质,可特异性地与抗原结合 5. 如下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理,图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘,那么一段时间后,①②③在图示位置时,其生长情况依次是 ( ) ‎ ‎ A. 向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲 B. 向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 C. 向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 D. 向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 1. 科研小组做了某一探究实验,结果记录如表,有关表述正确的是 编号 ‎1 ‎ ‎2 ‎ ‎3 ‎ ‎4 ‎ ‎5 ‎ ‎6 ‎ ‎7 ‎ ‎8 ‎ ‎9 ‎ ‎10 ‎ 处理溶液 清水 某溶液浓度梯度依次增加 幼苗平均株高(cm) ‎ ‎8.1 ‎ ‎8.5 ‎ ‎8.7 ‎ ‎8.8 ‎ ‎5.1 ‎ ‎9.1 ‎ ‎10.0 ‎ ‎9.1 ‎ ‎8.6 ‎ ‎8.2 ‎ A. 该实验的课题是探究不同种类的激素对某植物幼苗生长的影响 B. 实验结果说明该溶液对植物幼苗生长具有两重性 C. 第5组实验数据有问题,可以不予关注 D. 如果继续增大该溶液浓度,幼苗平均高度可能低于‎8.1 cm 2. 种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( ) A. 若图示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0 B. 为保护鱼类资源,捕捞后应控制在d点 C. 若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后 D. K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变 3. 下图是测定某湖泊的能量流动情况图解[单位:J/(cm2·a)],则由图可知 ( ) A. 流经该生态系统的总能量为464.6+12.5+293+96.3+866.4J/(cm2·a) B. 从第一营养级到第二营养级、从第二营养级到第三营养级的能量传递效率依次为13.5%、20% C. 由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有多向性和循环性的特点 D. 若从生态因素考虑,存在于无机环境中的有毒物质经食物链逐级浓缩,因此营养级越高,生物个数越多,受害越小 4. 如果一个人的食物有来自绿色植物,来自小型肉食动物,来自羊肉,那么该人每增加‎1千克体重,至少消耗植物 ( ) A. ‎10kg B. ‎40kg C. ‎100kg D. ‎‎280kg 5. 图是自然界碳循环的简图,据图分析,下列叙述中错误的是( ) A. ‎ 甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者 B. ①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中 C. ④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程 D. 碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动 1. 下列关于生物多样性及保护的相关叙述,正确的是 ( ) A. 生物多样性的保护就是建立自然保护区 B. 迁地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施 C. 增加该生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性 D. 生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性 2. 下列关于基因工程技术的叙述,正确的是 ( ) A. 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B. 质粒是基因工程常用的运载体,不仅存在于细菌中,某些病毒也具有 C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细胞繁殖快 D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 3. 如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为( ) A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶 B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶 D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶 4. 如图为基因表达载体的模式图。下列有关基因工程的说法错误的是( ) A. 基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建 B. 任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别 C. 图中启动子和终止子不同于起始密码子和终止密码子 D. 抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了载体 5. 质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况不同,如图表示外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是 ( )‎ 细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上生长情况 ‎①‎ 能生长 能生长 ‎②‎ 能生长 不能生长 ‎③‎ 不能生长 能生长 A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b 6. 作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用( ) ①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 A. ①②②③② B. ②①①③② C. ②①②③② D. ②①③③②‎ 二、识图作答题(本大题共4小题,共40分)‎ 1. ‎(14分)图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。 ‎ ‎(1) 图甲中仅给植物提供H218O,正常生长一段时间,最先出现放射性的物质是_______或________。‎ ‎(2) 图乙中光合作用暗反应的具体部位字母及名称是:〔 〕________,反应中的能量变化是____________________________。‎ ‎(3) 图丙中________(填“A点”“B点”或“C点”)所处的生理状态与图乙中叶肉细胞所处状态相同。‎ ‎(4) 图丙中限制A-C段光合速率的主要因素是_____________。若提高温度,曲线的变化是_________。(选填“上移”“下移”“不动”或“无法确定”)‎ ‎(5) 丁图中24小时内能进行光合作用的时段是___________。‎ ‎(6) 丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是_______mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是_______mg。图中阴影部分所表示的O2释放量_______(大于、等于、小于)300 mg。‎ ‎(7) 丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向______(填“左”或“右”)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是___________________________________。‎ 2. ‎(8分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): ‎ (1) 甲病的遗传方式为 ____________,乙病最可能的遗传方式为______________。‎ (2) 若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析。 ①Ⅰ-2的基因型为____________;Ⅱ-5的基因型为______________。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为________。(2分) ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为________。 ④如果Ⅱ ‎-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为________。‎ 1. ‎(8分)正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为‎37℃‎.请回答下列问题: ‎ ‎(1)图中激素甲的名称是______,激素乙通过______的途径作用于甲状腺。‎ ‎(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温______。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有______。‎ ‎(3)高温持续期,人体产热量______(在“大于”“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管______,从而减少尿量。‎ ‎(4)体温下降期,机体增加散热的途径有______。‎ ‎(5)体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因:______。‎ 2. ‎(10分)北极比目鱼中有抗冻基因,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,请回答:‎ ‎(1)利用过程①的方法构建的基因文库是____________,除了从基因文库中获取目的基因以外,常用的获取目的基因的方法还有_____________________和_____________________。‎ ‎(2)过程②中常需要使用限制酶和DNA连接酶,既能连接黏性末端又能连接平末端的DNA连接酶是_________________________。‎ ‎(3)为使过程①获取的目的基因在番茄细胞中能够表达,在构建表达载体时,需要将目的基因插入______________________,并且需在目的基因的首端和尾端分别加入___________,___________。‎ ‎(4)此题中将目的基因导入受体细胞的方法是_____________。‎ ‎(5)要检测番茄的DNA上是否插入抗冻基因,应以 ‎_______________________________为探针,与番茄基因组DNA杂交;要确认抗冻基因是否在转基因番茄植株中正确表达,应通过_____________法检测转基因番茄植株中该基因的表达产物是否呈阳性。‎ 参考答案 一、单选题(本大题共30小题,共60分)‎ ‎1. D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. B 7. A 8. D 9. D 10. C 11. C 12. D 13. D 14. C 15. B 16. C 17. B 18. D 19. B 20. D 21. A 22. B 23. B 24. D 25. C 26. C 27. A 28. B 29. A 30. B ‎ 二、识图作答题(本大题共4小题,共40分)‎ ‎31. (1)氧气;二氧化碳 ‎(2)[b];叶绿体基质;ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能 ‎(3)C点 ‎(4)光照强度;无法确定 ‎(5)5点~20点 ‎(6)588;77;大于 ‎(7)右;农家肥富含有机物,分解者的分解作用释放出大量CO2‎ ‎  ‎ ‎32. (1)常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传 (2)①HhXTXtHHXTY 或HhXTY ②1/36 ③1/60 000 ④3/5  ‎ ‎33. (1)释放促甲状腺激素;体液运输 (2)上升到已上调的体温测定点(上升到‎38.5℃‎);神经调节和体液调节 (3)等于;重吸收水的能力增强(重吸收水量增加) (4)汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张 (5)心脏血液输出量增加、外周血管收缩  ‎ ‎34. (1)部分基因文库(cDNA文库)  利用PCR技术扩增  人工合成 ‎(2)T4DNA连接酶 ‎(3)Ti质粒的T-DNA   启动子  终止子 ‎(4)农杆菌转化法 ‎(5)用放射性同位素标记的目的基因  抗原-抗体杂交 ‎ ‎

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