2018-2019学年辽宁省六校协作体高二上学期期中考试生物试题（Word版） 16页

‎2018-2019学年度第上学期辽宁省六校协作体高二期中考试 生物试题 ‎ ‎ 一、选择题:（在每小题给出的四个选项中，只有—项是符合题目要求的。每题1.5分,共计60分）‎ ‎1、关于细胞共性的叙述中，错误的是（　　）‎ A．都具有生物膜，但不一定有磷脂双分子层 B．都能进行细胞呼吸，但不一定具有线粒体 C．真核细胞不一定通过有丝分裂增加细胞数目 D．遗传物质都是DNA，但不一定具有染色体 ‎2、有关下列图形的叙述，不符合生物学事实的是（　　）‎ A．‎ 若如图表示能在植物细胞内检测到的化合物，则其不一定就是蔗糖 B．‎ 若如图表示基因的表达过程，则含有DNA的生物都能独立完成该过程 C．‎ 如图中的①②③可分别表示酶、蛋白质和RNA三者之间的关系 D．‎ 如图表示过氧化氢被分解的曲线，可以说明酶具有高效性 ‎3、下列细胞器中，均只含单层膜结构的一组是（　　）‎ A．线粒体和叶绿体 B．内质网和高尔基体 ‎ C．中心体和溶酶体 D．液泡和核糖体 ‎4、下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　）‎ A．磷脂是构成细胞膜的重要成分，但与物质的跨膜运输无关 B．神经递质的释放过程需要消耗能量，但不需要载体蛋白 C．在质壁分离的过程中，植物细胞液浓度逐渐降低 D．神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输　‎ ‎5、高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（　　　）‎ A．光合作用中的光反应 B．光合作用中 CO2 的固定 C．葡萄糖分解产生丙酮酸 D．以 DNA 为模板合成 RNA ‎6、ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量．图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）‎ A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖 C．③断裂后释放的能量最多 D．④是高能磷酸键 ‎7、下面是某二倍体哺乳动物个体内处于不同分裂时期的细胞图象，以下相关叙述错误的是（　　）‎ A．细胞①中的染色体组数是细胞②、③的两倍 B．细胞②中发生非同源染色体上非等位基因的自由组合 C．细胞③不可能是细胞②的子细胞 D．该动物的卵巢中可能同时存在这三种细胞 ‎8、一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化病致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎9、调查发现，某种单基因遗传病的患病女性与正常男性结婚，他们的儿子均患此病，女儿均正常。则该遗传（　　）‎ A．属于伴X染色体显性遗传病 B．在普通人群中女性患者比男性患者多 C．男性患者可产生不含该致病基因的精细胞 D．男性患者与表现正常女性婚配，所生儿子都正常，女儿都患病 ‎10、下列有关艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验的叙述不正确的是（　　）‎ A．S型菌的DNA被相关的酶水解后，不能使R型菌发生转化 B．该实验的原理与基因工程的原理相同，都实现了基因重组 C．该实验设计思路是把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用 D．该实验与噬菌体侵染大肠杆菌实验都证明DNA是主要的遗传物质 ‎11、如图为中心法则图解，有关分析错误的是（　　）‎ A．e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料 B．c过程需要tRNA和核糖体同时参与 C．d过程为逆转录，需要逆转录酶的参与 D．c、e过程进行的碱基互补配对情况相同 ‎12、下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（　　）‎ A．囊性纤维病是患者的CFTR基因替换了3个碱基对 B．镰刀型细胞贫血症可以通过显微镜直接检测 C．猫叫综合症患者的体细胞只有45条染色体 D．先天性愚型患者是由于染色体结构改变引起的 ‎13、如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是（　　）‎ A．在①②⑥之间存在着生殖隔离 B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组 C．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生 D．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术 ‎14、下列属于诱变育种的是（　　）‎ A．用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株 B．将抗虫基因转入普通棉的体细胞中，培育出抗虫棉 C．用六倍体小麦和二倍体黑麦培育出异源八倍体小黑麦 D．将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交，培育出新品种 ‎15、在下列几种简式中，能比较确切地说明达尔文进化学说的是（　　）‎ A．生存斗争→用进废退→适者生存 B．环境变化→定向变异→去劣留优 C．过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存 D．环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存 ‎16、家蝇对某类杀虫剂产生抗性，如图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是（　　）‎ A．杀虫剂的使用导致敏感性家蝇突变为具有抗杀虫剂的家蝇 B．大量喷施杀虫剂后，乙地区家蝇总群的存活率最高 C．杀虫剂导致这三个地区家蝇种群的基因频率发生定向改变 D．甲、乙、丙三个地区的敏感性和抗性家蝇之间不存在生殖隔离 ‎17、如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是（　　）‎ A．a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料 B．b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志 C．c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流 D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离 ‎18、图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上。人群中甲病的患病率为1%．以下叙述不正确的是（　　）‎ A．甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律 B．Ⅱ﹣6的基因型是DDXeY或DdXeY C．Ⅲ﹣7为甲病患者的概率是 D．若已知D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个，则该基因连续复制2次，需消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个 ‎19、“蚊龙号”在马里亚纳海沟‎7062米处，发现了新物种﹣﹣盲鱼。下列叙述正确的是（　　）‎ A．盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存有显著差异，一定不能相互交配 B．盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、共同进化 C．原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑、低氧、高压的生存环境 D．即使盲鱼和原始鱼类再次生活在相同环境也不能进化为同一物种 ‎20、如图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是（　　）‎ A．②的内环境是血液和组织液 B．③和④在成分上最为相似 C．①渗透压下降可导致③增多 D．⑤是细胞代谢活动的主要场所 ‎21、下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）‎ ‎①血液、组织液和淋巴　 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ‎③葡萄糖、CO2和胰岛素　 ④激素、递质小泡和氨基酸 ‎⑤喝牛奶，进入胃中　 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶　‎ ‎⑦肌肉注射青霉素　 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合 A．②③⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧‎ ‎22、如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确（　　）‎ A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液 C．T淋巴细胞、B淋巴细胞可以存在于甲和丙中 D．比较1、2、5、6四个箭头所代表的总流量，6最大 ‎23、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官．①②是有关的生理过程．下列说法中错误的是（　　）‎ A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的蛋白质经过消化，通过①进入血液 C．Ⅲ表示肾脏 D．Ⅳ表示的器官是直肠 ‎24、小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是(　 　)‎ ‎①传入神经　②传出神经　③手部感受器　‎ ‎④脊髓　⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑 A. ③①④⑥②⑤ B. ③①⑥④②⑤‎ C. ③①⑥②④⑤ D. ③⑥④①②⑤‎ ‎25．如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（　　）‎ A．a的形成与高尔基体有关 B．c的释放与b的流动性有关 C．d对c的识别具有特异性 D．若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负 ‎26、如图表示a处产生兴奋并传递的过程。下面有关此图的叙述错误的是（　　）‎ A．a处产生的兴奋可传到c处 B．b处的神经递质可以在突触间隙中分布 C．a处兴奋时的膜电位与c处不同 D．b处的神经递质通过胞吐方式释放，以胞吞方式被接收 ‎27．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点），下列有关说法正确的是（　　）‎ A．刺激1处后，该处发生的信号转变为电信号-化学信号-电信号 B．引起II兴奋的过程中，Na+通过被动转运的方式进入突触后膜 C．静息状态时神经元无离子进出 D．切断d，刺激b，不会引起效应器收缩 ‎28．下列关于神经系统的调节，说法不正确的是（　　）‎ A．大脑皮层H区域受损的病人，不能听见讲话 B．用针刺手，人体产生疼痛觉，这不是一个完整的反射活动 C．脑干有许多维持生命必要的中枢 D．过目不忘与大脑皮层的活动有关 ‎29.下列关于人体细胞叙述中，体现结构与功能相适应的是（ ）‎ 细胞种类 形态结构 功能 A 浆细胞 细胞膜面积增大 有利于识别抗原、发挥作用 B 成熟的红细胞 两面凹的圆饼状 有利于携带02进行有氧呼吸 C 神经细胞 树突多 有利于兴奋传递到下一个神经元 D 心肌细胞 线粒体多 有利于节律性的收缩活动 ‎30、下列不属于内分泌腺的是（　　）‎ A．垂体 B．睾丸 C．汗腺 D．甲状腺 ‎31、下列关于人体水盐平衡的调节描述错误的是（　　）‎ A．抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌并由垂体释放 B．血浆渗透压降低会促进抗利尿激素的分泌 C．抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收 D．水盐调节过程中下丘脑可作为神经中枢、感受器和内分泌腺 ‎32、下列有关体温调节的叙述，正确的是（　　）‎ A．安静时主要由骨骼肌收缩产热 B．体温调节中枢在大脑皮层 C．炎热环境中汗腺大量分泌汗液 D．寒冷环境中，机体产热量大于散热量 ‎33、关于胰岛素作用的认识，不正确的是（　　）‎ A．胰岛素不足，糖原合成减少 B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍 C．胰岛素不足，细胞没有能量来源 D．胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质供能增多 ‎34、下列关于酶及激素的叙述，正确的是（　　） ‎ A．在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢 ‎ B．生物体中能产生激素的细胞不﹣定能产生酶 ‎ C．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 ‎ D．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 ‎ ‎35如图是H7N9禽流感病毒侵入人体后，机体免疫应答某个过程。下列叙述中错误的是（　　）‎ A．a代表浆细胞，可增殖并分泌抗体 B．b代表抗体，可与相应抗原结合 C．c代表抗原，也就是H7N9禽流感病毒 D．图示是体液免疫过程，属于特异性免疫 ‎36、如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程，下列相关叙述正确的是（　　）‎ A．细胞甲为B细胞，需要T细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化 B．细胞乙是浆细胞，它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C．细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原一抗体的结合物 D．细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同，但表达情况不同 ‎37、经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分，a～d表示物质。下列相关叙述不正确的是：（ ）‎ A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用于肾小管和集合管 B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量将升高 C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D. 图中b物质为促甲状腺激素 ‎38、下列关于免疫调节的叙述，正确的是（　　）‎ A．类固醇等免疫抑制剂可用于治疗系统性红斑狼疮 B．抗体与病原体结合后，直接使病原体裂解死亡 C．过敏反应是机体初次接受过敏原刺激时发生的功能紊乱 D．天花是一种由病毒引起的烈性传染病，能用抗生素治愈 ‎39、先将抗原A注射到小鼠体内，一段时间后再将抗原A、抗原B注射到同一小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。如图的曲线表明（　　）‎ A．抗原A对抗原B有抑制作用 B．抗原B对抗原A有促进作用 C．小鼠对初次和再次注射抗原A的免疫反应效率是相同的 D．小鼠对初次注射抗原A、抗原B的免疫反应过程是相同的 ‎40人体内环境稳态是神经﹣体液﹣免疫调节网络调控的结果，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（　　）‎ A．进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加 B．与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速 C．B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用 D．信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为有机物，其中E为糖蛋白 二、非选择题：（共计40分）‎ ‎41、（12分）孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验，并通过分析实验结果，发现了生物遗传的规律。请回答下列问题：‎ （1） 用豌豆做遗传学实验材料容易取得成功，因为豌豆具有以下特征：‎ ① ‎ 　 　 　 　 　 　 ；② 　 　 　 　 　 　 　 ‎ ‎（2）豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制，基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生：白花顶生：红花腋生：白花腋生=9：3：3：1。由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是 　 　和 　 　，控制这两对相对性状的基因 　 　（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。‎ ‎（3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到的F2表现型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15：9：5：3，则F1的基因型是 ‎ 　 　。若对上述F1植株进行测交，则子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白花顶生：白花腋生= 　 　 　 　‎ ‎42、（8分）如图1为三种不同的育种方法，分析回答：‎ ‎（1）若选育植物优良品种，欲获得能稳定遗传的个体，C通常采用　 　方法。若选育动物优良品种，C则更多采用　 　方法对F2所选品种进行鉴定留种。‎ ‎（2）若某植物的亲本基因型有以下四种类型（如图2），两亲本相互杂交，后代表现型为3：l的杂交组合是　 　；选乙、丁为亲本，经D、E途径可培育出　 　种纯合植物，此培育过程的基本原理是　 　。‎ ‎（3）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内．玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，获得玉米新品种的生物技术是　 　，过程中需要的工具酶有 ‎　 　和　 　．‎ ‎43、（10分）美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：‎ ‎（1）图甲中的②处受到一定强度的刺激后，膜外电位为　 　　 ，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是　 　　 　‎ ‎（2）在生物体内，兴奋在经纤维上以　 　形式传导？传导方向是　 　（填“单”或“双”）向的？‎ ‎（3）如图丁是上图的局部放大部分，若PO=QO，MP＞OP，则同时在　 　两点给予相同且适宜的刺激，电流表不偏转？或刺激　 一点也可以有相同的结果．‎ ‎（4）图丙为 　的结构模式图，图中4是　 　结构（填名称），其实质是前一个神经元的 膜。在图丙中兴奋单向传递的原因是 　。‎ ‎44、（10分）病毒同所有的生物一样，具有遗传、变异、进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动。回答下列有关病毒的问题：‎ Ⅰ、乙型肝炎病毒简称乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝内繁殖复制。下图为乙肝病毒入侵人体细胞后，免疫细胞杀伤靶细胞的过程。请回答下列问题。‎ ‎（1）免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的_________功能。由题中信息可推知，图中的细胞毒细胞指的是_________细胞，靶细胞主要指的是_________细胞。‎ ‎（2）穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用，使靶细胞形成管道, 细胞外的水分进入细胞内, 导致靶细胞因_______ ___（填理化性质）改变而崩解死亡，该过程属于细胞的_____ （凋亡或坏死）。‎ ‎（3）HBV的传播途径与HIV相似，由此可推知下列行为不会传染此类疾病的是_______, 以便调整个人的行为，形成正确的人生观价值观。‎ a、与患者共进晚餐 b、接触病人膜过的门把手 ‎ c、与患者共用纹身纹眉器械 d、输入含有这两类病毒的血液 ‎ e、与患者拥抱 f、与患者共用冲水马桶 ‎（4）专家预测流感病毒会在在今年春季爆发, 主要是由于今年流行的优势毒株(乙型流感病毒)多年没有成为优势毒株, 人群没有相应的免疫屏障, 建议要________________, 以保护易感人群, 切断传染病流行的途径。‎ Ⅱ、登革热是由病毒引起的一种急性传染病，临床特征有起病急骤，发热等症状，下图为登革热病毒的致病机理，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的抗原。当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响____________________。‎ ‎（2）登革热病毒侵入人体后，血液中____________________激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，细胞外液渗透压降低会刺激__________产生兴奋，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加 ‎2018-2019学年度第上学期省六校协作体高二期中考试 生物试题答案 ‎1A‎ 2B 3B 4B ‎5A 6D ‎7C 8D ‎9C 10D ‎ ‎11A‎ 12B ‎13A ‎14A ‎15C ‎16A 17D 18D 19D ‎20C ‎ ‎21A‎ 22D 23D ‎24A 25D 26D 27B ‎28A 29D ‎30C ‎ ‎31B ‎32C ‎33C ‎34C ‎35A 36D 37B ‎38A 39D ‎40C ‎ ‎41、共12分 ‎（1）①自花传粉、闭花授粉（少答不给分）、‎ ‎②具有（稳定的）易于区分的相对性状、‎ ‎③花比较大，易于做人工杂交实验 ‎（三点答出任意两点给满分，每空2分共4分）‎ ‎（2）红花（1分） 顶生（1分） 遵循 （2分） ‎ ‎（3）AaBb和aaBb（2分） 1：1：3：3 （2分）‎ ‎42、每空1分，共8分 ‎（1）连续自交 （只写自交不给分） 测交 ‎ ‎（2）甲×乙 4 染色体变异 ‎（3）基因工程（或基因拼接技术或DNA重组技术） 限制酶 DNA连接酶 ‎43、每空1分，共10分 ‎（1）负（电位） 2次、2次（少些或错写一个不给分）‎ ‎（2）局部电流（或电信号、或神经冲动） 单 ‎（3）P、Q O ‎（4）突触 突触前膜 轴突 ‎ ‎ 神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜 ‎ ‎44、每空1分，共10分 Ⅰ (1)防卫 效应T细胞 肝脏或肝（或被侵染的肝细胞） ‎ ‎(2)渗透压 凋亡 ‎ ‎(3)a b e f ‎ ‎(4)开发接种疫苗 Ⅱ (1) B细胞增殖分化为浆细胞 ‎ ‎(2) 甲状腺激素和肾上腺素（缺少一个不给分） 下丘脑渗透压感受器