2017-2018学年天津市第一中学高二下学期期末考试生物试题（Word版) 15页

天津一中 2017-2018-2 高二年级生物学科期末考试试卷（理科） ‎ 本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 ‎90 分钟。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。 ‎ 祝各位考生考试顺利! ‎ 一、选择题（每小题 1 分，共 45 分，答案涂在答题卡上） ‎ ‎1．下图为烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列叙述正确的是 ‎ ‎ ‎ A．该实验证明了 TMV 的遗传物质是 RNA B．单独使用病毒的蛋白质也能使烟草感染 ‎ C．该实验用到同位素标记法跟踪构成 TMV 的物质去向 ‎ D．烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒进行了逆转录 ‎ ‎2．将全部 DNA 分子双链经 32P 标记的雄性动物细胞（染色体数 2N）置于不含 32P 培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后产生 4 个子细胞，检测子细胞中染色体含 32P 的情况。下列推断正确的是 ‎ A．若进行有丝分裂，则含 32P 染色体的子细胞比例—定为 1/2 ‎ B．若子细胞中的染色体都含 32P，则一定进行有丝分裂 C．若进行减数分裂，则含 32P 染色体的子细胞比例为 1 ‎ D．若子细胞中的染色体不都含 32P，则一定进行减数分裂 ‎ ‎3．图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①—⑤表示生理过程。下列叙述错误的是 ‎ ‎ ‎ A．图甲可发生在酵母菌细胞核中 ‎ B．图乙中的①过程在人体成熟的红细胞内不会发生 ‎ C．图乙中的③可表示图甲所示的部分过程 ‎ D．图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤ 4．下列哪一项试剂在两个实验中作用相同 ‎ A．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用 ‎ B．硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用 ‎ C．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用 ‎ D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的 适浓度”中的作用 ‎ ‎5．某植物核内基因中插入 1 个碱基对后，引起其控制的性状发生改变。下列叙述正确的是 ‎ A．该变异导致该基因中嘌呤和嘧啶碱基种类发生改变 B．该变异导致染色体上基因数目和排列顺序发生改变 ‎ C．该变异可能导致其他基因的转录或翻译过程发生改变 ‎ D．该变异导致该植物种群基因库和进化方向发生定向改变 ‎ ‎6．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ‎ A．产前诊断能在一定程度上预防遗传病患儿的出生 ‎ B．多基因病具有在群体中发病率高的特点 ‎ C．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 ‎ D．羊膜穿刺技术获得羊水细胞可用来进行染色体分析和性别确定等 ‎ ‎7．用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此过程中某时段细胞核 DNA 含量变化如图所示。下列叙述正确的是 ‎ A．e-f 过程中细胞内可能发生基因重组 ‎ B．与 c-d 过程相比，d-e 过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 ‎ C．秋水仙素作用于 c 点之前而导致染色体数目加倍 ‎ D．e 点后细胞内染色体组 多时有 4 个，且各染色体组基因组成 ‎8．某昆虫刚毛和截毛分别由基因 B、b 控制，其中 B 基因具有纯合 致死效应（基因型为 BB、XBY 等均视为纯合子）。现用一对刚毛雌性个体和截毛雄性个体杂交，F1中刚毛雌：截毛雌：截毛雄=1:1:1，则 F1中 B 的基因频率是 ‎ A．1/2 B．1/3 C．1/5 D．1/6 ‎ ‎9．符合现代进化理论的叙述是 ‎ ‎①生殖隔离是新物种形成的标志 ②可遗传变异为生物进化提供了原材料 ‎ ‎③生物进化是以某一具体的生物个体的演变来进行的 ‎ ‎④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ‎ A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ ‎ ‎10．下列关于正常人体内环境及稳态的叙述，正确的是 ‎ A．有 3 种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 ‎ B．内环境中含有尿素、激素、血红蛋白等多种成分 ‎ C．组织液渗入淋巴的量多于组织液渗回血浆的量 ‎ D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 ‎ ‎11．维持内环境稳定有关的生理活动是 ‎ A．剧烈运动时血液中的尿素上升 ‎ B．干渴时尿量明显增多 ‎ C．人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞 ‎ D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升 ‎ ‎12．下列关于内环境的叙述，正确的是 ‎ A．出汗过多使尿量减少导致内环境稳态失调 ‎ B．内环境的各种化学成分在不断发生变化 C．病毒可寄生在人体内环境中并进行增殖 ‎ D．在正常情况下,生成与回流的组织液中氧气的含量相等 ‎ ‎13．下图是缩手反射的反射弧模式图，下列相关叙述错误．．的是 ‎ A．图中所示反射为非条件反射，其神经中枢位于脊髓 ‎ B．端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制 ‎ C．在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换 D．刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正 ‎ ‎14．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是 ‎ A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 ‎ B．动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，兴奋时 A 面为正电位，B 面为负电位 ‎ C．饮水充足时此细胞可以释放抗利尿激素，作用于肾小管和集合管 ‎ D．该细胞可参与形成体温调节中枢或血糖平衡中枢等重要的生命活动中枢 ‎ ‎15．下图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列说法正确的是 ‎ A．图中结构 X 为垂体 ‎ B．若结构 Y 受损，则①含量升高，②含量降低 ‎ C．若甲状腺激素含量过高，①和②的含量将上升 ‎ D．甲状腺激素不能促进中枢神经系统发育 ‎ ‎16．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质 M、N 的名称与图示含义相符的是 ‎ ‎①甲状腺细胞、肝脏细胞、甲状腺激素、糖蛋白 ‎ ‎②胰岛 A 细胞、肌肉细胞、胰高血糖素、特异性受体 ‎ ‎③垂体细胞、卵巢细胞、雌性激素、糖蛋白 ‎ ‎④运动神经元、肠腺、乙酰胆碱、特异性受体 ‎ A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 17．人体内环境稳态依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”，如图所示．下列相关叙述中，不正确的是 ‎ ‎ ‎ A．图中①代表免疫系统，甲表示 B 细胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 ‎ B．由图示可知，神经﹣激素﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 ‎ C．图中乙代表促甲状腺激素，是垂体分泌产生的，而甲状腺激素高时会抑制垂体合成分泌 ‎ D．当血糖浓度低时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质 ‎ ‎18．关于浆细胞的叙述中，正确的是 ‎ A．二次免疫时，浆细胞多数来源于 B 细胞直接受到抗原的刺激 ‎ B．记忆 B 细胞在处理抗原后，能迅速产生抗体 ‎ C．浆细胞产生于 T 细胞呈递抗原之前 ‎ D．浆细胞能产生抗体，通过抗原-抗体的结合，抑制抗原 ‎ ‎19．下列说法正确的有 ‎ ‎①太空中，根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输 ‎ ‎②脱落酸能够调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老和脱落 ‎ ‎③标志重捕法调查种群密度时，两次捕获期间有部分个体迁出该地区，调查结果不一定大于实际值 ‎ ‎④抗体、激素和血红蛋白均存在于内环境中 ‎ ‎⑤从 30℃的环境进入 5℃，小白鼠的散热量增加，产热量也相应增加． ‎ A．2 项 B．3 项 C．4 项 D．5 项 ‎ ‎20．某同学在“探究生长素类似物 IBA 促进银杏插条生根的 适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误．．的是 ‎ 枝 条 ‎ 甲 组 ‎ 乙 组 ‎ 丙 组 ‎ 溶 液 ‎ ‎10－10mol/L 的 IBA 溶液 ‎10－5 mol/L 的 IBA 溶液 清 水 ‎ 生根数量（条） ‎ ‎43 ‎ ‎8 ‎ ‎22 ‎ A．本实验的自变量是促进插条生根的 IBA 浓度大小 ‎ B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 ‎ C．本实验说明，促进银杏插条生根的 适浓度为 10－10mol/L ‎ D．用三种溶液处理插条的时间应该相同 ‎ ‎21．下列关于生命活动的调节叙述正确的是 ‎ A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶 ‎ B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输 C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节 ‎ D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用 ‎ ‎22．信息传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用，下列不属于信息传递的是 ‎ A．血糖浓度升高，胰岛素分泌增加 ‎ B．人体剧烈运动所需能量由 ATP 直接供给 ‎ C．淋巴因子刺激 B 细胞分化为浆细胞 ‎ D．莴苣种子接受 730nm 以上波长光照萌发受到抑制 ‎ ‎23．如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是 ‎ ‎ ‎ A．图甲中的 a 表示抑制，b 表示促进 ‎ B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用 ‎ C．赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成 ‎ D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 ‎ ‎24．下图表示施用 IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是 ‎ ‎ ‎ A．促进侧根数量增加的 IAA 溶液，会抑制主根的伸长 ‎ B．将未施用 IAA 的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 ‎ C．施用 IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 ‎ D．与施用 10-4mol·L-1的 IAA 相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 ‎ ‎25．下列错误的说法是 ‎ ‎①正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP ‎ ‎②用 18O 标记氧，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含 18O ‎ ‎③由于能量流动具有逐级递减的特点，所以通常情况下营养级越高，生物数量越少 ‎ ‎④人体中的激素、氨基酸和酶全都是人体细胞产生的 ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同 ‎ ‎⑥影响线粒体功能的毒素会阻碍根吸收矿质离子，同时也会明显影响根对水分的细胞。 ‎ ‎⑦植物的顶端优势、茎的向光性以及根的向地生长都可充分说明生长素作用的两重性 A．①④⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①④⑤⑥⑦ D．①②③⑤ ‎ ‎26．科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是 ‎ 组别 ‎ 对根的处理方式 ‎ 生长状况 ‎ ‎1 ‎ 黑暗 ‎ 竖直生长 ‎ ‎2 ‎ 单侧光照射 ‎ 背光弯曲生长 ‎ ‎3 ‎ 黑暗（一侧贴琼脂块） ‎ 竖直生长 ‎ ‎4 ‎ 黑暗（一侧贴含 10－8mol/L 生长素的琼脂块） ‎ 向贴琼脂块一侧生长 ‎ ‎5 ‎ 黑暗（一侧贴含 10－6mol/L 生长素的琼脂块） ‎ ‎？ ‎ A．第 2 组与第 4 组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀 ‎ B．第 4 组实验的说明生长素对根尖生长只有抑制作用而没有促进作用 ‎ C．第 5 组根尖的生长状况应该是“弯向贴琼脂块一侧生长” ‎ D．根尖背光弯曲生长说明生长素见光分解 ‎ ‎27．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ‎ ‎①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ‎ ‎②将枝条插入高浓度的 2，4-D 溶液中，可促进生根 ‎ ‎③乙烯可促进果实的成熟 ‎ ‎④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ ‎ ‎28．如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是 ‎ ‎ ‎ A．c 表示种群密度，是种群 基本的数量特征 ‎ B．b 表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大 ‎ C．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型 ‎ D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征 ‎ ‎29．种群数量数学模型建立的一般步骤是 ‎ A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 ‎→实验或观察检验或修正数学形式 B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设 ‎→实验或观察检验或修正数学形式 ‎ C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 ‎ ‎30．科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续 5 年的监测，结果如图所示。下列说法错误的是 ‎ A．利用生物防治方法可控制果园害虫的种群密度 ‎ B．栗瘿蜂和长尾小蜂的种间关系可能是捕食 C．保护生物多样性不包括对有害物种的保护 ‎ D．每年输入果树的能量，有一部分储存于果树的营养器官中 ‎ ‎31．下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有 ‎ ‎①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样 ‎ ‎②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型 ‎ ‎③在“探究生长素类似物促进插条生根的 适浓度”实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低；浸泡法则正好相反 ‎ ‎④数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势 ‎ A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 ‎ ‎32．关于种群和群落的说法，错误的是 ‎ A．生物进化必然伴随着种群基因频率的变化，但不一定形成了新的物种 ‎ B．1 : 1 的性别比例 有利于种群数量增长 ‎ C．群落中植物和动物的垂直分布的 终决定性因素都是光照 ‎ D．火山喷发后的演替一般属于初生演替 ‎ ‎33．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是 ‎ A．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 ‎ B．环境容纳量是指种群的 大数量 ‎ C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 ‎ D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季 大 ‎ ‎34．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 ‎ A．改变培养液浓度不会影响 K 值大小 ‎ B．取样计数前要静置一段时间后再取样 C．用血球计数板计数所有酵母菌的数目 ‎ D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 ‎ ‎35．比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不正确的是 ‎ A．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同 ‎ B．泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低 ‎ C．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应，将不再产生新物种 ‎ D．武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高 36．北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977 年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。分析研究结果，不合理的是 ‎ ‎ ‎ A．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系 ‎ B．大粒植物与小粒植物间存在竞争关系 ‎ C．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量 ‎ D．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈 S 型增长 ‎ ‎37．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是 ‎ A．在此食物链中能量形式的转变顺序是化学能→光能→热能 B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而属于草的同化量 ‎ C．当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 ‎ D．根据能量流动的特点，狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量 ‎ ‎38．如图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。这种杀虫剂在下列生物体内的浓度 高的是 ‎ ‎ ‎ A．A B．H C．G D．F ‎ ‎39．下列关于生物学实验的叙述， 科学的是 ‎ A．观察线粒体实验中先用盐酸水解，再用健那绿染色 ‎ B．观察低温诱导植物染色体数目的变化实验中用卡诺氏液固定细胞形态 ‎ C．调查某种鱼的种群密度及土壤中小动物丰富度用标志重捕法 D．生态缸内各营养级的生物数量搭配要合理并放在阳光直射下 ‎ ‎40．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 ‎ A．努力实现物质和能量的分层多级利用 B．减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性 ‎ C．加强生物防治，控制有害生物的危害 ‎ D．食物链延长，消耗能量环节增多，人类的总能量利用率降低 41．如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是 ‎ ‎ ‎ A．因环境阻力的存在，该种群不可能按“J”型增长 ‎ B．据图分析种群Ⅲ的生存环境严重破坏，应采取就地保护措施 ‎ C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 ‎ D．据图分析可知，破坏程度：Ⅰ 轻，Ⅱ次之，Ⅲ 重 ‎ ‎42．人与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中，正确的是 ‎ A．食物链营养级越多能量传递效率越高 ‎ B．草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者 ‎ C．在生长季节，植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等 ‎ D．森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节 ‎ ‎43．下列说法正确的是 ‎ ‎①光合作用一定在叶绿体中进行 ‎ ‎②有氧呼吸一定在线粒体中进行 ‎ ‎③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ‎ ‎④血液放在 25℃体外环境下，凝固时间比在体内时间短 ‎ ‎⑤生长素对植物生长一定有促进作用 ‎ ‎⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ‎ A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③⑤ D．全都不对 ‎ ‎44．下列有关生物多样性的说法不正确的是 ‎ A．生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 ‎ B．宋诗“一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值 ‎ C．异常的气候也会造成生物多样性锐减 ‎ D．坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性 好的保护 ‎ ‎45．下列有关生态系统物质循环的叙述，错误的是 ‎ A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用 B．化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因 ‎ C．碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分间都是单向的 ‎ D． 碳循环在生物群落内部以 CO2形式进行 ‎ 二、简答题（共 55 分） ‎ ‎1．下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题： ‎ ‎ ‎ （1） 科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为__________。过程①发生在有丝分裂的间期和__________的间期。在过程①中如果出现了 DNA 分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种 DNA 的变化称为__________。 ‎ （2） 过程②称为__________，图中 DNA 片段由 500 对碱基组成，A+T 占碱基总数的 ‎34%，该 DNA 片段复制 2 次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子__________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密码子是 AUG，则该 tRNA 所携带的氨基酸是__________。DNA 一条链的碱基序列为—TGTGCGTTGACC—，若以其互补链为模板合成 mRNA，则在转录过程中，所有的碱基互补配对的情况为（要求 DNA 的模板碱基写在前面）__________。 ‎ （3） 若 a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是__________。一个 mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是__________。 ‎ ‎ ‎ ‎2．回答下列关于植物激素调节的问题。 ‎ 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。 ‎ ‎ ‎ （1） 在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是__________。 ‎ （2） 图 1 所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是__________，生长素浓度 高的部位是__________。（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图 2．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是__________。 ‎ ‎（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表 1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是__________。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3．请完成下列实验探究： ‎ Ⅰ 研究发现，两种调节功能相近的激素如果同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验： ‎ （1） 本探究实验的假设为：__________________________________________________。 ‎ （2） 根据实验结果预测来完善以下实验设计思路： ‎ ‎①取 4 只同种性别的成年的 W 品系的小鼠，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。 ‎ ‎②配制生理盐水，并用生理盐水配制 A mol/L 的甲状腺激素溶液，B mol/L 的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液 X（每升 X 溶液含甲状腺激素 A mol 和生长激素 B mol）。且这些激素的浓度适宜。 ‎ ‎③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 __________________________________________。 ‎ ‎④___________________________________________________________________________________。 ‎ （1） 上述实验思路①的设计是有问题的，请改正：___________________________________。 ‎ （2） 从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示： ‎ ‎ ‎ （3） 实验结论（省略） ‎ Ⅱ 科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用浓度对蓝莓插条（插枝）生根的影响，开展了如下实验研究。 ‎ ‎①方法与步骤：( 省略) 。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②实验结果：测定 12 天、18 天和 30 天的生根率，获得如下数据。 ‎ ‎ ‎ （4） 本实验中的对照组的组别为____________________。 ‎ （5） 方法Ⅰ中若需进一步确定在培养基中添加 IBA 的 适浓度，则需要_______________。 ‎ （6） 使用 IBA 诱导蓝莓插条生根时，采用方法Ⅱ更好，原因是使用该处理方法时，在 ‎____________________等方面都具有明显的优势。 ‎ ‎ ‎ ‎4．Ⅰ农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图 1 是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图，图 2 是池塘区的生物群落图解。‎ 请回答： ‎ ‎ ‎ （1） 果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用同样方法？为什么？_______________ ‎ （2） 据图 1 分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是____________________的比例增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部 ‎____________________的结果。 ‎ （3） 果树种植园的柑橘可以较多地吸收 SO2又可食用，由此体现了生物多样性的 ‎__________价值。 ‎ （4） 牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量，这是 ‎__________营养级的能量流向了鱼体内。 ‎ Ⅱ下表是图 2 池塘生态系统中草鱼的能量流动情况： ‎ ‎ ‎ （5） 由此表数据可知，草鱼同化的能量为____________________ （6）实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降， 终会导致草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的____________________。 ‎ ‎（7）为了帮助人们合理地调节生态系统中__________关系，使能量__________流向对人类有益的部分，这是我们要研究能量流动的意义之一。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案一、单选 ‎ ‎1-5 ACAAC ‎ ‎6-10 CDCAA ‎ ‎11-15 DBDDB ‎ ‎16-20 BBDBC ‎ ‎21-25 CBABC ‎ ‎26-30 CCBAC ‎ ‎31-35 BBADC ‎ ‎36-40 DBBBD ‎ ‎41-45BDDBD ‎ 二、简答 ‎ ‎1．（除标注每个 1 分，共 12 分） ‎ （1） 中心法则 减数分裂 基因突变 ‎ （2） 转录 990 酪氨酸 T-A A-U G-C C-G（2 分） ‎ （3） 由 a 到 b （少量 mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质） ‎ ‎2．（每空 2 分，共 10 分） ‎ （1） 主动运输 ‎ （2） ‎①②（2 分） ② ‎ （3） 生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 ‎ （4） 生长素对细胞内的转录过程有促进 ‎ ‎3．（每个 2 分，共 14 分） ‎ （1） 甲状腺激素和生长激素同时使用对动物生长的促进作用大于（或小于）两种激素各自单独使用的促进作用之和 ‎ （2） ‎③等量的溶液 X、A mol/L 的甲状腺激素溶液、B mol/L 的生长激素溶液和生理盐水 ‎(其中顺序不可颠倒) ‎ ‎④每天给四组小鼠称重，记录下体重，并计算各组的平均值（分析比较得到体重增长量数据 ） ‎ （3） 取 40 只（或其他数据，能体现平行重复原则）生长状况一致的同性别、同品系的幼年小鼠，平均分成四组，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。 ‎ ‎（6）1 和 5 ‎ ‎（7）85、在 IBA 浓度为 0～0.1mg/L 范围内，设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究 ‎ ‎（8）起始生根时间早，生根率高（或生根率达到 高时的时间早，或操作简便） ‎ ‎4．（除标注外，每个 2 分，共 19 分） ‎ （1） 不能。（1 分） 因为有些昆虫活动能力强、活动范围广 ‎ （2） 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节 ‎ （3） 间接和直接 ‎ （4） 第一（或“第 1”） ‎ ‎（5）246 J/(cm2·a) ‎ （6） 次生演替（或演替） ‎ （7） 能量流动 持续高效 ‎ ‎ ‎