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- 2021-10-11 发布
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辽宁省辽河油田第二高级中学2020届高三6月模拟考试
理科综合
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.增强光照强度,蓝藻中叶绿体产生氧气的速率将增大
B.剧烈运动时,骨骼肌细胞中线粒体中的葡萄糖分解供能速率将加快
C.抗原侵入机体后,吞噬细胞会增殖分化产生相应的效应细胞杀灭抗原
D.无氧条件下,乳酸菌的细胞质基质中能够产生乳酸和ATP
2.如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合速率和呼吸速率曲线。下列有关说法错误的是( )
A.与光合作用相比,参与呼吸作用有关酶的适宜温度更高
B.在40℃之前,总光合速率大于呼吸速率
C.温度在30℃时总光合作用速率最大
D.40℃时,该植物不再进行光合作用
3.下列有关生物遗传和变异的说法,正确的是( )
A.高茎豌豆自交后代出现高茎和矮茎,此现象是减数分裂过程中基因重组造成的
B.基因突变、基因重组和染色体变异均可使某条染色体上出现不曾有过的基因
C.用γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变
D.染色体结构变异中倒位和易位不改变基因数目,对生物的性状不会产生影响
4.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是( )
A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致胚芽鞘弯曲生长
B.琼脂块中的生长素浓度为a时,胚芽鞘向左侧弯曲
C.琼脂块中的生长素浓度大于b时,角度α值越来越大,胚芽鞘生长受到抑制
D.琼脂块中的生长素浓度为0时,若胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中本来就含有生长素
5.下列关于生态的分析错误的是( )
A.过度放牧会影响群落演替的速度和方向
B.生物间的信息传递是长期进化的结果
C.无机环境中的CO2可以在某生物群落中循环利用
D.建立自然保护区可以有效提高被保护生物种群的K值
6.如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图,有关说法正确的是( )
A.①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行
B.②过程中需要多种tRNA,不同tRNA所转运的氨基酸一定不同
C.DNA上某个基因发生了基因突变,一定会导致蛋白质结构的改变
D.人的白化病是通过蛋白质间接表现,囊性纤维病是通过蛋白质直接表现
29.(12分)某研究小组在透明的密闭温室里,进行盐芥(常见于农田盐渍化区域)种子萌发及幼苗发育的研究,实验测得温室中氧气浓度的变化情况如下图所示。回答下列问题:
(1) 盐芥种子萌发时往往需要加水浸泡,这样做的主要目的是__________________。种子萌发时,种子堆的温度会______,原因是________________________。
(2)
据图分析,盐芥种子长出幼叶的时间______(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是______________。种子萌发17天以后,限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是________________________。
30.(9分)诺如病毒是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒,传染性极强。该病毒引起的症状主要表现为发热、呕吐、腹泻等,回答下列问题。
(1)人感染诺如病毒后会出现发热症状,原因之一是:淋巴因子刺激,引起下丘脑的______中枢活动增强,使有关腺体分泌的____________和____________增加,二者协同调节,从而使产热增加。
(2)腹泻会导致人体失水,当体内失水过多时,细胞外液渗透压______(填“升高”或“降低”),刺激位于下丘脑的____________,引起垂体释放____________,以促进机体对水分的重吸收,同时在____________产生渴觉,主动饮水,维持机体水盐平衡。
(3)一般情况下,机体能够对已感染过的病毒产生免疫,其原因是体内形成了相应的______细胞,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化产生____________,从而产生大量抗体。
31.(9分)图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:
(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是______(填序号),能量进入群落的主要途径是______(填序号)。
(2)生态系统的结构包括_________和_________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节,这也体现出信息传递能够调节生物的___________,以维持生态系统的稳定。
(4)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着________流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
32.(9分)某植物的花色由三对等位基因(A/a、B/b、R/r)共同控制,三种显性基因同时存在时表现为红花,其余均为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交,结果如表。不考虑交叉互换和基因突变,回答下列问题:
组别
杂交组合
F1表现型及比例
①
红花植株×白花植株甲(AAbbrr)
红花∶白花=1∶3
②
红花植株×白花植株乙(aaBBrr)
红花∶白花=1∶3
③
红花植株×白花植株丙(aabbrr)
红花∶白花=1∶3
(1)据表中数据可初步判断:亲本红花植株的基因型为____________。控制花色的三对等位基因中,____________与____________(填“A/a”、“B/b”、“R/r”)位于一对同源染色体上。
(2)若要进一步验证三对等位基因的位置关系,能否用白花植株甲、乙、丙为实验材料,设计杂交实验予以验证?若能,请写出杂交方案和预期结果;若不能,请说明理由______________________________________。
37.[生物选修1—生物技术实践](15分)
某兴趣小组配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后,对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌灭菌,当培养基温度下降到50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板,待培养基冷却至室温,按下表进行处理,将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2—3天,观察每个培养皿中的菌落特征和数目。
组别
A
B
C
D
E
F
距地面高度
0m
0.3m
0.6m
0.9m
1.2m
0m
处理方法
打开皿盖
暴露15分钟
打开皿盖
暴露15分钟
打开皿盖
暴露15分钟
打开皿盖
暴露15分钟
打开皿盖
暴露15分钟
打开皿盖
暴露15分钟
(1) 上述实验的实验目的是 。若F组的培养基表面有菌落生长,说明 。
(2) 实验过程中特别强调温度控制。“待培养基冷却至室温”的目的是 ;“将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养”的目的是 。
(3) 在统计菌落数目时,每隔24h统计一次,应选取 时的记录作为结果,这样可以防止 。
(4) 从长成的菌落中筛选出了毛霉,若要从毛霉中分离、纯化获得蛋白酶,可采用凝胶色谱法,该方法分离蛋白质的依据是 。判断上述方法纯化的蛋白质是否达到要求,还需要进行蛋白质纯度的鉴定,在鉴定的方法中,使用最多的是 。
生物答案
1-6 DDBDCD
29.(12分,每空2分)
(1)增加种子含水量,促进种子的新城代谢(细胞呼吸) 升高 代谢旺盛产热量大
(2)早于 第10天氧气浓度最低,此时光和速率等于呼吸速率 CO2浓度
30.(9分,每空1分)
(1)体温调节 甲状腺激素 肾上腺素
(2)升高 渗透压感受器 抗利尿激素 大脑皮层
(3)记忆 浆细胞
31.(9分,每空1分)
(1)②③④;①
(2)组成成分;营养结构(食物链或食物网) 用于生长、发育、繁殖的能量(储存在体内的能量);15%
(3)(负)反馈调节;种间关系
(4)食物链(网)
32.(9分,除标记外每空2分)
(1)AaBbRr A/a B/b
(2)不能(1分) 三种白花植株均无R基因,杂交后代均为白花。
37.(15分,除标记外每空2分)
(1)探究不同高度空气中微生物的种类和数量 培养基灭菌不合格(受到污染)
(2)使培养基凝固,防止高温杀死微生物
(3)数目稳定 因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目
(4)相对分子质量的大小 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳(1分)