【生物】2021届新高考生物一轮复习人教版减数分裂和受精作用作业（山东） 9页

课时规范练13　减数分裂和受精作用 ‎　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ 一、单项选择题 ‎1.(2019湖北武汉调研)下列关于减数分裂过程的叙述,错误的是(　　)‎ A.染色体复制一次细胞分裂两次 B.同源染色体发生两两配对 C.非同源染色体发生交叉互换 D.子细胞的染色体数目减少一半 ‎2.(2019江西南昌一模)一般情况下,下列关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是(　　)‎ A.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因 B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失 C.有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同,染色体数目变化不相同 D.有丝分裂产生的子细胞基因型相同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同 ‎3.(2019安徽六校联考)下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是(　　)‎ A.在减数第一次分裂后期过程中,并非所有非等位基因发生自由组合 B.受精过程中,精子和卵细胞的随机结合,会导致基因重组发生 C.减数分裂结束后,产生的配子染色体数目减少,对生物的遗传不利 D.雄果蝇体细胞中有4对染色体,经减数分裂得到的精细胞有2对染色体 ‎4.(2019山东青岛调研)下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是(　　)‎ A.进行减数分裂的细胞为②和④‎ B.①②③细胞均含有同源染色体 C.③细胞的子细胞称为初级精母细胞 D.④中可能发生等位基因的分离 ‎5.(2019山西适应性测试)在细胞分裂的不同时期有关遗传物质的叙述,正确的是(　　)‎ A.胡萝卜形成层细胞在分裂中期,易发生基因突变 B.马蛔虫细胞在减数第一次分裂前期,可能发生基因重组 C.洋葱根尖细胞在分裂间期,所有基因都进行复制和表达 D.胚胎干细胞在分裂后期,等位基因会随同源染色体的分离而分离 ‎6.(2019山东烟台期末)图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.图甲中染色体上出现基因A、a是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的结果 B.图乙中的AB段和图丙中的GH段对应于同种细胞分裂的同一时期 C.图乙中的BC段可对应于图甲或图丙中的FG段 D.图乙中的CD段和图丙中的JK段形成都与着丝点的分裂有关 ‎7.(2019河南周口调研)下列有关雄性果蝇有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是(　　)‎ A.处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数目是体细胞中染色体数目的两倍 B.初级精母细胞中含有1条Y染色体,次级精母细胞中含有1条或2条Y染色体 C.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期的染色体行为变化和核DNA数目变化均不同 D.细胞分裂过程中,每条染色体上含有2个DNA分子的时期都含有同源染色体 ‎8.(2019湖南长沙长郡中学一模)雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的染色体数目相同 B.同样是有丝分裂后期,雄蝗虫细胞的染色体数比雌蝗虫细胞的染色体数少1条 C.雄蝗虫的精原细胞在形成过程中,可观察到11个四分体 D.雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性 二、不定项选择题 ‎9.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述正确的是(　　)‎ A.图1中CD段细胞内含有2条X染色体,4个染色体组 B.图1中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会 C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段 ‎10.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(　　)‎ A.2号染色体一定是在减数第二次分裂时未分离 B.2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 C.性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 D.性染色体一定是在减数第一次分裂时未分离 ‎11.下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析错误的是(　　)‎ A.甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中 B.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同 C.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abC D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 三、非选择题 ‎12.(2019山东济南外国语学校期中)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据下图分析回答下列问题。‎ ‎(1)基因突变一般发生在图1中的　　　　　　段(填字母)。　 ‎ ‎(2)图5细胞对应于图2中的　　　　　段(填字母)。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的　　　　　段变化相同。 ‎ ‎(3)图5子细胞的名称为　　　　　　　　　　　。图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合的细胞是　　　　。 ‎ ‎(4)图3细胞中有　　　对同源染色体,　　　个染色体组。 ‎ ‎13.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题。‎ ‎(1)图甲中细胞④的名称是　　　　　　　　　,该图中同时出现B、b的原因是　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)图甲中细胞①处于图乙　　　　段,图甲中,处于图乙HI阶段的是　　　　(填数字)。 ‎ ‎(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是　　　,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是　　　　(填数字),图丙中Ⅱ→Ⅰ,完成了图乙中的　　　　段的变化。 ‎ ‎(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在图乙中　　　　　段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简单的设计思路:      　。 ‎ 课时规范练13　减数分裂 和受精作用 ‎1.C　在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果导致产生的子细胞中染色体数目比原来细胞减少了一半,A、D两项正确;在减数第一次分裂前期,同源染色体发生两两配对,同源染色体的非姐妹染色单体间可以发生交叉互换,B项正确,C项错误。‎ ‎2.A　有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因,A项正确;有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂,导致染色体数目加倍,B项错误;有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为不相同,减数分裂有同源染色体联会和分离的现象,C项错误;减数分裂产生的子细胞基因型一般两两相同,D项错误。‎ ‎3.A　在减数第一次分裂后期过程中,并非所有非等位基因发生自由组合,如在一对同源染色体上的多对等位基因,是连锁的,不能自由组合,A项正确;受精过程中,精子和卵细胞的随机结合,不会导致基因重组发生,基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期,B项错误;减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,故减数分裂结束后,产生的配子染色体数目减少,对生物的遗传有利,C项错误;雄果蝇体细胞中有4对染色体,经减数分裂得到的精细胞有4条非同源染色体,D项错误。‎ ‎4.C　据图分析,①细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞中含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞没有同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。图中①②③细胞均含有同源染色体,而④细胞处于减数第二次分裂,没有同源染色体。③细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞是体细胞。④细胞处于减数第二次分裂后期,若发生过基因突变或交叉互换,则分离的两条染色体上可能存在等位基因。‎ ‎5.B　胡萝卜形成层细胞在分裂间期DNA复制时,易发生基因突变,A项错误;马蛔虫细胞在减数第一次分裂前期可能发生交叉互换,属于基因重组,B项正确;洋葱根尖细胞在分裂间期,基因进行复制,但不是所有基因都表达,C项错误;胚胎干细胞进行有丝分裂,等位基因不会随同源染色体的分离而分离,D项错误。‎ ‎6.C　甲图为减数第二次分裂中期细胞图,则基因A、a位于一条常染色体的两条姐妹染色单体上,可能发生基因突变或者交叉互换;A项错误;图乙的AB段代表有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,图丙中的GH段染色体组数加倍,属于有丝分裂后期,B项错误;图乙中的BC段时每条染色体含有2个DNA,代表有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期,图丙中的FG段代表的是有丝分裂的前期和中期,每条染色体含有2个DNA,C项正确;图乙中的CD段形成的原因是着丝点分裂,图丙中JK段形成的原因是细胞膜凹陷形成子细胞,与细胞膜的流动性有关,D项错误。‎ ‎7.A　有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数暂时加倍,此时细胞中的染色体数是正常体细胞的两倍,A项正确;雄性果蝇的性染色体组成为XY,初级精母细胞中含有一条X染色体和一条Y染色体,减数第一次分裂同源染色体分离,形成的次级精母细胞中可能含有一条Y染色体,也可能不含Y染色体,含有Y染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数加倍,该细胞此时含有2条Y染色体,故次级精母细胞中可能含有0条、1条或2条Y染色体,B项错误;减数第一次分裂前期存在同源染色体的联会现象,而有丝分裂前期没有同源染色体的特殊行为,故有丝分裂前期与减数第一次分裂前期的染色体行为变化不同,‎ 但有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期细胞中的核DNA数目是相同的,C项错误;每条染色体上含有2个DNA分子的时期可能是有丝分裂前期、中期或者是减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期,而减数第二次分裂不含同源染色体,D项错误。‎ ‎8.A　依题意可知:雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的细胞中的染色体数目相同,都是24条染色体,A项正确;雄蝗虫、雌蝗虫的体细胞中含有的染色体数依次是23条、24条,有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开变成染色体,导致细胞中的染色体数加倍,因此同样是有丝分裂后期,雄蝗虫细胞的染色体数比雌蝗虫细胞的染色体数少2条,B项错误;雄蝗虫的精原细胞是通过有丝分裂的方式形成的,四分体出现在减数第一次分裂,C项错误;由于雄蝗虫的性染色体组成为XO型,产生的精子可能为X或O型,与卵细胞结合后发育的子代可能是雌性(XX),也可能是雄性(XO),D项错误。‎ ‎9.A　分析图1:AF段表示有丝分裂,FH段表示减数第一次分裂,HI段表示减数第二次分裂。分析图2:该细胞无同源染色体,并且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。图1中CD段表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数量加倍,细胞内含有2条(雄性动物细胞)或4条(雌性动物细胞)X染色体,4个染色体组,A项正确;图1中AB段为有丝分裂过程,不会发生同源染色体的联会,B项错误;图2所示细胞在减数第一次分裂时发生过交叉互换,因此可能会发生等位基因的分离,C项错误;图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的HI段,D项错误。‎ ‎10.AC　基因型为AaXBY的小鼠产生了一个不含性染色体的AA型配子,配子中含AA说明姐妹染色单体没有分离,一定是减数第二次分裂发生异常。配子中没有性染色体,可能是减数第一次分裂时同源染色体没有分开,产生一个不含有性染色体的次级精母细胞;也有可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生的一个配子中不含性染色体。‎ ‎11.BCD　乙为有丝分裂中期,丙为减数第二次分裂后期,睾丸或卵巢中可以同时发生;乙细胞DNA为12条,染色体6条,丙细胞中DNA为6条,染色体为6条;乙产生的细胞与原细胞基因型相同,为AaBbCC,丙产生的两个子细胞基因型应相同;等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而丙为减数第二次分裂后期。‎ ‎12.答案:(1)A1B1　(2)E2F2　C1D1　(3)卵细胞和极体　图4　(4)4　4‎ 解析:图1中,A1B1段形成的原因是DNA的复制,B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,C1D1段形成的原因是着丝点分裂,D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期;图2表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中A2B2段表示减数第一次分裂,C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期,E2F2段表示减数第二次分裂后期;图3细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期;图4细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;图5细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。(1)基因突变一般发生在分裂间期,即图1中A1B1段。(2)图5细胞处于减数第二次分裂后期,对应于图2中的E2F2段。D2E2段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,这与图1中C1D1细胞中染色体变化相同。(3)图5细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,其分裂形成的子细胞为卵细胞和第二极体;基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图4细胞。(4)图3细胞中有4对同源染色体,4个染色体组。‎ ‎13.答案:(1)(第一)极体　基因突变　(2)AB　③④　(3)c　①②　BC　(4)CD　设置不同浓度梯度的药物,分别对洋葱根尖细胞进行处理,然后制成装片观察并比较染色体数目的变化 解析:(1)由图甲中细胞②细胞质不均等分裂,可判断该个体为雌性;细胞④中无同源染色体,姐妹染色单体分离后移向细胞两极,且细胞质均等分裂,为第一极体减数第二次分裂后期图像。由于该个体基因型为AaBB,故b应为基因突变产生的。(2)图乙中同源染色体对数在CD段加倍,故AF段为有丝分裂过程,图甲中细胞①处于有丝分裂中期,细胞中有2对同源染色体,对应图乙AB段。图乙中HI段细胞中无同源染色体,与图甲中的③④对应。(3)图丙中Ⅰ时期没有b存在,则b为染色单体,Ⅱ时期c为a的2倍,故a为染色体,c为DNA分子,Ⅰ时期染色体和DNA分子数目均为正常体细胞的2倍,为有丝分裂后期;Ⅱ时期染色体数目和正常体细胞相同,DNA分子和染色单体数目为正常体细胞的2倍,故表示有丝分裂前、中期以及减数第一次分裂,与图甲的①②对应。图丙中Ⅱ→Ⅰ,‎ 染色体数目加倍为有丝分裂后期,与图乙中的BC段相对应。(4)某药物能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则姐妹染色单体分离后,细胞不再分裂,故停留在图乙的CD段。用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,自变量为药物浓度,因变量为细胞中染色体数目的变化,因此实验设计思路是设置不同浓度梯度的药物,分别对洋葱根尖细胞进行处理,然后制成装片观察并比较染色体数目的变化。‎