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  • 2021-10-11 发布

【生物】2020届 一轮复习 人教版 降低化学反应活化能的酶 作业

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‎2020届 一轮复习 人教版 降低化学反应活化能的酶 作业 ‎1.(2019·黑龙江牡丹江高三开学考试)下列关于酶的叙述,正确的是(  )‎ A.酶具有催化作用,都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 D.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响 解析:选B。大多数酶是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂反应呈紫色,而少数酶是RNA,RNA不能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,这是细胞代谢能够有条不紊地进行的重要原因,B正确;在最适温度和pH条件下,酶的活性最强,不适合长期保存,酶适宜在低温及最适pH条件下保存,C错误;过氧化氢高温易分解,所以一般不选择过氧化氢溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响,D错误。‎ ‎2.(2019·吉林通化中学高三入学调研考试)下图是某种酶的作用模式图。以下对该模型的叙述,正确的是(  )‎ A.酶的基本组成单位是氨基酸 B.酶提供底物RNA活化所需的能量 C.pH影响酶的空间结构从而影响催化效率 D.酶与底物间碱基配对方式体现了酶的专一性 解析:选C。该酶可以与底物RNA之间发生碱基互补配对,说明该酶的化学本质应是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸;酶的作用是降低反应所需的活化能,而不是为反应提供能量;酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类反应,而不是体现在酶与底物间碱基配对方式上。‎ ‎3.(2019·河北承德一中月考)下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是(  )‎ A.H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件 B.加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化 C.加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化 D.自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化 解析:选D。由图中曲线①②③④可以看出④的反应速率快于①②③,活化能比较低,①的反应速率最慢,故④是加入了H2O2酶催化,①表示在自然条件下的反应过程;②和③比较,③的活化能比②低,故③为加入了无机催化剂,②为较高温度下的反应过程。‎ ‎4.(2019·贵州遵义高三模拟)下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果,据表分析,以下说法不正确的是(  )‎ 试管 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 纤维素悬液(mL)‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ 纤维素酶液(mL)‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ 反应温度(℃)‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ 斐林试剂(mL)‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ 砖红色深浅 ‎++‎ ‎+++‎ ‎+‎ 注:“+”的多少代表颜色深浅。‎ A.该实验的自变量为温度 B.该实验的因变量是还原糖的生成量 C.纤维素被水解成了还原糖 D.该纤维素酶的最适温度为40 ℃‎ 解析:选D。由表中数据可知,该实验中温度是自变量,A项正确;还原糖生成量通过颜色深浅体现出来,这与温度不同有关,是因变量,B项正确;溶液中出现砖红色沉淀是因为纤维素被水解成了还原糖,C项正确;②组与①③组的温度相比,40 ℃较适宜,但温度梯度太大,故通过本实验不能说明该纤维素酶的最适温度为40 ℃,D项错误。‎ ‎5.(2019·安徽合肥九中高三调研)某研究小组在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时,得到下图结果。下列分析不正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.Mn2+降低了相应化学反应过程所必需的活化能 B.Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低 C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用 D.该水解酶的用量是实验的无关变量 解析:选A。从图中可以看出,Mn2+只是提高了该水解酶的活性,并不能降低反应过程所必需的活化能,A项错误;Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使某水解酶活性降低,B项正确;从图中可以看出,有的离子可以提高酶的活性,有的离子可以降低酶的活性,C项正确;不同金属离子是实验的自变量,该水解酶的活性是实验的因变量,该水解酶的用量是实验的无关变量,D项正确。‎ ‎6.(2019·山东寿光期末)核酶能特异地结合并切断特定的mRNA,且可重新结合和切割其他的mRNA分子。下列关于核酶的叙述,正确的是(  )‎ A.向核酶滴加双缩脲试剂,水浴加热可发生紫色反应 B.核酸具有一定的热稳定性,故核酶的活性通常不受温度的影响 C.核酶与特异性底物结合时,有磷酸二酯键的断裂 D.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶具有高效性 解析:选C。核酶是具有催化功能的RNA分子,‎ 滴加双缩脲试剂可发生紫色反应的是蛋白质,而且该反应的发生不需水浴加热,A错误;与蛋白质相比,核酸虽然具有热稳定性,但温度过高或过低也能影响其性质或结构,因此核酶的活性也受温度的影响,B错误;核酶与特异性底物(mRNA)结合时,能切断特定的mRNA,说明在该过程中有磷酸二酯键的断裂,C正确;与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,表明酶具有催化作用。要证明酶具有高效性,最好与无机催化剂做对比,D错误。‎ ‎7.(2019·河南新乡月考)乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是(  )‎ 实验一(质量 分数为10%‎ 的乳糖)‎ 酶的质 量分数 ‎0‎ ‎1%‎ ‎2%‎ ‎3%‎ ‎4%‎ 相对反 应速率 ‎0‎ ‎25‎ ‎50‎ ‎100‎ ‎200‎ 实验二(质量 分数为2%‎ 的乳糖酶)‎ 乳糖的 质量分数 ‎0‎ ‎5%‎ ‎10%‎ ‎15%‎ ‎20%‎ 相对反 应速率 ‎0‎ ‎25‎ ‎50‎ ‎65‎ ‎65‎ A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大 B.实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大 D.实验二若将反应温度提高5 ℃,相对反应速率将增大 解析:选C。由表格的数据分析可知,实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率可能增大,A项错误;实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应速率升高或不变,B项错误;由表格的数据分析可知,实验二中乳糖浓度已经不是反应速率的制约因素,所以继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大,C项正确;实验二中温度为无关变量,且适宜,若将反应温度提高5 ℃,相对反应速率减小,D项错误。‎ ‎8.(2019·安徽芜湖高三模拟)在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酶反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5 min内茶褐色产物相对值的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是(  )‎ A.实验结果说明过氧化氢酶的最适pH是6‎ B.依据0~1 min的曲线斜率,能比较不同pH条件下的酶活性 C.pH为5~8的缓冲液处理组,反应完全结束时的产物相对值不同 D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因肽键结构被破坏而失活 解析:选B。实验结果不能说明过氧化氢酶的最适pH是6,只能说明pH为6时,更接近最适pH,A错误;曲线斜率可以真实反映酶促反应速率的快慢,所以依据0~1 min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性,B正确;因加入的反应物H2O2的量为无关变量,在酶促反应中H2O2的量是一定的,所以pH为5~8的缓冲液处理组,反应结束时的产物相对值是相同的,C错误;过酸或过碱都会使酶的空间结构遭到破坏而失活,分析曲线图可知:在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活,D错误。‎ ‎9.(2019·南昌二中月考)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。分析并回答下列问题:‎ ‎(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:‎ ‎ 分组 步骤 红粒管 白粒管 对照管 ‎①‎ 加样 ‎0.5 mL 提取液 ‎0.5 mL 提取液 C ‎②‎ 加缓冲液(mL)‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎③‎ 加淀粉溶液(mL)‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎④‎ ‎37 ℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 显色结果 ‎+++‎ ‎+‎ ‎+++++‎ 注:“+”数目越多表示蓝色越深。‎ 步骤①中加入的C是________,步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是____________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当________(填“缩短”“延长”或“不变”)。‎ ‎(2)小麦中的淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:‎ X处理的作用是使________________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________(填“深于”或“浅于”)白粒管,则表明α淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。 ‎ ‎(3)酶的催化具有专一性,酶的专一性是指______________________________。 ‎ ‎(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是____________________。‎ 解析:(1)本实验的自变量是小麦种子的提取液(去淀粉),即提取液中酶的活性,步骤①对照管中可加入等量(0.5 mL)的蒸馏水作为空白对照。②中加入缓冲液的目的是控制pH,以保证酶的活性。分析结果红粒管内淀粉剩余量多于白粒管的,说明红粒小麦淀粉酶活性较低,据此推测,红粒小麦的穗发芽率较低,可能是因为淀粉酶活性较低所致。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当缩短。(2)实验的目的是探究α淀粉酶和β淀粉酶活性在穗发芽率中的作用,所以Ⅰ、Ⅱ两管中应分别只有一种酶有活性,Ⅰ管使α淀粉酶失活,Ⅱ管需使β淀粉酶失活;Ⅰ中两管显色结果无明显差异,说明β淀粉酶对两种小麦穗发芽率无明显影响,Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管,可推测红粒小麦的α淀粉酶活性低于白粒小麦的,是导致红粒小麦穗发芽率较低的原因。(3)酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应。(4)酶的化学本质是蛋白质或者RNA,所以组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸。‎ 答案:(1)0.5 mL蒸馏水 控制pH 红粒小麦 低 缩短 ‎(2)β淀粉酶失活 深于 ‎(3)一种酶只能催化一种或一类化学反应 ‎(4)氨基酸或核糖核苷酸 ‎10.(2019·广西桂林、白色、崇左三市高三联考)某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是(  )‎ A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶 B.此实验中,在30 ℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙 C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶 D.若将温度改为pH,则所得实验结果曲线与图示结果相同 解析:选C。据题图分析,不同的温度条件下,降低化学反应活化能效率最高的酶的种类不同,A错误;在30 ℃条件下竞争能力最强的微生物应该是乙,B错误;对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶,C正确;低温的作用机理和强酸、强碱以及高温不同,因此若将温度改为pH,则所得实验结果曲线与图示结果不完全相同,D错误。‎ ‎11.(2019·河南郑州嵩阳中学段检)酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是(  )‎ A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制 C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构 解析:选C。分析题图可知,曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果,A正确;曲线a、b反应速率不再随底物浓度的增加而增加,是受酶浓度的限制,B正确;曲线c表示在非竞争性抑制剂作用下酶的活性降低,C错误;由图甲可知,非竞争性抑制剂可以与游离酶结合,进而改变酶的空间结构,D正确。‎ ‎12.淀粉酶有多种类型,如α淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。如图所示为对两种淀粉酶的研究实验结果,下列有关叙述错误的是(  )‎ A.α淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖,β淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖 B.β淀粉酶在50 ℃条件下处理60 min后,酶的空间结构遭到破坏 C.β淀粉酶的最适pH低于α淀粉酶的,在人的胃内α淀粉酶活性低于β淀粉酶 D.Ca2+、淀粉与β淀粉酶共存时,更有利于较长时间维持β淀粉酶的热稳定性 解析:选C。淀粉的单体是葡萄糖,淀粉酶可将淀粉水解,根据“α淀粉酶可使淀粉内部随机水解”可知,α淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖,根据“β淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解”可知,β淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖,A正确;由图2可知,β淀粉酶在50‎ ‎ ℃条件下处理60 min后,酶的相对活性降为0,说明酶的空间结构遭到破坏,B正确;由图1可知,α淀粉酶和β淀粉酶的最适pH分别约为6、4.5,人体胃液的pH为0.9~1.5,在pH=3时,两种酶的相对活性均为0,因此在人的胃内α淀粉酶和β淀粉酶均变性失活,C错误;由图2可知,与其他组相比Ca2+、淀粉与β淀粉酶共存时,酶的相对活性较高且相对稳定,因此Ca2+、淀粉与β淀粉酶共存时,更有利于较长时间维持β淀粉酶的热稳定性,D正确。‎ ‎13.已知α淀粉酶的最适温度为60 ℃,某同学为了探究pH对α淀粉酶活性的影响,在35 ℃和45 ℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH值分别为1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,该反应进行3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中的淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题:‎ ‎(1)酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,每一种酶只能催化______________化学反应。‎ ‎(2)探究pH对α淀粉酶活性影响,该实验操作中添加底物、pH缓冲液及α淀粉酶溶液顺序为____________________________(用文字和箭头标明添加顺序),反应3 min 后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是______________________________________。该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败,其依据是酶的催化具有________的特点。(3)分析图中数据可知,实线部分表示在温度为________条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为____________________;图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是________________。‎ ‎(4)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1 g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为________g/min。‎ 解析:(1)酶具有专一性,每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(2)实验探究pH对酶活性影响时,底物(或酶)必须先与pH缓冲液混合,‎ 再加入酶(或底物)。反应3 min时,迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,目的是使酶瞬间失活,以控制反应时间,因为酶的催化具有高效性,反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败。(3)已知α淀粉酶的最适温度为60 ℃,45 ℃温度条件下酶的活性高于35 ℃,相同pH值条件下,45 ℃比35 ℃淀粉剩余量少,故实线部分表示在温度为45 ℃条件下测定的结果;过酸、过碱使酶变性失活,分析曲线图可以知道,使α淀粉酶完全失活的pH范围为pH≤1或pH≥13,图中a点淀粉剩余量最少,此时的pH值为α淀粉酶的最适pH值,限制酶促反应速率的外界因素主要是温度。(4)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1 g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为(y0-y1)/3 (g/min)。‎ 答案:(1)一种或一类 (2)底物→pH缓冲液→α淀粉酶(底物与酶顺序可换) 使酶失去活性,控制反应时间 高效性 (3)45 ℃ pH≤1和pH≥13 温度 ‎(4)(y0-y1)/3‎

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