【生物】河北省石家庄二中2019-2020学年高一下学期期中模拟试题（一）试题 16页

河北省石家庄二中2019-2020学年 高一下学期期中模拟试题（一）试题 ‎1.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是(　　)‎ A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶 B.DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶 C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链 D.cDNA文库的构建、基因突变过程 ‎2.下列关于DNA重组技术基本工具的说法，正确的是(　　)‎ A.DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端 B.微生物中的限制性核酸内切酶对自身DNA无损害作用 C.限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端 D.质粒是基因工程中唯一的载体 ‎3.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小为6.2 kb的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示，这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是(　　)‎ ‎4.对下图所示黏性末端的相关说法错误的是(　　)‎ A.甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的 B.甲、乙具相同的黏性末端，可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能 C.DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键 D.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子 ‎5.下列关于基因工程的叙述，正确的是(　　)‎ A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来 C.可通过农杆菌转化法实现目的基因导入受体细胞 D.载体上的标记基因有利于载体与外源基因连接以及筛选转化细胞 ‎6.α1-抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更容易获得这种酶。‎ 下列关于该过程的叙述，错误的是(　　)‎ A.载体上绿色荧光蛋白基因(GFP基因)的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞 B.将目的基因在羊膀胱细胞中表达，将会更加容易得到α1-抗胰蛋白酶 C.培养的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因，故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1-抗胰蛋白酶 D.目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用 ‎7.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是(　　)‎ A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 ‎8.基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障。如图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构，数字代表过程和方法)。下列说法正确的是(　　)‎ A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶 B.检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原—抗体杂交技术 C.②过程所常用的方法是农杆菌转化法 D.经培育获得的转基因植株一定能表达出外源基因的性状 ‎9.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 B.①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素 C.①阶段有细胞增殖，但无细胞分化 D.②过程为脱分化，③过程为再分化 ‎10.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是(　　)‎ ‎①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株　②获取大量的脱毒苗　③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤‎ C.①②④⑤ D.②③④⑤‎ ‎11.制造人工种子的原理是在植物组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，如图所示。据此判断下列说法不正确的是(　　)‎ A.“胚状体”最外面的一层有机膜和里面的营养物质分别具有种皮和胚乳的功能 B.“胚状体”来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理过程大体上是脱分化和再分化过程 C.从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看，其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点 D.在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等生命活动 ‎12.如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是(　　)‎ A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B.该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂 C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源 D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气，有利于人工种子的储藏 ‎13.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是(　　)‎ A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体 B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 ‎14.如图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合)，若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能生长。下列叙述正确的是(　　)‎ ‎①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜的流动性　②实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶去除不利于原生质体融合的结构　③在大于800 lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞　④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理是细胞具有全能性 A.①②③④ B.①②③‎ C.②④ D.②③④‎ ‎15.某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是(　　)‎ A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变 B.丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体 C.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养 D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇 ‎16.如图表示利用二倍体小鼠所做的实验，下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.过程①需运用早期胚胎培养技术 B.图中囊胚细胞的基因型都相同 C.代孕母鼠需进行同期发情处理 D.嵌合体幼鼠是二倍体 ‎17.如图为某科研小组采用“基因靶向”技术，先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是(　　)‎ A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶 B.完成第Ⅱ步操作，得到由两个DNA片段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子 C.第Ⅲ步操作完成后，还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞，并将该胚胎干细胞注射到囊胚中 D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 ‎18.哺乳动物(如牛、羊等)是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用(　　)‎ A.动物细胞培养 B.胚胎移植 C.动物细胞融合 D.核移植 ‎19.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究，过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ 是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A.过程Ⅰ的研究利用了ES细胞具有全能性的特点 B.过程Ⅰ中，囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 C.过程Ⅱ中可用显微注射技术将目的基因导入ES细胞 D.过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶 ‎20.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限可能。下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优良奶牛的过程。下列相关说法正确的是(　　)‎ A.体外受精所需的成熟卵子可以从母体卵巢中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理 B.进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作 C.胚胎分割的方法只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份 D.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生免疫排斥反应 ‎21.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是(　　)‎ A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B.试管牛的培育过程属于克隆技术 C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等处理 D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 ‎22.下列哪项是对待生物技术的理性态度(　　)‎ A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响 B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险 C.克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究 D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究 ‎23.运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是(　　)‎ ‎①可再生　②不显著增加碳排放　③不排放含硫废气 ④不会对生态环境造成负面影响 A.①②③ B.①③④‎ C.①②④ D.②③④‎ ‎24.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限，改变生态系统中的能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳(　　)‎ A.种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量 B.种植抗除草剂农作物，可以保护农田土壤环境 C.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成二次污染 D.转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性 ‎25.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，可将食用作物改种为(　　)‎ ‎①饲料作物　②观赏作物　③能源植物　④纤维植物 A.①③④ B.①②④‎ C.②③④ D.①②③‎ ‎26.在林地果园中散养土鸡，让鸡采食大量的天然饲料，既可替代人工除草，又可替代人工施肥，而且能提高鸡的品质，降低饲养成本。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.果园养土鸡，使废物资源化，提高了果园的能量传递效率 B.鸡粪不能直接为植物生长提供能量，但可提供部分物质，节约用肥，减少污染 C.种养结合降低了成本，获得了高经济效益和高生态效益 D.果园是一个人工生态系统，营养结构简单，自我调节能力弱 ‎27.下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。根据图示判断，下列说法错误的是(　　)‎ A.沼气池的建立既充分利用有机物，又防止了环境污染 B.该系统充分体现了物质循环再生的原理 C.该生态系统实现了能量的循环利用 D.上述农业生态系统通过改善生态系统的结构改善了生态系统的功能 ‎28.有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上(　　)‎ A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林 ‎29.下列有关生物技术实践操作的叙述正确的是(　　)‎ A．果醋发酵过程中，要严格密封，才有利于醋酸菌的代谢 B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C．用乳酸菌制作酸奶时需要不时通入氧气 D．家庭制作果酒时，用洗涤剂反复冲洗葡萄表面不会影响发酵效果 ‎30.人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容不正确的是(　　)‎ A.①③ B．②④ C．①④ D．②③‎ ‎31．下列有关传统发酵技术中灭菌或消毒的措施，正确的是(　　)‎ A．实验中用到的榨汁机、发酵瓶、玻璃瓶、坛子等物品均可用体积分数为90%的酒精进行消毒 B．腐乳制作过程中，装瓶时操作一定要迅速；封瓶时，还要将瓶口通过酒精灯的火焰 C．腐乳制作中，将长满毛霉的豆腐块放在瓶内并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄些 D．泡菜制作中用到的盐水应煮沸后立即使用 ‎32．用酵母菌酿制果酒时，先往装置中通入一定量的18O2，然后密封进行发酵。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．发酵初期主要进行有氧呼吸，产物中只有水含有18O B．发酵初期主要进行有氧呼吸，所以需经常拧松瓶盖避免装置内压强过高 C．发酵后期进行无氧呼吸，此时的产物二氧化碳中含有18O D．发酵后期进行无氧呼吸，所以需经常拧松瓶盖避免装置内压强过高 ‎33．如图甲是果酒和果醋发酵的装置图，图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．用图甲所示装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a和阀b B．用图甲所示装置制作果醋时，阀a要关闭 C．在无氧条件下能发生图乙中的①②过程 D．③④过程都需要氧气的参与，且反应场所相同 ‎34．如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表(　　)‎ A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 B．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌 D．醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 ‎35．细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是(　　)‎ A．乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B．无机氮源不可能作为细菌的能源物质 C．琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质 D．以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌 ‎36．某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长，但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表格中细菌菌株类型，则配制相应选择培养基类型正确的是(　　)‎ 注：L代表亮氨酸，S代表链霉素；＋代表加入，－代表不加入。‎ ‎37．如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析错误的是(　　)‎ A．在用移液管吸取菌液进行梯度稀释时，可用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，使菌液与水充分混匀 B．对4号试管中的稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能恰为5号试管的10倍 C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×108‎ D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低 ‎38．下图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。下列与该实验相关的叙述中不正确的是(　　)‎ A．实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基 B．图中Ⅰ、Ⅱ过程实现了对目标微生物的稀释 C．统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数 D．在⑤处培养基上形成菌落的微生物同化作用类型为异养型 ‎39．下列关于蛋白质提取和分离实验中样品处理步骤的描述，正确的是(　　)‎ A．红细胞的洗涤：加入蒸馏水，缓慢搅拌，低速短时间离心 B．血红蛋白的释放：加入生理盐水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌 C．分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心，过滤后，用分液漏斗分离 D．透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12 h ‎40．PCR仪实质上是一台自动调控温度的仪器，它调控不同温度的目的是(　　)‎ ‎①‎95 ℃‎，使DNA分子变性，失去生物活性　②‎95 ℃‎，使DNA分子变性，解开双螺旋　③‎55 ℃‎，使DNA分子开始复制、延伸　④‎55 ℃‎，使引物与DNA单链结合　⑤‎72 ℃‎，使DNA分子开始复制、延伸　⑥‎72 ℃‎，使DNA分子恢复双螺旋结构，恢复活性 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②④⑥‎ ‎41.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是(　　)‎ A.病毒属于生命系统的结构层次 B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器 C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的 D.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸 ‎42.如图为生物界常见的四种细胞示意图，下列说法正确的是(　　)‎ A.a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同 B.a、b、c三种细胞不能合成有机物，而d细胞能合成有机物 C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞 D.利用电子显微镜观察可区分c细胞和d细胞是否为原核细胞 ‎43.被誉为“生命营养库”的螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质十分丰富。下列关于螺旋藻的叙述，不正确的是(　　)‎ A.用该细胞作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系 B.其可遗传变异的来源只有基因突变 C.螺旋藻和小球藻细胞中都含有叶绿素，都能进行光合作用 D.该生物的遗传物质是DNA，其转录不仅发生在拟核 ‎44.如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是(　　)‎ A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的 B.利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动 C.图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目应减少 D.若通过甲看到模糊的影像，改换成乙就可看到清晰的影像 ‎45.下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是(　　)‎ A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗—亮—暗三层结构 C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布 ‎46.下列关于糖类的叙述，正确的是(　　)‎ A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关 D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 ‎47.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量 D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 ‎48.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下列叙述正确的是(　　)‎ A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成紫色 B.磷脂主要参与生命活动的调节 C.胆固醇使动物细胞膜流动性增强 D.胆固醇是细胞内各种膜结构的组成成分 ‎49.下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是(　　)‎ A.取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖 B.黑暗中生长24 h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉 C.玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察细胞核 D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒 ‎50.下列关于组成细胞的化学元素的叙述，错误的是(　　)‎ A.在人体活细胞中，氧元素的含量最多 B.C元素是细胞干重中含量最多的元素 C.蛋白质中的N元素只存在于肽键和R基中 D.有膜细胞器都含C、H、O、N、P五种元素 ‎51.RT－PCR是将RNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式扩增反应相结合的技术，具体过程如图所示：‎ ‎(1)过程Ⅰ需要加入缓冲液、原料、 、 和引物A等。‎ ‎(2)过程Ⅱ首先要将反应体系的温度升高到‎95 ℃‎，其目的是 ，‎ 该反应体系中所用的Taq DNA聚合酶至少应能耐受 ℃高温。‎ ‎(3)过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增，理论上至少需要 个引物B。‎ ‎(4)RT－PCR过程中主要借助对 的控制，影响酶的活性，从而使得化学反应有序高效地进行。‎ ‎(5)利用RT－PCR技术获取的目的基因 ‎ ‎(填“能”或“不能”)在物种之间交流；该技术还可用于对某些微量RNA病毒的检测，可提高检测的灵敏度，原因是 。‎ ‎52.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答：‎ ‎(1)图示中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从____________或____________中分离获取。‎ ‎(2)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的________，加入抗生素是为了_________。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。‎ ‎(3)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有________________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是________。‎ ‎(4)过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是________________________________________________________。将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是______________。‎ ‎(5)过程Ⅳ 得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是________________________________，该过程研究的意义在于解决____________________________________________问题。‎ ‎(6)该研究中，包含的生物技术有_____________________________________(至少写出两种)。‎ ‎53.经人工诱变后，部分细菌由于某种酶被破坏，其细胞中某些化学反应不能正常进行，就形成了营养缺陷型菌株，这在工业生产上有较广阔的应用前景。以下是实验人员利用影印法初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程，请回答下列问题：‎ ‎(1)微生物生长需要的营养物质有水、碳源和________等，除此之外，制备如图所示的培养基还需要加入__________________。‎ ‎(2)培养基的灭菌方法一般为_______________。过程①的接种方法是__________________。‎ ‎(3)根据用途分类，图中基本培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。‎ ‎(4)进行过程②培养时，应先将丝绒布转印至__________(填“基本”或“完全”)培养基上，原因是________________________________________________________________。‎ ‎(5)利用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同，为了完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员应挑取__________(填“菌落A”或“菌落B”)进行接种培养，并进一步鉴定。‎ ‎(6)科研人员用放射线处理目的菌获得两个突变株C和D，然后对突变株C和D进行实验，结果如表所示。‎ 突变株C不能在一般培养基上生长的原因最可能是___________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 将突变株C和D混合在一起，接种于一般培养基上，都能生长的最可能的原因是 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎54.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞)，请据图回答。‎ ‎(1)图中属于原核细胞的是________(填标号)，此类细胞的DNA主要存在于________中。‎ ‎(2)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于________生物，在它们的光合色素中都有________，不同的是蓝藻还含有________。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1-5CBDCC 6-10CDCCD 11-15CCDDB 16-20BBBBD 21-25DBADC 26-30ACDBA 31-35BDCAD 36-40BCBCC 41-45CDADB ‎ ‎46-50DCCBC ‎51、答案　(1)RNA提取物　逆转录酶 ‎(2)让逆转录酶变性失活、使mRNA－cDNA杂合双链解开　95‎ ‎(3)2n－1‎ ‎(4)温度 ‎(5)能　增加了待测RNA逆转录产生的DNA的数量(或浓度)，便于检测 ‎52、答案　(1)早期胚胎　原始性腺　(2)营养物质　防止杂菌污染　(3)发育的全能性　原肠胚　(4)使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用　显微注射技术　(5)使移植组织细胞不会被排斥　临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等　(6)动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植 ‎53、答案　(1)氮源、无机盐　凝固剂(或琼脂)　(2)高压蒸汽灭菌法　稀释涂布平板法　(3)选择　(4)基本　防止基本培养基中混入特定氨基酸　(5)菌落A　(6)突变株C缺乏合成营养物质甲所需要的酶　突变株D可以提供突变株C生长需要的营养物质甲；突变株C可以提供突变株D生长需要的营养物质乙 ‎54、答案B、E　拟核　自养　叶绿素　藻蓝素