2018-2019学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试题（选修三）（Word版） 8页

河南省郑州市2018-2019学年下期期中高二年级八校联考试题 生物学科 注意事项 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间为90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．下表所示常用的限制酶及其识别序列和切割位点，由此推断以下说法，正确的是(　　）‎ 限制酶 名称 识别序列和 切割位点 限制酶名称 识别序列和 切割位点 BamH Ⅰ G↓GATCC Kpn Ⅰ GGTAC↓C EcoR Ⅰ G↓AATTC Sau3A Ⅰ ‎↓GATC Hind Ⅱ GTY↓RAC Sma Ⅰ CCC↓GGG 注：Y表示C或T，R表示A或G。‎ A．限制酶切割后不一定形成黏性末端 B．限制酶的切割位点一定在识别序列的内部 C．不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端 D．一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列 ‎2．下列有关DNA连接酶的叙述正确的是(　　)‎ A．T4DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来 B．E·coli DNA连接酶能将双链DNA片段平末端之间进行连接 C．DNA连接酶能恢复被限制酶切开的两个核苷酸链片段之间的磷酸二酯键 D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸 ‎3．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是(　　)‎ A．通常情况下，a与d需要用同一种限制 酶进行切割 B． b能识别特定的核苷酸序列，并将A与 T之间的氢键切开 C． c连接双链间的A和T，使黏性末端处 碱基互补配对 D．b代表的是限制性核酸内切酶，c代表的是RNA聚合酶 ‎4．作为基因的运输工具——质粒，必须具备的条件之一及理由是 (　　) ‎ A．能够在受体细胞中稳定地保存下来，以便提供目的基因 ‎ B．具有多个限制酶切割位点，以便于目的基因的表达 C．具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件 D．能够在体细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选 ‎5．基因工程中，用“鸟枪法”获得的真核细胞的基因中因含有不能表达的DNA片段而不能直接用于基因的扩增与表达。因此在获取真核细胞的基因时，一般用人工合成基因的方法，下图便是一条重要的途径。下列叙述正确的是(　　)‎ A．过程①前后两种物质的种类是一一对应的 B．过程②前后两种物质的种类是一一对应的 C．过程①和过程②前后两种物质的种类都是一一对应的 D．过程①和过程②前后两种物质的种类都不是一一对应的 ‎6．农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的TDNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是(　　)‎ A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在TDNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移TDNA的基因片段不被破坏 B．将重组Ti质粒导入农杆菌中时，可以用Ca2＋处理细菌 C．转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状 D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功 ‎7．某种抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述不正确的是(　　)‎ A．设计扩增目的基因的引物时需考虑表达载体的序列 B．利用PCR技术扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 ‎8．下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞、遗传物质相对较少 B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态 C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度 D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要用缓冲液 ‎9．下列关于基因工程的应用，说法正确的是(　　)‎ A．我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的 B．可用于转基因植物的抗虫基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制剂基因 C．抗真菌转基因植物中，可使用的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因 D．提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力，与调节渗透压的基因无关 ‎10．近年来基因工程的发展非常迅速，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法不正确的是 (　　) ‎ A．用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症 B．用DNA探针检测病毒性肝炎 C．用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症D．用基因替换方法治疗21三体综合征 ‎11．下列不属于蛋白质工程成果的是(　　)‎ A．改造酶的结构，提高酶的热稳定性 B．生产出鼠—人嵌合抗体 C．将t－PA分子中的天门冬酰胺替换为谷氨酰胺 D．乳腺生物反应器 ‎12．以下不能说明细胞全能性的实验是(　　)‎ A．玉米花粉粒培育出植株 B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 C．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤D．胡萝卜的形成层组织培育成胡萝卜幼苗 ‎13．下列有关植物细胞全能性的叙述中，正确的是(　　)‎ A．植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能 B．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同 C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础 D．植物细胞脱分化过程体现了植物细胞的全能性 ‎14．下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述，错误的是(　　)‎ A．属于无性生殖 ‎ B．主要理论依据是植物细胞具有全能性 C．培养过程中由于人工培养基含大量营养，不需光照就能发育成完整植株 D．人工培养基中含植物生长发育所需的营养物质，包括矿质元素、糖、维生素 ‎15．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是(　　)‎ A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B．过程②可以任取一植株的适宜花药作为培养材料 C．图中筛选过程不改变抗病基因频率 D．过程③包括脱分化和再分化两个过程 ‎16．下列属于植物细胞工程实际应用的是(　　)‎ ‎①制备水稻的人工种子　②培育抗盐碱的烟草　③培育抗虫棉　④培育单育1号烟草　⑤生产四倍体草莓　⑥从野生人参细胞内提取人参皂甙干粉　⑦培育无子西瓜　⑧生产脱毒马铃薯　⑨工厂化生产紫杉醇 A．①②③⑤⑧⑨ B．①②④⑧⑨‎ C．①②③④⑧⑨ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨‎ ‎17．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件(　　) ‎ ‎①无毒的环境　②无菌的环境　③合成培养基需加血浆　④温度与动物体温相近　⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2调节培养液pH A．①②③④⑤⑥　　　　　 B．①②③④‎ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥‎ ‎18．下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是(　　)‎ A．该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B．通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞 C．可通过显微操作法除去卵母细胞核 D．克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了完全复制 ‎19．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是(　　)‎ A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同，但能源物质相同 B．植物组织培养无需添加抗生素，动物细胞培养过程中必须添加抗生素 C．通过烟草叶片离体培养能产生新个体，可获得单倍体烟草植株 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可获得植物脱毒苗 ‎ ‎20．下列关于动物细胞融合的说法，错误的是(　　)‎ A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理不同 C．动物细胞融合时需要人工诱导 D．常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激等 ‎21．关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是(　　)‎ A．可直接从动物体内获取B淋巴细胞进行培养 B．杂交瘤细胞具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的双重特点 C．用灭活病毒诱导融合后形成的融合细胞即可产生单克隆抗体 D．经选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 ‎22．以下关于桑椹胚的说法不正确的是 (　　)‎ A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹 B．每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性 C．良种母牛体内处于此时期的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性 D．是由受精卵经有丝分裂产生的 ‎23．如图表示的是蛙的受精卵发育至囊胚的过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标表示发育时间)。其中正确的是(　　)‎ ‎①　　　 ②　　　 ③　　　　 ④‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎24．如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(　　)‎ A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．胚胎发育至囊胚期会导致透明带破裂，这一过程叫孵化 D．囊胚期开始出现内、外胚层的分化 ‎25．下列有关体外受精的叙述，正确的是(　　)‎ A．从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精 B．从输卵管冲取卵子，可直接与获能的精子在体外受精 C．取MⅠ期卵母细胞进行体外受精 D．从活体动物的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精 ‎26．下列有关动物胚胎早期培养的说法正确的是 (　　)‎ A．精子与卵子在发育培养液中完成受精 ‎ B．培养液的成分一般包括无机盐、维生素、激素、氨基酸、蔗糖 C．胚胎发育到一定阶段，可将其向受体移植或冷冻保存 D．动物胚胎移植的时间都是桑椹胚阶段，此时的细胞是全能细胞 ‎ ‎27．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果。下列叙述正确的是(　　)‎ A．都不会发生基因重组 B．三者都属于细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．只有试管婴儿技术属于有性生殖 ‎28．下列有关干细胞的叙述，错误的是(　　)‎ A．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B．胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 C．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖、分化等过程 D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 ‎29．下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是(　　) ‎ A．利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿 B．基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题 C．通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业 D．大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交 ‎30．下面为生态养猪模式图，从图中可知该生态工程属于(　 　)‎ A．物质循环利用的生态工程 B．山区小流域综合治理与开发的生态工程 C．节水和废水处理与应用的生态工程 D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ 二、非选择题（把答案填在答题卡中的横线上）‎ ‎31．（每空1分，9分）科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示。根据题意，回答下列问题。‎ ‎(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是：‎ ‎_______________、_______________、_______________、_______________。‎ ‎(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有TDNA，把目的基因插入Ti质粒的TDNA中是利用TDNA____________________________________________的特点。‎ ‎(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为________。‎ ‎(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是________________。‎ ‎(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ‎ ‎___________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是 。‎ ‎32．（除注明外，每空1分，11分）下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞融合)，请据图回答：‎ Ⅰ.若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长。‎ ‎(1)实验开始时必须用______________除去不利于植物细胞融合的物质。‎ ‎(2)实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为________________的融合细胞。‎ ‎(3)设计一方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂种细胞，方法是：___________________________________________________________________。（2分）‎ ‎(4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是_____________。‎ Ⅱ.若该过程是制备治疗人禽流感的单克隆抗体，A为人相应的B淋巴细胞（染色体组成为2A＋XX=46)，B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2A＋XX＝40)。‎ ‎(5)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的_________________________特性。‎ ‎(6)A细胞来自________的体内细胞，杂种细胞C共有_____个染色体组，______对同源染色体。‎ ‎(7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用________培养基，培养基中除了添加必要的营养物质外还需加入含天然成分的________。‎ ‎33．(每空1分，12分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：‎ ‎(1)“试管牛”技术的操作流程是____________________________(填字母、箭头)‎ ‎(2)图中数字标号代表的结构名称是①_________；②________；③________。‎ ‎(3)d操作的名称是________，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂。‎ ‎(4)图中用到的激素是________，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜__________________________________________。‎ ‎(5)过程h常用的方法是________。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有________以便于进行检测。‎ ‎(6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到________________阶段的早期胚胎进行________处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于________条件下。‎ ‎34．(除注明外，每空1分，8分)粮桑渔畜生态农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)从生态系统的组成成分上分析，该生态系统的生产者是______________________(举出两个例子，2分)，沼气池中的生物属于___________(生态系统的成分)。‎ ‎(2)该农业生态系统基本模式的建立，运用了________________________________(写出两种即可)等生态工程的基本原理。（2分）‎ ‎(3)图示生态系统与传统农业生态系统相比，其具有的优点是________________________。（2分）‎ ‎(4)该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过__________________。‎ ‎2018—2019学年下期期中高二年级八校联考试题 生物学科参考答案 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A C A A B D C D C D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D C C C C C D D D B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 B C A C B C D B B C 二、非选择题（本题包括4个题，共40分，答案合理即可得分）‎ ‎31.（每空1分，共9分）‎ ‎(1)目的基因的获取　基因表达载体的构建　将目的基因导入受体细胞　目的基因的检测与鉴定 ‎(2)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上 ‎(3)转化 (4)农杆菌转化法 ‎(5)目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上 DNA分子杂交技术 ‎32.（除注明外，每空1分，共11分）‎ ‎(1)纤维素酶和果胶酶 (2)rrHH、RRhh　‎ ‎(3)置于大于800勒克斯光照下培养（1分），收集存活的细胞团（1分）　（共2分）‎ ‎(4)植物细胞的全能性　 (5)特异性强、灵敏度高　‎ ‎(6)禽流感患者（或已获得流感免疫的人）　4　43　 (7)液体　动物血清、血浆 ‎ ‎33．(每空1分，12分)‎ ‎(1)a→b→f→g (2)①滋养层　②囊胚腔　③内细胞团 ‎(3)胚胎移植 (4)促性腺激素　对物质的吸收具有选择透过性 ‎(5)显微注射法　 标记基因 (6)桑椹胚或囊胚　胚胎分割　冷冻或液氮 ‎ ‎34．(除注明外，每空1分，8分)‎ ‎（1）水稻、油菜、小麦、桑树、池塘中浮游植物等(任选其二即可，1个1分、共2分) ‎ 分解者 ‎（2）物质循环再生原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理、整体性原理和协调与平衡原理(任选其二即可，1个1分、共2分)‎ ‎（3）促进了物质的多级利用（1分），提高了对能量的利用率（1分），减少了对环境的污染 （共2分）‎ ‎（4）环境容纳量(K值)‎