【生物】重庆市一中2019-2020学年高一（10月）月考试题（解析版） 19页

重庆市一中2019-2020学年 高一（10月）月考试题 一、选择题 ‎1.细胞鲜重中数目最多的元素是 A. C B. H C. O D. N ‎【答案】B ‎【解析】组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O>C>H>N，而数量最多的元素是H；占干重百分比：C>O>N>H。‎ ‎【详解】A、细胞干重中C所占百分比最高，A错误；‎ B、活细胞中含量最多的化合物是水，故数目最多的元素是H，B正确；‎ C、活细胞中含量最多的元素是O，C错误；‎ D、活细胞中含量最多的元素是O不是N，D错误；故选B。‎ ‎【点睛】本题考查元素和化合物的知识点，解题关键是区分数量与含量。‎ ‎2.下列哪项不属于生命系统 A. 一只青蛙 B. 青蛙的表皮细胞 C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子 D. 生活在池塘中的各种生物 ‎【答案】C ‎【解析】一只青蛙属于生命系统的个体层次，A正确；青蛙的表皮细胞属于生命系统的细胞层次，B正确；表皮细胞中的水和蛋白质分子属于系统，但是不属于生命系统，C错误；生活在池塘中的各种生物属于生命系统的群落层次，D正确。‎ ‎3.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是 A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能进行繁殖 B. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 C. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 D. 单细胞生物的各项生命活动由单个细胞就能完成 ‎【答案】C ‎【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内，依赖活细胞才能进行生命活动，细胞是生物体结构和功能的基本单位。‎ ‎【详解】A、病毒要寄生在活细胞内才能繁殖，生命活动离不开细胞，A正确；‎ B、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，B正确；‎ C、病毒没有细胞结构，C错误；‎ D、单细胞生物的各项生命活动由单个细胞就能完成，D正确；故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了生命活动离不开细胞，，解题关键是了解不同细胞的特点、功能，识记细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的知识点。‎ ‎4.下列有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 A. 大肠杆菌与蓝藻 B. 破伤风杆菌与寨卡病毒 C. 放线菌与酵母菌 D. 酵母菌与寨卡病毒 ‎【答案】D ‎【解析】原核细胞与真核细胞最根本的区别是没有核膜包被的成形细胞核；病毒没有细胞结构，寄生在活细胞内才能繁殖。‎ ‎【详解】A、大肠杆菌与蓝藻都有细胞结构，属于原核生物，没有成形的细胞核，A错误；‎ B、破伤风杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，寨卡病毒没有细胞结构，B错误；‎ C、放线菌与酵母菌都有细胞结构，放线菌是原核生物，没有成形的细胞核，C错误；‎ D、酵母菌是真核生物，具有成形的细胞核，寨卡病毒没有细胞结构，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】解题关键是识记原核细胞与真核细胞最主要的的区别，能够辨别原核生物和真核生物的种类。‎ ‎5.下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是 A. 单细胞生物属于生命系统结构层次的细胞和个体 B. 生物圈不属于生命系统研究的一个结构层次 C. 病毒不属于生命系统的结构层次 D. 元素和化合物不属于生命系统的结构层次 ‎【答案】B ‎【解析】生命系统结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。‎ ‎【详解】A. 单细胞生物能独立完成各种生命活动，既属于细胞层次也属于个体层次，A正确；‎ B、生物圈是生命系统研究的最大的一个层次，B错误；‎ C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C正确；‎ D、生命系统最基本层次是细胞，元素和化合物不属于生命系统结构层次，D正确；故选B。‎ ‎【点睛】知识易错点：病毒、原子和分子等都不是生命系统的结构层次，因为它们都不能独立进行生命活动。‎ ‎6.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂正确层次的是(　　)‎ ‎①某池塘中的一条鲫鱼　②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼　④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子　⑥整个池塘 ⑦某池塘中的所有生物　⑧鲫鱼的心脏　⑨鲫鱼的血液　⑩鲫鱼的循环系统 A. ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B. ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥‎ C. ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D. ④⑨⑧⑩①②⑦⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：生命系统按照从小到大的顺序，结构层次如下：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，①某池塘中的一条鲫鱼属于个体层次，③某池塘中的全部鲫鱼属于种群层次，④鲫鱼的表皮细胞属于细胞层次，⑥整个池塘属于生态系统层次，⑦某池塘中的所有生物属于群落层次，⑧鲫鱼的心脏属于器官层次，⑨鲫鱼的血液属于组织层次，⑩鲫鱼的循环系统属于系统层次，而②某池塘中的全部鱼类、⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子不属于生命系统的结构层次。故C正确。‎ 考点：本题考查生命系统结构层次的相关知识。生命系统按照从小到大的顺序，结构层次如下：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命系统中最基本的结构层次。‎ ‎7.微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明 A. Mg是叶绿素的组成成分 B. 小孩缺Zn会导致生长发育迟缓 C. 动物血液Ca盐含量太低,会抽搐 D. 植物缺P会导致生长不正常 ‎【答案】B ‎【解析】大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，构成生物体的微量元素有Mo、Zn、Cu、B、Fe、Cl等。大量元素和微量元素都是必需元素。‎ ‎【详解】A、Mg是大量元素，A错误；‎ B、Zn是微量元素，缺Zn会导致生长发育迟缓，说明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的，B正确；‎ C、Ca是大量元素，C错误；‎ D、P是大量元素，D错误；故选B。‎ ‎【点睛】易错点：根据元素在人体内的含量不同，可分为大量元素和微量元素两大类。占人体总重量的万分之一以上的元素称大量元素，占人体总重量的万分之一以下的元素称微量元素，大量元素和微量元素都是生命活动必需元素。‎ ‎8.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是(　　)‎ A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B. a和b都能进行光合作用 C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒 ‎【答案】C ‎【解析】A、蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，没有细胞核，A正确；‎ B、蓝藻含有与光合作用有关的色素和酶，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确；‎ C、四种都属于生物，都可以生长繁殖，但是病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误；‎ D、a蓝藻没有成形的细胞核属于原核生物，b、c有细胞核属于真核生物，d噬菌体是细菌病毒，D正确。‎ 考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 点睛：本题主要考查细胞的结构以及生物的特点，可结合图片记忆思考答题。病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与核酸，原核生物没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，真核细胞有成形的细胞核，并且含有多种细胞器。‎ ‎9.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是 A. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B. 所有真核细胞都包括细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核 C. 颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D. 细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 ‎【答案】D ‎【解析】不是所有的原核细胞和真核细胞均具有细胞壁，如原核细胞中的支原体没有细胞壁，真核细胞中的动物细胞也没有细胞壁；动物细胞没有叶绿体，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核；原核细胞有细胞膜、核酸，但只有核糖体一种细胞器。‎ ‎【详解】A、真核细胞中的真菌、植物等细胞有细胞壁，但动物细胞没有细胞壁，A错误；‎ B、真核细胞中的动物细胞没有叶绿体，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，B错误；‎ C、颤藻与发菜细胞均属于原核细胞，二者细胞均不具有叶绿体，但均具有叶绿素和藻蓝素，所以都能进行光合作用，C错误；‎ D、细菌和蓝藻细胞均具有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构，也含有蛋白质和核酸等物质，体现了细胞在结构上的统一性，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞多样性的知识点，解题关键是识记原核生物的常见种类，掌握原核细胞与真核细胞结构上的异同点。‎ ‎10.用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（ ）‎ A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 ‎【答案】C ‎【解析】显微镜视野内呈现的是倒立、放大的虚像。视野中物像位于右上方，实际上物体偏向左下方，应将装片向右上方移动，才能将要观察的物像移到视野中央。故答案选C。‎ ‎【点睛】考查显微镜使用方法的相关内容本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。‎ ‎11.关于细胞学说建立的过程中，科学家与其研究内容不相符的是(　　)‎ A. 虎克观察木栓组织，并命名细胞 B. 列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞 C. 施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位 D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查细胞学说，考查对细胞学说建立过程的理解。正确理解并识记各位科学家的研究内容及其结论是解答本题的关键。‎ ‎【详解】虎克观察木栓组织，首先发现并命名细胞，列文虎克观察到红细胞、细菌等活细胞，A项正确，B项错误；施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位，创立了细胞学说，C项正确；魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，对细胞学说进行了补充，D项正确。‎ ‎【点睛】运用逻辑推理判断选项的正确性：本题中，A项、B项表述内容有相互矛盾之处，则二者之中必有一项错误。根据逻辑关系可缩小判断的范围。‎ ‎12.在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，上面生活着的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成一个（ ）‎ A. 生态系统 B. 生物群落 C. 种群 D. 生物圈 ‎【答案】B ‎【解析】题干中的“蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物”指明本题所问的主体是腐木上的各种生物，即生物群落。‎ ‎【详解】A、生态系统是指生活在一定区域内的所有生物群体和无机环境，A错误；‎ B、生活在一定区域的所有种群的集合叫生物群落，生活在腐木上的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成一个生物群落，B正确；‎ C、种群是指生活在一定区域内某种生物的全部个体，题中包括多种生物，C错误；‎ D、生物圈是地球上最大的生态系统，包括整个水圈、大气圈的下层和岩石圈的上层，D错误。故选B。‎ ‎13. 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是 A. 细胞 B. 个体 C. 种群和群落 D. 生态系统 ‎【答案】A ‎【解析】生命系统的结构层次：  （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。  （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。  （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。  （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。‎ ‎【详解】生命系统包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落生态系统和生物圈等结构层次，这些层次都是建立在细胞的基础之上的，因此细胞是最小层次。故选：A。‎ ‎14.下列哪种生物没有细胞结构（ ）‎ A. 衣藻 B. 大肠杆菌 C. 烟草花叶病毒 D. 曲霉菌 ‎【答案】C ‎【解析】真核生物和原核生物都具有细胞结构，而病毒是没有细胞结构的生物。‎ ‎【详解】A、衣藻是单细胞真核生物，含有细胞结构，A错误；‎ B、大肠杆菌是细菌，有细胞结构，B错误；‎ C、烟草花叶病毒是病毒，不具有细胞结构，必须依赖于活细胞才能生存和繁殖，C正确；‎ D、曲霉菌是真菌，属于有细胞结构的真核生物，D错误。故选C。‎ ‎15.下列生物结构与其他三种显著不同的是（ ）‎ A. 支原体 B. 蓝藻 C. 细菌 D. 霉菌 ‎【答案】D ‎【解析】试题解析：支原体、蓝藻、细菌均属于原核生物，而霉菌属于真核生物；D正确。‎ 考点：本题考查原核细胞与真核细胞的知识，意在考查考生对知识的识记能力。‎ ‎16.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（ ）‎ A. 核膜 B. 液泡膜 C. 细胞膜 D. 细胞壁 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查的是真核细胞与原核细胞的区别。真核与原核细胞的最主要区别在于有无核膜包围的细胞核，故选A ‎17.下列各组生物中两者均属于真核生物的一组是 A. 乙肝病毒、大肠杆菌 B. 蓝藻和酵母菌 C. 支原体、乳酸菌 D. 草履虫和变形虫 ‎【答案】D ‎【解析】具有细胞结构的生物，根据有无核膜包被的成形的细胞核，分为原核生物和真核生物，常见的原核生物有蓝藻、细菌、支原体等。‎ ‎【详解】A、病毒没有细胞结构，不属于真核生物，A错误；‎ B、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，B错误；‎ C、支原体和乳酸菌都是原核生物，C错误；‎ D、草履虫和变形虫都属于真核生物，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】解题关键是识记原核生物的常见种类，掌握原核细胞与真核细胞结构上的异同点。‎ ‎18.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于 A. 单个细胞活动 B. 肌肉细胞独立活动 C. 神经细胞独立活动 D. 各种分化细胞的密切配合 ‎【答案】D ‎【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。‎ ‎【详解】A、完成缩手反射活动的有多个细胞，单个细胞不能完成反射，A错误；‎ B、肌肉细胞独立活动不能完成反射，B错误；‎ C、神经细胞独立活动不能完成反射，C错误；‎ D、缩手反射活动的完成需要完整的反射弧，说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化细胞的密切配合，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】解题关键是了解反射的结构基础：缩手反射活动的完成需要完整的反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器等多细胞参与。‎ ‎19. 使用高倍观察物像时，不能使用 A. 反光镜调光 B. 粗准焦螺旋调焦 C. 细准焦螺旋调焦 D. 不能移动装片 ‎【答案】B ‎【解析】在高倍镜下由于此时物镜和载物台的距离接近最佳观察距离，故不能使用粗准焦螺旋调焦。但是可以通过调节细准焦螺旋来调节距离或者反光镜来调节亮度。故选：B。‎ ‎【点睛】学生应当学会使用显微镜，特别是从低倍镜转到高倍镜的一般步骤以及注意点。‎ ‎20.沙漠植物的细胞中，含量最多的化合物是 A. 蛋白质 B. 脂质 C. 核酸 D. 水 ‎【答案】D ‎【解析】组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物。‎ ‎【详解】A、蛋白质是含量最多的有机物，A错误；‎ B、活细胞中含量最多的化合物不是脂质，B错误；‎ C、活细胞中含量最多的化合物不是核酸，C错误；‎ D、活细胞中含量最多的化合物是水，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】本题考查了组成生物体的化合物，解题关键是区分记忆含量最多的化合物和含量最多的有机化合物。‎ ‎21.以下关于实验的描述中，正确的是（　　）‎ A. 利用光学显微镜可观察到细胞膜磷脂双分子层 B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 C. 做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，滴1～2滴质量分数为20%的盐酸洗去多余的染料 D. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色 ‎【答案】D ‎【解析】脂肪的鉴定：苏丹Ⅲ染液遇脂肪为橘黄色，苏丹Ⅳ染液遇脂肪为红色，以此来鉴定生物组织中脂肪的存在，这是把化学反应和显微镜结合起来，这种方法称为显微化学反应鉴定。‎ ‎【详解】A、观察到细胞膜的磷脂双分子层需要用电子显微镜，A错误；‎ B、检测还原糖实验中，所选实验材料应该富含还原糖且颜色较浅，西瓜汁的红色会影响颜色反应，B错误；‎ C、做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，滴1～2滴质量分数为50%的酒精洗去多余的染料，C错误；‎ D、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色，D正确。故选：D。‎ ‎22. 青苹果汁遇碘溶液呈蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明 A. 青苹果汁中含淀粉，不含糖类 B. 熟苹果汁中含糖类，不含淀粉 C. 苹果转熟时，淀粉水解为葡萄糖 D. 苹果转熟时，葡萄糖聚合成淀粉 ‎【答案】C ‎【解析】青苹果汁遇碘液显蓝色，说明青苹果中含有淀粉；熟苹果能与斐林试剂发生反应，说明熟苹果中含有还原糖，C正确。‎ ‎【考点定位】糖类、脂肪、蛋白质的检测 ‎23. 下列各项与蛋白质作用无关的是 A. 催化与调节 B. 运动与运输 ‎ C. 信息传递 D. 贮存遗传信息 ‎【答案】D ‎【解析】绝大多数酶的本质是蛋白质，可以起催化功能，蛋白质类的激素，具有调节生命活动的功能，A正确；载体蛋白具有运输功能，肌动蛋白和肌球蛋白具有运动功能，B正确；蛋白质类的激素作为信息分子，能进行细胞间信息传递的功能，C正确；核酸是遗传信息的携带者，储存遗传信息的物质与蛋白质无关，D错误。‎ ‎【考点定位】蛋白质的功能 ‎24.下列关于细胞中无机盐的叙述，正确的是 A. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 B. 无机盐的浓度大小不会影响细胞的形态 C. 一般情况下，植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量 D. 生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同 ‎【答案】D ‎【解析】细胞中的无机盐大多数以离子态存在；无机盐的作用：生物体内化合物的重要组成部分、维持生命活动有重要作用、维持细胞的酸碱平衡、维持正常渗透压。‎ ‎【详解】A、细胞中的无机盐大多数以离子态存在，A错误；‎ B、无机盐的浓度大小会影响渗透压，从而影响细胞的形态，B错误；‎ C、钾是大量元素，锌是微量元素，一般情况下，植物正常生长所需锌盐量小于所需钾盐量，C错误；‎ D、不同种类的生物，同一生物不同生长发育时期所需无机盐的量不同，D正确；故选D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记无机盐的组成及其生理作用，掌握大量元素和微量元素的种类。‎ ‎25.人体内，参与免疫反应的蛋白质是 A. 血红蛋白 B. 胰岛素 C. 酶 D. 抗体 ‎【答案】D ‎【解析】蛋白质的作用包括：①蛋白质是构建机体组织细胞的主要原料。②蛋白质是机体内功能物质的主要成分，如酶、抗体等。③蛋白质是组织更新、修补的主要原料。④蛋白质可供能和转化为糖、脂肪等。‎ ‎【详解】A、血红蛋白的功能是运输氧气，与免疫无关，A错误；‎ B、胰岛素是调节血糖的激素，与免疫无关，B错误；‎ C、酶有催化作用，与免疫无关，C错误；‎ D、抗体是具有免疫功能的球蛋白，可以和抗原发生特异性结合，从而消灭抗原，D正确；‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查蛋白质的作用，解题关键是识记蛋白质的各种作用，并能举例说明。‎ ‎26. 下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是（ ）‎ A. 物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大 B. 看清物像时使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多 C. 换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗 D. 换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮 ‎【答案】B ‎【解析】A、物镜越长，放大倍数越大，视野范围较小，物像较大，A错误；‎ B、看清物像时使用与盖玻片间距离越大的物镜，说明放大倍数小，所以看到的细胞越小，视野中细胞数目越多，B正确；‎ C、换用较长的目镜，放大倍数小，看到的细胞数目增多，视野较亮，C错误；‎ D、换用较长的物镜放大倍数大，看到的细胞数目减少，视野变暗，D错误。故选B。‎ ‎27.脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是 A. 盖上盖玻片——染色——洗浮色——观察 B. 染色——洗浮色——盖上盖玻片——观察 C. 盖上盖玻片——观察——染色——洗浮色 D. 染色——盖上盖玻片——洗浮色——观察 ‎【答案】B ‎【解析】脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是：染色一洗浮色—制片—镜检。‎ ‎【详解】A、应先洗去浮色再盖盖玻片，A错误；‎ B、切片做好后，先染色，再用酒精洗去浮色，盖上盖玻片制成临时装片，再在显微镜下观察，B正确；‎ C、盖上盖玻片后就无法染色和洗去浮色了，C错误；‎ D、盖上盖玻片前先用酒精洗去浮色，D错误；故选B。‎ ‎【点睛】脂肪鉴定中滴加酒精的目的是洗去浮色，也就是将没有进入脂肪的染色剂洗去，以免影响观察效果。‎ ‎28.有些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时，下肢肌肉常发生抽搐，这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的 A. 水 B. 钠离子 C. 钙离子 D. 尿素 ‎【答案】C ‎【解析】运动时大量排汗的同时也排出无机盐。水的作用：作为良好的溶剂溶解营养物质及代谢废物,参与体液循环代谢、提供细胞生存所需的水环境、作为某些反应的原料。无机盐的作用：生物体内化合物的重要组成部分、维持生命活动有重要作用、维持细胞的酸碱平衡、维持正常渗透压。‎ ‎【详解】A、根据水的作用可知，肌肉发生抽搐与排水无关，A错误；‎ B、钠离子与维持正常渗透压有关，与肌肉抽搐无关，B错误；‎ C、机体内血钙过低时会发生肌肉抽搐，C正确；‎ D、尿素是代谢废物，与肌肉抽搐无关，D错误；故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了水和无机盐离子的功能，解题的关键是抓住题干中“下肢肌肉常发生抽搐”的原因，结合水和无机盐的作用进行剖析。‎ ‎29.在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质时，对实验材料选择的叙述，错误的是 A. 甘蔗茎的薄壁细胞、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料 D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 ‎【答案】A ‎【解析】生物组织中化合物的鉴定：  （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。  （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。  （4）淀粉遇碘液变蓝。‎ ‎【详解】A.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，而蔗糖是非还原糖，因此不能用于还原糖的鉴定，A错误；‎ B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；‎ C.大豆种子蛋白质含量高，且色浅，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；‎ D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，但在实验前需将其进行适当的稀释，D正确。故选A。‎ ‎【点睛】本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理，实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。‎ ‎30. 以下关于细胞内无机盐生理功能的叙述，不正确的是 A. 维持细胞的酸碱平衡 B. 提供细胞代谢所需的能量 C. 是某些复杂化合物的重要成分 D. 维持细胞和生物体的生命活动 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：无机盐的功能有：构成细胞重要化合物的组成成分，维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，维持细胞的酸碱平衡，故ACD正确，无机盐离子不能提供能量，故B错误。‎ 考点：本题主要考查无机盐的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎31.下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因？（　　）‎ A. 组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同 ‎ B. 各种蛋白质分子的缩合方式不同 C. 各种蛋白质分子的空间结构不同 ‎ D. 各种蛋白质分子的肽键结构不同 ‎【答案】C ‎【解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成及其结构和功能的相关知识的识记和理解能力。‎ ‎【详解】组成各种蛋白质分子的基本单位是氨基酸，组成氨基酸的元素种类均含有C、H、O、N，A错误；各种蛋白质分子的缩合方式相同，即氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，B错误；各种蛋白质分子的空间结构不同，C正确；各种蛋白质分子的肽键结构相同，均为-CO-NH-， D错误。‎ ‎32.某一条多肽链 中共有肽键151个，则此分子中分别含有—NH2和—COOH的数目至少有( )‎ A. 152，152 B. 151，151 C. 1，1 D. 2，2‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：一条多肽链的两端至少含有一个氨基和一个羧基，故C正确，ABD错误。‎ 考点：本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎33.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的(　　)‎ A. 空间结构 B. 肽链 C. 肽键 D. 氨基酸 ‎【答案】A ‎【解析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成多肽，一条或多条多肽链盘旋、折叠等构成具有一定空间结构的蛋白质。高温、强酸、强碱会破坏蛋白质的空间结构，是蛋白质失活变性。‎ ‎【详解】鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，这种变性是不可逆的。故选A。‎ ‎34.下列哪项不是组成蛋白质的氨基酸 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：构成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个碳原子上，D错误。‎ 考点：本题考查蛋白质的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。‎ ‎35.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是（ ）‎ A. 2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液 B. 2mL蛋白质稀释液，先加3～4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOH C. 2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液 D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 ‎【答案】A ‎【解析】检测蛋白质需用双缩脲试剂，双缩脲试剂A液是0.1g/mL的NaOH溶液，B液是0.01g/mL的CuSO4溶液，分别配制好A液和B液，使用时取样液2ml，先加A液1ml，再加B液3～4滴，震荡摇匀。‎ ‎【详解】A. 检测蛋白质用双缩脲试剂，使用时先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，A正确；‎ B. 检测蛋白质用双缩脲试剂，使用时先滴加NaOH溶液1ml，再滴加3～4滴CuSO4溶液，B错误；‎ C. 双缩脲试剂使用时先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不能同时使用，C错误；‎ D. 检测蛋白质时，向样液中先滴加NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，D错误。‎ ‎【点睛】本题主要考查生物大分子的检测以及实验试剂的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。‎ ‎36.细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。下列各组元素中，全是微量元素的是 A. Fe、Mn、Mo、S 、B B. Mo、Zn、Cu、B、Fe C. P、N、K、Ca、Mg D. C、H、O、Ca、Mg ‎【答案】B ‎【解析】大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，构成生物体的微量元素有Mo、Zn、Cu、B、Fe、Cl等。‎ ‎【详解】A、S是大量元素，A错误；‎ B、Mo、Zn、Cu、B、Fe全是微量元素，B正确；‎ C、P、N、K、Ca、Mg全是大量元素，C错误；‎ D、C、H、O、Ca、Mg全是大量元素，D错误；故选B。‎ ‎【点睛】本题考查构成生物体的元素分类，识记大量元素和微量元素的种类是解题关键。‎ ‎37.谷氨酸的R基为C3H5O2 ，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 ‎ C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1‎ ‎【答案】A ‎【解析】氨基酸的结构中至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和羧基链接在同一个碳原子上，计算氨基酸中每个元素的数量应该将基本结构中该元素的数量与R基团该元素的数量相加。‎ ‎【详解】氨基酸的基本结构中有C原子2个，O原子2个，H原子4个，N原子1个，又因为谷氨酸的R基为—C3H5O2，所以一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是5个、9个、4个和1个，故选A。‎ ‎38. 下图示某多肽分子，该多肽分子含有几个肽键（ ）‎ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5‎ ‎【答案】C ‎【解析】肽键的结构为“－CO－NH－”，图中含有4个肽键，C正确。‎ ‎【考点定位】蛋白质的结构。‎ ‎39.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是(　　)‎ A. 一个蛋白质分子只含一条多肽链 B. ①过程发生脱水缩合 C. 多肽中B的数目等于C的数目 D. 蛋白质功能的多样性导致蛋白质结构的多样性 ‎【答案】B ‎【解析】由图可知，AC、H、O、N等，B为氨基酸，C为肽键。‎ ‎【详解】A、一个蛋白质分子中可能含有多条多肽链，A错误；‎ B、①过程表示氨基酸脱水缩合形成肽链，B正确；‎ C、链状多肽中B(氨基酸)的数目为C(肽键)的数目加上1，C错误；‎ D、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】链状多肽中肽键数目=氨基酸数-肽链数目；环状多肽中肽键数目=氨基酸数目。‎ ‎40. 现有1 000个氨基酸，共有氨基1 020个，羧基1 050个，由它们合成的4条肽链中，肽键、氨基、羧基的数目分别是 (　　)‎ A. 999、1 016、1 046 B. 999、1、1‎ C. 996、24、54 D. 996、1 016、1 046‎ ‎【答案】C ‎【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。 2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数，游离的氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。‎ ‎【详解】由题干“1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个”，可推算R基中含有的氨基数=1020-1000=20个、含有的羧基数=1050-1000=50个，则由此合成的4条肽链中： ①共有的肽键数=氨基酸总数-肽链数=1000-4=996个； ②共有的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=4+20=24个； ③共有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=4+50=54个。故选：C。‎ 二、非选择题 ‎41.下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%），请据表回答下列问题：‎ ‎（1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有__________。‎ ‎（2）由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有___________。‎ ‎（3）在组成活细胞的化学元素中，______的含量最多。‎ ‎（4）构成生物体的元素有几十种，其中最基本元素是___________________。‎ ‎（5）构成生物体的元素与自然界中的元素在种类和含量上的关系是______________。‎ ‎【答案】统一性 差异性 O（氧） C （碳） 在种类上大体相同，但在含量上差别很大 ‎【解析】本题以表格信息为情境，考查学生对组成细胞的元素和化合物的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。‎ ‎【详解】(1)表中的化学元素，既存在于细胞中，也存在于地壳中，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有统一性。‎ ‎(2) 表中数据显示，同一化学元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有差异性。‎ ‎(3)在组成细胞的化合物中，水约占85～90%，因此在组成活细胞的化学元素中，O（氧）的含量最多。 ‎ ‎(4) 在细胞干重中，C的含量达到55.99%，这表明C（碳）是构成细胞的最基本元素。 ‎ ‎(5) 构成生物体的元素与自然界中的元素，在种类上大体相同，但在含量上差别很大。‎ ‎【点睛】疑难辨析——生物界与非生物界的统一性和差异性 ‎42.下图是两种生物的结构示意图，请据图回答下面的问题。‎ ‎（1）图中A是细菌，B是蓝藻，它们都属于___________生物（填“原核”或“真核”）。‎ ‎（2）图A中1所示结构的名称是____________。‎ ‎（3）图中能进行光合作用的生物是__________，它能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________________________，因而它是一类营_________生活的生物。‎ ‎（4）图中A、B 两种生物都具有的细胞器是________。‎ ‎（5）图中A、B 两种生物与植物细胞相比，最主要的区别是：‎ ‎____________________________________________________________。‎ ‎【答案】原核（生物） 拟核（DNA） B 藻蓝素和叶绿素 自养 核糖体 植物细胞有核膜，而图中生物没有核膜 ‎【解析】本题考查细胞的多样性与统一性，考查对原核细胞、真核细胞结构的理解和识记。原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，都含有DNA和RNA，且遗传物质都是DNA，体现了细胞的统一性；不同的细胞又具有不同的结构，体现了细胞的多样性。‎ ‎【详解】‎ ‎（1）细菌和蓝藻均没有核膜包围的细胞核，均属于原核生物。‎ ‎（2）图A中1所示结构为拟核，为裸露的DNA，是细菌遗传物质的主要贮存场所。‎ ‎（3）蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，所以能吸收光能，用于光合作用，因而蓝藻是一类营自养生活的生物。‎ ‎（4）细菌和蓝藻都具有核糖体，可以合成生命活动所需要的蛋白质。‎ ‎（5）植物细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最主要的区别是前者有核膜，后者没有核膜。‎ ‎43.回答有关实验的问题:‎ ‎（1）三组实验中需要使用光学显微镜的是__________(填字母）。‎ ‎（2）题中所用实验试剂需要现配现用的是______________________________（填试剂名称），使用时需进行水浴加热，温度范围是_______________。A组实验水浴加热后，能否观察到砖红色沉淀？_____（能/不能），为什么？______________________。‎ ‎（3）C组实验酒精的作用是_________，细胞中着色的小颗粒的颜色是__________。‎ ‎【答案】C 斐林试剂 50-65℃ 不能 蔗糖不是还原糖 洗去浮色 红色 ‎【解析】生物组织中大分子化合物的鉴定原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀；蛋白质+双缩脲试剂→紫色；脂肪+苏丹Ⅳ染液→红色；观察细胞中是否有被染色的脂肪颗粒需要借助显微镜。‎ ‎【详解】（1）三组实验中需要使用光学显微镜的是C。‎ ‎（2）题中所用实验试剂需要现配现用的是斐林试剂，使用时需要水浴加热，温度范围在50-65℃；斐林试剂是鉴定还原糖的，A组实验中蔗糖没有还原性，水浴加热后，不能观察到砖红色沉淀。‎ ‎（3）脂肪鉴定中需要用酒精洗去浮色，细胞中着色的小颗粒的颜色是红色。‎ ‎【点睛】知识易混点：斐林试剂要现配现用、双缩脲试剂先加A液，摇匀后再加B液、观察生物组织中的脂肪颗粒需要用显微镜。‎ ‎44.水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。‎ ‎（1）大豆收获后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的________水。如果把大豆晾晒后再烘干，主要失去的是________水。‎ ‎（2）从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的比值越________，则细胞的代谢越强。‎ ‎（3）自由水的生理作用：_______________________； ____________。（答出2点）‎ ‎【答案】自由 结合 大 良好溶剂 参与反应 ‎【解析】1.自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化；2.细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高，结合水的比例上升时，植物的抗逆性增强，细胞代谢速率降低。‎ ‎【详解】(1）大豆收获后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水。如果把大豆晾晒后再烘干，主要失去的是结合水。‎ ‎(2) 大豆储存中要降低种子的呼吸速率，减少有机物的消耗，从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的比值越大，则细胞的代谢越强。‎ ‎(3)自由水的生理作用有：良好溶剂、参与反应等。‎ ‎【点睛】本题考查水在细胞中的存在形式和作用，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。‎ ‎45.如图A是血红蛋白的空间结构模式图，其中含有两条α肽链，两条β肽链（α肽链和β肽链不同）。图B表示β肽链一端的氨基酸排列顺序，请分析后回答下列问题。‎ ‎（1）图B中①的名称是______________，写出③⑤⑦处肽键的结构式________________。‎ ‎（2）图B所示的一段肽链由_____________种氨基酸缩合而成。‎ ‎（3）据两图可知一条β肽链至少含有____________个羧基。‎ ‎（4）蛋白质是生命活动的承担者，如肌肉中的蛋白质，细胞膜中的蛋白质。举例蛋白质在生命活动中的作用：①__________作用，如酶，②________作用，如抗体。‎ ‎（5）某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有m个，则该蛋白质的相对分子质量为________。‎ ‎【答案】氨基 -CO-NH- 3种 3个 催化 免疫 ma-18(m-n)‎ ‎【解析】分析题图：图B中①是氨基，②④⑥⑧是R基，R基⑥⑧相同，因此图B中有三种氨基酸，③⑤⑦是肽键，⑨是与下一氨基酸脱水缩合的肽键的一部分。‎ ‎【详解】（1）图B中①是氨基；③⑤⑦处肽键的结构式为-CO-NH-；‎ ‎（2）图B所示的一段肽链由3种氨基酸缩合而成。‎ ‎（3）每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基，根据题图B可知，一条β肽链至少含有3个羧基。‎ ‎（4）蛋白质在生命活动中的作用有：①催化作用，如酶，②免疫作用，如抗体。‎ ‎（5）某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有m个，则该蛋白质的相对分子质量为ma-18(m-n)。‎ ‎【点睛】关于蛋白质分子量的计算：一个由n条肽链组成的蛋白质分子共m个氨基酸，则脱水缩合时产生的水为m-n个；又每个氨基酸的平均相对分子质量为a，所以一个由n条肽链m个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为m×a-18（m-n）=am-18（m-n）。‎