河北省邯郸市馆陶县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试生物试卷 10页

生物试卷 一、非选择题 （30题，每小题2分，共60分）‎ ‎1．下列叙述正确的是（ ）‎ A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，子代基因型有8种 ‎2．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2。下列处理后，计算正确的是（ ）‎ A．若将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是5 : 1‎ B．若将F2中所有黑身果蝇除去，让基因型相同的灰身果蝇进行交配，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是 8:1‎ C．若F2中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是3:1‎ D．若F2中黑身果蝇不除去，让基因型相同的果蝇个体杂交，则F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是8:5‎ ‎3．在紫茉莉中，基因型为CC的植株开红花，cc的植株开白花，Cc开粉红花。在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是（ ）‎ A．CC×cc B．Cc×CC C．cc×Cc D．Cc×Cc ‎4．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲( AABbcc)与乙( aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ）‎ A．8-14厘米 B．6-16厘米 C．6-14厘米 D．8-16厘米 ‎5．在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a，b，c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc＝1：1：1：1，则下列能正确表示F1基因型的是（ ）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎6．下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A．有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在 DNA 的加倍 B．若受精卵中有 12 对同源染色体，则其分裂过程形成 12 个四分体 C．有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核 DNA 数减半 D．有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍 ‎7．下图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞，其中最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）‎ A．①和② B．①和④‎ C．②和④ D．③和⑤‎ ‎8．关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）‎ A．基因是染色体的主要载体 B．—条染色体上只有一个基因 C．染色体就是由基因组成的 D．基因在染色体上呈线性排列 ‎9.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（ ）‎ A．随后细胞中的DNA复制发生障碍 B．随后细胞中的RNA转录发生障碍 C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 ‎10．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA ，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是 （ ）‎ 血型 A B AB O 基因型 IA IA, IAi IBIB, IBi IAIB ii A．双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同 B．子代女孩基因型都是杂合子，男孩基因型有纯合子 C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿 D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/2‎ ‎11．基因型为AaBbCc(独立遗传，不考虑交叉互换和基因突变)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为(　　)‎ A．4∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．1∶1‎ ‎12．已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及比例为长翅红眼∶长翅棕眼∶短翅红眼∶短翅棕眼=3∶3∶1∶1。由上述材料可知（ ）‎ A．红眼性状的显隐性未知，控制红眼的基因位于常染色体上 B．长翅为显性性状，控制长翅的基因位于常染色体上 C．红眼为隐性性状，控制红眼的基因位于X染色体上 D．长翅为显性性状，但不能确定控制长翅的基因的位置 ‎13．下列有关遗传物质的探索实验的叙述，正确的是（ ）‎ A．活体细菌转化实验中，加热后的S型菌失去毒性是由于其DNA变性失活 B．R型菌的DNA也能使部分S型菌转化为R型菌 C．用15N标记T2噬菌体，再进行侵染实验，也可证明DNA是遗传物质 D．用35S标记的T2‎ 噬菌体侵染细菌，若保温时间过长，最终放射性主要存在于上清液中 ‎14．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为(　　)‎ A．可在外壳中找到15N和35S B．可在外壳中找到15N C．可在DNA中找到15N、32P和35S D．可在DNA中找到15N和32P ‎15．下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，据此推断错误的是（ ）‎ A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B．设计思路和肺炎双球菌的体外转化实验相同 C．该实验证明TMV的遗传物质主要是RNA D．TMV的遗传信息蕴含在RNA的碱基排列顺序中 ‎16．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中，不正确的是 A．DNA是绝大多数生物的遗传物质 B．某些生物的遗传物质是RNA C．在真核生物中，DNA是主要的遗传物质 D．HIV、SARS病毒、流感病毒的遗传物质均为RNA ‎17．下列关于DNA结构的叙述，错误的是（ ）‎ A．DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行 B．A-T碱基对比例高的DNA分子更稳定 C．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架 D．双链DNA中碱基A+C与G+T数量相等 ‎18．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的(　　)‎ A．双螺旋结构 B．脱氧核苷酸的排列顺序 C．磷酸和脱氧核糖的排列顺序 D．碱基互补配对原则 ‎19．已知某DNA分子中，一条链的(A+G)／(C+T)为0.2，那么在它的互补链中，(A+G)／（C+T）应为( )‎ A．5 B．0.2 C．2.5 D．1‎ ‎20．下列关于“噬菌体侵染细菌实验”和“探究DNA复制过程的实验”相关叙述中，错误的是（ ）‎ A．均需检测子代DNA的放射性强度 B．均采用大肠杆菌为实验材料 C．均利用同位素示踪技术 D．微生物的培养时间对实验结果均有影响 ‎21．大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后，大肠杆菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ）‎ A．子一代DNA应为② B．子二代DNA应为①‎ C．子三代DNA应为④ D．亲代的DNA应为⑤‎ ‎22.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ‎①同位素标记的tRNA ‎②蛋白质合成所需的酶 ‎③同位素标记的苯丙氨酸 ‎④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ‎⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤‎ ‎23．下列有关基因、染色体和DNA三者之间的关系的说法，正确的是（ ）‎ A．真核生物的DNA分子都分布在染色体上 B．一条染色体上的多个不同基因呈线性排列 C．基因是DNA分子中能发生复制的片段 D．三者的基本组成单位都是脱氧核苷酸 ‎24.下列过程中，由逆转录酶催化的是（ ）‎ A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白质→蛋白质 D．RNA→蛋白质 ‎25．图为真核生物细胞核内转录过程的示意图。下列叙述正确的是（ ）‎ A．①是DNA聚合酶，能催化DNA解开螺旋 B．②是四种类型的脱氧核糖核苷酸 C．④处的DNA双螺旋正在解开 D．③区域的嘌呤数和嘧啶数相等 ‎26．密码子的简并性对生物体生存发展的意义是（　　）‎ A．使少量的基因控制合成大量的蛋白质 B．使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白质 C．简并的密码子对应相同的反密码子 D．增强容错性，降低性状的变异几率 ‎27．右图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是( )‎ A．图中b处上下链中间的化学键连接的是氢键 B．每种tRNA在a处可以携带多种氨基酸 C．合成此tRNA的结构是核糖体 D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对 ‎28．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（ ）‎ A．基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同 B．患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，该性状是由遗传物质决定的 C．长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关 D．“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响 ‎29．下图是人体内基因对性状的控制过程。据图分析可知（ ）‎ A．②过程仅需mRNA、tRNA两种形式的RNA进行参与 B．①②④表明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 C．镰刀型细胞贫血症只能通过基因检测来确诊 D．食物中缺乏酪氨酸会使人患白化病 ‎30．正常出现肽链终止，是因为(　　)‎ A．一个与终止密码子对应的转运RNA不能携带氨基酸 B．不具有与终止密码子对应的转运RNA C．信使RNA在终止密码子处停止合成 D．转运RNA上出现终止密码子 二、非选择题（共40分）‎ ‎1．（14分）一位瑞典遗传学家对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况：‎ 结合上述结果，回答下列问题：‎ ‎（1）控制红粒性状的基因为________(填“显性”或“隐性”)基因；该性状由________对能独立遗传的基因控制。‎ ‎（2）第Ⅱ组中F1可能的基因组成有________种，第Ⅲ组中F1的基因组成有________种。‎ ‎（3）第‎1/2/3‎组F1测交后代的红粒和白粒的比例依次为_________、__________、 _______。‎ ‎2、（10分）回答下列病毒的遗传学问题：‎ ‎（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。‎ ‎①从病毒中分离得到物质A，已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。‎ ‎②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________。‎ ‎③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。‎ （2） 若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。‎ ‎3.（16分）如图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题 ‎（1）图甲是在动物的_________中形成的。‎ ‎（2）图甲中的②表示_________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是_________染色体，该生物性别决定方式为________（填“XY”或“ZW”）型。‎ ‎（3）图甲中的①所示的一个细胞能够形成__________个⑦所示的细胞。‎ ‎（4）发生了图乙中DE段变化的是图甲中的_______细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是_____。‎ ‎（5）若图乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数与核DNA数比值的变化，则等位基因分离发生在____段。‎ 生物试卷答案 一、 选择题（共60分）‎ ‎1-10 DCBA ABCD CC ‎11-20 DD DD CC BB AA ‎21-30 CC BB DD AA BB 二、非选择题 ‎1、（14分）‎ ‎【答案】（1）显性 三 ‎ ‎（2）3 1 ‎ ‎（3） 1∶1 3:1 7∶1 ‎ ‎2、（10分）‎ ‎【答案】（1）逆转录 mRNA 多肽(或蛋白质) ‎ ‎（2） 小鼠上皮细胞 密码子 ‎ ‎3、（16分）‎ ‎【答案】（1）卵巢 （2） 初级卵母 性（ZW） ZW ‎ ‎（3） 1 （4） ⑤ DNA复制（染色体复制） ‎ ‎ （5） CD ‎