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- 2021-10-11 发布
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腾冲市第八中学2017—2018学年度下学期期末考
高二生物试卷
一.选择题:(23题,每题2分,共46分)
1.下列关于细胞结构的描述正确的是( )
A.因为都有叶绿体,蓝藻与黑藻都能进行光合作用
B.动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期倍増并发射星射线形成纺锤体
C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
D.溶酶体内有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理
2.下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒是最基本的生命系统,元素组成为C、H、O、N、P
B.由于病毒体内只有核糖体一种细胞器,所以病毒需要寄生生活
C.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质是DNA,
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
3. 细胞的部分结构、成分有 “骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是( )
A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关
B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架
C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架
D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
4.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多
B.肝细胞中线粒体是唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成
C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
D.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
5. 吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的( )
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
6.有关“一定”的说法正确的是( )
A.与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
B.光反应释放的氧气一定来自于参与反应的水的光解
C.与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上
D.生产者一定是绿色植物,微生物一定是分解者
7.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是( )
A.用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器
B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象
8.洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一,下列有关洋葱的实验错误的是( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染液染色后可观察到细胞核内绿色的DNA
B.将洋葱鳞片叶细胞放在清水中,当水分子进出平衡时细胞内外溶液浓度不相等
C.洋葱根尖分生区细胞可用于观察有丝分裂和低温诱导染色体数目加倍实验
D.用洋葱绿色的管状叶做色素提取与分离实验时,离滤液细线最远的一条色素带的颜色是橙黄色
9.生物学史是能确切反映人类在研究生物时不断进步的历史。下列有关生物学史的表述正确的是( )
A.罗伯特森提出“流动镶嵌模型”,强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性
B.萨姆纳从刀豆种子中提取的脲酶的结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质
C.美国科学家恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
D.人们发现的第一种激素——促胰液素是巴甫洛夫通过一系列实验发现并命名的
10.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A.适当的低氧和低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定和C3的还原过程都发生在叶绿体基质中
C.细胞呼吸过程中化学能主要转变为ATP中的能量
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,有利于提高作物产量
11.下图表示细胞的生命历程,其中甲〜辛表示相关生理过程。下列描述正确的是( )
A.乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息
B.丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中
D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小
12.下列有关红绿色盲的叙述,不正确的是( )
A.红绿色盲症是一种X染色体隐性遗传病,其遗传遵循分离定律
B.近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高
C.父亲为红绿色盲患者,母亲表型正常,女儿患红绿色盲症是基因重组的结果
D.母亲色盲父亲正常,所生儿子表型正常的原因可能是基因突变的结果
13.有一显性基因在肝细胞表达,决定某种酶的合成,该基因突变后,其遗传效应不可能是( )
A.使控制合成的酶的结构发生改变 B.无法在肝细胞内表达
C.表达出的酶的催化效率更高 D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白
14.下图是T2噬菌体侵染细菌的部分实验流程(各项操作准确)。下列叙述正确的是( )
A.可以用含S35的培养基培养T2噬菌体,使其蛋白质含有放射性
B.上图试管内,沉淀物中可能含有放射性,但子代噬菌体一定没有放射性
C.上图流程可证明噬菌体的遗传物质是脱氧核糖核酸
D.图中的细菌是用含有P32的培养基培养出来的
15.脊髓灰质炎病毒的遗传物质为单链RNA,该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质,如RNA聚合酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是( )
A.该病毒只能控制一种蛋白质的合成
B.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化
C.该病毒为RNA病毒,其遗传物质中含有密码子
D.该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对
16.洋葱(2n=16)种群中偶尔会出现一种三体植物(4号染色体有3条)。在减数分裂时,这3条染色体的任意2条向细胞一极移动,剩下一条移向另一极,细胞中其余同源染色体正常分离。下列关于三体洋葱(基因型BBb)的叙述,错误的是( )
A.该三体洋葱植株发生的变异属于染色体变异,这种变异将为生物进化提供原材料
B.该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为1/2
C.该三体洋葱植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多含有33条染色体
D.该植株在细胞分裂时,两个 B 基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期
17.下列有关生物遗、传变异与进化的说法,正确的是( )
A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异,三倍体西瓜的无籽性状不能遗传
B.将两个抗虫基因随机导入棉花细胞培育转基因抗虫棉时,减数第一次分裂后期不可能含四个抗虫基因
C.转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA上,翻译时起始密码子不编码氨基酸
D.基因突变和基因重组都属于可遗传变异,两者都为生物进化提供了原材料
18. 脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是 ( )
A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分
B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果
C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化
D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因
19.下列关于生命活动调节的叙述正确的是( )
A.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变
B.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,效应器就是唾液腺
C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递的
D.体内大多数内分泌腺多数受中枢神经系统的控制
20.烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列叙述正确的是( )
A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会是绿脓杆菌裂解死亡
B.过敏体质的病人,只要使用头孢菌素,就会发生过敏反应致使组织水肿
C.用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞
21.将蛙离体神经纤维罝于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是 ( )
A.该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替
B.a~b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关
C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c 点值
D.c~d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位
22.下列处理方法或政策与对应的目的,正确的是( )
A.实施全面二孩政策,目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成
B.捕鱼时要控制网眼的大小,目的是维持鱼群正常的性别比例
C.退耕还林、还草有助于增高生态系统的恢复力稳定性
D.近年来规定禁渔期和禁渔区是禁止对相关资源进行开发和利用
23.某林区在30年前发生过火灾,焚毁所有林木。火灾后该地区曾引入一种外地双子叶植物,已知该双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制,现对该植物的某个种群进行调查,发现有40%的植株表现为窄叶,余者表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交,发现约有40%阔叶植株的子代出现窄叶植株,而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。下列说法错误的是( )
A.该林区30年间发生了次生演替
B.该植物原种群中能稳定遗传的植株比例为76%
C.原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率
D.研究该林区的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究
二、非选择题(5题,共54分)
24.(10分)油桐是我国特有的经济林木,研究人员在复季对油桐叶片喷施不同浓度的赤霉素(GA)后,研究了赤霉素与油桐光合作用的关系,结果如下:
(1)赤霉素是一种植物激素,是由植物体的特定部位 ,再被运输到作用部位,对生长发育起 作用的微量有机物。它属于植物细胞之间传递 的分子。
(2)由上图可以看出,在不同浓度GA的处理下油桐净光合速率在 时出现两次峰值,并在14:00出现明显的光合“午休”现象。而喷施一定浓度的赤霉素后对油桐的光合“午休”现象有一定的 作用。
(3)CO2进入叶绿体后,与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。绿色植物呼吸作用放出CO2可用 水溶液进行检测,其颜色变化是 。
25. (10分)冬天,同学们从温暧的教室里出来到操场上跑操。由于教室内外温差很大,机体需经过一系列调节活动才能维持内环境的稳态。请回答下列问题。
(1)人体皮肤内分布着多种感受器,其中的温度感受器又分温觉感受器和冷觉感受器。初入寒冷环境中,冷觉感受器 (填“兴奋”或“抑制”),而温觉感受器不会产生相应的反应,该实例说明感受器感受刺激时具有 性。寒冷状态下,由体温调节中枢发出的传出神经调控的效效应器主要有 (答出其中两项即可)(2分)
(2)刚到寒冷的环境时,甲状腺直接在 激素的作用下分泌活动增强,同时甲状腺激素的分泌过程中存在 调节,使血液中甲状腺激素的含量保持在相对稳定的状态。
(3)调查发现,学生在寒冷的室外比温暧的室内更精神,从神经调节和体液调节之间关系的角度可以判断甲状腺激素还有 的功能。(2分)
(4)在寒冷环境中待的时间过久,机体对葡萄糖的消耗趋于 (填“增加”或“减少”)。胰液和胰高血糖素均来自胰腺,若将来自胰腺的导管结扎,会影响食物的消化,对胰高血糖素的分泌及运输 (填“有”或“无”)影响。
26.(9分)西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红色和黄色。为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律,某小组做了如下图实验。请回答:
实验1
实验2
P
黄色长形 ×红色长形
P
黄色圆形 × 红色圆形
↓
↓
F1
黄色长形
F1
黄色扁盘
↓
↓
F2
F2
27黄色扁盘:18黄色圆形:9红色扁盘
:6红色圆形:3黄色长形:1红色长形
(1)西瓜是雌雄异花植物,在进行杂交实验时,可避免____________________的麻烦。
(2)西瓜果肉红色对黄色呈__________(显性/隐性)。
(3)西瓜的果形由______对等位基因决定,遵循的遗传定律是_________________________。(2分)
(4)实验2中F2的黄色圆形南瓜中,纯合子占____________________。 (2分)
(5)实验1的F1与实验2的F1杂交,后代表现型比例是_________________________。(2分)
27.(10分)福寿螺原产于亚马逊河流域,主要以各种水生植物为食,在引入我果后,对我国水稻生产和环境造成威胁。请分析回答:
(1)稻田植物群落中有挺水植物、沉水植物、浮游植物等,形成较为明显的 结构,这些植物间存在 关系。福寿螺在该生态系统中属于 。
(2)在福寿螺入侵某水域早期其种群会成 增长曲线。最终会导致该生态系统生物多样性降低。在对其进行防治时,最好是进行 。
28.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
近年来许多实验资料显示,人乳头状瘤病毒(HPV)在宫颈癌发生过程中可能起了更重要的作用。抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生,以下是以HPV衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程。请据图回答下列问题:
(1)将特定的抗原注入小鼠的目的是 。上述单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有 。
(2)在HAT培养基上存活的细胞可能包括 (填下列序号)①无抗体分泌的细胞②抗HPV抗体的分泌细胞③其它无关抗体的分泌细胞,但能生长的只有 ,该细胞的特点是 。
(3)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖的调控基因(prG),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路:通过基因工程向 (细胞)中导入
prG,还可以利用 技术,将浆细胞的细胞核移植到去核的 中。
腾冲市第八中学2017—2018学年度下学期期末考
高二生物参考答案
1-5 DCCBD 6-10 BAABC 11-15 ACDBC 16-20 CDDDD 31-23 BAC
24.(每空2分,共10分)(1)产生(1分) 调节(1分) 信息(1分)
(2)9:00 和16:00 弱化(1分)
(3)五碳化合物(或C5)(1分) ATP和[H](1分) 溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄
25、(10分)(1)兴奋 特异 汗腺、毛细血管、骨骼肌、肝脏(2分)
(2)促甲状腺 反馈
(3)提高神经系统的兴奋性(2分)
(4)增加 无
26.(1)人工去雄 (2)隐性 (3)2; 基因的分离和自由组合(2分)
(4)1/9(2分) (5)6︰3︰3︰2︰1︰1(2分)
27.(每空2分,共10分)(1)垂直 竞争 消费者 (2)J型 生物防治
28.(15分)
(1)刺激小鼠产生免疫反应(能分泌特定抗体的浆细胞) 动物细胞培养、动物细胞融合
(2)①②③(1分) 杂交瘤细胞 既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体
(3)浆细胞 (体细胞)核移植 无限增殖的细胞(骨髓瘤细胞)