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- 2021-10-11 发布
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初一英语知识点总结
一、造句基本格式:主语+谓语(动词)+宾语
※一个句子可以少主语和宾语,但一个句子必须有且只能有一个谓语动词※
二、状语+主语+谓语(动词)+宾语 或者是 主语+谓语(动词)+宾语+状语
在英语中状语一般在前面或在后面(状语:表示状态情况的成分,例如什么时间、什么地方,什么方式)
举例:
中文:我在餐厅吃饭; 翻译后应是:我吃饭在餐厅(I have lunch in the restaurant)
中文:我八点睡觉;翻译后应是:我睡觉在八点(I go to bed at 8 o’clock)
三、疑问句
1、一般疑问句:
①、句子特征 “……….吗?”
一般疑问句,句子中不缺少成分,类似于就是在陈述句后加上一个“吗”。
例如:他有一块橡皮 → 他有一块橡皮吗?
②、造句方式:
1)、有“be”动词的直接将be动词提前,后面照写:
举例:
她是一个女孩:She is a girl. → 她是一个女孩吗?Is she a girl?
有一本书:There is a book. → 有一本书吗?Is there a book?
回答方式:Yes, …. is / are; No,… isn’t / aren’t.
2)、没有be动词的句子,将助动词“do / does / did”提前,后面照写:
举例:
我有一个足球:I have a football. → 你有一个足球么?Do you
have a football?
她喜欢唱歌:She likes to sing. → 她喜欢唱歌吗?Does she like to sing?
他以前有一个足球:He had a ball → 他以前有一个球么?Did he have a ball?
(注:前面有了助动词,后面的动词必须原型。)
回答方式:Yes, … do / does / did; No, …don’t / doesn’t / didn’t.
3)、有情态动词(后面的动词用原形)“can(可以)、 must(必须)、should(应该)…”,将情态动词提前,后面照写:
举例:
我可以帮助你:I can help you. → 我可以帮助你吗?Can I help you?
她必须走:She must go. → 她必须走吗?Must she go?
(注:情态动词形式永远固定,所以不会出现he cans、she musts 之类的)
回答方式:Yes, … 情态动词; No, … 情态动词否定形式.
※特例“must”※,举例:Must you……..?
must的否定形式mustn’t的意思是“不准”
肯定回答:Yes, I must. 否定回答 ①当must在原句译为“一定”时:No, I can’t(不可能)
②当must在原句译为“必须”时:No, I needn’t(不必)
2、特殊疑问句:
①、句子特征
“什么时候….?”“谁….?”“什么东西….?”“什么地方……?”
特殊疑问句,句子缺少一个成分,需要用一个特殊疑问词代替缺失成分;
②、造句方式:
特殊疑问词+be / 助动词(do / does / did)/ 情态动词+…句子剩下的部分…?
1)、“what”(对事和物提问)引导的特殊疑问句:
举例:你的名字是什么?→ What is your name?
2)、“when”(对时间提问)引导的特殊疑问句:
举例:你的生日是什么时候?→ When is your birthday?
3)、“where”(对地点提问)引导的特殊疑问句:
举例:商店在什么地方?→ Where is the shop?
4)、“who”(对人物提问)引导的特殊疑问句:
举例:你是什么人?→ Who are you?
5)、“why”(对原因提问)引导的特殊疑问句:
举例:你为什么喜欢熊猫?→ Why do you like panda?
6)、对程度和方式提问用how → how far:多远(问距离);
how long:多久(问时间段);how old:年纪多大;
how much:多少钱;how many:问数量
四、重点搭配和一个重点句型:(sb.代指人称的宾格形式)
need(作一般动词时)+to do:需要做什么
like+to do / doing:喜欢做什么 enjoy+doing:喜欢做什么
want+to do:想做什么 would like+to do:想做什么
let sb.+do:让某人做什么 be difficult to do:做什么有苦难
tell sb. to do:告诉某人做什么 start / begin+to do / doing:开始做什么
hope+to do / for / 句子:希望做什么 have fun+doing:开心的做什么
get sth. from sb.:从某人那里得到什么 buy sth. for sb.:为某人买什么
be good at = do well in:擅长于什么
have interest in = be interested in:对什么感兴趣
much+不可数名词:大量的…;many+可数名词复数:大量的…
lots of / a lot of+不可数名词也可用可数名词复数:大量的…
a number of+可数名词复数:大量的…;the number of:…的数量
find+sb. doing sth.:发现某人正在做什么
there be(is / are / was / were) sb.+doing sth.:有人正在做什么
sb. sth.:给某人什么东西 with sth.:忙于什么事情
give be busy
sth. to sb.:把什么东西给某人 doing sth.:忙于做什么事情
sth. to sb.:付什么东西给某人 to do:停下来做另一件事
pay stop
sb. for sth.:付给某人什么东西 doing:停止做某事
on sth.:花什么在某事某物上 sth.:继续某件事
spend (sth./钱) go on
in doing sth.:花什么做某件事 doing sth.:继续做某事
to do sth.:记得做什么 to do sth.:忘记做什么
remember forget
doing sth.:记得做过什么 doing sth.:忘记做过什么
do:看见某人做过什么
look at / see / watch
doing:看见某人正在做什么
do:听见/听说某人做过什么
hear / listen to
doing:听见/听说某人正在做什么
It is+adj.(形容词)+for sb.+to do → 对于某人来说做什么事怎么样。
举例:It is good for you to eat breakfast. → 对于你来说吃早饭好。
五、常用介词的基本用法
①、后面加地点的时候,虚拟的地方或者是实际的地方都可以用“in”
表达,例如:在他的家庭-in his
family、在我的心中-in my heart、
在学校-in the school、在北京-in Beijing
1、in ②、后面加时间的时候,例如:in the morning / afternoon / evening、
in January / February /……
③、在….里面,例如:在书包里面-in the bag
①、后面加时间的时候(只要后面的时间有“日”介词就要用“on”),
例如:on Monday / Tuesday /……;on June 24, 2014;on my birthday
2、on ②、处于某种状态的时候,例如:在假期中-on vacation
③、在….上面,;例如:在桌子上面-on the desk
3、at ①、后面加时间的时候,指某一个时间点,例如:at 7 o’clock
②、后面加地点的时候(是一个很明确的地点),例如:在这里-at here
①、接受某件事的人,例如:给你的信-a letter for you
给我的礼物-a present for me
4、for ②、作为,例如:我吃面包作为早餐-I eat bread(面包) for breakfast
这个包只要5块钱-The bag is just for 5 yuan.
③、原因,因为,例如:谢谢你的帮助-thanks for your help
只是因为你-Just for you
①、和...一起,例如:和我一起上学-go to school with me
5、with ②、带着...,伴随着…,
例如:我提着一个箱子站在那儿-I stand(站着) there(那里) with a box
六、单词的变形
①、在单词后直接加-s:like-likes、bag-bags
②、以-ch、-sh、-s、-x结尾的单词加-es:wash-washes
1、“名词从单数变复数” ③、以辅音字母加-y 结尾的单词“变y为ies”:
以及 study-studies、try-tries
“动词的第三人称单数” ④、以元音字母加-y 结尾的单词直接加“-s”:
形式 play-plays、key-keys
(两者变化基本类似只是 ⑤、以-fe、-f、-fe 结尾的单词“去掉其加-ves”:
一个是名次变化一个是 life-lives、thief-thieves
动词变化) ⑥、※以-o 结尾的单词加“-es”的只有:
黑人英雄吃土豆番茄 (Negro hero potato tomato)
①、在动词后面直接加-ing:look-looking
②、以不发音的-e结尾的单词,“去e加-ing”: write-writing
2、现在进行时 ③、末尾单词呈现“辅音+元音+辅音”状态,
“双写末尾单词加-ing”:sit-sitting
④、以-ie结尾的单词“去掉-ie变为-ying”:lie-lying
①、在动词后面直接加-ed:work-worked
②、以-e结尾的动词直接加-d:live-lived
3、过去式 ③、以辅音加-y结尾的单词“去掉y加ied”:study-studied
④、末尾单词呈现“辅音+元音+辅音”状态,
“双写末尾单词加-ed”:stop-stopped
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