2019七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（4a-4d）教案 （新版）人教新目标版 6页

Good morning 备课班级 七年级 上课时间 执教人 课题：Start unit1 Good morning ! ‎4a-4d 课时 第四课时 教学设计 课 标 要 求 1) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。‎ 教 材 及 学 情 分 ‎ 析 本部分让学生们通过朗读，对比来发现和总结字母A和E在单词中的发音规律。‎ 学生在小学已基本会读，但对于音标，要学生会认会读，对此任务较难，需要反复教读，方能完成。‎ 课 时 教 学 目 标 ‎1)总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。‎ 重点 ‎1) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。‎ ‎2) 学习唱课本S4中问候他人的歌曲。‎ 难点 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。‎ 教法学法 指导 Role playing、 pair work 教具 准备 课件 教学过程提要 6‎ 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 Step 1： Warming- up and revision ‎1.Lead Ss to review the letters A----H 忆旧引新 6‎ 教 学 过 程 Step 2: work on 4b Step 3:‎ Practice ‎1.Lead Ss to review the names of the children in ‎4a.‎ ‎2.Write the names under each pictures .‎ ‎3.Write the names in order.‎ ‎1.Play the tape twice for the Ss to listen. ‎ ‎2. Play the tape again for the Ss to listen and repeat.‎ 知识检测 对比发现 6‎ 教 学 过 程 ‎ ‎ Step 4：Practice ‎ ‎ Step 5：Singing ‎ ‎ 1.First, let's read the words and letters in column 1. ‎ ‎2.Look at the words in column 2. Can you read them out?‎ ‎3.Let some Ss try to read the words. Correct their pronunciation. ‎ ‎1. Let Ss read the songs aloud first. ‎ ‎2. Listen to the song and sing the song together. ‎ ‎ ‎ 拓展运动规律解答问题 激趣 6‎ 小 结 ‎ 学生小结本节课所学到的几个字母及其读法。‎ 板 书 设 计 Start unit1 Good morning ! ‎4a-4d ‎4a‎: Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen ‎ ‎1. /eɪ/ /i:/‎ ‎ a e ‎ ‎ /æ/ /e/‎ 作 业 设 计 ‎1.寻找以前所学的几个字母的读音。‎ ‎2. Sing the song after class. 。‎ 6‎ 教 学 反 思 6‎