七年级英语上册Unit7Howmucharetk学案新版人教新目标版 3页

第五课时　Section B(2a3b) and Self Check ‎ ‎1．重点单词：Mr.，clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boy ‎2．重点短语：clothes store ‎3．重点句式：‎ Come and buy your clothes at our great sale.‎ We sell all our clothes at very good prices.‎ We have green sweaters for only 15 dollars.‎ For girls，we have skirts in purple for only 20 dollars.‎ ‎1．重点句型 ‎2．掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式 ‎1．重点句型 ‎2．掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式 一、预习课本P41新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．先生____________　　　2.衣服____________‎ ‎3．商店____________ 4.买____________‎ ‎5．特价出售____________ 6.出售____________‎ ‎7．全部____________ 8.非常____________‎ ‎9．价格____________ 10.男生____________‎ 二、认真预习2a，2b，2c，3a和Self Check内容找出下列短语和句型。‎ ‎1．服装店________________________________________________________________________‎ ‎2．快来买衣服，我们大减价。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．我们以很优惠的价格出售全部的衣服。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．我们有绿色的毛衣，仅售15美元。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎5．对于女孩来说，我们有紫色的裙子，仅售20美元。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：I like shopping，I always buy some things on sale.They are all at very good prices.You can save some money to buy other things that you need.Now please follow me to come to Mr.Cool's clothes store to buy some cheep but good clothes.‎ 环节说明：以打折促销购物为话题，引起学生的学习兴趣，自然导入新课。‎ Step 2　完成教材2a—2c的任务 ‎1．看2a中的物品和价钱，你知道每件衣服的价钱是多少吗？估计一下，将你认为的价钱和衣服匹配。(3分钟)‎ 33‎ ‎2．认真朗读2b的广告，了解广告内容，根据广告中的信息，填写每件衣服的价签，小组订正答案。(2分钟)‎ ‎3．仔细阅读短文，根据短文内容，补全2c对话，集体核对答案。(3分钟)‎ ‎4．两人一组，练习2c对话。(2分钟)‎ ‎5．小结训练。(2分钟)‎ ‎(B)1)They have Tshirts ________ green and black for only $13 ________ the shop.‎ A．at，at　　B．in，in　　C．with，with　D．at，in ‎(B)2)—Can I help you?‎ ‎—________.‎ A．Thank you B．Yes，please，I want a pen C．You're welcome D．I'm sorry ‎(C)3)I want to buy a shirt ________ my father.‎ A．to B．on C．for D．in ‎(A)4)Mary ________ a white jacket from Huaxing Clothes Store.‎ A．buys B．sells C．sees D．helps ‎(B)5)You can see some Tshirts ________ a good price at this store.‎ A．in B．at C．on D．of 环节说明：通过2b的环节，让学生学到了服装的广告语。通过2c的对话练习，巩固了购物对话的记忆，小结训练则让学生对知识点有了更深刻的记忆。‎ Step 3　完成教材3a—3b的任务 ‎1．认真观察3a的图片，根据图片所提供的信息来补全广告信息。小组核对答案，然后大声朗读短文。(3分钟)‎ ‎2．学生仿照3a服装广告的形式，为自己的服装店写一则广告，完成后小组内互相交流，互相纠正错误，教师出示范文，点拨要点。(5分钟)‎ 参考案例 Come and buy your clothes at Mary's Clothes Store.Do you like hats？We have hats in black and blue for only two dollars.Do you need socks？We have green，red，brown and white socks for one dollar.For girls，we have skirts in purple for nine dollars.Come to our store for yourself.We will sell the clothes to you at very good prices.‎ 环节说明：这一环节通过读写的训练，有助于学生的写作水平的提高，巩固所学的知识。‎ Step 4　完成教材Self Check的任务 ‎1．用本单元所学的知识来描述你身边的人的穿着，把它写下来，小组成员交流。(3分钟)‎ ‎2．认真阅读2中的句子，把它们按正确的顺序排列，组成对话，集体核对答案。(3分钟)‎ ‎3．大声地朗读对话，教师抽查对话。(5分钟)‎ ‎4．小结训练。‎ 从B栏中找出A栏各句的最佳应答语。‎ A ‎(D)1)Can I help you?‎ ‎(A)2)How much is this shirt?‎ 33‎ ‎(E)3)What color does she want?‎ ‎(C)4)Are your socks ten yuan?‎ ‎(B)5)Are these your trousers?‎ B A．It's five dollars.‎ B．Yes，thanks.‎ C．Yes，they are.‎ D．Yes，please.I want a Tshirt.‎ E．Blue.‎ 环节说明：通过这个环节的学习，不仅对本单元的重点的单词、短语和句型起到了一个复习作用，同时也提高了学生的语言交际能力。‎ Step 5　问题探究 ‎(　)1.—What's the ________ of the sweater?‎ ‎—It's 20 dollars.‎ A．price 　B．color 　C．under 　D．number 答案选择A，根据答语知道是对价钱进行提问，对价钱进行提问的句型是What's the price of...，因此答案选择A。‎ ‎(　)2.You can ________ some fruits ________ the shop.‎ A．buy，to B．buy，from C．sell，from D．sell，to 答案选择B，根据句意“你能从这个商店买一些水果”，知道考查句型：buy sth.from... 从……买……；sell sth.to...把……卖给……。‎ ‎(　)3.Mum bought (买) a shirt ________ me yesterday.‎ A．with B．to C．for D．at 答案选择C，buy sb.sth.相当于buy sth.for sb.，意为“给某人买某物”。‎ ‎(　)4.Our store has some sweaters ________ blue and yellow.‎ A．in B．at C．on D．for 答案选择A，介词in＋颜色＋名词就相当于颜色＋名词。‎ ‎(　)5.________ gilrs，we have white sweaters ________ only ten dollars.‎ A．For，in B．For，for C．To，for D．To，to 答案选择B，第一个空中的for意为“对……而言”；第二个空中的for是“交换”的意思。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 33‎