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- 2021-10-11 发布
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单元整合与拔高
冀教版 七年级
Unit 1 School and Friends
一、语法整
合真
题
练
1. There _________ some
students on the playground.
【
中考
·
毕节
】
A
. is
B. have
C. has
D. are
D
【
点拨
】
句意为“操场上有一些学生”。根据空后的
some students
可知应用复数形式,
there be
结构的复数形式应该用
are
。故选
D
。
2. Listen! The little
girl _________ singing
in the room.
【
中考
·
齐齐哈尔
】
A
. /
B. are
C.
is
C
3. Two
months ________ a
long time. We can visit our grandparents during the vacation.
【
中考
·
宜宾
】
A
. am
B. is
C. are
B
【
点拨
】
语法判定法。句意为“两个月很长。我们可以在假期看望我们的爷爷奶奶”。当主语为表示时间、地点、距离、价钱等的名词
(
短语
)
时,谓语通常需要用单数形式。故选
B
。
4. There ________ (be) a book and two rulers on the desk.
【
中考
·
常德
】
is
5. Playing computer games too
often _______ bad
for us.
【
中考
·
永州
】
A
. am
B. is
C.
are
B
【
点拨
】
句意为“经常玩电脑游戏对我们有害”。动名词短语作主语,谓语动词用单数。故选
B
。
6.
多么新鲜的橙子啊!
【
中考
·
陕西
】
How
fresh the
oranges ___________!
are
二、高频考点真题练
7. —What’s this in English?
—It’s _________ apple
.
【
中考
·
梧州
】
A
. a
B. an
C. the
D.
/
B
【
点拨
】
表示泛指用不定冠词,
apple
是以元音音素开头的单词,故其前用
an
。
8. Please come in, Alice. Welcome to
_______ house
.
【
中考
·
河北
】
A
. her
B
. his
C
. my
D
. your
C
【
点拨
】
句意为“请进,
Alice
。欢迎光临寒舍”。由句意知选
C
。
9. —What are you going to do tonight?
—
I
plan __________
Days
of Our Past
.
【
中考
·
德阳
】
A. watch B
. watching
C
. to watch
D
.
watched
C
10. —__________ I have a talk with you now?
—Sorry, I’m quite busy. 【
中考
·
资阳
】
A. Will
B. Must
C. May
D. Need
C
【
点拨
】
句意为“
——
现在我可以和你谈一下吗?
——
对不起,我很忙”。
will
将,会;
must
必须;
may
可以,能;
need
需要。根据句意可知说话者提出请求,故选
C
。
11. —Hello! How are you?
—__________ 【
中考
·
黔西南
】
A. Who
are you?
B
. I am fine, thank you. And you?
C
. How do you do?
D
. Nice to meet you.
B
【
点拨
】
交际法。句意为“
——
哈罗,你好吗?
——________”
。别人对你友好地问候,答语应该包含感谢语。故选
B
。
12. —Thank you for showing me the way.
—_________. 【
改编
·
云南
】
A. That’s
right
B
. It doesn’t matter
C
. It is my pleasure
D
. It’s kind of you
C
【
点拨
】
句意为“
——
谢谢你给我指路。
——
不用谢”。
A
没错;
B
没关系;
C
不用谢;
D
你真好。故选
C
。
13.
你想借用同桌的尺子,可以这样问:
【
中考
·
福建
】
Excuse
me,
______________________________
may I borrow your ruler?
14.
你想和同学一起回家,可以这样对他说
:
【
中考
·
福建
】
________________ together.
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