初一人教英语内容 8页

初中英语主要内容及语法重难点（常用教材：人教版 新目标 GO FOR IT ）‎ 年级 教材主要内容 语法重难点 七年级上册 预备篇：Unit 1 Good morning！‎ Unit2 What’s this in English?‎ Unit 3 What color is it?‎ 正式篇：Unit 1 My name’s Gina Unit 2 Is this your pencil?‎ Unit 3 This is my sister Unit 4 Where is my backpack?‎ Unit 5 Do you have a soccer ball?‎ Unit 6 Do you like bananas?‎ Unit 7 How much are these pants?‎ Unit 8 When is your birthday?‎ Unit 9 Do you want to go to a movie?‎ Unit 10 Can you play the guitar?‎ Unit 11 What time do you go to school?‎ Unit 12 My favorite subject is science.‎ 1. be 动词的用法（重点，学生易错，容易出现前面的人称代词与后面的be动词不同形式搭配错误。）‎ 2. 人称代词与物主代词（重点，学生易错，学生分不清什么是主格什么是宾格。）‎ 3. 指示代词 this that these those 的用法 4. 冠词的用法 5. 名词及名词的所有格 6. 数词（基数词和序数词）的用法 7. 一般现在时 8. 句型：肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句 七年级下册 Unit1 Where is your pen pal from?‎ Unit 2 Where is the post 1. 冠词（定冠词；不定冠词以及零冠词）的用法 2. ‎ office?‎ Unit 3 Why do you like koalas?‎ Unit 4 I want to be an actor.‎ Unit 5 I’m watching TV.‎ Unit 6 It’s raining! ‎ Unit 7 What does he look like?‎ Unit 8 I’d like some noodles Unit 9 How was your weekend?‎ Unit 10 Where did you go on vacation?‎ Unit 11 What do you think of game shows?‎ Unit 12 Don’t eat in class.‎ 动词现在进行时的构成及用法 1. 一般过去时的用法 2. There be 结构的用法。‎ 3. 介词的用法（aton inaboutof undereforefromwithabove等等）‎ 4. 句子的种类（祈使句、疑问句）‎ 5. 固定搭配 八年级上册 Unit 1 How often do you exercise?‎ Unit 2 What’s the matter?‎ Unit3 What are you doing for vacation?‎ Unit4 How do you get to school?‎ Unit 5 Can you come to my party?‎ Unit6 I’m more outgoing than my sister.‎ Unit7 How do you make a banana smoothie?‎ Unit 8 How was your school trip?‎ 1. 一般将来时的用法 2. 情态动词should的用法 3. 过去进行时的用法 4. 直接引语和间接引语 5. if 引导的条件状语从句 Unit 9 When was he born?‎ Unit 10 I’m going to be a basketball player.‎ Unit 11 Could you please clean your room?‎ Unit 12 What’s the best radio station?‎ 八年级下册 Unit 1 Will people have robots?‎ Unit 2 What should I do?‎ Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?‎ Unit 4 He said i was hard-working.‎ Unit 5 If you go to the party, you will have a great time.‎ Unit 6 How long have you been collecting shells?‎ Unit 7 Would you mind turning down the music?‎ Unit 8 Why don’t you get her a scarf?‎ Unit 9 Have you ever been to an amusement park?‎ Unit 10 It’s a nice day, isn’t it? ‎ Unit 11 What do you think of game shows?‎ Unit 12 What’s the best radio station? ‎ 1. 形容词，副词的比较 2. 一般将来时 3. 时间状语从句 4. 条件状语从句（if unless引导）‎ 5. 祈使句（and or 引导）‎ 九年级 Unit 1 How do you study for a test?‎ Unit 2 I used to be afraid of the dark.‎ Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.‎ Unit 4 What should you do?‎ Unit 5 It must belong to Carla.‎ Unit 6 I like music that I can dance to.‎ Unit 7 Where would you like to visit?‎ Unit 8 I’ll help to clean up the city parks.‎ Unit 9 When was it invented?‎ Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.‎ Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?‎ Unit 12 You’re supposed to shake hands Unit 13 Rainy days make me sad.‎ Unit 14 Have you packed yet?‎ Unit 15 We’re trying to save the manatees!‎ 1. 不定代词 2. 动词的过去完成时 3. 动词不定式 4. 被动语态 5. 定语从句 6. 构词法 完形填空选择题的一般解题思路是：‎ ‎ 1. 跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。‎ ‎ 2. 结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。‎ ‎ 3. 瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。‎ ‎ 4. 复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。‎ 完形填空试题的一般解题思路是：‎ ‎ 1. 跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。‎ ‎ 2. 复读短文、确定语义、判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。‎ ‎ 3. 三读短文、上下参照、验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。‎ 课文阅读指导 ‎ 1. 初中阅读 ‎ 阅读理解能力 ‎ （1）理解主旨要义 ‎ （2）理解文中具体信息 ‎ （3）根据上下文猜测生词的意义 ‎ （4）做出简单判断的推理 ‎ （5）理解文章的基本结构 ‎ （6）理解作者的意图和态度 ‎ 2. 培养良好阅读习惯 ‎ （1）扩大视距 ‎ （2）克服声读 ‎ （3）克服逐字读 ‎ 3. 猜测词文 ‎ （1）通过标题或主题句进行预测 ‎ （2）文章的标题或主题句可包括作者的意图和倾向、篇章的总体意义和深层意义，因此通过文章标题或主题句进行预测，以便正确理解。‎ ‎ （3）通过语篇标记进行预测 ‎ （4）语篇标记包括关联词、转换词也包括其他关键词。‎ ‎ （5）利用背景知识预测 ‎ （6）利用图片进行预测 中考英语考试题型解析：‎ 中考英语考试题型 解题技巧 听力 一般来说，共三节，第一节1至6小题为情景反应，考点主要源自我们日常生活中的对话用语，每小题录音内容只有一句话，考查考试熟悉的日常用语，比较简单。‎ 第二节7至12小题为短对话理解，录音只播放一遍，考查学生的瞬时记忆和理解能力，较难。听时注意：‎ ‎1.从对话中提取信息 ‎ 2. 根据对话内容进行综合判断（对话中无明确信息）‎ ‎ 3. 对话：简单计算题 ‎ 4. 领会隐含意思 第三节13至20小题短文理解共两篇，记叙文和说明文居多，难度一般。学生有两次听音机会。‎ 单选 考查学生是否掌握一定量的词汇、基础英语知识、语法知识、词性和固定搭配，特别是对常见介词、代词、动词、时态、数词、原级比较级、从句、交际用语和习惯用语的考查比较多。‎ 完型 考查实词（动词和动词的各种形式，形容词，名词和代词），虚词（连词和介词为主，）以及通过语境选择最佳答案。重在注意词汇量的积累，语法、固定短语搭配的记忆以及对文章的理解和推理。‎ 阅读 命题形式一般分为四类：细节题、推理题、主旨大意题和猜词题。细节题一般在原文 中不经过分析、推理和归纳总结这些过程就可以直接找到答案，属于容易题。‎ 推理题在文中不能直接找到答案，而是将已知情况进行推理，选项中含有不确定的词一般是正确答案，属于较难题。、‎ 主旨大意题要进过对整篇文章进行理解和总结，解题时应避免以偏概全，抽象和全局性的选项一般为正确答案。属于中等难度题。‎ 猜词题考擦学生通过语境和构词法理解一些高级词汇或者生词，这些词多是多义词，一般与and 连接前的那个词具有类似含义。‎ 口语运用 情景对话，一问一答，注意逻辑顺序，较简单。‎ 完成句子 一般为句型转换或句子翻译。主要包括肯定句否定句转换，反义疑问句转换，对划线部分题问，合并为一句等。‎ 短文填空 以一篇短文形式出现，10个空，每空一词，可以是同义词。注意通过语境、标题或小标题分析和词性判断，其中40%-60%的答案出自于原文，然而有些题必须利用语境语感或语法知识进行推理然后选择恰当词汇才能得出正确答案。此题型学生普遍感觉较难，失分较多。‎ 写作 一般为应用文写作，考查学生的综合运用能力，主要包括书信、E-mail 留言通知、演讲稿等。写作时必须注意正确的格式以及选择合适的语言词汇，特别是表示句子上下承接关系的连接不可少，必须做到语意连贯。‎