人教版英语七年级下2-3 3页

1 课题 Unit 2 第 3 课 时 课型 新授 编号 2-3 学科 英语 班级 七年级 领导签字 执笔人 使用人 使用时间 学习目标 1. 进一步掌握 what time 和 when 引导的疑问句 2. 掌握 usually, always never, on weekends 等词的用法。 学习重 点、难点 掌握 usually, always never, on weekends 等词的用法 课时安排 1 课时 自主预习 翻译 1. 在周末 2. 去上班 3. 吃晚饭 4. 在六点半 5.你爸爸通常几点钟去上班？ ______ ______ _____ your father usually go to work ? 6.他总是说而不做。 He is _______ telling, ________ doing. 7.他们通常在周末锻炼。 They usually exercise ______ _________. 8.你最好的朋友几点上学？ What time does your ______ ________ go to school? 展示交流 学习任务一：完成 Grammar Focus 1. 学生自学，并理解句子意思。 2．分组朗读句子。 3．学生质疑，师生共同解惑。（教师简介 usually, always never 的用法与区别） 4. 小组活动，运用 Grammar Focus 的句子编写对话。 学习任务二：完成 3a 部分 2 1.学生仿照例句完成其他练习。 2.小组相互核对答案。 3.分组朗读句子。 学习任务三：完成 3b 部分 1.学生用所给的词完成句子。 2.小组展示成果 学习任务四：完成 3c 部分 小组活动并展示成果 知识探究 1.He works at a radio station. work:人们日常工作和生活中从事的体力和脑力劳动，各类工作。 不可数名词 job:指具体的职业或工作。可数名词 2.take a walk take a walk=have a work=go for a walk 散步 3.either...or... “要么......要么......”，连接句子中两个并列的成分，表示两者之一。 当连接两个主语时，谓语动词应该与最近的一个主语在人称和数上 保持一致，即就近原则。 4.hear 与 listen to hear 意为“听见”，表示听的结果，而 listen to 则表示“听”，强调的 是“听”的动作。 Let’s listen to the music. We listen but don’t hear. 巩固提升 （ ）1.My sister _______ home at 5:00 every day. A. gets B. gets to C. get D. get to （ ）2.We can watch Beijing Opera _____ TV. A. in B. at C. on D. from 3 （ ）3.Let's ________. A. take a shower B. have a shower C. take the shower D.A and B （ ）4.My brother ____ the morning TV every day. A. watches B. watch C. watches D. see （ ）5.--______ do you usually go to bed? --At six. A. What time B. How time C. When D.A and C