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- 2021-10-11 发布
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1
课题
Unit 8 第 3 课
时
课型 新授 编号 8-3
学科 英语 班级 七年级 领导签字
执笔人 使用人 使用时间
学习目标 1.掌握下列单词: along, turn, left, turn right, crossing
2.掌握下列句型: there be 句型的使用
学习重
点、难点
1.如何指示出某地的具体位置
2.学会问路和指示路线的对话。
课时安排 1 课时
自主预习
翻译下列短语:
in the neighborhood____________ on the right___________
next to____________ go straight__________ turn left__________
go down Bridge Street_________ turn right______ _
按要求填空:
1. in the neighborhood___________.(近义短语)
2. turn right ______________ (反义短语)
3. You’re welcome. __________________ (同义句)
展示交流
Step 1 Revision
Review the Grammar Focus in Section A
Step 2 Presentation
1. Learn and remember the signs of transportation in 1a. Finish
1a.
Step 3 Listening
1. Look at the map in 1b.
2. Listen to the tape. Finish 1b&1c. Then check the answers.
Step 4 Pair work
Ask and answer in pairs. Finish 1d.
知识探究
1.across 和 through 的区别
across 和 through 都有“经过,通过”的意思,across 常表示在物体
表面横过,常用于表示横过街道、马路、桥和海洋等;而 through
多用来表示在物体内部穿过,常用于表示穿过门窗、森林和公园等。
如:Let’s go across the bridge. 我们过桥吧。
He drives a car through the forest.他驾驶汽车穿过森林。
2. enjoy 动词,意为“享受……的乐趣;欣赏”。
e.g: He enjoys himself at the party. 他在聚会上玩得很愉快.
enjoy 后接动词的-ing 形式.
I enjoy going to the cinema. 我爱看电影。 搭配 enjoy oneself
(=have a good time) 过得快乐
3. if 连词,意为“如果”。 从句即使表示将来,也不用将来时态,
而用一般现在时。
例:1)If I have enough money, I want to go to England.如果我有足够
的钱,我想去英国。
2)If you get up early, you can catch the early bus.如果你早起,你可
2
以乘上早班车。
巩固提升
一.单词拼写。
1.There is a ________(邮政) box on the wall.
2. People plant many trees along the _________(街道).
3. How much do you ________(付钱) for the new bike?
4. Go across the __________(桥),you can reach the hotel.
5. The little cat can’t come ________(下来) from the tree.
6. Look! The book store is on your _________(右边).
7. Who is sitting ________(紧靠旁边,贴近) to Lisa?
8. Andrew’s house is in the __________(中央) of the city.
二.英汉互译
1. 在中心路 _____________ 2. 在图片里__________________
3. 在邮局和图书馆之间________4. 向右转___________
5.不用谢______________ 6. 轮流 ___________
7. in the neighborhood__________8. on one’s left____________
9. go straight _____________10. across from the library____________
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