人教版英语七年级下2-2 3页

1 课题 Unit 2 第 2 课 时 课型 新授 编号 2-2 学科 英语 班级 七年级 领导签字 执笔人 使用人 使用时间 学习目标 1. 熟练掌握本课单词和短语。 2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。 学习重 点、难点 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯 课时安排 1 课时 自主预习 完成句子 1. 我们从周一到周五上学。 We go to school ______ Monday _____ Friday. 2. 我穿好衣服后就吃饭。 After I ______ ________ , I have breakfast. 3. 她上课总是迟到。 She is always _______ _______ class. 展示交流 学习任务一：完成活动 2a 1.听录音，完成 2a 中的句子。 2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论对话中的内容。 学习任务二：完成活动 2b。 1.听录音，完成时间表。 2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论 2b 中的内容。 eg. A:What time does Bob take a shower? 2 B:She takes a shower at 5:30. 学习任务三：完成 2c 部分。 1.以小组为单位, 编新对话。 2.小组竞赛,展示新对话。 学习任务四：完成 2d 部分。 1.要求学生边读对话边翻译。 2.学生质疑，师生共同解惑。 3.教师领读或听录音带跟读课文。 4. 学生大声朗读并背诵课文。 知识探究 1.what time 与 when what time 翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到 小时。 What time do you go to school? I go to school at half past seven o’clock. 回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用 at。 when 也是对时间的提问，但与 what time 的区别是：用 when 提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：in the morning，last year，in 1998 等范围大的时间。www.Xkb1.coM 向对方询问具体时间时，即几点几分，只能用 what time，不能 用 when。 询问年份、月份、日期时，只能用 when，不能用 what time。 2. People love to listen to him. love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事，强调具体活动。 而 love doing sth.=like doing sth. very much 则强调习惯。 Do you come out to play with me? 你喜欢出来和我玩吗？ I like watching TV.我喜欢看电视。 巩固提升 （ ）1.--What's the time? --______one-thirty. 3 A. Its B. It's C. This is D. They're （ ）2.I usually _______ at nine-thirty at night. A. get to school B. get up C. go to bed D. go home （ ）3.He likes ______ the radio. A. listens B. to listen to C. listens to D. to listen （ ）4.I _______ at seven. A. go to the school B. go to a school C. go to school D. go school （ ）5.We only have _______ shower. A. some B. an C. the D. one