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- 2021-10-11 发布
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1
课题
Unit 1 第 2 课
时
课型 新授 编号 1-2
学科 英语 班级 七年级 领导签字
执笔人 使用人 使用时间
学习目标
1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。
学习重
点、难点
能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
课时安排 1 课时
自主预习
1. 自学课文,勾画出重点和疑惑
2. 熟悉俱乐部名称的写法:
the swimming club____________ the dancing club________________
the singing club____________ the music club________________
the art club___________ the story telling club_______________
the chess club___________ the sports club___________________
展示交流
学习任务一: 熟练掌握各种俱乐部名称。
1.听录音,在 2a 中圈出你所听到的俱乐部。
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案,检查所听结果。
4.小组为单位,谈论自己的喜好和意愿。
eg: A:What club do you want to join?
B:I want to join the chess club.
5.小组展示。
学习任务二:听 2b 录音,运用情态动词 can 谈论自己在某方面所具
备的才能。
2
1.听录音,完成句子。
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案,检查所听结果。
4.小组为单位,谈论别人的喜好和意愿。
eg: A:What club does Lisa want to join?
B:She wants to join the chess club.
学习任务三:完成 2c 部分。
1.以小组为单位,根据 2b 内容编新对话。
2.小组竞赛,展示新对话。
学习任务四:完成 2d 部分。
1.要求学生边读对话边翻译。
2.学生质疑,师生共同解惑。
3.教师领读或听录音带跟读课文。
4.学生大声朗读并背诵课文。
知识探究
◆ Tom can play the guitar but he can’t play it very well.
well 副词,意思是“很好地;较好地”,修饰动词,在句中常常作
状语。其形容词形式是 good。
例如:他唱歌唱得很好。
He sings well.
翻译句子:你的作业做得相当好。
◆speak, say, tell 和 talk 的用法:
1. speak 侧重开口说话,不侧重说话的内容,一般用作不及物动词;
当用作“说某种语言”时,要用 speak+语言。
If you can’t speak English, please don’t speak. 如果你不会说英
语,就不要说话。
2. say 强调说话的内容,多用作及物动词,后面跟说话的内容。
---What does he say? 他说什么?
---He says he wants to join the music club. 他说他要加入音乐
3
俱乐部。
3. tell 意思是“告诉(某人某事);讲述…...”。
tell a story of Cheng’e 讲嫦娥的故事 tell a lie 说谎
当表示“告诉某人某事”时,tell 后面须跟双宾语。
Don’t tell him this thing. 不要告诉他这件事。
4. talk 侧重“谈话;交谈”,主语一般是两个人以上。常用短语:talk
about…谈论关于…...的事,talk with sb. 和某人交谈。
You may talk about this question with your partner.
我可以和同伴讨论一下这个问题。
---Where’s my mother? 我的妈妈在哪儿?
---She’s talking with Mr. Lee. 她正在和李先生谈话。
巩固提升
( )1. ---Can you play guitar?
---No, I can’t. But I can play chess.
A. /; the B. the; / C. the; the D. / ; /
( )2. club do you want to join?
A. How B. Where C. What D. When
( )3. David paint, but he wants to join the art club.
A. can B. doesn’t C. can’t D. isn’t
( )4. Can you English?
A. tell B. say C. talk D. speak
( )5. ---Can you speak French? --- No, I .
A. don’t B. can’t C. can D. am not
( )6. --- ? ---He can play the piano.
A. What do you do B. What does he do
C. What can you do D. What can he do
( )7. Lisa sings . She is a good singer.
A. good B. bad C. nice D. well
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