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- 2021-10-11 发布
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1
课题
Unit 1 第 4 课
时
课型 新授 编号 1-4
学科 英语 班级 七年级 领导签字
执笔人 使用人 使用时间
学习目标
1. 掌握有关乐器的单词。
2.学会询问某人能力的句型。
学习重
点、难点
学会谈论自己或别人的能力。
课时安排 1 课时
自主预习
认读并书写本课单词
1.个人自读,记忆单词。
2.小组互相检查读、写情况。
3 .写出下列单词并展示。
吉他_____________ 鼓_____________ 钢琴_____________
小提琴_____________画画____________ 唱歌_____________
4.在小组内核对答案.
5.完成 1a 将单词与图画匹配.
展示交流
学习任务一:
听录音,完成 1b。
学习任务二: 学会询问他人的能力句型。
---- Can you play the guitar?
---- Yes, I can. But I can't play the piano.
1.两人一组,练习对话
2.利用 1a 中的乐器,做替换练习, 完成 1c。
3.小组竞争,展示成果
学习任务三: 学习 1d,1e,1f 部分
2
1. 听录音,圈出你听到的单词和短语。
2. 核对答案,完成 1d。
3. 再听一遍录音,用 1d 方框中的词填写 1e 图表。
4. 核对答案,完成 1e。
5. 根据 1d,1e 内容,编写对话并上台展示,完成 1f。
知识探究
We need help for our Beidaihe School Trip.
(1)need 实义动词,意思是“需要;必须”。如果后面跟动
词,需用动词的不定式形式:need to do。
例如:我们需要一台新电脑。 We need a new computer.
(2)need 与后面的 for 连用意思是“在哪方面需要…...”。
例如:我们的足球队需要一名好的教练。 We need a
good coach for our soccer team.
巩固提升
单选
1. Bob can play________ basketball but can't play______ violin.
A. the, the B. the, / C. /, the
2. Can he ______ it in English?
A. speak B. speaks C. say
3. I like _____club.
A. music B. the music’s C. the music
4. Tom wants to join _____club.
A. dancing B. the dancing C. the dancing
5. He_____ to join the music club.
A. don’t want B. doesn’t wants C. would like
6. ------Are they good at ____? ------Yes, they are.
A. swim B. to swim C. swimming
填空
1. Can you play the v____________?
3
2. He can d_____________ and sing.
3. I want to join the art c___________.
4. Does he play the p__________ every day?
5. He can p ___ _ the drums.
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