外研版初中英语九年级上学期导学案试用 Module 1 导学案 (教师版) 11页

Module1WondersoftheworldUnit1学习目标一、掌握本单元though,loud,inone’sopinion,millionsof等单词和短语。二、掌握并灵活运用下列句子：1、It’sabout2,300metreslong,185metreshighand15metreswideatthetop.2、Inmyopinion,man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.三、听懂有关世界奇迹景观的简短对话并能利用不同时态的句型介绍世界奇迹景观。自主预习新词自测读写单词并熟记看谁记得快1．大自然的adj.natural2．奇观奇迹n.wonder3．讨论商讨n.discussion4．看法主张n.opinion5．虽然尽管conj.though6．声音响亮的adj.loud7．人造的adj.man-made8．电n.electricity课堂导学1.Thatsoundsgreat,thoughIthinkVictoriaFallsinAfricaareevenmorefantastic.它（巨人之路）听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。!单词：though虽然；尽管在本句中作连词，意为“虽然；尽管”相当于although，引导让步状语从句。though/although不能与but同时使用，但可以与yet,still连用。Thought/AlthoughsheworkshardatEnglish,herEnglishisstillveryweak.尽管她努力学习英语但是她的英语还是很差。Thoughitwaslate,hestillwentonworking.虽然很晚了，他仍然继续工作。\n即学即练一单项选择Welostthesoccergame,Beveryoneofusplayedverywell.A.becauseB.thoughC.orD.so解析：句意为“我们输掉了足球赛尽管我们每个人都踢得非常好。”故此处用though（虽然，尽管）引导让步状语从句。2．Youcanheartheloudnoiseafewkilometersaway.你在几公里之外都能听到响亮的瀑布声。单词：loud（声音）响亮的loud作形容词，意为“（声音）响亮的”，可在句中作表语或定语Ican’tstandloudmusic.我受不了喧闹的音乐。Themusicwassoloud,anditmademyearsring.音乐的声音太大了，把我耳朵震得直响。拓展：loud还可作副词，意为“响亮地；大声地”。Ican’thearyouclearly.Wouldyoupleasesayitlouder?我听不清你说的话。请你大声点儿说可以吗？辨析：loud,loudly与aloud的区别（1）loud经常用于talk,speak,laugh等动词之后，强调声音响亮。Don’ttalksoloud.You’llwakethewholestreet.别那么大声说话，你快把整条街的人都吵醒了。（2）loudly含有“喧闹”的意思，强调声音高、不悦耳，一般可以和loud互换。Themansnoredloudly.这个人鼾声打得响。（3）aloud常与read,call等动词连用，强调声音不高，但能被听见。TheEnglishteacherstressedtheimportanceofreadingaloud.英语老师强调了大声读的重要性。\n即学即练二单项选择PleasereadBsothatIcanhearyou.A.loudB.aloudC.loudlyD.quiet解析：loud作副词，意为“大声地，响亮地”；aloud作副词意为“大声地”；loudly作副词，意为“大声地，响亮地”；quiet作形容词，意为“安静的”。aloud,loud二者作为副词，都有“大声地、响亮地”的意思，有时可以通用。但aloud与read,think连用时，表示“出声”，而loud常用于talk,speak,shout,laugh等动词之后，在口语中代替loudly。loudly含有“喧闹”的意思，强调声音高、不悦耳。故选B。3．Butinmyopinion,man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.但在我看来，人造奇观比自然奇观更令人兴奋。!短语1：inone’sopinion按某人的意见；在某人看来inone’sopinion意为“按某人的意见；在某人看来”，相当于sb.think(s).inone’sview是其同义短语，意为“在某人看来”，它们可以换用。InLinda’sopinion,it’shardforourclasstowinthematch.在琳达看来，我们班赢得这场比赛很难。Inhisopinion,it’sbettertofinishtheworkintwodays.在他看来，最好在两天内完成这项工作。即学即练三一、单项选择Cmyopinion,weshouldgotohelphim.A.ForB.OnC.InD.At解析：inone’sopinion为固定短语，意为“在某人看来”。句意为：“在我看来，我们应该去帮助他。”故选C二、按要求完成句子Inmyopinion,weshouldchangethewaywestudy.（改为同义句）Inmyview,weshouldchangethewaywestudy.\n4．It’smorethan2,000yearsold.它有2000多年的历史"短语2：morethan多于超出morethan意为“多于；超出”，用在数词前，相当于over其反义短语为lessthan（少于）。I’veknownhimformorethantwentyyears.我认识他20多年了。Morethanonepersonmadethissuggestion.不止一个人提过这个建议。拓展：morethan还可表示“不仅”的意思，与nomorethan（不超过）相对。Jasonismorethanawriter,he’sascientist,too.贾森不仅是位作家，他也是位科学家。Heearnednomorethan800dollarsamonth.他一个月最多挣800美元。即学即练四根据汉语意思完成句子这个城市人口超过一百万。Thiscityhasapopulationofmorethan1,000,000.5．ItproduceselectricityformillionsofpeopleinChina.它为成千上万的中国人发电。短语3：millionsof成千上万的；无数的millionsof意为“成千上万的；无数的”，表示概数，后接可数名词的复数形式。类似的短语还有：hundredsof（数以百计的）thousandsof（数以千计的）等。Therearemillionsoflivingthingsontheearth.地球上有数以百万计的生物。MillionsofpeoplecametoTian’anmenSquaretocelebratetheNationalDay.数百万人来天安门广场庆祝国庆节。拓展：million,hundred,thousand\n等前有基数词时，则表示确切的数目，此时，这些词必须用单数形式，且不与of连用。Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?如果你有一百万美元你将会做什么？即学即练五单项选择WeallknowthatdinosaurslivedontheearthmorethanAyearsago.A.sixtymillionB.sixtymillionsofC.sixtymillionofD.millionof解析：句意为“我们都知道六千多万年前恐龙曾经在地球上生存。”million，hundred等词在表示具体的数目时，要用单数形式，且不与of连用。故选A。\nUnit2学习目标一、掌握本单元reply,silent,getoutof…,gothrough等单词和短语。二、丰富学生的知识开阔视野使学生更多地了解世界奇观。自主预习英汉互译1．从小汽车里出来getoutofthecar2．gothroughagate穿过一道门3．突然向下倾斜fallaway4．asilverstream一条银色的溪流5．在……上面ontopof6．atthebottomofthecanyon在峡谷的底部课堂导学1．Igotoutofthecar,wentthroughagateandwalkedalongadarkpath.我下了小汽车，穿过一道门，沿着一条漆黑的道路走着。!短语1：getoutof…从……出来getoutof…是固定词组，意为“从……出来”，反义词组是getinto…（进入……）。Theoldmancouldn’tgetoutofthecar.这位老人无法从小汽车中出来。Hegotoutoftheroomandranaway.他从房间里出来，跑了。短语2：gothrough"穿过；从头至尾地练习gothrough意为“穿过；从头至尾地练习”。through是介词，意为“穿过；通过；透过”，表示动作是在某物体的空间里进行的。Wewerewalkingthroughtheforestwhenamonkeyappearedinfrontofus.当一只猴子出现在我们面前时，我们正从森林里穿过。Wecanseethroughglass.我们能透过玻璃看过去。\n辨析：through与across的区别through指在立体空间中“穿过”；而across意为“横穿”指从一条线或某一物体表面的一边到另一边。Look!Thenewtrainisrunningthroughthetunnel.看！这辆新火车正从隧道中穿过。It’sdangeroustogoacrosstheroadwhentrafficlightsarered.红灯亮时过马路是很危险的。即学即练一单项选择1．LastnightwhenTomgotBthecar,hefoundhisfatherwaitingforhimatthedoor.A.outB.outofC.offD.in解析：getoutof…是固定搭配，意为“从……出来”，getoutofthecar意为“从小汽车中出来”。根据句意可知选B。2．Don’tyouthinkthisshirtistootightAtheshoulders?A.acrossB.overC.aboveD.through解析：across意为“越过，横过”；over意为“越过”，指从上方越过；above意为“在……上面”，两者没有接触面；through意为“穿过”，指从物体内部穿过。句意为：“难道你不认为在过肩的地方，这个衬衫太紧了吗故？”选A2．Farbelowme,thegroundfellawayanddowntoariver.在我下面远点儿的地方，地面突然向下倾斜到下面（深谷中）的一条河里。短语3：fallaway#突然向下倾斜；消失fallaway是动词短语，意为“突然向下倾斜；消失”。fall的常见短语falldownto意为“降到，落到”，相当于dropThelandfallsawayanddowntothesea.这片陆地向下倾斜，投入海中。Hersmilefellaway.她的笑容消失了。即学即练二\n根据汉语意思完成句子服下这个药，你所有的疼痛就会消失。Takethemedicine,andallyourpainswillfallaway.3．Ifyouputthetwotallestbuildingsintheworldontopofeachotheratthebottomofthecanyon,theystillwouldnotreachthetop.如果你把世界上最高的两个建筑物叠在一起放在谷底，它们仍然到不了（峡谷的）顶端。短语4：atthebottomof…$在……的底部atthebottomof…意为“在……的底部”，其反义短语为onthetopof…（在……的顶端）。Ifoundmypenatthebottomofmyschoolbag.我在我书包的底部找到了我的钢笔。即学即练三单项选择Bthetopofthehill,therearemanytrees.A.WithB.OnC.InD.Under解析：onthetopof…意为“在……的顶端”，是固定搭配，故选.B!%#\nUnit3学习目标复习并掌握英语中常用的时态，并灵活运用，提高综合运用能力。IvisitedtheGiant’sCausewaytwoyearsago.ItproduceselectricityformillionsofpeopleinChina.自主预习用所给词的适当形式填空1．Howoftendoesyourfathercook(cook)dinner?2．MrBlackhasworked(work)inBeijingsincethecametoChina.3．Lindawillvisit(visit)theScienceMuseumnextSaturday.4．Iwasflying(fly)kitesintheparkwithmybrotheratthistimeyesterdayafternoon.5．Isyourmathteacherplaying(play)tabletennisatthemoment?6．MsYangtaught(teach)usEnglishtwoyearsago.课堂导学Theliftwasclimbingfasterandfasteruntilwereachedthe88thfloor.电梯升得越来越快，直到我们到达第88层。短语1：比较级+and+比较级越来越……“比较级+and+比较级”!+意为“越来越……”。and连接形容词或副词的比较级，表示程度的增加；多音节或部分双音节的形容词或副词表达“越来越……”，用“moreandmore+adj./adv.原级”结构。Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了，天气变得越来越暖和。TheChang’anStreetisgettingmoreandmorebeautiful.长安街变得越来越漂亮了。即学即练根据汉语意思完成句子你学习越努力，取得的成绩就越好。Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.\n语法规律总结时态复习1．一般现在时（1）表示经常发生的动作、存在的状态或现阶段的习惯。常用的时间状语有：always,often,sometimes,inthemorning,everyday,onSunday等。Sheisalwaysreadytohelpothers.她总是乐于助人。（2）表示不受时间限制的客观事实或普遍真理。Threeplustwoisfive.3加2等于5。Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。2．一般过去时一般过去时表示在过去时间里发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作，常与表示过去的时间状语连用，如afewminutesago,yesterday,lastSunday等以及由连词when等引导的时间状语从句。WhenIwasalittlechild,Ioftenwenttoplayinthatpark.当我是个小孩子时，我常去那个公园玩。3．一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语tomorrow,nextyear,inafewdays,nextSunday,nextweek等连用。Iwillgotomyhometownnextweek.下周我将去我的家乡。4．现在进行时现在进行时表示此时此刻或这一阶段正在进行的动作，常与now,thesedays等时间状语连用。TheyarelearningChineseinBeijingnow.他们正在北京学汉语。5．过去进行时过去进行时表示过去某一时间或某段时间内正在进行的动作或所处的状态。\nWhileIwasreading,mysisterwasplaying.我在看书的时候，我妹妹在玩耍。6．现在完成时现在完成时表示一个动作开始于过去，持续到现在（也许还将持续下去）或过去发生或完成了的动作对现在造成的影响和结果，强调的是影响和结果。常与already,yet,ever,fortenminutes,since等连用。Wehavelivedhereforeightyears.我们已经在这里住了8年了。Ihavealreadyfinishedmywork.我已经完成了我的工作。即学即练单项选择1．--IsBillintheclassroomnow?--No,heCfootballontheplayground.A.playsB.playedC.isplayingD.wasplaying解析：由问句句意“现在比尔在教室里吗？”可知，问的是现在正在发生的事情，故答句用现在进行时。2．--Haveyouwashedtheclothes?--Notyet.ButICtheminhalfanhour.A.washedB.havewashedC.willwashD.wash解析：根据时间状语inhalfanhour可知要用一般将来时故选C。