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- 2021-10-12 发布
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第二轮复习
语法梳理
第八节
动词时态
考点梳理
考点梳理
考点梳理
1.
一般情况下,直接在动词的词尾加
-s
。如:
stop—stops take—takes
2.
以
-sh
、
-ch
、
-o
、
-s
、
-x
结尾的动词在词尾加后缀
-es
。如:
wash—washes
watch—watches go—goes do—does guess—guesses fix—fixes
3.
以辅音字母
+y
结尾的把
y
改为
i
再加后缀
-es
。如:
study—studies carry—carries
▲
不规则动词:
have—has
考点
1
行为动词的第三人称单数形式的规则变化(
-es/-s
)
考点梳理
1.
一般直接在动词的后面加
-ed
。如:
walk—walked play—played ask—asked
2.
以字母
e
结尾的规则动词加
-d
。如:
arrive—arrived live—lived move—moved
3.
以“一个元音字母
+
一个辅音字母
(w
和
y
除外
)
的重读闭音节”结尾的动词,双写最后一个辅音字母再加
-ed
。如:
stop—stopped
4.
以辅音字母加
y
结尾的动词改
y
为
i
再加
-ed
。如:
cry—cried hurry—hurried try—tried
考点
2
规则动词的过去式的规则变化(
-ed/-d
)
考点梳理
1.
一般情况下,直接加
-ing
。如:
cook—cooking read—reading look—looking
2.
以不发音的
e
结尾,去
e
加
-ing
。如:
make—making have—having write—writing
3.
以一个元音字母
+
一个辅音字母结尾的重读闭音节动词
,
双写该辅音字母
,
再加
-ing
。如:
run—running stop—stopping swim—swimming sit—sitting begin—beginning
考点
3
动词现在分词的规则变化(
v.-
ing
)
考点梳理
4.
以
y
或
w
结尾的动词,直接加
-ing
。如:
play—playing fly—flying throw—throwing
5.▲die (
死
)—dying lie (
躺
;
说谎
)—lying tie (
系
;
捆
)—tying
考点
3
动词现在分词的规则变化(
v.-
ing
)
考点梳理
used to do sth.
表示过去经常做,但现在已不再维持的习惯或动作。
be/get/become used to doing sth.
习惯于做某事
考点
4
used to do sth.
和
be used to doing sth.
的用法区别:
考点
5
现在进行时的特殊用法
现在进行时可表示将来,常用动词有
come, go, leave, start, move
等。
考点梳理
如:
Hurry up, or you will miss the bus.
快点,否则你会错过这趟公交汽车的。
考点
6.“
祈使句
+and/or+
句子”结构中后面的句子中的谓语可用一般将来时。