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- 2021-10-21 发布
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第一课
中学时代
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。
亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗?
是平淡无奇,还是精彩纷呈呢
……
让我们一起走入
——
中学时代吧!
情景导读
Small Title Here
中学序曲
教学内容
01
新的起点:中学时代的意义
(难点)
02
成长的礼物
:怎样度过中学时代
(重点)
目标导航
1.
了解自己学习环境的变化,热爱新的学习环境。(重点)
2.
知道中学生活对我们来说意味着新的开始、新的机会,也是新的挑战。(重点)
3.
认识到初中学习生活是我们成长的礼物,从而能够满怀信心地迎接初中生活。(重点、难点)
思考与分享:
1.
上了中学,你觉得长大了没有?
2.
你对中学生活有哪些期待?
探究与分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
新的起点
与小学相比,中学生活有哪些变化?
探究与分享
中学与小学有什么不同
?
小学
内容
中学
科目
课程的内容
老师讲课特点
学生学习特点
作 业
班主任和我们
生活
1.
在中学,学习科目增多了。
2.
在中学,学习难度加大了。
3.
在中学,自主管理的要求高了。
4
、
在中学,
社团活动更丰富多彩了。
阅读感悟
请问:
你怎么理解钱学森对中学生活的感情?
中学生活天地
中学时代对人一生有怎样特别的意义
中学时代对人一生的意义要从两个方面理解,首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段,是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒,求知欲增强……这对我们的人生都是至关重要,在这个阶段让我们从不成熟走向成熟;其次,中学时代是生命历程中的一个重要的支点,初步确立了对生活的信念追求,在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化,支撑起我们的历史和未来。
知识点
重点知识讲解
2.
做好准备渡过美好的中学时光
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备:其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路,对我们的成长是很好地提醒和借鉴。其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。
请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。
你的发现和思考:
记录
记录
记录
人物
1
人物
2
人物
3
中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着
新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
新的要求
……
成长的礼物
(
1
)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物?
(
2
)它会给你的生活带来什么变化?
探究与分享
中学时代提供了发展自我的哪些机会?
(
1
)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(
2
)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(
3
)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(
4
)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
小学生活有快乐,也有遗憾。
进入中学,你打算如何弥补?
我的遗憾
内容
我的打算
学习生活
人际交往
课余生活
学生学习特点
……
在
新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个
”
我
“
:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
(
1
)你读过教材中所列书单中的哪些书?你有信心在实践阶段读完这些书吗?
(
2
)可以请老师和父母帮你完善这份书单,也可以请同学一起来读。
(
3
)分享一下这份书单中没有,但你读过的有意义的书,请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。
探究与分享
拓展空间
1
请结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。
2
与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年要完成的事情。
3
请思考:哪些事情是必须现在做?
哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生去做?
知识小结
中学序曲
新的起点
我们是中学生了
中学生活把我们带进了一个新的天地
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
成长的礼物
新的机会与可能、新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
新目标和要求激发着我们的潜能
新环境中改变自己不完美的形象,重新塑造一个“我”
课堂检测
1.
中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活, 意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、 学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A.
①②③
B.②
③④
C.
①③④
D.
①②④
D
解析:
本题考查新的起点。中学生活,意味着新 的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,①②④说 法正确。中学生活并不意味着我们已经长大成人,我 们还需要学习老师、父母、学长的经验,③说法错误。 选
D
项。
2.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
,
体现在( )
①开始深人探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深人
④开始自觉磨砺
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②
③④
B
解析:
本题考查中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶的体现。中学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶,主要体现在身心发展、自我意识觉醒、思维水平和理解能力提高、生活体验日渐丰富四个方面,①③④说法符合题意。主动学习可能在 小学就有,应是开始主动发现和认识自己,②说法错误。选
B
项。