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- 2021-10-21 发布
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七年级历史上册基础知识填空
班级 考号 姓名 总分
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
第 1 课 中国早期人类的代表——北京人
1.距今约 年的 人,是我国境内
目前已确认的最早的古人类。
2.距今约 —— 年的 人遗址,是迄今所
知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。使用石器(旧石器),学会
用 。
3.距今约 3 万年的 人,依然使用打制石器,掌握磨光
和 技术,懂得 取火,有爱美意识。
第 2 课 原始农耕生活
1.(北方)黄河中游的 遗址,(中国)是世界上
最早种植 的地方,饲养的家畜主要是猪和狗,能纺织麻布,缝制
衣服,住 的房屋。
2.(南方)长江下游的 遗址,(中国)是世界上最早种植 的
地方,烧制陶器,饲养猪、狗、水牛等家畜,住 的房屋。
3. 原始农业兴起和发展的重要标志是 、 的出
现以及、 、 的发展。
第 3 课 远古的传说
1. 之战是指炎黄部落联盟和蚩尤之间的战争。
2.后人尊崇 和 为中华民族的人文初祖。
3.黄帝以后,黄河流域著名的部落联盟首领依次是 、 、 。
当时实行 制,即将部落首领位子传给贤德之人。
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革
第 4 课 早期国家的产生和发展
1.约公元前 2070 年, 建立 王朝,这是中国历史
上的第一个王朝。
2.禹的儿子在禹死后继承了他的位置。从此, 代替禅让制。
3.约公元前 1600 年, 建立商朝。
4.商朝多次迁都,到商王 时迁到 ,此后保持了相对稳定。
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5.公元前 1046 年, 伐 ,在 决战,商朝灭
亡。 建立周朝,定都 ,史称 。
6.西周确立了社会等级制度: 制。
7.公元前 771 年,西周王朝被 族所灭。后来, 东
迁洛邑,史称 。
第 5 课 青铜器与甲骨文
1. 是迄今世界上出土的最重的青铜器。
2. 是中国已发现的古代文字中年代最早的文字。我国有文字可考
的历史从 朝开始。
第 6 课 动荡的春秋时期
春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以 的名义进行征战,争
夺霸主的地位, 、 、 、
等先后称霸中原。到春秋末期,长江下游的 国
和 国也先后北上争霸。
第 7 课 战国时期的社会变化
1.战国七雄: 。
2.战国时期, 和 的进一步推广,社会生产力水平不
断发展,新兴 的势力增强。
3.各国的变法中, 国的 变法成效最大。
(1)时间:
(2)支持者:
(3)目的:
(4)主要内容:
①政治:确立 ,由国君直接派官吏治理;废除贵族的 ;改
革 ;严明法度。
②经济:废除 ,允许土地自由买卖;鼓励 ,生产粮食、
布帛多的人可免除 。
③军事:奖励 ,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(5)作用:使秦国的国力 ,提高了军队的 ,
一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国 全国奠定了基础。
4.造福千秋的 :战国时期 国蜀郡郡守 主
持修建,使 成为“天府之国”。
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第 8 课 百家争鸣
1.道家学派的创始人是 ,春秋后期楚国人,他认为,人应顺
应自然;世间的万物都是都对立面,对立的双方可以 ;政治上主
张 。《 》又称《 》这部书成为
道家的经典。
2.战国时期道家学派的代表人物是 ,强调治国要顺应自然和民心,
人生应该追求 ,保持独立的人格。
3.儒家学派的创始人是 ,春秋后期鲁国人,核心思想是
“ ”;主张 治国;反对苛政。他不仅是大思想家,而且还
是大教育家,他创办 ,打破了贵族和王室垄断教育的局面;发现和总
结出许多教育规律、教育原则和方法。他的思想后来由其弟子整理成《 》
一书。
4.战国时期儒家主要代表人物是,他主张实行“ ”,提出
“ ”的思想,认为取得民心才能得到天下,
反对一切非正义的战争。
儒家的另一代表人物是 ,主张实行“ ” ,明确
尊卑等级,以维系社会秩序。
5.墨家学派的创始人是 ,他主张“ ”“ ”,
还主张选贤治国,提倡节俭。
6.法家的集大成者是 ,他反对空谈仁义,强调 治国,
建立 专制统治。
7.兵家的创始人是 ,著有《 》,
提出“知己知彼,百战不殆”。
第三单元 统一多民族国家的建立和发展
第 9 课 秦统一中国
1.从公元前 230 年开始,秦国先后攻灭 、 、 、
、 、 六 国 。 公 元 前 年 , 秦
王 完成统一大业,建立秦朝,定都 ,建立起我国历
史上第一个 的封建国家。
2.秦始皇巩固统一的措施:
(1)为加强对全国的统治,创立了大一统的 制度。
①国家的最高统治者称为 ,拥有至高无上的权威和权力,
②在中央,设有中央政权机构,由 、 、 统
领,分别掌管 、 和 。
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③在地方,设有 ,开创了此后我国历代王朝地方行政
的基本模式。
(2)统一 、 、 。(命丞相李斯等
人统一文字,制定 作为通用文字。以秦国的 作为标
准货币。)
(3)交通方面,统一 和道路的宽窄;开凿 ,
沟通了湘江和漓江。
(4)派大将 北击 ,并修筑西起 ,
东到 的“万里长城”。
第 10 课 秦末农民大起义
1.原因(秦暴政的表现):
(1)沉重的
(2)繁重的 和兵役
(3)残酷的
(4) 更加残暴
2.我国历史上第一次大规模的农民起义(大泽乡起义):
(1)时间: ,
(2)领导人: 、 ,
(3)建立“ ”政权
3.公元前 年,项羽在 之战中以少胜多,歼灭秦军
主力; 率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。
4.秦朝灭亡后,西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺帝位,展开争战,史称
“ ”。这场历时四年的战争, 取得了最终的胜利。
第 11 课 西汉建立和“文景之治”
1.西汉建立:公元前 年,刘邦建立汉朝,定都 ,史
称西汉。刘邦就是 。
2.汉初,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了 的政策。
3.西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,政治清明、经济发展、人民生活安定,
这一时期的统治局面,历史上称为“ ”。
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
汉武帝巩固大一统的措施:
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1.政治上:汉武帝接受 的建议,实施“ ”,
加强中央对地方的控制。
2.思想上:汉武帝接受 的“ ”
建议,从此, 家思想居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
3.文化上:汉武帝在长安兴办,培养统治阶级需要的儒学人才。
4.经济上:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造 ;实
行 官营、专卖;平抑物价。
5.军事上:汉武帝派 、 大败匈奴,
基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进
入 时期。
第 13 课 东汉的兴亡
1.公元 9 年,外戚 夺取政权,建立 朝,西汉灭亡。
2. 在 25 年称帝,定都洛阳,史称东汉,他就是 。
3.光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称
“ ”。
4.东汉中后期, 、 交替专权,动摇了东汉的统治。
5.公元 年,爆发 大起义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”
1.汉代人把今天甘肃 和 以西,也就是现在 和
更远的广大地区称作西域。
2.公元前 138 年, 为联合大月氏夹击匈奴,派 出使西域。
3.丝绸之路的路线:从 出发,经 运往中亚、西亚,
再转运到更远的 。
(意义:)是古代 往来的大动脉,对于中国同其他国家和地
区的 交流,起到了极大的促进作用。
4.海上丝绸之路的路线:从中国东南港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半
岛,穿过 海峡,通往孟加拉沿岸,最远抵达 南端
和 (斯里兰卡)。再转运到 地区。
5.公元前 年,西汉政府在西域设置 ,标志着西域(新
疆)正式归属中央政权。
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第 15 课 两汉的科技和文化
1.造纸术:
(1) 时,人们已经懂得了造纸的基本方法。
(2)东汉时 改进造纸术。
2.东汉著名的医学家 为尊称为“医圣”,代表作是《 》 。
3.东汉末年另一名医华佗创制麻醉药剂“ ”,祖,还编
制“ ”锻炼身体。
4. 是西汉时期杰出的史学家,他所写的《 》
是一部不朽的史学名著,叙述了从传说中的 到 时
期 3000 多年的史事,是我国第一部 通史。
5. 是我国的本土宗教。6.张骞通西域后,佛教通过 传
入中国。
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合
第 16 课 三国鼎立
1.官渡之战: 年, 打败 ,为以后 打
下基础。
2.赤壁之战: 年, 打败曹操,为 局面
的形成奠定了基础。
3.三国鼎立局面形成:
(1)220 年, 在 称帝,国号魏。
(2)221 年, 在 称帝,国号汉。史称蜀汉。
(3)229 年 在 称帝,吴国建立。三国鼎立局面形成。
4.230 年,孙权派将军 率万人船队到 (今台湾),加
强了台湾与内地的联系。
第 17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.西晋的建立与统一:266 年, 自立为帝,改国号
为晋,以洛阳为都,史称西晋。 年,西晋灭 ,统一全国。
2.晋惠帝时期发生的 历时十几年,西晋从此衰落,
形成我国历史上 大规模的 高潮。
3.西晋时,内迁的少数民族主要有 、 、
、 、 。
4.4 世纪后期, 族苻氏建立的 逐渐强盛,
并统一了黄河流域。
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第 18 课 东晋南朝时期江南地区的开发
1.316 年,内迁的匈奴人灭掉 。317 年, 重建晋王朝,
以 为都城,史称东晋。420 年,东晋 。
2.420—589 年,中国南方相继出现 、 、 、 四
个王朝,这些王朝都在 定都,历史上统称为“ ”。 朝
是南朝将与最大的朝代。
3.江南经济得到开发(经济重心南移)的原因:
(1) ,给江南地区输送了大量的 ,也带来了中
原地区先进的 和 。
(2)江南 优越 。
(3)江南社会比较 。
第 19 课 北魏政治和北方民族大融合
1.淝水之战:时间: ,交战双方: ,
结果(特点): 。
2.4 世纪后期, 族 部崛起,建立北魏。439 年,北魏统一。
3.北魏 改革:
(1)措施:①:迁都 。②推行汉化政策:说 ,穿 ,
改 ,通 。
(2)意义(影响):这些措施,促进了 。
第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化
1.我国现存最早的一部完整的农书,是北朝 撰写的《 》。
2.南朝的 把圆周率精确到小数点后第 位数,领先
世界近 年。
3.将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的 ,被后人誉为“ ”,
他的代表作是《 》,被称为“ ”。
4.东晋著名画家 擅长人物画。他的名作有《女史箴图》《洛神赋图》。
5.南北朝时期,著名的石窟是山西大同的 和河南洛阳的