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- 2022-03-31 发布
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部编版七年级下学期道德与法治期末试卷(大部份含答案),精品资料10套人教版七年级《道德与法制》下学期期末试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(请你在下列各题的四个选项中,选出最符合题意的一项。每小题3分,共51分。)1.一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。在青少年的成长过程中,能够反映正在长大的心理是( )A.好奇心理 B.独立心理 C.依赖心理 D.自尊心理2.巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过:“一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。”这里都不约而同地强调了批判思维的重要性。下列对此的认识,你认为不正确的是()A.批判思维有助于发现问题、提出问题B.批判思维有助于从不同角度去思考问题,探索解决方案C.我们中学生的学习也应该独立思考,遇到问题多问几个为什么D.只要不断提出问题,就是求疑思维,就具有批判性3.七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是()①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期A.①③B.②④C.①②D.③④4.世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话委婉地告诫我们()A.青少年要努力做好当前重要的事情B.青少年要把握好青春情感C.世界万物都有自己的生长发育规律D.做事情不能急于求成,要耐心等待5.创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要()①勤奋学习,掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③6.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[来源:学
7.毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神,正是他领导红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明()A.情绪往往影响人的健康B.不同情绪会对个人智力发展产生不同影响C.消极情绪能够抑制人的活动能力D.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力8.小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛,可他总担心自己打不好,越是担心越紧张,在预赛阶段连连失误,感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是()A.正确认识自己的能力,调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己加压C.采取自我暗示等方法来调整紧张情绪D.树立信心,相信自己“一定行”9.扬子晚报2016年10月6H讯,江苏仪征市中心鼓楼广场,一场捐助肾病学童俞越的大型义工义卖活动在这里举行,吸引了大量市民爱心捐助,人们纷纷慷慨解囊,帮助这位14岁患肾病的少年。俞越,今年14岁,患严重肾病10年,现已诊断为尿毒症,急需换肾。家里为了医治俞越的肾病,花光了家产,借尽了亲朋好友。大型义工义卖活动的意义在于()①传递情感正能量②用自己的热情和行动来帮助俞越③体现了社会主义核心价值观④这是一种非法义卖活动A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③10.对于学校规定中不合理的要求,我们()A.照样遵守这些要求B.漠视这些要求,不予理睬C.提出强烈抗议D.通过恰当的方式表达自己的合理意见,提出积极的改进建议11.亮亮性格豪爽、不拘小节,和班上几个同学以哥们儿相称。他们无视班级纪律、学校纪律,遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体()[来源:om]①是集体中的害群之马②是江湖义气的表现③是小团体主义的表现④缺乏正确的是非观,势必损害集体的利益A.①③④B.①②④C.①②③④D.①②③12.漫画中的故事告诫我们()①人多了,相互之间肯定会有矛盾,每个人都坚持个人利益至上②
一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益④班集体成员只有团结互助才能共同进步A.③④B.①②③C.①④D.①③④13.2017年“五一”期间,吉林省科技馆对中学生免费开放,这体现了对未成年人实施的()A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护14.保护未成年人的专门法律有()①宪法②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法A.②③B.②④C.①④D.①②③④15.2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律()A.对社会成员具有普遍约束力B.由国家制定或认可C.以国家强制力保证实施D.是我们的“保护伞”和“守护人”16.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法保护好人。”这句话体现了我国法律()①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.2016年10月,山东莱芜钢铁集团有限公司医院李宝华医生在工作中被人用刀袭击,生命垂危。案件发生后,国家卫生计生委李斌主任,公安部黄明副部长立即做出批示,要求全力抢救受害医生,加强案件督办,依法严惩犯罪分子。这体现了我国的法律()①为我们的成长创造了安全、健康、有序的生活环境②制裁违法犯罪、伸张正义③彰显依法治国的要求④保护公民的一切利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题(共49分)17.(12分)中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷,大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度,小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。(1)小明追星,追的是“星”们的哪一方面?(4分)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)小明追星的态度给了我们哪些启示?(8分)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②
我们要对照榜样,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。18.(16分)以下是张浩同学一天的情绪变化:受表扬——气球遇困难——泄气的气球挨批评——铅球(1)你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化。(6分)例:趾高气扬或得意忘形;垂头丧气;灰心丧气。(2)如果张浩的情绪经常这样变化无常,这对他的成长有益吗?经常处于负面情绪有什么危害?(6分)无益。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。(3)张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?(4分)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调控情绪。19.(10分)班级的集体活动分为两类:一是课堂学习活动,二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台,应当通过上述两类活动的配合,发挥互动作用,让学生作为活动的主人,去展示和锻炼个性。①在班级的集体活动中,可以让每个学生充分展示自己的爱好特长,可以让每个学生大显身手,同时,②在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质,克服怯懦、松懈、忌妒等消极的个性和心理。(1)画线①部分说明了什么道理?(4分)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。(2)对于画线②部分,你是如何理解的?(6分)①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
20.(11分)继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)发布之后,截至2016年11月,已有山东、福建、浙江等26个省区出台实施意见,结合当地实际情况提出了具体措施。《意见》要求,到2020年,未成年人保护法律法规和制度体系更加健全,全社会关爱保护儿童的意识普遍增强,儿童成长环境更为改善、安全更有保障,儿童留守现象明显减少。为达到上述要求,山东指出,2016年,部署开展农村留守儿童摸底排查工作;2017年,建成全省农村留守儿童关爱保护工作平台。福建要求,力争到2017年,家庭、政府、学校尽职尽责,社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护体系全面建立;强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、源头预防等关爱保护机制有效运行;侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故得到有效遏制。(1)从未成年人自身特点谈谈加强对留守儿童保护和关爱的必要性。(6分)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)国务院以及26个省区对留守儿童的保护说明了什么?(5分)对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人们的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。人教版七年级《道德与法制》下学期期末试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(请你在下列各题的四个选项中,选出最符合题意的一项。每小题3分,共54分。)1.“天行健,君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来,就要()①不断克服自己的弱点②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳③战胜自我,超越自我④在生活中自觉磨砺自己A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.我们未成年人各方面还不成熟,容易受到外界不良因素的影响。因此,青少年必须增强明辨是非的能力。下列有利于培养青少年明辨是非能力的是()①拒绝不良诱惑,增强自控力②自省自查,依法自律,端正自己的行为③要明确是非善恶的判断标准,明确行为后果④盲目追随社会流行时尚A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往;因为()①男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④不益于青春期的到来A.①③B.②④C.①②③D.①②④
4.通过打车软件乘坐黑车,中途下车伪装被车轮压到脚,伺机抢劫事主随身财物,或强迫事主手机转账索取医疗费用。2016年5月,一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获,6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行为()①为金钱所迷惑②抛弃、作践自己的人格③是不知耻的表现④突破行为底线,违背了道德和法律的要求A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④5.为了帮助即将参加2017年中考、高考的考生放松紧张情绪,有热心网友为考生制作了放松音乐光盘。有的考生说:每天周而复始地背书、做练习、模拟考试,让自己变得像机器人一样机械。听音乐给自己减轻压力、振奋精神,是很好的选择。对此认识正确的是()①我们的情绪需要调控②听音乐是调控情绪的方法之一③听音乐是调控情绪的唯一方法④学习生活中我们会产生各种各样的情绪A.①②B.③④C.①④D.②④6.中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。下列做法能帮助他合理宣泄情绪的有()A.旷课上网聊天进行宣泄B.不上课到操场上去打球C.向老师诉说自己的委屈D.摔打物品,以泄怨气7.小张总是爱发脾气,感到心里不痛快时,就会对母亲发一顿脾气,感觉就好多了。他还说,发脾气是消除不良情绪的好方法。对此,你的看法是()①自己有喜怒哀乐,但不要忘记关心他人。②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与母亲是一家人,对她发脾气没关系④对母亲发脾气,是不尊重母亲的表现[来源:学科网]A.①②③B.②③④C.②③D.①②④8.人在生活中,随时随地都会发生喜、怒、哀、惧等情绪、情感的起伏变化,人的一切活动无不打上情绪的印迹。情绪像是染色剂,使人的生活染上各种各样的色彩;情绪又恰似催化剂,使人的活动加速或减速地进行。人需要积极的、快乐的情绪,它是获得幸福与成功的动力,使人充满生机。以下关于情绪和情感的说法错误的是()A.情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的B.情绪会随着情境的改变而变化C.情感在我们生活中不断强化,相对稳定D.我们的情感是单一的9.某校七(2)班同学制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识,积极参与集体事务③自觉维护班集体的荣誉和利益④从自己的实际出发,各尽所能,发挥所长,奉献集体A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.2016年6月30日,中纪委监察部网站已通报全国被执纪审查的副厅级及以上党员领导干部162人。内地32省共拿下省“官老虎"143名。法治社会岂容“特殊公民”,告诉我们()A.公民在行使权利时,可适当超越法律许可的范围B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.特殊人物有时可以把自己的权利凌驾于法律之上D.我国法律由国家制定或认可11.2016年9月12日至18是江西省第七个未成年人保护宣传周。根据团省委、省未保办的部署要求,全省各地以“拒绝伤害呵护成长”为主题,全面启动了“青年之声——2016
年江西省未成年人保护宣传周”活动。我们加强对未成年人保护的宣传是因为()A.未成年人没有任何自我保护的能力B.我国没有对未成年人进行特殊保护的法律C.未成年人都不能拒绝不良诱惑D.未成年人自我保护的意识和能力较弱12.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖儿,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐地变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们()①美好的集体充满关怀与友爱②良好的班集体是个人成长的精神家园③良好的班集体有利于我们的身心健康发展④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能A.①②B.③④C.①②③D.①②④13.山东青岛中韩边防派出所民警走进驻地中小学校,为师生普及防火、防溺水等安全知识,组织开展校车应急疏散演练,以强化师生安全意识,提高师生自救自护能力。从保护未成年人的角度看,你认为这属于()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护14.刷信用卡套现来还债,信用卡逾期还不上,80后小伙阿成(化名)竟铤而走险,持刀抢劫司机。2016年8月,阿成因犯信用卡诈骗罪和抢劫罪,被同安区人民法院判处有期徒刑四年两个月,并处罚金2.1万元。对此理解正确的有()①法律维护人们的合法权益②人们的生活需要法律维护③法律依靠国家强制力保证实施④法律制裁违法犯罪行为A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④15.人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭,采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式,做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护16.2016年8月19日,长沙市岳麓区西湖街道谭家冲社区组织开展青少年法制知识教育讲座活动,社区全体工作人员与辖区40多名青少年参加了此次讲座。对青少年来讲,要做到()①加强对法律知识的学习②知道法律的要求,按照法律要求办事③提升自己的法律意识,培养对法律的信仰④不做违反社会规则、违法犯罪的事A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④17.我国是一个法治国家,近年来,国家不断完善立法,将国家和社会生活的各个方面纳人依法治理的轨道。下面关于依法治国的说法中,正确的是()①新中国成立之初就提出了全面推进依法治国的总目标②依法治国助推中国梦的实现③生活在法治的国家里,法律既约束官又约束民④依法治国是国家长治久安的重要保证A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③18.全国人大常委会审议通过的刑法修正案(九)明确规定,考试作弊行为将被追究刑事责任,最高可判7年有期徒刑。考试作弊从违规违纪上升到违法层面说明()①使公民的受教育权有了法律保障②体现了法治建设的要求③
能更有力地保障和促进社会公正④能更好地促进社会诚信建设A.①③B.②④C.①②③D.②③④二、非选择题(共46分)19.(11分)2016年3月11日,南开大学物理科学学院师生交流日之“自信自强,青春飞扬”励志报告会在三教105举行。学院党委副书记王胜利指出,自己的人生要自己把握,积累得越多,获得的便越多。激励同学们认真学习,刻苦钻研,发扬自信自强精神,用知识改变命运,用勤奋照亮人生。王胜利以“坚持”“努力”“绝不懈怠”来激励贫困学生们前进。(1)为什么要发扬自信自强的精神?(8分)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信;自强,让青春奋进的步伐永不停息。[来源:学科网ZXXK](2)发扬自强精神,需要哪些优秀品质?(3分)自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。20.(12分)据中国青年网2016年10月7日报道:已经参加的3轮12强赛比赛中,中国队仅仅收获了2负1平,当日本队最后一刻逆转伊拉克队、韩国队以少打多逆转卡塔尔队的消息传来的时候现场的中国记者和球迷才在某种痛楚中领悟到,中国队真如主帅高洪波所言,是整个12强赛中名副其实的弱队。赛后,高洪波和他的弟子们都还没有丢掉对接下来7场比赛的信心,只是在这个充满寒意的夜晚里,球迷的心由热渐渐冷却。在球场外,不少球迷守在球员通道外不愿离去,他们有的喊着,有的哭着,“下课、退票”声震耳欲聋。如此哀嚎让现场的每一位钟爱中国足球的人心如刀绞,却又无可奈何。(1)请你谈谈影响情绪的因素有哪些。(3分)影响情绪的因素有个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。(2)不少球迷守在球员通道外不愿离去,他们有的喊着,有的哭着。你认为情绪的表达应注意什么?(4分)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康,而且影响人际交往。(3)结合材料,谈谈学会合理地调控情绪有什么作用。(5分)学会合理地调控情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。生活中,每个人都有调节情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。21.(10分)材料一:如下图漫画。
材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。”阅读材料,回答问题:(1)针对漫画中同学们嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?(4分)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。(2)对材料二中马克思的话你是如何理解的?(6分)①集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。22.(13分)2016年央视春晚上郭冬临、黄杨等主演了小品《是谁呢》,在剧中“科长”郭冬临银行卡里突然多出五万块,关晓彤饰演的待转青年化身反腐“斗士”,对这位“科长”不断斥责,最后由自主创业时受惠于郭冬临自掏腰包资助的2万元启动资金、如今事业有成的马天宇解开了这个误会,也解开了郭冬临的心结。(1)[谈看法]欧洲时报网刊文说,连日来中国反腐大戏连台,这表明中国的反腐斗争走向纵深,“打虎”行动正在深入“虎穴”,“大虎”、“群虎”一起打。这体现了我国法律的哪些特点和作用?(5分)法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。(2)[下决心]中共中央总书记习近平指出,当前腐败现象多发,滋生腐败的土壤存在,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。作为中学生,今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?(8分)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务;学会依法办事,遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;树立法律信仰,发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;学会依法行使政治权利,勇于同各种腐败现象作斗争。
下学期期末考试七年级道德与法治试题题号一二总分得分一、选择题(每空2分,共26分)1、我想我能行,即使现在不行,通过自己的努力,将来也一定能行。这体现的心理是( )A、自尊 B、自信C、自立 D、自强2、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句俗语的意思是()A、集体是由个人组成B、个人离不开集体C、集体利益是第一位D、我们应爱护集体3、“感动中国”人物阎肃,生创作了大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它,演好它,不是哪个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们()A、个人对集体来说是不重要的B、集体的力量取决于成员数量的多少C、保障个人利益是集体的责任D、集体的力量取决于成员之间的组织和配合4、“做不了太阳,就做星屋,在自己的基座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们在集体生活中()A、要做太阳,才能发热发光B、只有做大树,才能成才C、不断完善、发展自己的个性D、培养人际交往的态度和能力5.下列不属于我们应当遵守的集体规则有()A、上下课的作息时间B、学校运动会的秩序C、每一节课的课堂纪律D、高年级同学的保护费6、在某网站组织的成人标准网络评选活动中,“责任”一词的选票高居榜首,成为入选成人标准的首个关键词。这表明()A、责任就是无私奉献
B、承担责任就要不言代价C、承担责任是走向成熟,有所成就的基础D、自觉承担责任就是自我锻炼7、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,对美好集体的认识正确的是()①美好集休是民主的、公正的②美好集体是充满关怀与友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的A、①③④B、②③④C、①②④D、①②3④8.针对我国人口的国情,《居住证暂行条例》人口与计划生有法修正案》等法律规定已于2016年1月1日起施行。这说明()A、我国的人口出生率在下降B、法律是协调人际关系的唯一手段C、法律应生活的需要制定、颁布D、法律规定公民的各种权利9、社会生活的方方面面都有规则。其中,最重要的两种社会规则是()A、道德和法律B、制度和纪律C、纪律和法律D、道德和纪律10.2017年3月15日,十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》,该法由民事权利、民事法律行为、民事责任等部分组成。这说明()A、法律由国家制定或认可B、法律依靠社会舆论、习惯和信念力量执行C、法律靠国家强制力保证实施D、法律对全体社会成员具有普遍的约束力11.有国家强制力量做保证和保障,法律才能得以实施,我们才能安全、平静、有序的生活。下列不属于国家强制力的有()A、警察B、法院、监狱C、军队D、人民政府12.法律是国家的产物,下列有关法律的说法正确的是()①法律是统治阶级意志的体现②法律是统治国家、管理社会的工具③法律是调整社会关系的标尺④法律和道德没有任何区别A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③13.因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容。这体现了()
A、公民享有知识产权B、我国法律具有规范和保护作用C、公民享有政治权利D、国家对保护公民隐私权负有全责二、非选择题(5小题,共34分)14.三年初中生活即将结束,小美对自己的东集休感慨万千,在学校网站论坛上留言:我走过,我无悔。班级每一份荣誉的取得都有我的付出。我来过,我留恋。文明的学校、优秀的班级成就了阳光、自信、向上的我。(1)集体给我们温暖,什么是集体?(2分)(2)作为集体的一员,集体的荣普感带给我们什么?(2分)(3)集体生活对酒养我们的品格有怎样的作用?(2分)15.清华同学明天要代表学校参加全市的演讲比赛,打算晚上认真准备演讲稿,争取取得好的成绩。然而,回到家里却发现妈妈生病发高烧,需要送医院、需要照顾,而爸爸又出差在外。清华急坏了、为难了……(1)在承担责任的过程中,清华应如何排解角色冲突带米的烦恼?(2分)(2)当遇到家庭、班级、学校等不同集体之间的矛盾时,清华应该怎么做?(4分)16、班级民主自治管理的目的就基让学生自已管理自己,自己教育自己,自己处理日常事务,使学生逐步走上自我自我完善之路。培养学生发现问题,分析问题、解决问题的能力;培养学生的参与意识、创新意识、决策意识,民主意说,培养学生的协作能力、团以精神,培养学生学习文化的主动性和积极性。(1)村料说明集体建设有赖于什么?(2分)(2)培养民主意识、合作意识和参与意识,需要集体成员怎样做?(2分)(3)在这个过程中,需要我们的什么精神?(1分)17、党的十人大报告相出,法治是治国理政的基本方式,坚持走中国特色社会主义政治发展道路和政治体制改革,必须全面推进依法治国。在新的历史时期,树立了鲜明的、饱含时代特色的执政治国理念。(1)法制是治国理政的基本方式,谈谈你对法治的理解?(3分)(2)我国全面推进依法治国的总目标是什么?(2分)(3)建设法治中国有什么现实意义?(2分)18.某初中的一些学生在学校打篮球时发生争执,引发肢体冲突,有的同学被打伤。此事引起学校关注,学校召开“走进法律,与法同行”主题班会。对此进行了一系列走访活动。【校园调查】有30%的学生遭遇过因口角引发斗段、被高年级学生欺侮等校园欺凌情况。(1)上述事件属于哪一保护的失职?(1分)(2)保护未成年人的合法权益是哪些人的共同责任?(2分)【教师声音】青春节拍并不都是美妙和弦,也会有一些不和谐的音符。老师说,我们要心中有法,遇到事情要控制自己。(3)“心中有法”党和国家制定了哪两部法律专门保护未成年人的合法权益?(2分)【学生观点】16岁的小明说::“我们要自觉依法律已、依法做事、依法维权,更要树立法律信仰,成为法治中国的受益者、参与者和推动者。”(4)我们如何做到依法办事?(3分)(5)在法治中国,青少年健康成长的基本要求是什么?(2分)第一初级中学第一学期期末考试
七年级上册道德与法治试题卷考试时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,请把正确的答案选填在答题卡的空格内,20个小题,每题2分,共40分。)1.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都认为自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( )A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要有认真学习的态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家2.东台市新街镇郝苴村村民张三贵,为了让自己长的西瓜在市场上畅销,到处拜访名师参观学习。为了种好新品种西瓜,到东台市新华书店购买种植书籍不断研究。“功夫不负有心人”,张三贵的付出,终于为他赢来一笔可观的收入。这说明( )A.学习才能适应社会发展的要求B.要想有出息,唯一出路就是学习C.学习能够增长才干,提升智慧D.学习可以提高人们的道德修养3.当在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他亲自选择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”启示我们要( )A.服务社会,奉献社会B.追求理想,不惜代价C.艰苦奋斗,勤俭节约D.怀揣梦想,努力追求4.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是( )①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己A.②④B.①③C.②③D.①②5.下列关于增进友谊的做法,正确的有( )①在朋友被人欺负的时候,要讲“哥们儿”义气,把对方教训一顿②要有坦诚、积极的态度③在朋友困难的时候热情帮助④尊重朋友、平等相待A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④6.下列对友谊的认识不存在误区的是( )A. 我们所有的期待都能在友谊中得到满足 B. 随着年龄的增长和环境的变化,友谊一定会不变的C. 友谊消失了,我们要学会接受它的淡出 D. 竞争本身会伤害友谊7.乘坐友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻;如果一方吃独食,友谊的小船说翻就翻……要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”
这种情况发生,就应该学会( )①接纳对方,接受优点的同时也包容其缺点 ②赞美对方,发现对方的闪光点并加以赞扬③理解对方,真正做到“躬自厚而薄责于人”④重视对方,无条件地宽容朋友犯的各种错误A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.漫画《请举手》给我们的启示有( )①在网上不能与他人真诚交往 ②我们要提高辨别是非的能力③我们要增强自我保护的意识 ④网上交往可能会有欺骗行为A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④9.一位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师,但也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说,我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你给出的建议是( )①亲近老师,主动热情地与老师交往②对老师有礼貌,对老师的话言听计从③老师是长辈,对他们敬而远之④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流A.①②B.①③C.②④D.①④10.阅读小表,据此回答下题。初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表:调查内容所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3要解决图表中的问题,从初中生自身而言,就必须做到( )①理解父母的良苦用心 ②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受 ④尝试接纳父母的做法A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④11.俗话说:“不当家不知父母累。”为了构建和谐家庭,作为子女的我们应该( )①报答父母的养育之恩 ②理解、信任、体谅和包容父母③多与家庭成员交流、沟通,为营造和谐的家庭氛围出力 ④体谅父母赚钱不易,放弃学业回家帮助父母A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④12.一个人的生命并不完全属于自己,我们为自己而活着的同时,也在为别人活着。我们认识到生命至上,要做到( )①对生命有一种敬畏的情怀 ②认识到生命价值高于一切③自觉地珍爱他人的生命 ④有不同的快乐标准A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13.著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们生命是独特的。关于生命独特性的理解不正确的是( )A.每个生命都有自己独特的风格和特点B.每个生命都是独一无二、不可替代的C.每个生命与其他生命没有任何相同的地方D.每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的14.生命需要呵护。珍惜生命,拥有健康,要严格规范自己的行为。为此,我们应做到( )①遵守交通规则,平平安安回家②自觉抵制各种诱惑,远离毒品③与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧④别人有难,与己无关,绝不相助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④考场_________年级__________班级____________姓名_________________考号_____________密封线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------密封线---------------------------------------------------------------------------2017---2018学年度宿城第一初级中学第一学期期末考试七年级上册道德与法治答题卷考试时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(请把正确的答案选填在答题卡的空格内,20个小题,每题2分,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案15.每个生命都会在生活中展现出千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。下列选项中生命态度贫乏的表现是( )①把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好②在探索中扩展生活的阅历③缺乏生活目标,无所事事④敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①②③④16.生命对于我们只有一次,而且是短暂的,因此我们需要珍爱生命。下列表现属于珍爱生命的有( )①绝不轻易放弃生的希望 ②从点滴小事做起,实现人生的价值③尽力为他人、为社会贡献自己的力量,延伸自己生命的价值 ④尽量爱护自己的身体,不论什么时候都要先考虑自己的安危A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④17.学者于丹说:“
苦难是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦的;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变成一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要说明( )A. 每个人都会遇到挫折 B. 有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折C. 产生各种挫折的原因是不同的 D. 面对挫折的不同态度会有不同的结果18.被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒在街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报。她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做( )A. 值得,帮助他人一定会获得回报 B. 不值得,因为这不是我们应该承担的责任C. 值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献 D. 不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益19.2016年5月31日,一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节,3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是 ( ) A. 母爱的伟大与无私B. 生命拒绝冷漠,生命需要关切 C. 为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律D. 我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相 互关爱的社会20.“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们( )①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②将个人命运和祖国的发展结合起来 ③弘扬以集体主义为核心的民族精神 ④珍爱生命,让有限的生命焕发光彩A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、非选择题部分。(共五大题,满分60分)21.材料题分析。(12分)阅读材料,思考并运用课本知识回答下列问题:材料一:春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但“千万里,一定要回到我的家”,人们忙碌了一年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚,尽尽孝。材料二:《常回家看看》歌词:找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看,带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看。妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看,回家看看,哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子总操心就问个平平安安。(12分)(1)材料一和材料二共同说明了中国的家庭文化中有一种传统的美德是什么?(2分)(2)运用学过的知识分析材料二中为什么提醒人们要常回家看看?(4分)(3)“家和万事兴”,为了让每个家更美好,请你提些宝贵的建议。(6分)
22.情境分析题。(12分)(1)情境一:小刚有一位好朋友,名叫李梅,人挺好的,只是平时不爱学习,在一次考试中李梅想抄小刚的答案,否则就不理小刚了。小刚的正确做法:____________________________________________________(2分)这样做的理由:______________________________________________________(2分)(2)情境二:小刚得知父母准备生二孩,担心父母不再关爱自己,对父母不理不睬甚至顶撞父母。小刚的正确做法:___________________________________________________(2分)这样做的理由:___________________________________________________(2分)(3)情境三:小刚上了初中以后,非常不喜欢历史老师的上课方式,觉得非常枯燥,他决定选择放弃这本学科。小刚的正确做法:_________________________________________________(2分)这样做的理由:__________________________________________________(2分)23.材料分析题。(12分)阅读材料,回答问题。材料一:宋代的杨时考中进士后不愿做官,专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢去世后,杨时和同学游酢一起到洛阳请教理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时,程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他,就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。材料二:在思想品德课上,蔡老师正在讲课,同学们认真地听着。突然,教室后面李克大喊了一声,老师很生气,叫他站起来,严厉的批评了他。李克一次考试退步了,老师把他叫到办公室一边批评他,一边鼓励他,并告诉他一些好的学习方法。(1)“程门立雪”的故事给我们什么启示?(2分)(2)假如你是李克,你认为我们应该怎样正确对待老师的表扬和批评?(4分)(3)你觉得今天我们与老师建立良好的师生关系的要求有哪些?(6分)
24.分析说明题。(12分)材料一:近日,一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后,车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸,妇女经确认当场死亡。经过警方初步调查,肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生,平时喜欢飙车,且无证驾驶。材料二:近年来,未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升,由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注,多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策,新闻媒体也对这一现象予以多次曝光。(1)请你就材料中谈到的飙车行为进行评价?(2分)(2)请你说一说我们应该怎样敬畏生命?(4分)(1)请你谈一谈,我们在守护生命的过程中,如何去爱护自己的身体?(6分)25.活动探究题。(12分)2015年10月5日,中国女医药家屠呦呦与威廉•埃贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。屠呦呦从中医古籍里得到启发,在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,经历了190次失败之后终于成功提出青蒿素。在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎,但她亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率,青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾魔掌。(1)从屠呦呦的事例中,你觉得她人生为什么是值得的?(2分)(2)结合屠呦呦的事例,我们应该如何去战胜人生中的挫折?(4分)
(3)生命的时间是有限的,但生命的意义是无限的。我们应该如何活出生命的精彩?(6分)第一学期期末考试七年级道德与法治试题(考试时间:60分钟,满分50分)成绩一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有—项是最符合题意要求的答案)1.在新的环境里,有很多新的同学,对每个人来说都是陌生的,这时你会以什么样的态度进入新的生活?正确的态度是()A.让别人来了解我,我再了解别人 B.找个与我个性相识的,其他人不与交往C.以热情的态度对待新同学 D.不要与他人交流,只要学习就可以了2.告别熟悉的小学校园,迎来崭新的中学生活。面对初中生活的新挑战,我们不仅要有勇气迎接挑战,还要在行动上不断调整。下列行为属于主动调整生活节奏的有( )①制定可行的学习计划②学会安排自己的学习生活③学会主动与老师和同学沟通④学会安排作息时间。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.上中学后,妈妈对小丽很有意见,说她不像以前听话了,许多事情没等妈妈说完,她就嘀咕:“知道了,知道了,真啰嗦!”小丽的语言反映出她( )A.心理已经成熟了B.不喜欢妈妈了C.出现了心理问题D.自我意识和独立意识开始增强4.初中生小红最近迷上了某歌星,生活中处处模仿他的样子.对这一现象认识正确的是 ( )A.追“星”是个人的事,老师和家长不应该干涉B.追“星”的都是没有主见的人C.中学生不应追“星”,否则一事无成.
D.对偶像不可盲目崇拜,要冷静分析5.“没有比青春的丧失同样重大的损失了”这句话主要勉励我们()A.青春是人生的朝阳期B.要珍惜青春,不要虚度C.青春是人生的转折期D.青春是人生事业的奠基期6.成功人生的第一步,就是要认识自己。认识自己的方式很多,下列名言能体现认识自我的有( )A.吾日三省吾身B.小信成,则大信立C.海内存知己,天涯若比邻D.天下兴亡,匹夫有责7.俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明( )A.人贵有自知之明 B.旁观者最了解自己C.我们要忽略自己的看法 D.我们要重视他人的评价8.如图所示的漫画“发怒”启示我们( )A.发怒是一种积极的情绪体验B.情绪是难以预料,不可控制的C.情绪是不能调节的D.要善于调节情绪,做情绪的主人9.小明每遇到伤心事,总是鼓励自己:“我一定能积极应对”这种调控情绪的方法是( )A.转移法 B.自我宽慰法C.换位法 D.倾诉法10.“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性( )11.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折是软骨变成肌肉。”这一外国格言表明( )A.挫折是人们在有目的活动中,遇到无法克服的干扰而产生的障碍B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍C.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富D.导致挫折的因素是多种多样的12.高雅的生活情趣有益于身心健康。下面属于高雅生活情趣的是()A.小静有20件漂亮的衣服B.小娟迷恋网络游戏C.小英利用周末学习跳舞D.小马从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票13.情趣是以 为基础而产生的。()A.情绪 B.兴趣 C.从众心理 D.盲目心理
14.无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是( )①勤奋进取 ②今早有酒今朝醉 ③自律 ④随遇而安 ⑤自立自强A.①④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③15.学校倡导学生假期“三会”,即“会休息、会自学、会健体”。中学生要做到“会自学”就要()①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“玉不琢,不成器,人不学,不知义”这句话告诉我们( )A.玉器是琢磨出来的 B.人要讲义气C.玉很珍贵 D.教育对人的成长至关重要17.一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。()A.课堂上积极回答问题,参加讨论B.课外时间没有一定的计划,想做什么就做什么C.每科都认真记好笔记且有调理D.学新课前做好预习工作18.怎样让“学习成为一种享受”()①正确对待学习压力②克服考试焦虑③培养正确的学习观念④认识到学习本身就是一种幸福A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④19.“如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人便有两种思想,甚至多于两种思想。”这句名言主要启示我们要善于()A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习20.下列关于培养中学生劳动习惯的说法,正确的是()①从日常生活的点滴做起②从参加家务劳动和自我服务劳动开始③应参加力所能及的公益活动④有利于培养学生自理自立的能力和精神⑤会影响学生的学习时间和精力,不宜提倡A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③④⑤二、判断题(判断是否正确,正确的选A,错误的选B。每小题1分,共5分)()21.悦纳自己,是一个人心理健康成熟的重要体现。()22.喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。()23.不同的人,面对同一件事,往往会有不同的感觉。()24.真诚的交流可以加深理解,分享欢乐,调节情绪,排解烦恼。()25.学习对个人成长意义重大,因此学习是自己的事,与他人、社会、国家无关。三、简答题(要求对问题作简要的分析与说明。共3题,每题5分,共15分)
26.【快乐生活】同样面对半杯水,不同的人往往会有不同的情绪。欣赏图片,请回答下列问题:(1)如果是表现出消极情绪的人,他会怎么想?如果是表现出积极情绪的人,他又会怎么想?请分别写出他们的想法。(2分)(2)在你的学习和生活中,如果碰到类似的情境,你会选择哪种情绪?请说出你的理由。(3分)27.【享有权利,履行义务】材料一:保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。(摘自《国务院关于推进义务教育均衡发展意见》)材料二:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。(摘自《中华人民共和国义务教育法》)(1)材料一、二体现了公民的什么权利和义务?(2分)(2)结合自己的学习生活谈谈如何履行上题中的义务?(3分)28.【学会学习】压力是现代人常有的心理体验,中学生活中也常遇到。我们中学生面临的压力主要来源于学习和考试。学完了“直面学习压力”后,张明同学发表了自己的观点;生活中所有压力有其压力源,只要我们找到这个压力源并消除它,我们就再也不会感到压力了。既然我们的压力来之学习和考试,那么放弃学习,不参加考试,自然就不会焦虑了。运用所学的知识,结合材料回答下列问题:(1)张明这种对待学习压力的态度正确吗?请简要说明理由。(3分)(2)我们应该怎样减轻和克服过度的考试焦虑?(2分)
四、分析说明题:29.【中国梦】习近平指出:现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。美好的生活属于你们,美丽的中国梦也属于你们!【女排梦】在中国人的心中,有一种拼搏叫中国女排,有一种情怀叫中国女排,有一种冠军叫中国女排这都源于有一种精神叫“女排精神”。8月21日,在这种顽强拼搏、永不放弃的“女排精神”指引下,中国女排时隔12年后再夺奥运金牌。这是女排梦,也是中国梦!可以被打败绝不会被打倒,再难的逆境也决不放弃,跌的有多深反弹就有多强,这些都是女排的精神所在,中国女排以自己独特的实力和魅力感染着每一个中国人。中国女排成了“拼搏”的象征,其影响远远超出了体育范畴,鼓舞我们不断朝着梦想前进。【我的梦】当今时代是放飞梦想的时代,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。人生因梦想而丰富多彩,青春因梦想而焕发活力!(1)每个同学都有自己的梦想,请说出你的个人梦想?(2分)(2)“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这句话告诉我们:确立梦想时必须考虑哪些因素才更有可能实现梦想?(2分)(3)女排姑娘们从落后到追平,到焦灼再到反超,最终胜利,中国女排挺住了对手强大的压力,实现逆袭突破。姑娘们在顽强意志支撑下取得成功说明了什么道理?(3分)
(4)“中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又都是实现伟大中国梦的一份力量。”请你运用所学的知识谈谈我们如何实现自己的青春梦?。(3分)七年级道德与法治期末考试试卷(含答案) 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”,下列说法不正确的是() A每个人都是不完美的 B接纳自己,只需要接纳自己的优点 C接纳自己,需要乐观的心态 D要能欣赏自己的独特 【解析】选B。本题选取与本课内容相符的成语和诗句,考察学生对本课知识的掌握程度。选项A是“金无足赤,人无完人”的直观解释,表述正确;选项B,表述绝对化,明显不正确,是正确答案;选项C和D都是“天生我材必有用”的另一种表达方式,表述正确。 2.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?() A我就是我,我不需要别人给我提意见 B别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提 C我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉 D别人的意见都不对 【解析】选C。本题题干运用情景再现的形式,考察学生对于他人意见的看法,四个选项中ABD的说法都过于绝对,所以C正确。 3.下列关于改正缺点的说法正确的是() ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。 A①②④B②③④C①③④D①②③④ 【解析】选D。做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,也需要正确的方法,如能正确认识和描述自己的缺点,从最容易改正的缺点开始等,由此,四个选项的表述均正确,所以选D。 4.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”,这说明() A人的潜能是非常巨大的 B人的潜能是天生的,不用发掘 C只有在实践中才能激发潜能 D发现潜能就等于取得成功 【解析】选A。本题通过古诗考察学生对于潜能知识的掌握程度。本题难度在于对古诗意思的把握。古诗大意:有一次他深夜外出,行至林中时,发现不远处冷风飒飒,丛林暗涌,以为是猛兽出没,就射了一箭过去,天亮了再去寻找射出去的箭,才发现射中的不是猛兽,而是一块大石头,箭头竟然射进石头里去了。由此说明每个人身上有蕴藏着巨大的潜能,所以A选项正确。 5.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,给我们的启示是() ①人各有长处和短处,但都有可取之处 ②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它 ③要正确看待自己,懂得扬长避短 ④只有利用自己的长处,才能成功 A①②④B①②③C①③④D②③④ 【解析】选B。本题题干比较容易理解,学生需要把握住“给我们的启示”,所以选项只要表述与所学内容相符即为正确答案,①②③的表述是正确的,所以选B。
二、填空题 1.接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的_______,也接纳自己的________;既接纳自己的_______,也接纳自己的_______、________;既接纳自己的_______,也接纳自己的________。 【解析】答案分别为:优点,不完美,性格,身材,相貌,现在,过去。本题主要考察学生对于接纳自己的“全部”的理解程度。 2.接纳自己,需要______的心态,更需要_______和________。 【解析】答案分别为:乐观,勇气,智慧。本题考察学生对接纳自己不满意的部分应该具有的心态的掌握。 3.做更好的自己,要___________________________;需要主动____________________;需要不断______________________________。 【解析】答案:扬长避短,改正缺点,激发自己的潜能。本题是关于学生对做更好的自己需要哪些具体行动的知识的考察。 4.改正缺点,需要______、信心、勇气和________。 【解析】答案:决心,信心。本题考察改正缺点所具备的品质,对初中学生来说,在改正缺点方面最突出的表现是下不了决心去改正自己的缺点,同时面对困难缺乏毅力,由此本题通过考察学生增强他们对这两方面品质的重视。 三、非选择题 1.读故事,回答问题。 憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃,对于演员来说,这可是致命的缺陷。他知道自己很难真正克服口吃,因此在剧中极少说话,只是偶尔含混不清的咕哝几句。但这样就大大增加了表演的难度,需要艾特金森将原来用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作。为此,艾特金森为了自己喜欢的喜剧事业,他每天在镜子面前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球,成为世界级喜剧明星。 问题:阅读分析材料,说一说患严重口吃的憨豆先生为何能成为世界级的喜剧明星? 【解析】
本题选取憨豆先生的励志哲理故事,需要学生通过阅读分析材料把握三层意思,一是憨豆先生对自己有正确的认知;二是憨豆先生能通过自己的努力避开短处,发展自己的长处;三是憨豆先生专注于自己喜爱的喜剧事业,勤加练习。 答案:(1)憨豆先生对自己有正确的认知,能接纳自己的不完美: (2)扬长避短,避开短处,发展长处; (3)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜欢的领域去激发自己的喜剧潜能。 2.在2016年里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借她的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。 记者问:“今天这个状态是有所保留吗?” 傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了!” 记者问:“对明天的决赛充满希望吗?” 答:“没有!我已经很满意啦!” 记者问:“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的” 答:“那可能我手太短了吧” 问题:运用本课所学知识,说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧? 【解析】本题引用里约奥运会上凭表情和段子走红的傅园慧的例子,让学生联系所学知识分析傅园慧受欢迎的原因。学生在解答此题时要能够分析傅园慧的答记者问。决赛中她获得了铜牌,她并没有因为失去金牌,就对自己否定和抱怨。她始终能理解自己、接纳自己,知道自己已经尽力了,当下的自己就是最好的、最棒的! 答案:傅园慧能以乐观的心态,有勇气和智慧去接纳自己的不完美。她的真实和用尽洪荒之力的努力,但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心态赢得了人们对她的喜爱。七年级下册道德与法治期末考试(全卷有三个大题,共32个小题,满分100分,考试用时90分钟)注意:1、本学科为闭卷考试,由考生独立完成。2、答案书写在答题卷相应位置上,答在其它位置一律无效。3、考试结束后,只需交回答题卷一、单项选择题。(每小题2分,共50分)
1.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是()①是人一生中身体发育的重要时期②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④3.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处()A.是对我们的重大考验B.不需要我们坚持原则C.对我们的成长有积极意义D.不应该受到任何限制4.榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量 ④使我们能够实现青春的梦想A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现,在团中央书记处书记傅振邦看来,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中,更在每个人的脚下,“五千年的中华文明,能够一以贯之,至今巍然屹立,靠的就是自强不息。”培养自强品质需要()①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④远大的志向A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6.最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立()A.并不等同于一味追求独特B.就要敢于和别人争辩C.要完全按照自己想法去做D.就是要坚持人云亦云7.“实践出真知”告诉我们的道理是()A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要C.所有的经验都来自书本D.要重视社会实践8.对于刚刚步入青春期的我们同学,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。下列选项中不利于我们实现创造的是()A.有激荡的青春活力B.有自信的青春热情C.有自强的青春态度D.放弃学习专攻科技9.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明()
A.人的情绪复杂多样,不可捉摸B.情绪反应强烈,情绪体验常常不稳定C.青少年情绪经常处于失常状态D.青少年情绪不稳,犯错误也无可厚非青春期在心理学上被称作“急风暴雨期”或“怒涛期”,情绪变化非常大,喜怒哀惧表现明显。据此回答第10~11题。10.下列属于青春期情绪特点的有()①情绪的表现性 ②情绪波动与固执③情绪与情感 ④情绪的闭锁性A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.青春期情绪特点告诉我们()①青春期充满活力 ②应善于激发正面情绪感受③青春期的情绪也会带来烦恼④青春期的情绪充满欢笑,没有悲伤A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④12.辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是()①体味美好情感,拒绝网络②培养积极向上的人生态度③多读书提升自己道德情操④要自由拒绝参加任何活动A.①②B.②③C.③④D.①④13.现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明()A.要学会合理地调节情绪B.情绪丰富了我们的生活C.人的情绪是复杂多样的D.要完全消除负面的情绪14.从事教育工作27年的小学校长王春说,现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处,相处得好,孩子心境平和愉快,促进身心健康发展;相处得不好,则使孩子孤独烦躁,影响学习,因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处,我们需要()①学会彼此接纳 ②学会彼此尊重 ③学会彼此理解 ④学会彼此包容A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④15.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解正确的是()A.小群体一般只是由性格相投的同学组成的B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上16.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明()A.人与人之间情绪会相互感染B.情绪分积极情绪和消极情绪C.调节情绪有很多具体的方法D.情绪是可以通过自己调适的
17.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明()A.维护个人利益,集体利益才有保障B.维护集体的利益需要服从集体的安排C.集体力量取决于成员数量的多少D.集体应充分尊重和保护个人利益18.2016年10月17日上午七点半,神舟十一号成功飞天。每一位航天人的成功都离不开航天这个集体,由此可以看出个人和集体的关系是( )①个人离不开集体②集体是个人生存的基础③集体的发展离不开个人④集体要完全服从个人利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19.“神舟十号”总设计师张柏楠说:“载人航天工程有数万个节点,几十万条程序语言。相关人员、各个单位都必须密切协作。”下列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是()A.恭则不悔,宽则得众B.单则易折,众则难摧C.读万卷书,行万里路D.锲而不舍,金石可镂20.星期一下午,七年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。下列是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有()①大河有水小河满,大河无水小河干②集体好处我多占,集体困难我不管③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21、“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此下列分析中不正确的是…( )A.招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.集体生活可以培养人际交往基本态度和能力D.集体生活可发展个性,不断认识和完善自我22.我们在学校上学不用交学费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明()A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴23.十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该()①积极宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④24.每晚广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,音乐竞赛高音、舞队噪声,周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了()①法律能解决生活中一切问题②日常生活中的矛盾还需要法律来调整
③法律与我们的生活息息相关 ④法律调节社会关系,为人们生活服务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.习近平总书记在2016年“七一”重要讲话中强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是()①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法治推动国家治理现代化③法治是现代社会人们共同的生活方式④法治助推中国梦的实现A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④清河中学2016—2017学年七年级下学期5月考道德与法治试卷(答题卡)(全卷有三个大题,共32个小题,满分100分,考试用时90分钟)题号一二三总分得分一、单项选择题。(每小题2分,共50分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、简答题(5小题,共26分) 26、说说人常见的基本情绪有哪些?(2分),怎样调控情绪。(4分)
27、情感对我们具有哪些作用?(4分)28、集体生活,我们需要学会什么?(6分)29、简述法治的发展历程.(即法治的脚步)(4分)30、法律和道德、纪律等规则相比较,具有哪些特征?(6分)
三、综合题。(两小题,共24分)31、同学们,2017年腾冲市正在创建全国文明城市,我们创建宣传语是“文明一个人,温暖一座城”,我们的吉祥物是“腾腾”和“冲冲”。文明城市,人人共享,创建文明,人人有责。作为市民,我们应该积极投身其中,请回答下面两个问题:①请简述社会主义核心价值观24字方针。(12分)(1)、国家层面:(2)、社会层面:(3)、个人层面:②请为我校创建文明校园设计一条宣传标语。(2分,不能重复材料所给内容)32.北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是:在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。“为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼,我采取了班级自主化管理模式,让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责,参与到班级管理当中”,罗韶媛说。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时,她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度,让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料,并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾,学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书,申诉书通过后,会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(10分)(1)在班级管理中打造学生“小名片”,罗老师为什么要这样做?(3分)(2)在集体中,难免出现这样或那样的问题,怎样对待集体与个人的冲突?(3分)(3)为实现集体的愿景和目标,你还有哪些好的建议?(4分)清河中学2016—2017学年七年级下学期5月考道德与法治试卷(参考答案)一、单项选择题。(每小题2分,共50分)题号12345678910
答案CDCCDADDBD题号11121314151617181920答案CBAABABABC题号2122232425答案AADDA二、简答题(5小题,共26分) 26、说说人常见的基本情绪有哪些?(2分),怎样调控情绪。(4分)答(1)、人的基本情绪有喜、怒、哀、惧.(2)、在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法有助于我们更好的调剂节情绪,成为情绪的主人。27、情感对我们具有哪些作用?(4分)答:(1)情感是人基本精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(3)情感与我们的的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。28、集体生活,我们需要学会什么?(6分)答:学会接纳他人、理解和包容他人 学会关爱他人、互相帮助 学会参与、学会担当29、简述法治的发展历程.(即法治的脚步)(4分)1)、原始社会,人们用习惯来约束自己的行为。2)、国家产生后,统治阶级开始创建法律。3)、今天,法治也成为人们共同的生活方式。4)、法治助推中国梦的实现。30、法律和道德、纪律等规则相比较,具有哪些特征?(6分)答:1)法律是由国家制定或认可。 2)法律是由国家强制力保证实施,既有强制性。3) 法律对全体社会成员具有普遍约束力,三、综合题。(两小题,共24分)31、①请简述社会主义核心价值观24字方针。(12分)(1)、国家层面:富强、民主、文明、和谐(2)、社会层面:自由、平等、公正、法治(3)、个人层面:爱国、敬业、诚信、友善②请为我校创建文明校园设计一条宣传标语。(2分,不能重复材料所给内容)答:开放性试题,根据题目要求作答即可得分。32.(1)在班级管理中打造学生“小名片”,罗老师为什么要这样做?(3分)答:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,
需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中,难免出现这样或那样的问题,怎样对待集体与个人的冲突?(3分) 答: 面对冲突,通常会让个人意愿服从集体要求,理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。(3)为实现集体的愿景和目标,你还有哪些好的建议?(4分)答:通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者;努力营造良好的集体氛围;等等。七年级道德与法治下学期期末考试试题(满分60分,考试时间60分,闭卷形式)题号一二总分得分一、单项选择(请把正确的选项填在表格中。每小题2分,共34分)题序1234567891011121314151617答案1.青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期,我们的身体发生着显著的变化,这一变化主要表现在①头发、脸型的变化②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给人带来不舒服、不愉快的负面感受。对于这些负面情绪,下列认识正确的是①对成长毫无意义②只会给成长带来阻力③可丰富人生阅历④使生命变得更饱满丰盈A.①②B.③④C.①③④D.②③④3.一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力A.①②B.①③C.①④D.③④4.“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们
①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情 ②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感 ③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待 ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是①想成为画家,就想象自己成功的情景 ②每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多” ③每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的7.语文课上,老师把李乐同学的作文当作范文朗读后,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的写作热情越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明A.自信心只有在取得成功时才能获得B.自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C.自信心是先天形成的D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能8.下列属于“行己有耻”内容的是①真诚面对自我②闻过而终礼③知耻而后勇④信守承诺A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.有的同学在寒假里感到孤独和寂寞,非常想念同学和老师;开学后感觉回到“家”了,非常开心和快乐。同学们的这种感觉是A.主人翁的责任感B.对同学、老师的依赖感C.集体荣誉感D.对班级和学校的归属感10.一个盲人和一个跛子被大火围困于楼内,眼看就要坐以待毙。但是四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体力量来源于①成员数量的多少②成员共同的目标③成员的团结协作④成员的自我牺牲A.①②B.①④C.②③D.③④
11.下列有助于我们培养美好的情感的做法是①积极主动地去感受美好的人和事物②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感③无节制地上网聊天、打游戏④参加有意义的社会活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.小明学习不努力,上学期期末考试两门功课不及格。为此,他的内心应该产生A.自豪感B.安全感C.荣誉感D.羞愧感13.情感作为人最基本的精神需求,它的作用主要体现在①影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②体现了国家重视从小培养公民的法治观念③表明中小学生比成人更需要接受法治教育④表明了国家积极全面推进依法治国A.①②B.①③C.②④D.③④15.实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行①侵犯了公民的隐私权②是为了打击违法犯罪,维护社会秩序③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.东南亚朋友讲“水涨荷花高”;非洲朋友讲“独行快,众行远”;欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与上述语意不一致的中国俗语是A.大河有水小河满,小河无水大河干B.车到山前必有路,船到桥头自然直C.一个和尚有水喝,三个和尚没水喝D.众人种树树成林,大家栽花花才香
17.2015年以来,最高检在全国范围部署开展“破坏环境资源犯罪专项立案监督活动”和“危害食品药品安全犯罪专项立案监督活动”,严肃查办一批破坏环境资源犯罪和危害食品药品安全犯罪背后的职务犯罪。这表明①国家的治理离不开法律②法律通过制裁违法犯罪分子,维护公民的合法权益③法律是由国家强制力保证实施的行为规范④法律是批判、预测自己和他人行为的准绳A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(共26分)18.(8分)2017年元旦晚会上,某校七年级(2)班的同学们兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲,紧紧地抓住了同学们的心。只有小张同学显得形单影只,脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出会场,在学校操场的角落禁不住放声大哭,原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。一会儿,他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学,都在满眼关切地望着他……(1)“小张一个人悄悄地走出会场,在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗?(1分)为什么?(3分)(2)如果你是小张的同学,请告诉他一些调节情绪的方法。(4分)19.(8分)材料一 观察右图漫画。材料二 最近,某校七年级(1)班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。”
(1)材料一漫画中的同学的言行正确吗?为什么?(4分)(2)我们应该怎样在集体建设中尽责?(4分)20.(10分)材料一2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这一举措在全国引起强烈反响。材料二为进一步根治“校园欺凌”,建立长效机制,打造平安校园,2017年4月18日上午,北海市教育局与市公安局建设派出所,就共建整治校园欺凌长效机制等问题进行探讨与交流。目前,我市各学校均建有完善健全的校园安保制度、措施和预案,并积极与辖区派出所保持良好的合作关系。某中学在召开有关“校园欺凌专项治理”专题校会后,同学们在微信群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言。悠悠:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。平淡:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。北风:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。【专项整治我思考】(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?(2分)
(2)为什么“悠悠”说我们真心需要这样的保护?(4分)(3)请你微信留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提两点建议。(4分)
道德与法治参考答案一、单项选择(每小题2分,共34分)题序1234567891011121314151617答案DBBABDDADCBDACDBA二、非选择题(共26分)18.(8分)(1)是。(1分)因为①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人;(2分)②人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲。(1分)(2)①改变认知评价;(1分)②转移注意;(1分)③合理发泄;(1分)④放松训练等。(1分)19.(8分)(1)不正确。(1分)集体的建设需要每个人的智慧和力量;(1分)我们要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智,不旁观,不推诿,不逃避,不依赖,不找借口,不坐享其成,让自己真正成为集体的主人。(2分)(2)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理;②要共同确定集体的愿景和目标;③共同商定集体的规则与制度内容,选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者;④每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;⑤共同创造良好的集体氛围。(4分,答出四点即可)20.(10分)(1)社会保护(2分)(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(4分,答出两点即可)
(3)①家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的良好风尚;②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力;③养成学法尊法守法用法的习惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益;④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益;⑤尊重他人,建立真挚的同学友谊等。(4分,答出两点即可。其它符合题意可酌情给分)七年级第二学期期末测试卷道德与法治考试时间:60分钟满分:100分考试方式:开卷姓名:班级:七年级班学号题号12345678910111213141516一、单项选择题:1.青春期是人的一生中关键的发展阶段,在这一时期,我们的身体将会发生显著的变化,这些变化带给我们旺盛的生命力,使我们()①内心充满迷茫,对生活失去信心②拥有充沛的精力、敏捷的思维③对成长充满强烈渴望④感觉生活拥有无限可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们( )A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然3.又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于( )A.男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作B.男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作
C.男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务D.男女有别,不适宜将男女生安排在一起工作4.对于漫画中初中生的做法,你的正确认识是()①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情愫④青春期的我们不能与异性同学交往A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5.2016年10月31日中国江苏网讯,因为患有脑瘫,他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时,康复训练成为他的重中之重,而训练的苦痛并没有让他退却,而是越来越坚强。如今,他是柳州铁一中的高二学生,和其他学生一样,坐在洒满阳光的教室里学习。多年来坚持不懈地“奔跑”,让他像电影中自强不息的阿甘一样,跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出()①坚强的意志②进取的精神③持久的坚持④自信的青春态度A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③6.对下面漫画《情绪传递》理解正确的是()①情绪影响着我们的观念和行动②人与人之间的情绪会相互感染③我们可以根据自己的需要表达情绪④我们要学会合理地调节情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.最近,珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去,上午按捺不住情绪,又和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪()①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪
②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪④进行强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.漫画中的“不扶者”,你的劝诫是()①我们要用自己的热情和行动来影响周围环境②我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量④事不关己,高高挂起A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④9.2016年4月20日,云南经济管理学院举办“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格,要求我们做到()①遵守基本规则,不逾越基本界限②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力③与人为善,专做大事④通过自省和慎独,端正自己的行为,止于至善A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③10.情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有()|网Z|X|X|K]①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与情绪紧密相关③情感与情绪也有区别④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A.③④B.①②C.①④D.②③[来源:学&科&网]11.人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们()
①在情感体验中,总是被动地接受外部环境的影响②用自己的热情和行动来影响环境③善于调整负面情感,构建和谐人际关系④传递美好的情感,传递生命的正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.每个人都有自己的生活节奏,当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应该( )①让局部利益服从整体利益 ②让集体利益服从个人利益③从整体利益出发 ④解决好不同集体的角色冲突A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.要想获得下图趣味运动项目的冠军,需要做到()①相互激励,敢于竞争②保持和谐节奏,步调一致③发挥个人作用,不用管其他人④努力为集体荣誉而战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要()①全体同学有一个共同的目标②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体,不讲个人利益④大家团结协作,相互配合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是()
①良好的班集体涵养好的品格②良好的班集体是个人成长的精神乐园③良好的班集体具有共同的目标和愿景④良好的班集体充实人的精神生活A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④16.集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体,但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感,需要我们做到()①遵守集体规则,维护集体秩序②勇于担当,积极承担责任③尽自己所能,发挥自己所长,为集体做贡献④捍卫个人尊严,个人利益至上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.高尔斯华绥说:“法律就是法律,它是一座雄伟的大厦,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。”“庇护着我们大家”说明()A.法律规范着全体社会成员的行为B.法律保护着我们的生活C.法律对犯罪分子毫不留情D.法律惩罚违法犯罪行为18.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是()A.原始社会,人类用法律来约束自己的行为B.法律是统治阶级意志的体现C.法律是用来统治国家、管理社会的工具D.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺19.上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理,更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明()
A.未成年人违法不受法律制裁B.未成年人只享有权利,不履行义务C.司法机关对未成年人给予特殊保护D.未成年人应依法维护自己的权益20.卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰,就是发自内心地()①尊崇法律②信赖法律③遵守法律④捍卫法律A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、非选择题:21.每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时,我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌;在运动场上,我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”;在演讲比赛中,我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众……唉,我发现自己既不美貌,又无才华。一时间,我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。(1)青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?(2)我们应该怎样积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?22.材料一:据我国《史书》记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二:《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三:《儒林外史)中的范进,多次赴考不第,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?(2)根据这三则材料,你认为“四种基本情绪中,喜只有积极影响而无消极影响,而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。23.材料一:观察下图漫画。材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”阅读材料,回答问题。(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?24.
材料一:近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规。如果没有这些法律法规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也就会陷入混乱。材料二:2016年10月30日央广网消息,第三届“法治中国论坛”在京举行,中国社科院法学所副所长莫纪宏认为,只有让法治思维走进现实,使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维,才能够真正推进各项事业的发展,才能够为全面依法治国助力。阅读材料,回答问题。(1)全面推进依法治国的总目标是什么?(2)法律的特征是什么?(3)建设法治中国,公民要依法办事。依法办事的要求是什么?(4)建设社会主义法治国家,我们青少年学生应该如何做?七年级《道德与法制》下学期期末试卷2班级:_____________ 姓名:____________ 分数:___________ 一、单项选择题(每小题3分,共51分。) 1、 一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。在青少年的成长过程中,能够反映正在长大的心理是( ) A、好奇心理 B、独立心理 C、依赖心理 D、自尊心理 2、巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过:“一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。”这里都不约而同地强调了批判思维的重要性。下列对此的认识,你认为不正确的是 ( )A、批判思维有助于发现问题、提出问题 B、批判思维有助于从不同角度去思考问题,探索解决方案 C、我们中学生的学习也应该独立思考,遇到问题多问几个为什么 D、只要不断提出问题,就是求疑思维,就具有批判性 3、七年级(2)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是
( ) ①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜 ③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期 ④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 4、 世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话委婉地告诫我们( ) A、青少年要努力做好当前重要的事情 B、青少年要把握好青春情感 C、世界万物都有自己的生长发育规律 D、做事情不能急于求成,要耐心等待 5、创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要 ( ) ①勤奋学习,掌握知识 ②自觉劳动 ③勤于探索实践 ④因循守旧 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 6、“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到 ( ) ①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7、毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难,万水千山只等闲„„更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神,正是他领导红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明 ( ) A、情绪往往影响人的健康B、不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C、消极情绪能够抑制人的活动能力D、积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力8、小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛,可他总担心自己打不好,越是担心越紧张,在预赛阶段连连失误,感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是 ( ) A、正确认识自己的能力,调整竞技状态B、采取强化训练的方式给自己加压 C、采取自我暗示等方法来调整紧张情绪D、树立信心,相信自己“一定行” 9、扬子晚报2016年10月6日讯,江苏仪征市中心鼓楼广场,一场捐助肾病学童俞越的大型义工义卖活动在这里举行,吸引了大量市民爱心捐助,人们纷纷慷慨解囊,帮助这位14岁患肾病的少年。俞越,今年14岁,患严重肾病10年,现已诊断为尿毒症,急需换肾。家里为了医治俞越的肾病,花光了家产,借尽了亲朋好友。大型义工义卖活动的意义在于 ( ) ①传递情感正能量②用自己的热情和行动来帮助俞越
③体现了社会主义核心价值观④这是一种非法义卖活动 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 10、对于学校规定中不合理的要求,我们 ( ) A、照样遵守这些要求 B、漠视这些要求,不予理睬 C、提出强烈抗议D、通过恰当的方式表达自己的合理意见,提出积极的改进建议 11、亮亮性格豪爽、不拘小节,和班上几个同学以哥们儿相称。他们无视班级纪律、学校纪律,遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体 ( )①是集体中的害群之马 ②是江湖义气的表现③是小团体主义的表现 ④缺乏正确的是非观,势必损害集体的利益 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③ 12、“三个和尚”的故事告诫我们 ( ) ①人多了,相互之间肯定会有矛盾,每个人都坚持个人利益至上②一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益④班集体成员只有团结互助才能共同进步 A、③④ B、①②③ C、①④ D、①③④ 13、2017年“五一”期间,吉林省科技馆对中学生免费开放,这体现了对未成年人实施的( ) A、家庭保护 B、社会保护 C、学校保护 D、司法保护14、保护未成年人的专门法律有 ( ) ①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法 A、②③ B、②④ C、①④ D、①②③④ 15、2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律 ( ) A、对社会成员具有普遍约束力B、由国家制定或认可 C、以国家强制力保证实施D、是我们的“保护伞”和“守护人” 16、“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法保护好人。”这句话体现了我国法律 ( ) ①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 17、2016年10月,山东莱芜钢铁集团有限公司医院李宝华医生在工作中被人用刀袭击,生命垂危。案件发生后,国家卫生计生委李斌主任,公安部黄明副部长立即做出批示,要求全力抢救受害医生,加强案件督办,依法严惩犯罪分子。这体现了我国的法律 ( ) ①为我们的成长创造了安全、健康、有序的生活环境②制裁违法犯罪、伸张正义③彰显依法治国的要求④保护公民的一切利益 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、非选择题(共49分) 17、(12分)中学生小明是“追星”
族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷,大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度,小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。 (1)小明追星,追的是“星”们的哪一方面?(4分) (2)小明追星的态度给了我们哪些启示?(8分) 18、(16分)以下是张浩同学一天的情绪变化:受表扬——气球遇困难——泄气的气球挨批评——铅球 (1)你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化。(6分) (2)如果张浩的情绪经常这样变化无常,这对他的成长有益吗?经常处于负面情绪有什么危害?(6分) (3)张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?(4分) 19、(10分)班级的集体活动分为两类:一是课堂学习活动,二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台,应当通过上述两类活动的配合,发挥互动作用,让学生作为活动的主人,去展示和锻炼个性。①在班级的集体活动中,可以让每个学生充分展示自己的爱好特长,可以让每个学生大显身手,同时,②在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质,克服怯懦、松懈、忌妒等消极的个性和心理。 (1)画线①部分说明了什么道理?(4分)
(2)对于画线②部分,你是如何理解的?(6分) 20、(11分)继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)发布之后,截至2016年11月,已有山东、福建、浙江等26个省区出台实施意见,结合当地实际情况提出了具体措施。《意见》要求,到2020年,未成年人保护法律法规和制度体系更加健全,全社会关爱保护儿童的意识普遍增强,儿童成长环境更为改善、安全更有保障,儿童留守现象明显减少。为达到上述要求,山东指出,2016年,部署开展农村留守儿童摸底排查工作;2017年,建成全省农村留守儿童关爱保护工作平台。福建要求,力争到2017年,家庭、政府、学校尽职尽责,社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护体系全面建立;强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、源头预防等关爱保护机制有效运行;侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故得到有效遏制。 (1)从未成年人自身特点谈谈加强对留守儿童保护和关爱的必要性。(6分) (2)国务院以及26个省区对留守儿童的保护说明了什么?(5分) 七年级《道德与法制》下学期期末试卷2参考答案:17、(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
18、(1)例:趾高气扬或得意忘形;垂头丧气;灰心丧气。(2)无益。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 (3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调控情绪。 19、(1)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 (2)①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 20、(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人们的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。七年级《道德与法制》下学期期末试卷2参考答案:17、(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 18、(1)例:趾高气扬或得意忘形;垂头丧气;灰心丧气。(2)无益。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 (3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调控情绪。 19、(1)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 (2)①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 20、(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人们的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。七年级《道德与法制》下学期期末试卷2参考答案:17、(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 18、(1)例:趾高气扬或得意忘形;垂头丧气;灰心丧气。
(2)无益。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 (3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调控情绪。 19、(1)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 (2)①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 20、(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人们的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。七年级《道德与法制》下学期期末试卷2参考答案:17、(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 18、(1)例:趾高气扬或得意忘形;垂头丧气;灰心丧气。(2)无益。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 (3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调控情绪。 19、(1)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 (2)①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 20、(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人们的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。