七年级上数学课件《1-1生活 数学》 (13)_苏科版 24页

苏科版初一数学第一章1.1生活数学 教学目标知识技能目标1．通过对生活中常见的图形、数字的观察、思考，感受生活中处处有数学。2．了解数学是我们表达和交流的工具能力目标1.接触社会环境中的数字，图形信息，了解数学是我们表带交流的工具。情感态度目标1.让学生学会尊重他人的见解，敢于发表自己的见解 重点:1.充分利用数学的内在规律，解决现实生活中的问题2.能够读取一些图形、表格中的信息难点：1.运用数学知识，对图形、表格中所提供信息，作出的判断的准确性 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之繁 数学无处不在 1.当天最高价是多少？2.13:00时是多少？补充: 议一议：1．长途汽车票中的数字告诉了我们哪些信息？你的学籍号表达了哪些信息？2．从下面图形中你获得了哪些信息？ 试一试1生活中处处有数学，你能举出一些例子么？2估一估大树有多粗？（让学生动脑如何设计方案估算树有多粗） 3．学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔．可以围成的面积是多少？怎样围可使小兔的活动范围较大？ 1.数学伴我们成长．2.人类离不开数学．3.人人都能学会数学．我们要与数学交朋友，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明．小结回头一看，我想说…）谈谈你这节课学习的感受？ 评价p1-2生活与数学准备剪刀，两张长方形的纸，日历，牙签布置作业