七年级下语文课件《破阵子》 (9)_苏教版（2016） 20页

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞黍离之悲：指对国家残破，今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。美芹：《美芹十论》。冀：期望。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾泰伯实验学校杨静 作者简介辛弃疾（1140——1207），字幼安，号稼轩，历城人(山东济南)，南宋著名爱国词人，豪放派代表词人，是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一。辛弃疾与苏轼齐名，世称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。著有《稼轩长短句》，《美芹十论》，《南渡录》二卷，《窃愤录》等。 辛弃疾26岁上奏《美芹十论》，31岁进献《九议》，41岁创建飞虎军。然而，自23岁南归之后，在29岁至42岁13年之间调换14任官职，使他无法在任上有大的建树和作为。42岁正值壮年的辛弃疾被弹劾罢职，闲居上饶，写下《破阵子》；52岁起复官职，三年又遭罢免；再度赋闲八年之后，朝廷准备北伐，他怀着建功立业的希望再度出山，但并未得到重用；最终于68岁含恨而逝。 高宗绍兴三十一年，济南人耿京聚众数十万反抗金朝的暴虐统治，时年22岁的辛弃疾，也趁机揭竿而起，拉起2000人的队伍投至耿京部下，为掌书记，并劝耿京与南宋政府取得联系。次年正月，受耿京委派，辛弃疾等人奔赴建康面见宋高宗。在完成使命返回山东途中，辛弃疾获知耿京被降金的叛徒张安国杀害，便立即率领50名骑兵，直奔济州有5万之众的金兵营地，将张安国生擒绑缚在马上，疾驰送到建康处死。 读准字音，认清字形 读出节奏，读出感情醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生。（1）哪一句读得最急切；（2）哪一句读得最激昂；（3）哪一句读得最深情；（4）哪一句停顿最长。 读出诗意要求：用散文化的语言描述出你喜欢的句子沉醉中挑亮灯光，抽剑细看，睡梦中回到前线，一个连一个的军营响起号角声。健牛烤炙，遍分将士，琴瑟弦上，演奏起边塞的乐曲。在秋天的沙场，检阅出征的军队。战马像的卢一样跑得飞快，弓弦放箭的响声如疾雷轰鸣，令人心惊。完成君王收复失地、统一国家的大业，自己也赢得生前乃至死后的名声，只可惜两鬓已经斑白了。 上阙1、一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？２、三、四句用了什么修辞手法？表现出什么景象？3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好？ 为什么喝醉了？为什么挑灯？为什么要看剑？ 写作背景辛弃疾出生时，山东已为金兵所占。他一生坚决主张抗金，提出不少恢复失地的建议，由于受投降派的阻挠，均未被采纳。晚年落职闲居在江西上饶一带。好友陈亮（字同甫）到鹅湖拜访辛弃疾，他们促膝畅谈，共商抗金北伐大计。分手后又相互赠和，言志抒怀。 2、三、四句用了什么修辞手法？表现出什么景象？对仗。用典。（“翻”可不可以换成“弹”？）突出表现了军营生活的雄壮，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好?“秋”，点明季节，渲染了肃杀的气氛。 下阙1、哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？2、作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹，是在哀叹自己年纪大了吗？ 作者一生抗金、收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。“可怜”二字笔锋陡转，使感情从热切转为悲愤，写出了壮志难酬的心态，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了作者报国有心而请缨无路的悲愤，给全词抹上了悲壮的色彩。 前九句真如海上蜃楼突起，若者为城郭，若者为楼阁，若者为塔寺，为庐屋，使见者目不暇给，待到“可怜白发生”，又如大风陡起，巨浪掀天，向之所谓城郭、楼阁、塔寺、庐屋也者，遂俱归幻灭，无影无踪。——顾随《苏辛词说》 深入思考1、全词表达了词人怎样的思想感情？2、为什么作者自己说是“赋壮词”，你是如何理解的？3、你认为“白发生”是在“了却君王天下事”之前还是之后？ 1、为什么作者自己说是“赋壮词”，你是如何理解的？1）题材：描绘了军人生活和战争画面（挑灯看剑，吹角连营，沙场点兵，的卢飞快，霹雳弦惊），字字句句尽显军人豪气、赫赫军威。2）思想感情：表达了词人渴望收复失地的爱国情怀，建功立业的伟大抱负和壮志难酬的悲愤心情。 拓展阅读南宋陆游示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 其一，构思层层递进。整首词按照“醉态—梦境—现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就”的多方面情形，生动的描绘了一个爱国者驰骋沙场的全过程。环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色。这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高。写作特色 其二，结构奇特巧妙。双调词一般是上片写景，下篇抒情。这首词打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题。这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。