2019七年级数学上册 1多个有理数的乘法 4页

‎1.5.1　‎第2课时　多个有理数的乘法 知识点 1　判断多个有理数相乘的结果的符号 ‎1．n个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号(　　)‎ A．由因数的个数决定 B．由正因数的个数决定 C．由负因数的个数决定 D．由负因数的大小决定 ‎2．教材练习第1题变式下列各式积为正的是(　　)‎ A．2×3×5×(－4)‎ B．2×(－3)×(－4)×(－3)‎ C．(－2)×0×(－4)×(－5)‎ D．(－2)×(－3)×(－4)×(－5)‎ 知识点 2　多个有理数的乘法运算 ‎3．计算(＋1.2)×(－1.25)×0的结果是(　　)‎ A．1.5 B．－‎1.5 C．0 D．1.2‎ ‎4．计算－4××的结果是(　　)‎ A．1 B．‎4 C．－4 D．4 ‎5．计算：‎ ‎(1)3.5×(－2)×(－1)；‎ ‎(2)(－11)×(－12)×3×0；‎ 4‎ ‎(3)(－0.4)×(－25)×(－18)．‎ ‎(4)×(－4)×(－2)；‎ ‎6．在数5，－3，2，－4中任取三个数相乘，其中积最小的是(　　)‎ A．－30 　B．‎24 C．－40 D．60‎ ‎7．若有2018个有理数相乘所得的积为零，则这2018个数中(　　)‎ A．最多有一个数为0 B．至少有一个数为0‎ C．恰有一个数为0 D．均为0‎ ‎8．2016·和县期中如果有4个不同的正整数m，n，p，q满足(2014－m)(2014－n)(2014－p)·(2014－q)＝4，那么m＋n＋p＋q等于(　　)‎ A．8038 B．‎8049 C．8052 D．8056‎ ‎9．2017·安徽月考绝对值小于4的负整数的积是________．‎ ‎10．若定义新运算：a△b＝(－2)×a×3×b，请利用此定义计算：(1△2)△(－3)＝________.‎ ‎11．计算：‎ 4‎ ‎(1)8××(－4)×(－2)；‎ ‎(2)×××.‎ ‎12．计算：‎ ‎(－1)×(－1)×(－1)×(－1)×(－1)×(－1)．‎ 4‎ ‎1．5.1　第2课时　多个有理数的乘法 ‎1．C　‎ ‎2．D　[3．C　4.D ‎5．(1)7　(2)0　(3)－180　(4)6‎ ‎6．C.‎ ‎7．B ‎8．D　9．－6　10．－216　‎ ‎11．解：(1)8××(－4)×(－2)＝－＝－48.‎ ‎(2)×××＝－＝－.‎ ‎12．解：原式＝(－)×(－)×(－)×(－)×(－)×(－)＝4.‎ 4‎