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- 2021-10-22 发布
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生活需要法律
编制教师
总序号
0901
审核人
学生姓名
班级
1------20
小组序号
授课内容(课题)
第九课 法律在我们身边 第一节 生活需要法律
教学目标
1.认识到我们的生活离不开法律,法律与我们生活息息相关。
2.了解法律的产生及其发展,认识法治对于推动中国梦实现的重要作用。3.养成自觉遵守法律的习惯,树立法律意识,增强法制观念。
教学重点
知道法律就在我们身边,我们的生活与法律息息相关。
教学难点
理解法律是统治阶级意志的体现
学法指导
自主学习 合作探究 感悟分享
一、导入新课:请大家看教材P84图片,想一想如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
二、出示学习目标
三、自主预习
(一)各种社会关系产生的矛盾冲突依靠什么来调整?
道德、亲情、友情、法律
(二)为什么生活与法律息息相关?
(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
(3)我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
所以说生活与法律息息相关
(三) 法律的含义是什么?
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
(四)法治的含义是什么?
3
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(五)法治的意义有哪些?
(1)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
(六)全面推进依法治国的总目标是什么?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
四、 合作探究
探究与分享一P85
探究与分享二P86
探究与分享三P87
探究与分享四P88
五、当堂检测
1、下列说法你认为不正确的是( )
①只有违法的人才需要与法律打交道
②任何人都要与法律打交道
③守法的人在日常生活中不会与法律打交道
④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道
A..①②④ B.②③④ C.②④ D.①③④
2、在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )
A.法律只与我们家庭生活有关
B.法律只是用来规范成年人的
3
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
3、生活与法律息息相关。下列认识正确的是( )
①法律就在我们身边,就在我们的生活中②法律可有可无③法律无处不在,深深地嵌入我们的生活之中④法律与我们每个人如影随形,相伴一生
A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③④
4、我们的生活与法律密切相关,以下选项不符合题意的是( )
A.认真学习法律知识
B.对侵害自己合法权益的人进行加倍的报复
C.树立依法维护自身合法权益的观念
D.提高依法维护自身合法权益的能力
5、“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就是让树存活的根。”这告诉我们 ( )
A.法律是规范社会生活的唯一准则
B.要自觉学法、用法,成为法律专家
C.社会生活离不开法律,法律就在我们身边
D.除了法律规定做的事,其他什么事都不能做
6、下列对法治认识正确的是( )
①法治是从来就有的
②法治就是依据法律的治理
③法治是人们共同的生活方式,是现代国家最文明、最合理的治理模式
④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课后反思 查漏补缺
这节课我学会了:
这节课我没解决的疑惑
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