新人教地理七年级上 第3章：达标训练（气温的变化与分布） 3页

新人教地理七年级上 第 3 单元：达标训练（气温的变化与分布） 达标训练 基础·巩固·达标 1 我国大陆上的最高温，一般出现在（ ） A.1 月 B.2 月 C.7 月 D.8 月 解析：北半球陆地上的的最高气温出现在 7 月，海洋上慢一个月，出现在 8 月。南半球最高 气温陆地上是 1 月，海洋上是 2 月。 答案：C 2 澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（ ） A.7 月 B.1 月 C.2 月 D.8 月 表 3.5 是某气象站观测到当地某天不同时间的气温，读后完成 3～4 题。 表 3.5 时间 8 时 14 时 20 时 2 时 气温（℃） 10 18 15 6 解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和北半球相反，出现在 1 月。 答案：B 3 该地日平均气温是（ ） A.12.25 ℃ B.13 ℃ C.11.25 ℃ D.13.25 ℃ 解析：日平均气温的计算方法是将上面 4 个时刻的温度取平均值。 答案：A 4 该地气温日较差（ ） A.等于 12.25 ℃ B.等于 12 ℃ C.小于 12 ℃ D.大于 12 ℃ 解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是 14 时的 18 ℃，最低 值是 6 时的 6 ℃，所以差值是 12 ℃。 答案：B 5 根据表 3.6 的数据，在下面坐标图中绘制气温曲线图。 表 3.6 月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温（℃） 21 26 30 33 31 25 22 23 24 27 25 20 解析：在所给的图中根据气温数据用点标注出来，然后用平滑的曲线把各点连接起来。 答案：（略） 综合·应用·创新 6 读图 3.5 世界年平均气温图，完成下列各题。 图 3.5 世界年平均气温图 （1）世界最低气温在 洲，年平均气温约在 ℃以下。 （2）世界气温的分布规律是 。 （3）在北纬 30 ℃附近，年平均气温在 0 ℃以下，比同纬度其他地方低 10 ℃ 多的地区 是 ，其低温的主要原因是 。 （4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比 较为 。 解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两个 地点的名称。先从图中读出等温线所代表的数值，并且通过所有等温线的数值变化，找出气 温的变化规律。 答案：（1）南极 －50 （2）从低纬向两极递减 （3）青藏高原 海拔高，平均海拔在 4 000 米以上 （4）平直 7 图 3.6 为某地 7 月等温线分布图，读图，完成下列各题。 图 3.6 （1）根据等温线判定，该地在 半球。 （2）A、B 两地处在陆地上的是 ，处在海洋上的是 。 （3）判断 A、B 海陆分布的依据是 。 解析：根据等温线的数值变化可以看出，气温从南向北逐渐降低，可以判断该地位于北半球。 由于北半球 7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低。从 A、B 两点所在的位置可以看出 A 点的气温（10～11 ℃）较高，B 点的气温（9～10 ℃）较低，可以判断出 A 位于陆地，B 位于海洋。 答案：（1）北 （2）A B （3）7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低 8 读图 3.7，完成下列各题。 图 3.7 （1）若 C 点的海拔为 50 米，D 点的海拔为 1 100 米，那么 C、D 两点的相对高度是 米。 （2）四个地点中，气温最高的是 点，气温最低的是 点。 （3）若 B 点海拔为 200 米，气温为 12 ℃，那么海拔为 1 200 米的山顶 A 的气温应是 ℃。 解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相 对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。 根据海拔高度每升高 100 米，气温下降 0.6 度，可以计算出点的气温。 答案：（1）1 050 （2）C A （3）6 9 读图 3.8，完成下列各题。 图 3.8 （1）A、B 两地的温差是 。 （2）两地中最有可能是盆地的是 地，判断依据是 。 解析：从图中可以读出，A 点的气温是 4 ℃，B 点的气温是 28 ℃，两地的温差可以通过计 算得出（28 ℃-4 ℃=24 ℃）。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思考， 地势越高，气温越低，形成低温中心，可以判断地形区可能是高原或山地；地势低，气温高， 形成高温中心，可以判断地形可能是盆地，低地或者是谷地。 答案：（1）24 ℃ （2）B 因为此处温度较高，周围地区温度较低，为高温中心，说明周围地势高，中间地势 低