- 338.00 KB
- 2021-10-22 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
议论文基础知识
1
、三要素:论点、论据、论证方法
2
、论点:中心论点、分论点
3
、论据:事实论据和理论论据
4
、论证方法:举例论证(
运用典型事例来证明论点的方法
)
道
理论证(
用经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
)
对
比论证(
把两种事物加以对照、比较后 ,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
)
比
喻论证(
即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。
)
毛泽东
(
1893—1976
),字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。主要作品有
《
论持久战
》《
为人民服务
》
等。诗词代表作有
《
沁园春
·
雪
》《
卜算子
·
咏梅
》《
七律
·
长征
》
等。著有
《
毛泽东选集
》《
毛泽东诗词全集
》
等。
作家作品
请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。
“
一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神
?
这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
”
要点:
赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第一段
重点句
:
“
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
”
要点:
赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第二段重点句:
第三段重点句:
要点:
赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
“
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
”
第四段重点句:
要点:
号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
“
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
”
各
段内容要点之间的联系是怎样的
?
这四个要点都是共产主义精神的具体表现(
也就是全文的
分论点
)。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,并
号召全党学习他这种真正的共产主义精神
(即是
中心论点
)。
文章如何运用对比手法进行说理的
?
白求恩
不少人和一些人
不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹
极端负责任
对工作
对人民
对技术
极端的热忱
精益求精
鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路,见异思迁
冷冷清清,漠不关心,麻木不仁
对比方法
的好处是:突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力地证明和阐述了论点。
1.
本文是议论文,运用
夹叙夹议
的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?
精读文本
“
白求恩同志是加拿大共产党员
……
不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。
第一段
先叙后议。
先概括简叙白求恩事迹,后赞扬他的国际主义精神。
第一层:
第二层:
第三层:
第二段
可分三层,每一层都是先叙后议。
①②
|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩
叙议 叙 议 叙 议
先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个共产党员都要学习他。
先联系
“
不少的人
”
的表现,后分析
“
不少的人
”
的实质。
先转述从前线回来的人对白求恩的评价,后号召学习他的精神。
“
白求恩同志是个医生
……
他的医术是很高明的”是记叙,其余是议论。
第三段
先叙后议。
先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明,由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。
“
我和白求恩同志只见过一面
……
我是很悲痛的”是记叙,其余是议论。
第四段
先叙后议。
先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。
比较下列语句,找出文中原句,说说好处。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
从前线回来的人说到白求恩,每个人都佩服他,每个人都为他的精神所感动。
连用两个双重否定句,极其有力地强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。
√
╳
一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
一个高尚
、
纯粹、有道德、脱离了低级趣味且有益于人民的人。
排比句式,强调了学习白求恩精神的重大意义,感情真挚,句式流畅,极富号召力。
√
╳
我和白求恩同志
只
见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,
仅
回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。
这个“只”和“仅”字流露出了作者怎样的感情?
“只”和“仅”表达了作者遗憾的心情,流露出作者面对这个精神高尚者的死亡的沉痛的感情。
本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
主题归纳
课前预习
1
、
xùn ài chén niān bǐ cuì
2
、拈轻怕重
麻木不
仁
见异思
迁
纯
粹
3
、
A
B
B B
B A
课前预习
4
、中心论点:每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义的精神。作者是从国际主义、毫不利己专门利人、对技术精益求精这三个方面来阐述这一中心论点的。
5
、例如文章开头,概括了白求恩的生平经历。作者对白求恩的国籍、身份、年龄、来中国的目的、派遣到中国的时间、工作地点和去世的原因等各个方面的信息。
概括性极强,行文非常简洁。
因为在议论性文章中,议论是主体,叙事是为议论提供事实论据的。
课内练习
1
、第
2
自然段赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神;第
3
自然段写白求恩同志对技术精益求精的精神;第
4
自然段表示对白求恩的悼念,号召全党向白求恩同志学习。
2
、白求恩 白求恩医生 白求恩同志
3
、把白求恩同志和那些见异思迁、鄙薄技术工作的人进行对比,使白求恩同志对技术精益求精的精神更加
突出
,更显得难能可贵,更令人敬佩。
课内练习
4
、“只”字表达作者因未能与白求恩同志多见面而深感遗憾的心情。
5
、
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
课外拓展
1
、我们要学习白求恩同志的共产主义精神。
2
、白求恩同志是富于国际主义精神的模范。
白求
恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心、他的实际主义作风和对同志对人民的无限热忱
3
、不可以。第
4
段是白求恩对工作的无限责任心,第
5
段是赞扬白求恩富于实际主义精神,虽然都是说工作,但是侧重点不同。
课外拓展
4
、有哪一件工作是小的?有哪一件工作是不重要的?
凡
是受过他治疗或看见他工作的人,都为之感动
5
、相同点:都赞扬了白求恩同志对工作极端负责任,对技术精益求精,对同志对人民满腔热忱。
不
同点:本文还赞扬了白求恩同志富于实际主义精神,对同志对人民坦白正直。
相关文档
- 商务星球初中地理七年级下册《6第2021-10-2220页
- 2020七年级语文下册 第三单元 10老2021-10-225页
- 2019年秋人教部编版语文七年级上册2021-10-2232页
- 湘教版七年级数学上册同步测试题课2021-10-2224页
- (新人教版)七年级语文上册第一单元22021-10-2218页
- 苏教版语文七年级上册第四单元综合2021-10-225页
- 部编七上语文《观沧海》课件 (7)2021-10-2223页
- 七年级道德与法治上册第二单元友谊2021-10-2232页
- 七年级下册数学课件《两条直线的位2021-10-229页
- 七年级上册数学课件《求解一元一次2021-10-2216页