部编版七年级语文上册第六单元提高测试卷（附解析） 8页

部编版七年级语文上册第六单元提高测试卷 ‎（时间：100分钟 满分：100分） ‎ 一、积累运用（26分）‎ ‎1.下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．妥当（tuǒ） 头衔（xián） 勋章（xūn） 掺和（cān）‎ B．称职（chèn） 女娲（wā） 抟土（tuán） 陛下（bì）‎ C．庇护（bì） 澄澈（chéng） 爵士（jué） 星宿（sù）‎ D．聘请（pìng） 呈报（chéng） 赏赐（cì） 缥缈（piāo） ‎ ‎2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．不可救药 力不暇供 不求甚解 莽莽榛榛 B．御聘织师 媚开眼笑 威风凛凛 小心翼翼 C．神通广大 油然而生 兴高彩烈 东倒西歪 D．齐人忧天 钦差大臣 哄堂大笑 随声附和 ‎3.下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场到了非整顿不可的地步。‎ B．某银行柜台发生了一起骇人听闻的持枪抢劫案。‎ C．某人在半年中就贪污公款上千万，这件事实在骇人听闻。‎ D．我校申办第五届市中学生运动会成功，这是多么骇人听闻的时刻！‎ ‎4.下列词语中的感情色彩相同的一项是    (     ) （1分） A.狡猾 精致 愚蠢 随声附和   B.卑劣 勇敢 怯懦 心甘情愿 ‎ C.富丽 美妙 诚实 精致无双 D.聪明 行动 害怕 不可救药 ‎ ‎5.下面句子中标点符号使用无误的一项是（ ）（1分）‎ A.“我要派诚实的老大臣到那儿去，”皇帝想：“他最能看出这布料是什么样子。”‎ B. 这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性，任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。‎ C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。‎ D.雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送”。‎ ‎6.下列加点字词解释不完全正确的一组是（ ）（1分）‎ ‎ A.得一人之使（使唤） 因往晓之（知道）‎ B.若屈伸呼吸（你） 家无井而出溉汲（浇灌）‎ C.及其家穿井（挖） 有闻而传之者（传播）‎ D.国人道之（讲述） 其人舍然大喜（通“释”，解除、消除）‎ ‎7.下列作家作品对应有误的一项是（ ）（1分）‎ ‎ A.《皇帝的新装》——安徒生——童话 B.《天上的街市》——郭沫若——诗歌 C.《女娲造人》——袁珂——童话 D.《杞人忧天》——《列子》——寓言 ‎8.默写填空。（5分）‎ ‎（1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎（2） ，定然是世上没有的珍奇。（郭沫若《天上的街市》）‎ ‎（3） ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）‎ ‎（4）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎（5）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎9. 阅读下面的文字，回答相关问题。（6分）‎ 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”‎ ‎（节选自《西游记》第三十一回）‎ ‎（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？（3分）‎ ‎（2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。（3分）‎ ‎10.综合性学习。（5分）‎ 神话是人类童年的产物，它是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。今天，就让我们走近神话，去感悟它神奇的魅力。‎ ‎ （1）写出你知道的三个中国神话：（3分）‎ ‎ （2）有些神话故事已经演变成成语，请举出一例，并解释其意思。（2分）‎ ‎ 例如： 意思： ‎ 二、现代文阅读（21分）‎ ‎(一) 阅读《皇帝的新装》节选，回答11-15题。（10分）‎ ‎①有一天来了两个骗子。他们自称是织工,说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。……任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。‎ ‎②“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来！”……‎ ‎③“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”‎ ‎④他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”‎ ‎11.从第②段的心理描写中，可以看出皇帝是一个怎样的人？(2分)‎ ‎12.这几段心理描写分别揭露出皇帝怎样的性格特点？（3分）‎ ‎②段揭露了 ‎ ‎③段揭露了  ‎ ‎④段揭露了  ‎ ‎13.“骇人听闻”在句中的意思是    （1分）‎ ‎14.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起了什么作用？（2分）‎ ‎15.“这可是最可怕的事情”中的“这”指的是： （2分）‎ ‎（二）阅读《成功的实验》，完成16—19题。（11分）‎ ‎①两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样，询问他们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说：“我们是格劳克城的著名医生，大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。”‎ ‎　　②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”‎ ‎　　③“在格劳克城我们做出了一个奇迹：将死人重新搞活过来。这种试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。”‎ ‎　　④显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之；但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去，久久地停留在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈，询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。‎ ‎　　⑤整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人，他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈，现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。‎ ‎　　⑥第三个星期的周末，这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子，”他写道，“但她重病缠身。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重返病体。你们别扰乱她安宁吧！”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。‎ ‎　　⑦在第一封信之后，其他的信接踵而来。‎ ‎　　⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去了的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔款。‎ ‎　　⑨两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。这时，小城的市长进行干预了。他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的，前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是，”他写道，“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这个城市吧！”‎ ‎　　⑩这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这城市。“试验”成功了。‎ ‎16.商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信、寄钱，让他们停止实验的目的分别是什么？（4分）‎ ‎ 商人的目的： ‎ ‎ 侄子的目的： ‎ ‎ 女人的目的： ‎ ‎ 市长的目的： ‎ ‎17.文章画线部分在文中的作用是什么？（2分）‎ ‎18.文章题目《成功的实验》有何深刻含义？（2分）‎ ‎19.本文和课文《皇帝的新装》相比较，有什么相似之处？（3分）‎ 三、古诗文阅读。（13分）‎ ‎（一）（2016·上海）阅读下面文言文，回答问题。（7分）‎ 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。‎ ‎（节选自《雪涛小说》）‎ ‎【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。‎ ‎20. 解释下列加点的词。（2分）‎ ‎(1)不胜惊错 ‎ ‎(2)鼠何名老虫 ‎ ‎21. “余惊错欲走”是因为 。（2分）‎ ‎22. 作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）（3分）‎ ‎（二）阅读下面这首诗，回答问题。（6分）‎ 秋词 ‎（唐）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。‎ 注：此诗是作者被贬朗州时的作品。‎ ‎23.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（3分） ‎ ‎24.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3分） ‎ 四、写作。（40分）‎ ‎25. 读下面材料，然后作文。 ‎ 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。 ‎ 要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。‎ 第六单元测试卷答案 ‎（时间：100分钟 满分：100分） ‎ 一、积累运用（26分）‎ ‎1.下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．妥当（tuǒ） 头衔（xián） 勋章（xūn） 掺和（cān）‎ B．称职（chèn） 女娲（wā） 抟土（tuán） 陛下（bì）‎ C．庇护（bì） 澄澈（chéng） 爵士（jué） 星宿（sù）‎ D．聘请（pìng） 呈报（chéng） 赏赐（cì） 缥缈（piāo）‎ 参考答案：1.B 解析：A项，“掺”读chān。C项，“宿”读xiù。 D项，“聘”读pìn。 ‎ ‎2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．不可救药 力不暇供 不求甚解 莽莽榛榛 B．御聘织师 媚开眼笑 威风凛凛 小心翼翼 C．神通广大 油然而生 兴高彩烈 东倒西歪 D．齐人忧天 钦差大臣 哄堂大笑 随声附和 参考答案：2.A 解析：B.媚—眉，C.彩—采，D.齐—杞。‎ ‎3.下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场到了非整顿不可的地步。‎ B．某银行柜台发生了一起骇人听闻的持枪抢劫案。‎ C．某人在半年中就贪污公款上千万，这件事实在骇人听闻。‎ D．我校申办第五届市中学生运动会成功，这是多么骇人听闻的时刻！‎ 参考答案： 3.D 解析：与语境不符，可改为“激动人心”。‎ ‎4.下列词语中的感情色彩相同的一项是    (     ) （1分） A.狡猾 精致 愚蠢 随声附和   B.卑劣 勇敢 怯懦 心甘情愿 ‎ C.富丽 美妙 诚实 精致无双 D.聪明 行动 害怕 不可救药 ‎ 参考答案：4.C 解析：C项词语都是褒义词，A项除“精致”外，全是贬义词；B项“勇敢”是褒义词，“卑劣”“怯懦”是贬义词；D项“聪明”是褒义词，“不可救药”是贬义词，另外两个是中性词。‎ ‎ 5.下面句子中标点符号使用无误的一项是（ ）（1分）‎ A.“我要派诚实的老大臣到那儿去，”皇帝想：“他最能看出这布料是什么样子。”‎ B. 这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性，任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。‎ C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。‎ D.雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送”。‎ 参考答案：5. C 解析：A项，“皇帝想”后是逗号；B项，“特性”后是冒号；D项，句末句号应放在引号内。‎ ‎6.下列加点字词解释不完全正确的一组是（ ）（1分）‎ ‎ A.得一人之使（使唤） 因往晓之（知道）‎ B.若屈伸呼吸（你） 家无井而出溉汲（浇灌）‎ C.及其家穿井（挖） 有闻而传之者（传播）‎ D.国人道之（讲述） 其人舍然大喜（通“释”，解除、消除）‎ 参考答案：6. A 解析：“晓”是“告知，开导”的意思。‎ ‎ 7.下列作家作品对应有误的一项是（ ）（1分）‎ ‎ A.《皇帝的新装》——安徒生——童话 B.《天上的街市》——郭沫若——诗歌 C.《女娲造人》——袁珂——童话 D.《杞人忧天》——《列子》——寓言 参考答案：7. C 解析：《女娲造人》是神话，而非童话。‎ ‎8.默写填空。（5分）‎ ‎（1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎（2） ，定然是世上没有的珍奇。（郭沫若《天上的街市》）‎ ‎（3） ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）‎ ‎（4）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎（5）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）‎ 参考答案：8.（1）便引诗情到碧霄（2）街市上陈列的一些物品（3）终古高云簇此城（4）巴山夜雨涨秋池（5）铁马冰河入梦来 ‎9. 阅读下面的文字，回答相关问题。（6分）‎ 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”‎ ‎（节选自《西游记》第三十一回）‎ ‎（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？（3分）‎ ‎（2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。（3分）‎ 参考答案：9. （1）石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头，上山一看，是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来，毫发未损，还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。‎ ‎（2）激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。‎ ‎10.综合性学习。（5分）‎ 神话是人类童年的产物，它是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。今天，就让我们走近神话，去感悟它神奇的魅力。‎ ‎ （1）写出你知道的三个中国神话：（3分）‎ ‎ （2）有些神话故事已经演变成成语，请举出一例，并解释其意思。（2分）‎ ‎ 例如： 意思： ‎ 参考答案：10. 示例：（1）夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、愚公移山等 ‎ （2）精卫填海：比喻不畏艰难，努力奋斗。‎ ‎ 开天辟地：表示以前从未有过，有史以来第一次。‎ ‎ 八仙过海：比喻各自拿出自己的本领。‎ ‎ 天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽。‎ ‎ 画龙点睛：比喻说话或写作在关键处简要点明要旨，使内容生动传神。‎ ‎ 愚公移山：比喻做事有坚强的毅力。‎ 二、现代文阅读（21分）‎ ‎(一) 阅读《皇帝的新装》节选，回答11-15题。（10分）‎ ‎①有一天来了两个骗子。他们自称是织工,说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。……任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。‎ ‎②“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来！”……‎ ‎③“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”‎ ‎④他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”‎ ‎11.从第②段的心理描写中，可以看出皇帝是一个怎样的人？(2分)‎ 参考答案：11.表现皇帝是一个愚蠢之极的人。自己无法对大臣的好坏做出判断，而要靠做衣服鉴别。‎ ‎12.这几段心理描写分别揭露出皇帝怎样的性格特点？（3分）‎ ‎②段揭露了 ‎ ‎③段揭露了  ‎ ‎④段揭露了  ‎ 参考答案：12.②段揭露了皇帝的愚蠢。③既写出了皇帝的恐惧，又写出了他的骄横。④段揭露了皇帝的昏庸、愚蠢、虚伪的丑恶灵魂。‎ ‎13.“骇人听闻”在句中的意思是    （1分）‎ 参考答案：13. 使人听了吃惊 ‎14.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起了什么作用？（2分）‎ 参考答案：14.推动情节发展的作用。皇帝之所以上钩，主要是看中了这一点，以便毫不费劲地就可以鉴别他的臣民的聪愚或称职与否，帮助他的统治。老大臣、官员、随员以及老百姓之所以说假话，也都是因为这一点。‎ ‎15.“这可是最可怕的事情”中的“这”指的是： （2分）‎ 参考答案：15.皇帝因没有看到布认为自己愚蠢。‎ ‎（二）阅读《成功的实验》，完成16—19题。（11分）‎ ‎①两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样，询问他们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说：“我们是格劳克城的著名医生，大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。”‎ ‎　　②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”‎ ‎　　③“在格劳克城我们做出了一个奇迹：将死人重新搞活过来。这种试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。”‎ ‎　　④显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之；但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去，久久地停留在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈，询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。‎ ‎　　⑤整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人，他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈，现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。‎ ‎　　⑥第三个星期的周末，这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子，”他写道，“但她重病缠身。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重返病体。你们别扰乱她安宁吧！”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。‎ ‎　　⑦在第一封信之后，其他的信接踵而来。‎ ‎　　⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去了的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔款。‎ ‎　　⑨两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。这时，小城的市长进行干预了。他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的，前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是，”他写道，“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这个城市吧！”‎ ‎　　⑩这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这城市。“试验”成功了。‎ ‎16.商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信、寄钱，让他们停止实验的目的分别是什么？（4分）‎ ‎ 商人的目的： ‎ ‎ 侄子的目的： ‎ ‎ 女人的目的： ‎ ‎ 市长的目的： ‎ 参考答案：16. 商人的目的：不希望重病而死的妻子重返人间。（不愿失去现在新娶的年轻的太太） 侄子的目的：不希望叔叔复活拿回他的财产。（不愿意失去已经继承的大笔财产） 女人的目的：不想和她的先夫生活。 （不愿意失去自己重新组建的家庭） 市长的目的：不愿跟死去的前任市长见面。（不愿意失去继续当市长的机会）‎ ‎17.文章画线部分在文中的作用是什么？（2分）‎ 参考答案：17.渲染气氛，为故事情节的发展做铺垫。‎ ‎18.文章题目《成功的实验》有何深刻含义？（2分）‎ 参考答案：18.“成功”二字是反语，由这场虚无试验的成功，揭露了社会的黑暗，讽刺了小城上到市长、‎ 下到普通市民的愚蠢。‎ ‎19.本文和课文《皇帝的新装》相比较，有什么相似之处？（3分）‎ 参考答案：19.都讽刺了人们的愚蠢，都揭露了当时社会的黑暗、瞒与骗的世风。‎ 三、古诗文阅读。（13分）‎ ‎（一）（2016·上海）阅读下面文言文，回答问题。（7分）‎ 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。‎ ‎（节选自《雪涛小说》）‎ ‎【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。‎ ‎20. 解释下列加点的词。（2分）‎ ‎(1)不胜惊错 ‎ ‎(2)鼠何名老虫 ‎ 参考答案：20.(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）‎ ‎21. “余惊错欲走”是因为 。（2分）‎ 参考答案：14.方言的差异，而把老鼠当成老虎了。‎ ‎22. 作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）（3分）‎ 参考答案：15.假冒盛名吓唬世人的人。‎ ‎【参考译文】‎ 楚地的人称老虎为老虫，苏州人称老鼠为老虫。我在长洲做县令的时候，因为有事到了娄东，住在驿站旅馆里，把烛吹灭我就睡了。忽然听得碗碟叮当有声，我便问看门的童子是怎么回事，童子答道：“是老虫闹腾。”我是楚地人，很是害怕，说：“城里怎么会有这种野兽？”童子说：“不是别的野兽，是老鼠。”我问他： “老鼠为什么取名为老虫？”童子说这是吴地的风俗，世世代代都是这么叫这么传下来的。 啊哈！老鼠冒老虎之名，致使我吓得要逃走，慢慢思量，真是可笑。然而今日天下冒虎名以欺世的也真不少！‎ ‎（二）阅读下面这首诗，回答问题。（6分）‎ 秋词 ‎（唐）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。‎ 注：此诗是作者被贬朗州时的作品。‎ ‎23.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（3分） 参考答案：23.“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。‎ ‎24.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3分） 参考答案：24.全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。‎ 四、写作。（40分）‎ ‎25. 读下面材料，然后作文。 ‎ 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。 ‎ 要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。‎ ‎25.写作提示：材料作文要认真细读材料，从中选取最佳角度、立意作文。寓言故事讲述的是小狮子捕猎的故事，但其内涵却是多方面的：①发扬自己的长处，走出失败阴影，走上成功之路；②学会自我鼓励，鼓励自己战胜挫折，在鼓励中壮大自己；③要善于总结失败，找出失败原因并克服，使自己得到成长。以上三方面的内涵，我们选择任何一个作为文章的立意都可。选材方面，对初一学生，可以用生活中的事例，通过一件事或多件事说明一个道理。‎