• 1.16 MB
  • 2021-10-25 发布

2019秋人教部编版七年级语文上册(黔东南专版)课件:雨的四季(共20张PPT)

  • 20页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
3 ﹡ 雨的四季 天上的街市 1.有感情朗读课文,体会语言之美,感受文章画面美。 2.学习作者抓住景物特征描写的方法,把握文章线索,理解内容。 3.体会作者热爱自然,热爱生活的意趣。  刘湛秋,当代诗人。 1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。 静 谧 高 邈 咄 咄逼人 粗 犷 干 涩 一 脉 情思 一、读一读 mì   miǎo duō sè mài guǎng 二、记一记 高邈 : 莅临 : 吝啬 : 咄咄逼人 : 高而远 。 来到,来临。(多用于贵宾) 小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的 钱财 。 形容气势汹汹,盛气凌人。 总 —— 分 —— 总   以对雨的爱恋为线索。 本文运用了怎样的结构?全文的线索是什么? 一、研读文本 1.请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。 春雨的特点:美丽、娇媚;夏雨的特点:热烈而粗犷;秋雨的特点:端庄而沉静;冬雨的特点:自然而平静。 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”,结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。 雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。 3.本文表达了作者怎样的情感?最能表达这种情感的句子是什么? 对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。 “ 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。 ” 二、品析语言 1.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 这句话运用拟人的修辞, “ 化了妆 ” ,写出了春雨的美丽与妩媚 “ 飘然莅临人间 ” 写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。 2.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 本句运用了拟人的修辞手法。把 “ 雨水 ” 写成 “ 少女的眼泪 ” ,并以 “ 娇媚 ” 饰之,写出了作者对春雨的喜爱和怜惜之情。 3.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。 人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不可缺少的精灵。 1.人生境遇不同,听雨的感受也会不同,雨使你想到了什么? 2.选择你喜欢的一种景物,抓住景物特征,运用多种修辞,做一段精彩的描写。 雨的四季 春雨: 美丽、妩媚 夏雨: 热烈、粗犷 秋雨: 端庄、沉静 冬雨: 自然、平静 赞美 喜爱 之情 生命是一个人不可转让的专利。 —— 刘湛秋