七年级下册历史复习资料人教版+七年级科学上册复习资料(浙教版) 23页

七年级下册历史复习资料 人教版+七年级科学上册复习资料(浙教版)‎ 人教版 七年级下册历史复习提纲 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。‎ 第1课　隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）‎ 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）‎ 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）‎ 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）‎ 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。‎ 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。 ‎ ‎1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲‎ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。‎ 中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。‎ 长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。‎ 四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。‎ 连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。‎ 开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）‎ ‎2、科举制（隋炀帝）▲▲▲‎ 创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。‎ 完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。‎ 科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。‎ 科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。‎ 三、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”‎ 一、唐朝的建立和统一（618年-907年）‎ ‎618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。‎ 二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”‎ ‎（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。‎ ‎（2）客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。‎ ‎②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。‎ ‎③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。‎ ‎ ④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥，加强了对西域的统治。（唐朝设立了安西都护府和北庭都护府加强对西域的管理）‎ 三、女皇武则天 我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，设人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。‎ 四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）‎ ‎（1）主要措施：稳定政局，励精图治，重用贤能。‎ ‎（2）客观措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。‎ ‎②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。（亲自主持对县令的考试）‎ ‎③经济方面。发展经济，改革税制。‎ ‎④文化方面。注重文教， 编修经籍。‎ 第3课　盛唐气象 ‎ 一、经济的繁荣 ‎1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。‎ ‎2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、 邢窑的白瓷、唐三彩最有名。‎ 唐三彩 筒车 ‎3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（有商业区和居民区坊）。‎ 曲辕犁 二、民族交往与交融 ‎1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。‎ ‎2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。‎ ‎3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。‎ 三、开放的社会风气 特点：开放，充满活力、兼容并蓄 四、多彩的文学艺术 ‎1、唐诗：：①李白的诗诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。‎ ‎2、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和欧阳询（特点：方折峻丽，笔力险劲，代表作品《九成宫醴泉碑》）。‎ ‎3、画家：唐朝最著名的画家是阎立本（善长人物故事画，代表作品《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，特点是形态各异，神形兼备）和吴道子（代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放）。‎ 第4课 唐朝的中外文化交流 ‎ 一、与日本的交往 ‎（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。‎ ‎（2）鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。（为日本设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明）‎ 二、与天竺（印度）的交往 ‎（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。（玄奘——《西游记》中唐僧的原型）‎ 三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）：▲▲▲‎ A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定；B、唐代实行对外开放的政策；C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陆交通发达。‎ 四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。▲▲▲‎ 对我们今天的启示：A．一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.B．一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.‎ 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）‎ ‎1、原因：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。C.节度使势力膨胀，形成外重内轻。D.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。‎ ‎2、人物：安禄山和部将史思明 ‎3、结果和影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰 ‎。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。‎ 二、唐末农民起义：黄巢起义，给唐朝统治者以沉重的打击。‎ 三、唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，五代十国的历史根源在于唐朝藩镇割据。五代十国虽然是一个政权分立的时期，但统一始终是一个必然趋势。‎ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期时代特征。‎ 第6课 北宋的政治 ‎ 一、北宋的的建立 ‎960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）‎ 二、宋太祖加强中央集权的措施 ‎1、军事方面：解除禁军将领的兵权； 将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵不识将，将不识兵。（杯酒释兵权）‎ ‎2、行政方面：在中央，削弱宰相权力，设多重机构，分割宰相的军政、 财政大权；在地方，安排文臣担任知州等，并且三年一换，设通判分权。‎ ‎3、财政方面：设置转运使，把地方财税收归中央。‎ 三、实行重文轻武的政策 目的：防止武将对中央集权造成威胁。‎ 表现：A、文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职， 甚至主持军务，地位和待遇高于武将。遇有战事，也有文官挂帅出征。B、注重发展文教事业，改革和发展科举制。‎ 影响：A、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定。B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。C、（消极作用）宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。‎ 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙 ‎ 宋朝的时代特点：‎ 政治上：多民族政权并存的时代 经济上：经济重心南移 政权 民族 建立者 都城 建立时间 灭亡 北宋 汉族 赵匡胤 东京 ‎（开封）‎ ‎960年 ‎1127年 ‎（被金灭）‎ 南宋 汉族 赵构 临安 ‎（杭州）‎ ‎1127年 ‎1276年 ‎（被元灭）‎ 辽 契丹 耶律阿保机 上京临潢府 ‎916年 ‎1125年 ‎（被金灭） ‎ 西夏 党项 元昊 兴庆 ‎（银川）‎ ‎1038年 ‎1227年 ‎（被蒙古灭） ‎ 金 女真 完颜阿骨打 会宁 ‎1115年 ‎1234年 ‎（被蒙古灭）‎ 一、两宋时期各族政权比较表：‎ 多民族政权并存的时代 第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立时期 第二个阶段：金与南宋的对峙时期 各政权关系特点：“战”与“和”‎ 二、重要事件：‎ ‎1、宋与辽──澶渊之盟 宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”。内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。意义：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。‎ ‎ 2、宋与夏和战 元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：宋给西夏岁币。此后宋夏贸易兴旺。‎ ‎3、金和南宋的对峙 女真杰出首领阿骨打建立金。金灭辽，又于1127年灭北宋。同年赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。‎ 南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。‎ 宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。 ‎ 第9课 宋代经济的发展 ‎ 一、经济重心的南移▲▲▲‎ ‎1、经济重心南移的过程：‎ ‎①东汉后期开始，江南社会经济逐步得到开发。‎ ‎②从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移；‎ ‎③到南宋最后完成南移。（“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移）‎ ‎2、江南地区的开发和经济中心南移的原因：‎ ‎①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具（最主要的原因）。。②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。③南方优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努力。⑤南方统治者大多重视发展经济。‎ ‎3、江南地区开发的影响：‎ 为经济重心逐渐南移奠定了基础。‎ ‎4、经济中心南移的启示：‎ ‎①要重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展。②要采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面。④要重视劳动者素质的提高。‎ 二、宋朝经济发展的表现 ‎1、农业的发展 ‎（1）农业作物：①引入越南的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。‎ ‎(2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进。‎ ‎2、手工业的兴盛 ‎（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。‎ ‎（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。‎ ‎（3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。河北的定窑、河南的汝窑比较出名。（注意和唐朝的比较）‎ ‎（4）造船业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。③南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计了先进的指南针。‎ ‎3、商业贸易的繁荣 第一组：市镇发展：（1）地位：宋代商业繁荣超过了前代。（2）表现：两宋时期最大的城市是开封和临安，人口多达百万。城市可以沿街开铺；出现了早市和夜市。乡镇形成了新的商业区草市；城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。‎ 第二组：海外贸易：（1）地位：宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。（2）表现：广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。（3）作用：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。‎ 宋朝时纸币的拓片 第三组：纸币出现:（1）原因：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。（2）时期、地点、名称：北宋前期，四川地区、“交子。（3）地位：是世界上最早的纸币。‎ ‎（4）南宋货币：南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。‎ 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 ‎ ‎1．蒙古的统一： 1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。 ‎ ‎2．元朝的建立：1271年，忽必烈改号为元，定都大都（北京）。 ‎ 成吉思汗 忽必烈 ‎3．元朝的统一：‎ A、第一阶段（蒙古）：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。‎ B、第二阶段（元朝）：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，消灭南宋残部，实现统一。‎ C、统一的意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。‎ ‎▲元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。（从分裂割据到大统一的朝代：秦朝、隋朝、元朝）‎ 第11课 元朝的统治 ‎ ‎1、行省制度的建立▲▲▲‎ ‎（1）在中央：由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。‎ ‎（2）地方：设立行中书省，在行省之下，继承前代的制度，设路、府、州、县。“行省制度”在历史上影响深远。‎ 比较：战国时期建立县制，秦朝时建立郡县制，元朝时设立行省制。‎ ‎2、元朝对边疆的管辖措施：▲▲▲‎ ‎（1）元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。‎ ‎（2）设宣政院直接统辖西藏。影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 比较：公元前60年，西汉政府设置西域都护，管辖西域事务。影响：标志着新疆地区成为我国不可分割的一部分。‎ 第12课 宋元时期的都市和文化 1、 繁华的都市生活 北宋东京（大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。‎ 戏剧表演的主要表演形式是杂剧。兴起于宋代兴盛于元代。‎ 传统节日如：春节（古代叫元旦）、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了。‎ 2、 文学的发展、‎ 宋代的文学形式主要是宋词，杰出的代表是苏轼（北宋）、李清照和辛弃疾（南宋）。‎ 元代的文学形式主要是元曲，关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等，在明代以后被誉为“元曲四大家”，另外还有王实甫（西厢记）。最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。‎ 第13课 宋元时期的科技与中外交通 造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。▲▲▲‎ ‎1、造纸术 ‎①西汉早期出现麻纸，是目前世界上已知的最早的纸。‎ ‎②东汉宦官蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸（“蔡侯纸”）。‎ ‎③意义：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。‎ ‎2、印刷术：‎ ‎①雕版印刷术： 隋唐时期发明了雕版刷术。‎ ‎②活字印刷术：北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术（泥活字），后来又出现了木活字，到元代中期出现了铜活字印刷。‎ ‎③意义：印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响。‎ ‎3、指南针 ‎ ‎①汉代时，人们利用天然磁石制成“司南”，这是最早的定向工具。‎ ‎②北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针，并开始用于航海事业。‎ ‎③意义：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。‎ ‎4、火药 ‎ ‎①唐朝时，中国人已经发明了火药。‎ ‎②宋代，火药开始应用于军事领域。元朝发明了火铳。‎ ‎③意义：火药的发明和西传，改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。‎ ‎5、历史意义（四大发明整体的意义）：我国古代的四大发明，代表了我国古代科技发展的最高水平，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献。‎ 第二单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 统一多民族国家的巩固与发展是明清时期时代特征。‎ 第14课 明朝的统治 ‎ 一、明朝的建立 ‎1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今南京）明成祖时迁都北京）；他就是明太祖。‎ 二、明太祖加强君权措施▲▲▲‎ ‎1、在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。‎ ‎2、在地方：取消行省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。‎ ‎3、军事上：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。‎ ‎4、特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。（厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。）‎ ‎5、思想上：八股取士 八股取士的目的：加强思想控制 考试的内容：题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。‎ 考试的形式：严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。‎ 八股取士的影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。‎ 三、明朝经济的发展 ‎1、农业 明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。‎ ‎2、手工业：‎ 棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心（青花瓷最为著名）。‎ ‎3、商业 北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如晋商、徽商。‎ 第15课 明朝的对外关系 明代对外关系两件大事：‎ 交往：郑和下西洋 冲突：戚继光抗抗倭 一、明朝的对外开放和交流：郑和下西洋▲▲▲‎ ‎（1）目的：A、提高明朝在国外的地位和威望（主要目的）。B、用中国的货物去换取海外的奇珍。（西洋：明朝时期，把今天文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋）‎ ‎（2）条件：①明朝前期，社会安定，国力雄厚；②当时的造船技术和航海技术先进，船上配备有航海图和罗盘针。③明朝政府的支持；④郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。‎ ‎（3）概况：时间：1405～1433年；次数：七次；经过：郑和的船队从刘家港出发，航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。（泉州灵山圣墓内的郑和行香碑上，记载了郑和第五次航行前来此处行香的史实。）‎ ‎（4）意义：这是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。‎ 二、明朝的对外冲突：戚继光抗倭▲▲▲‎ ‎（1）倭寇：明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。‎ ‎（2）概况：16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。‎ ‎（3）性质：是反抗外来侵略的正义战争 ‎（4）意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。‎ 第16课 明朝的科技、建筑与文学 一、明朝的科技名著 ‎1、李时珍：药物学著作《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。‎ ‎2、宋应星：科技巨著《天工开物》，覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。‎ ‎3、徐光启：农业著作《农政全书》，分为农本、田制、农事、水利、农器等大类，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。‎ 二、明朝的著名建筑 ‎1、明长城 目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。 起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。‎ 作用：明代的长成城规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固。我们今天看到的长成城主要是明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，使长城同时成为各民族交往的纽带。‎ 比较（秦长城：西起临洮，东到辽东， 一万多华里，秦长城是为了防御匈奴进攻修建的）‎ 意义：它已成为中华民族聪明智慧、坚韧刚毅和凝聚力的精神象征。‎ ‎2、北京城 明清两朝的都城。明朝北京城有宫城、皇城，内城和外城，宫城又称紫禁城，现在称为故宫，是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群。‎ 三、明朝的小说和戏剧 ‎1、明朝的小说 A、《三国演义》（《三国志通俗演义》）：元末明初，罗贯中，描写了东汉末年的军阀割据战争，是我国最早的一部长篇历史小说。‎ B、《水浒传》：元末明初，施耐庵，我国第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说。‎ C、《西游记》：明代中期，吴承恩 ‎，一部浪漫主义长篇神化小说，歌颂了孙悟空的正义精神和反抗精神。‎ ‎2、明代戏剧 最著名的剧作家：汤显祖，代表作《牡丹亭》，通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教达到了很高的艺术水准。‎ 第17课 明朝的灭亡 ‎ ‎1、明朝后期的腐败 政治腐败，朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，土地兼并严重，致使大量农民流离失所。‎ ‎2、农民起义的爆发和明朝的灭亡 李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。向贫苦民众发放钱粮。建立政权，国号大顺，以作号召。‎ ‎1644年，李自成攻进北京城，崇祯帝在绝望中自缢。统治长达276（1368年-1644年）的明王朝，最终被农民起义推翻了。‎ ‎3、满洲兴起和清军入关 ‎1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立大金，史称后金；‎ ‎1635年，皇太极改族名为满洲，次年1636改国号为清。‎ 镇守山海关吴三桂降清，引清兵人关，并与清军联合夹击李自成的军队。李自成在山海关交战失利， 退回北京，最后失败。‎ ‎ ‎ 第18课 统一多民族国家的巩固和发展.‎ 了解清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施▲▲▲‎ 一、收复台湾和加强对台湾的管理（东南) ▲▲▲‎ ‎1、明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾。1662年（清朝），郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。1683年清军攻入台湾，台湾归入清朝的版图 ‎2、1684年（康熙时）设置台湾府，隶属福建省，1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。‎ ‎3、结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分。‎ ‎①三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。‎ ‎②隋唐时，称台湾为流求，台湾和内地的联系得到了进一步的发展。‎ ‎③元朝时，政府设澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖。‎ ‎④清朝时,1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾。1683年清政府进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。‎ 二、对西藏地区的管辖(西南）▲▲▲‎ ‎1、确立册封达赖、班禅制度。清初，顺治帝接见五世达赖，赐予“达赖喇嘛”的封号；后来，康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；‎ ‎2、雍正帝时（1727年）开始设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖；‎ ‎3、1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。‎ ‎4、请用史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。‎ ‎①唐朝：与吐蕃是友好关系接受唐朝的册封。文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁给尺带珠丹。‎ ‎②元朝：西藏正式成为我国一部分，设宣政院管理西藏。‎ ‎③清朝：册封达赖、班禅，设驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，加强对西藏地区的管理。‎ 三．对新疆地区的管辖（西北）▲▲▲‎ ‎1、康熙三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区。‎ ‎2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛乱。(维吾尔族居住在新疆天山南路，信仰伊斯兰教，清朝称之为回部。) ‎ ‎3、设置伊犁将军，（管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区），驻军设哨，加强了对西北地区的管辖。‎ ‎4、请用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。‎ ‎①西汉： 汉武帝派张骞两通西域，使得此后新疆地区与内地往来日益密切； 前60年西汉设西域都护，这是西域正式归属中央政权的开始。‎ ‎②唐朝：唐太宗先后击败东、西突厥设安西都护府,武则天设北庭都护府管理西域地区。‎ ‎③清朝: 康熙三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱；乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。‎ 归纳清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施和方法：①抗击外来侵略：郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。②镇压分裂势力：乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱。③加强行政管理力度：如设伊犁将军、驻藏大臣，设台湾府。④确立册封制度：清朝确立了对历代达赖、班禅的册封制度，加强对西藏的管辖。‎ 四、清朝的疆域（如右图）‎ 第19课 清朝前期社会经济的发展 ‎1、农业生产的恢复和发展 顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展。‎ ‎2、手工业和商业的发展 手工业：丝织、棉织、印染、制瓷等方面， 品种繁多，产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场。‎ 商业：①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；②形成了一些大的商邦，比如：晋商和徽商。‎ ‎3、人口的增长 原因：清朝前期经济发展，国力增强，社会安定。‎ 情况：康熙时人口1.5亿，乾隆末年发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一。‎ 积极：促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。‎ 消极：由于人口密度加大，人均耕地面积减少，人地矛盾逐渐突出，随之而来的是进一步开荒垦田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降；影响了经济的持续发展。‎ 第20课 清朝君主专制的强化 一、政治上：清朝加强君主专制统治的措施▲▲▲‎ ‎1、雍正时设立军机处 只是皇帝的一个秘书处，无实权，军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独断朝政，君主专制进一步强化（达到顶峰的表现）。‎ ‎2、大兴文字狱（兴盛的时期：康熙、雍正、乾隆）‎ 目的：为加强君主专制 危害：造成了社会恐怖，摧残了许多人才；文字狱的推行，禁锢了人们的思想，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。。‎ 补充：封建社会加强思想控制的措施：（秦朝：秦始皇焚书坑儒；西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；明朝：八股取士；清朝：大兴文字狱）‎ ‎3、实行文化专制政策 表现：一方面，大力提倡尊孔读经；另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁、篡改。‎ 二、 对上关系上：闭关锁国政策▲▲▲‎ ‎1、原因：‎ ‎①（根本原因）自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。。②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯。③害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。‎ ‎2、表现：‎ ‎① 实行严厉的禁海政策，禁止国人出海贸易。②强迫沿海居民内迁数十里，不许出海。③‎ 严格限制外商来华贸易，对来船的数量、通商口岸地点等都有严格的规定。④只留广州一地为通商口岸，只准广州十三行经营管理贸易。‎ 1、 影响：‎ ‎①积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。②消极：清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。‎ ‎4、认识启示：一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步，闭关锁国是一种消极的政策，只能导致落后乃至最后的挨打。‎ 细节提示： “闭关锁国”政策是严格限制对外交流,而不是绝对禁止。‎ 中国古代对外开放的例子：①汉通西域和丝绸之路的开辟；②唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策；③明朝郑和下西洋加强对外交流。‎ 第21课 清朝前期的文学艺术 一、《红楼梦》‎ 清代作家曹雪芹创作长篇小说 ，又名《石头记》。前80回曹雪芹定稿创造，后40回由高鹗整理续写。仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。‎ 二、 昆曲和京剧 ‎1、昆曲昆曲的代表作 汤显祖创作的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等。清朝前发展到顶峰，清朝中期以后，由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落 ‎2、京剧 ‎1790年，由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺，徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。‎ 专题复习 第一专题：朝代更替 ‎ 第1课：一、三；第2课：一；第5课：一、二、三；第6课：一；第7课、8课：一、二；第10课：1、2；第14课：一；第17课：1、2、3 ‎ 第二专题：加强君主专制的中央集权制度 ‎ 第6课：二、三；第11课：1；第14课：二；第20课：一 ‎ 第三专题：经济的发展 ‎ 第3课：一；第9课：一、二；第12课：1；第14课：三；第19课：1、2、3 ‎ 第四专题：科技文化的发展 ‎ 第1课：二；第3课：四；第12课：2；第13课：1、2、3、4、5；第16课：一、二、三；第21课：一、二 ‎ 第五专题：对外开放与闭关自守 ‎ 第4课：一、二、三、四；第15课：一；第20课：二 ‎ 第六专题：民族关系的发展和加强对边疆地区管辖、维护祖国统一 ‎ 第2课：二④；第3课：二；第11课：2；第15课：二；第18课：一、二、三；‎ ‎ ‎ 第1章 科学入门 ‎ 七年级科学上册 ‎ ‎3长度和体积的测量 ‎3.1长度的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米。‎ ‎ ‎1米=10分米=100厘米=1000毫米 ‎ 单位换算1m=1×100cm=100cm ‎1千米=‎1000米； ‎1米=103毫米=106微米=109纳米 ‎3.2刻度尺使用前要观察其零刻度线、量程和最小 刻度值（分度值）。‎ ‎3.3 ①刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。②刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。‎ ‎3.4 测量长度时：①刻度尺的刻度应平贴着被测物体。②刻度尺不要歪斜。③读数时视线要与尺面垂直。（一贴二正三垂直）‎ ‎3.5当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如化曲为直、化薄为厚等。‎ ‎3.6体积的常用单位是立方米（m3），液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。‎ ‎ ‎1米3=1000分米3=1000000厘米3 ； ‎1升=1分米3 ； 1毫升=1厘米3 ‎ ‎3.6体积的测量：‎ ‎（1）长方体的体积测量工具可用刻度尺（长度法），体积=长×宽×高。‎ ‎（2）液体的体积测量工具可用量筒（容器法）。‎ ‎（3）不规则固体的体积测量工具可用量筒（排水法）‎ ‎3.7量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。‎ ‎3.8排水法测小石块体积的步骤：①测出量筒中适量水的体积V；②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V；③V—V即为石块的体积。‎ ‎4温度的测量 ‎4.1物体的冷热程度称为温度。测量温度的工具是温度计。‎ ‎4.2温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。‎ ‎4.3常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。‎ ‎4.4摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。零度以下，应读作零下多少摄氏度。‎ ‎4.5温度计的使用：‎ ‎（1）不能测量超过温度计量程的温度； （2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；‎ ‎（3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数； （4）读数时视线要与温度计内的液面相平； （5）测液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；‎ ‎（6）要等温度计示数稳定后再读数； （7）温度计不能用来搅拌。‎ ‎4.6体温计量程为35—‎42℃‎，最小刻度为‎0.1℃‎。体温计使用前应用力向下甩。‎ ‎5质量的测量 ‎5.1质量用来表示物体所含物质的多少。物体所含物质越多，其质量就越大。‎ ‎5.2物体的质量是由物体本身决定的。物体的质量不随物体的形状、状态、温度和物体所处的位置的变化而变化。‎ ‎5.3物体质量的单位是千克（kg）。较小的质量单位是克（g）。‎1千克=‎‎1000克 ‎5.4实验室测量物体质量的工具是天平。‎ ‎5.5天平的使用：‎ ‎（1）调平：①放水平台（把天平放在水平台上）→②游码归零（把游码移到标尺左端的零刻度线处）→③调平衡螺母使横梁平衡（调节横梁上的平衡螺母，使指针对准刻度盘中央刻度线，这时横梁平衡。）‎ ‎（2）称量：①左物右砝→②先大后小加减砝码→③移动游码使横梁恢复平衡→④读数：（左盘中被测物体的质量，等于右盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值。） m左=m右+m游码示数 ‎ 要点：“调平过程用螺母，称量过程移游码”： 平衡螺母的作用是在调平过程中使天平平衡，在调平后的称量过程中，不能再调节平衡螺母。 调节方法是：若指针指在刻度盘中央刻线偏左侧，则平衡螺母向右移；若指针指在刻度盘中央刻线偏右侧，则平衡螺母向左移。 游码只在称量过程中调节，在之前的调平过程中游码应始终放在标尺左端的零刻度线处，调游码的作用相当于向右盘中加极小的砝码。读数时，游码的示数以左边沿为准，要注意分度值。 ‎ 注意：①被测物体的质量不能超过天平的测量范围。②不能用手去摸托盘或砝码，取放砝码时要用镊子。不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。（有侵蚀性的用烧杯，无侵蚀性的用薄白纸）④加减砝码时要轻拿轻放。 测液体质量的方法是：①测空烧杯的质量m1。②测烧杯和液体的总质量m2。③计算液体的质量m=m2-m1 。测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。‎ ‎6时间的测量 ‎6.1时间的单位是秒。1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒。‎ ‎6.2实验室计时的工具常用秒表，分电子停表和机械停表两种。‎ ‎6.3机械停表的读数方法：先读小盘是多少分钟；小盘指针没过半格则大盘用0-30秒刻度读数，小盘指针过了半格则大盘用30-60秒刻度读数。‎ ‎7科学探究 ‎7.1科学探究的基本过程是：提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检测与评价→合作与交流。‎ ‎（1）放正确：刻度线紧靠被测物体；（2）看正确：视线与尺垂直；（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值；（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。‎ ‎5、一些特殊的长度测量方法：‎ ‎（1）累积取平均值法；（2）滚轮法；（3）化曲为直法；（4）组合法 ‎ 第二章 ‎1生物与非生物 ‎1.1植物和动物的最主要区别是获取营养的方式不同：植物通过光合作用制造营养，动物通过摄取食物获得营养。‎ ‎2常见的动物 ‎2.1动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物 。‎ ‎2.2脊椎动物根据形态特征不同分为5类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。‎ ‎2.3无脊椎动物根据形态特征不同分为8类：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。‎ ‎2.4(脊椎动物中)鱼类：生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，一般体表有鳞片，变温，卵生。 （注意）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鱿鱼是软体动物。它们都不是鱼类 ‎2.5 两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸。成体生活在陆地或水中，有四肢，主要用肺呼吸。变温、卵生。青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等都是两栖动物。‎ ‎2.6爬行动物的特征是：陆生，贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变温、卵生。龟、蛇、等都是爬行动物。爬行动物是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。‎ ‎2.7鸟类：前肢特化成翼，体表有羽毛，适合飞行。恒温、卵生。鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。‎ ‎2.8哺乳动物：全身被毛，恒温，胎生，哺乳。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。（注意：蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物是自然界中分布最广、 功能最完善的动物。）‎ ‎2.9(无脊椎动物); ‎ ‎2.1（1）线形动物如蛔虫、蛲虫等；‎ ‎（2）软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等； ‎ ‎（3）节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，身体分为头、胸、腹3部分，有3对足，一般有2对翅，有外骨骼；‎ ‎(4)棘皮动物如海星、海胆、海参等；‎ ‎(5)环节动物如蚯蚓、水蛭等；‎ ‎(6)原生动物如草履虫、疟原虫等；‎ ‎（7）扁形动物如涡虫、血吸虫等；‎ ‎（8）腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等。‎ ‎3常见的植物 ‎3.1植物可分为种子植物和无种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物；无种子植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物 。‎ ‎3.2被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官；裸子植物有根、茎、叶、种子； 蕨类植物有根、茎、叶；苔藓植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。‎ ‎3.3被子植物种类最多、分布最广；有花和果实，种子有果皮包被。 ‎ 裸子植物种子裸露，无果实；常见的裸子植物有松、柏、杉、（苏）铁、银杏。‎ ‎3.4蕨类植物有根、茎、叶，用孢子繁殖；如蕨、胎生狗脊、桫椤。 苔藓植物有茎、叶，无根，用孢子繁殖，生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。 藻类植物结构最简单，无根、茎、叶，生活在水中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。‎ 有根茎叶（营养器官）、花果实种子（生殖器官）‎ 被子植物：‎ 裸子植物：有根茎叶（营养器官）、种子（生殖器官）‎ 种子植物 孢子植物 植物的分类 蕨类植物：有根茎叶，无种子靠孢子繁殖。‎ 苔藓植物：有茎叶，无根种子靠孢子繁殖（葫芦藓、地钱）‎ ‎（1）林耐的生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是分类的基本单位，分类的等级越高，同类生物的差别越大；分类等级越低，同类生物的共同点越多。‎ ‎（2）子植物和裸子植物合称种子植物，两者的区别是：被子植物的胚珠外有子房壁，发育成种子后外有果皮包被。‎ ‎4细胞 ‎4.1①显微镜使用的主要步骤 ‎（1）取镜：右手握镜臂、左手托镜座。‎ ‎（2）安放：置于体前略偏左。‎ ‎（3）对光：转动转换器，使物镜对准通光孔，转动集光器，左眼观察目镜，选取适宜的光圈和反光镜（光线强：小光圈、平面镜；光线弱：大光圈、凹面镜。），至出现一个明亮的圆形视野，对光完成。‎ ‎（4）调焦：先粗后细，先低后高。‎ ‎（5）观察：左眼观察，右眼睁开，便于记录。‎ ‎②显微镜放大倍数等于目镜放大倍数×物镜放大倍数 注意两个实验：洋葱表皮细胞临时装片制作和观察（要染色）‎ 口腔上皮细胞装片制作（滴浓度为0.9%的生理盐水，用亚甲基蓝溶液染色）‎ ‎4.2显微镜对光时，光线太暗时应选择大光圈，并调节反光镜用凹面镜；视野太亮时，选择小光圈，并调节反光镜用平面镜。‎ ‎4.3向后转粗准焦螺旋，物镜会快速上升，向后转细准焦螺旋，物镜会非常缓慢的上升。‎ 放片后，眼睛盯住物镜，向前转粗准焦螺旋，使物镜下降，至靠近载玻片，但不能碰到载玻片。‎ 观察时，左眼朝目镜内观察，右眼要睁开，慢慢向后调节粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升，看到物像后再来回转动细准焦螺旋。‎ ‎4.4显微镜中看到的像是倒立的，用“b”字装片，看到的像是倒立的“b”字:( q )。‎ 若发现被观察物体的像在视野的左上方，则载玻片应该向左上方移动，若物像偏右，则载玻片应该向右方移动。‎ ‎4.5细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质。‎ ‎4.6动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等基本结构。植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、细胞质以外，还常有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。‎ ‎4.7树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁结构有关；植物的叶通常显绿色，这是因为叶的细胞内有叶绿体。‎ ‎4.8细胞学说是由施莱登和施旺提出的，其内容是：动物和植物都是由细胞构成的。‎ ‎4.9人体来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。‎ ‎4.10细胞分裂时，母细胞内会出现染色体，母细胞中的染色体最终会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的结果是使细胞数量增多；对于单细胞生物，细胞分裂会增加生物的个体数量。‎ ‎4.11细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群。分化和生长是同时进行的。‎ ‎（1）动物细胞的基本结构： 细胞膜（保护和控制细胞物质的进出）‎ 细胞质（细胞内生命活动的主要场所）‎ 细胞核（内含遗传物质，与繁殖后代有关）‎ ‎（2）植物细胞的基本结构： 细胞膜（保护和控制细胞物质的进出）‎ 细胞质（细胞内生命活动的主要场所）‎ 细胞核（内含遗传物质，与繁殖后代有关）‎ 细胞壁（具保护和支持作用，主要成分为纤维素）‎ 液泡（内含细胞液）‎ 叶绿体（进行光合作用的场所，内有叶绿素）‎ ‎5显微镜下的各种生物 ‎5.1衣藻和草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细胞质。衣藻是植物，有细胞壁和叶绿体；草履虫是动物；无细胞壁和叶绿体。‎ ‎5.3细菌是单细胞生物，有细胞膜、细胞质、细胞壁，细菌无细胞核、无叶绿体，是原核生物。细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌，靠分裂生殖。‎ ‎5.4真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁，真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用菌 ‎5.5细菌和真菌统称为微生物。真菌、动物、植物都是真核生物。‎ ‎5.7植物的基本组织有5种：（保护、输导、营养、机械、分生）‎ 保护组织：有保护功能；如叶的表皮。 营养组织：能制造和存储营养，如叶肉。‎ 输导组织：能输送物质；如叶脉中有。 机械组织：起支撑和保护作用；如叶脉、茎中有 分生组织：能分裂产生新细胞；如芽的顶端、根尖部位。‎ ‎5.8动物的基本组织有4种：（上皮、结缔、肌肉、神经）‎ 上皮组织：有保护功能(有些还有分泌、吸收功能)；特点：上皮细胞排列紧密。分布在皮肤、内脏器官表面，体内腔管内表面。 ‎ 结缔组织：有运输、支持等功能；特点：细胞间隙大，细胞间质多。分布如血液、软骨、肌腱。‎ 肌肉组织：由肌细胞构成；有收缩和舒张的功能；分为骨骼肌、心肌、平滑肌。‎ 神经组织：由神经细胞构成；有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。分布在脑、脊髓、神经中。‎ ‎5.9皮肤分为表皮、真皮和皮下组织：表皮由上皮组织构成。真皮中有神经组织、结缔组织、肌肉组织等。皮下组织主要是脂肪。（如果皮肤擦伤并流血，说明已经伤到了真皮层； 如果用针扎皮肤感觉到痛，这是真皮中的神经组织的作用。）（①组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞组成的细胞群称组织。②微生物滋生的条件：水分、空气、温度。③食物的贮藏方法：干藏法、冷藏法、加热法、真空保存法。）‎ ‎6生物体的层次结构 ‎6.2被子植物的6种器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。‎ ‎（它们都是由保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等5种基本组织构成的。）‎ ‎6.4植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体 ‎ 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 ‎7生物的适应性和多样性 ‎1、生物对环境的适应 适应类型 适应性特征 作用 实例 保护色 颜色与大背景相同 躲避天敌，利于捕食 蛙、北极熊、蝗虫、变色龙 警戒色 颜色与大背景不同，具恶臭、有毒刺、毒毛 警告作用 蝮蛇、黄蜂、箭蛙 拟态 形状和色彩与背景中的某一生物或非生物相似 躲避天敌 枯叶蝶、竹节虫、尺蠖 向光性 植物向着有光的方向生长 利于光合作用 向日葵、向阳花 ‎2、保护生物的多样性 ‎（1）保护生物多样性，一定要保护生物生存的环境，所以建立自然保护区是保护生物多样的重要措施。‎ ‎（2）我国的珍稀动植物。‎ 国家一级保护植物：银杉、水杉、秃杉、人参、珙桐（鸽子树）、桫椤、金花茶、望天树 中国动物国宝：大熊猫、朱鹮、扬子鳄、黔金丝猴、白鳍豚、褐马鸡、中华鲟。‎ 第三章 ‎3.1太阳到地球平均距离为1.5亿km；太阳直径140万km，太阳光到达地球需要8分多钟。‎ ‎3.2太阳活动包括太阳黑子、耀斑和日珥。 太阳黑子是太阳活动的标志。‎ ‎3.3太阳活动增强会影响地面无线电短波通讯、扰乱磁场、增加紫外线损伤皮肤等。‎ ‎3.4月球表面没有空气，没有水，没有生命，布满了环形山。 月球上听不到声音,没有风,不能放风筝，没有云，没有冰雪和天气变化，天空背景是黑色的。‎ ‎5月相（月球的各种圆缺形态称为月相。）‎ ‎5.1月相变化的原因是日月地三者相对位置的变化。 月球绕地球公转，被照亮的月球表面有多大比例朝向地球，就形成不同的月相。‎ ‎5.2新月：月球黑暗面朝向地球，发生在初一（朔）； 上弦月：半圆形，光亮部分向右（向西）凸出；发生在初七、初八； 满月：圆形，月球光亮面朝向地球，发生在十五、十六（望）； 下弦月：半圆形，光亮部分向左（向东）凸出。发生在二十二、二十三。‎ ‎5.3春节正月初一的月相是新月，中秋节八月十五的月相是满月，重阳节九月初九的月相是上弦月，端午节五月初五的月相为接近上弦月。‎ ‎5.4月相周期平均为29.53天，称为朔望月，农历就是以月相周期为标准的。‎ ‎5.5月相变化的原因：‎ ‎（1）月球本身不发光，是反射太阳光。‎ ‎（2）月球绕地球运动，使日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变化。‎ ‎6日食和月食 ‎6.1 当日月地三星球正好或接近排成一条直线时，若月球在中间，则发生日食（月球遮掩太阳）‎ 若地球在中间，则发生月食（月球进入地球的影子区域）。‎ ‎6.2日食发生在初一，当天月相为新月；日食有日全食、日偏食、日环食三种。 月食发生在十五、十六，当天月相为满月；月食有月全食、月偏食两种。‎ ‎6.3日全食过程中，太阳被遮掩部分是从西边（右边）开始的； 月全食过程中，月面亏损部分是从东边（左边）开始的。‎ ‎7探索宇宙 ‎7.1太阳系8大行星从近到远依次是水金地、火木土、天王海王 小行星带位于火星和木星之间。 ‎ 太阳（太阳系的中心天体，占太阳系总质量的99.86%，是恒星）‎ 太 8大行星 水星（离太阳最近的固体星球，无大气层，表面情况与月球相似）‎ 阳 金星（表面有很厚的大气层，公转方向与其他行星相反，称“蒙面逆子”）‎ 系 地球（太阳系中唯一有生命存在的星球）‎ 的 火星（类地行星，与地球相似但大气层主要由二氧化碳组成）‎ 组 木星（体积质量最大的行星，最大的特征是表面有大红斑）‎ 成 土星（第二大行星，最大的特征有很多光环和卫星）　‎ ‎　　　　 天王星（有光环）‎ ‎　　　　　 海王星（有光环）‎ 彗星 ‎ 彗星的结构：彗核、彗发、彗尾（朝向：背向太阳）。‎ 彗星由岩石的碎片、固体微粒和冰组成，运行的轨道是不对称的椭圆形。‎ 最著名的彗星：哈雷彗星，绕日公转的周期是７６年。‎ ‎ 流星体：由太空中一种岩石或尘埃的聚积物。‎ 流星 流星现象：流星体与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。‎ 陨星：那些没有烧尽的流星体降落到地球表面叫陨星。‎ 陨石：主要由岩石构成的陨星。（注意:流星和小行星有可能撞击地球.）‎ ‎7.2 光年是指光在一年中经过的距离，是长度单位，用来计量天体间的距离， ‎ ‎7.3 １、在宇宙中与地球关系最密切的两个星球是:太阳（恒星）月球（卫星）‎ ‎２、太阳：本身能发热、发光，是地球最重要的能量来源．‎ ‎（１）太阳是离地球最近的恒星（日地平均距离约1.‎5亿千米）．‎ ‎（２）太阳直径约为140万千米，表面温度约‎6000℃‎，中心达1500万℃．‎ ‎（３）太阳大气层从里到外分为三层：光球层（平时看到的形状）、色球层、日冕层．‎ ‎（４）太阳活动强弱的标志：太阳黑子（活动周期为11年），1998年开始为第23个周期．太阳活动激烈的标志：耀斑。‎ 大气层分层 太阳活动 对地球的影响 光球层 太阳黑子 与降雨量变化 色球层 耀斑　日珥 ‎---------‎ 日冕层．‎ 太阳风 影响短波通讯 第4章 物质的特性 ‎ ‎1熔化与凝固 ‎1.1物质从固态变成液态的过程叫做熔化。‎ 晶体有一定的熔化温度，晶体熔化时的温度叫做熔点。 ‎ 非晶体没有一定的熔化温度。‎ ‎1.2晶体熔化时，要吸热，温度不变； 非晶体熔化时，要吸热，温度升高。‎ ‎1.3晶体凝固时，要放热，温度不变； 非晶体凝固时，要放热，温度降低。 同一种晶体的凝固点和熔点温度相同。‎ ‎1.4气温很低的地方应选用酒精温度计，因为水银的凝固点是－‎39℃‎，容易凝固，而酒精凝固点低，不容易凝固。‎ ‎2汽化和液化 ‎2.1物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 汽化有两种方式：蒸发和沸腾。‎ ‎2.2蒸发在任何温度都可以进行，发生在液体表面，是缓慢的汽化现象；‎ 沸腾只在一定温度（沸点）下进行，同时发生在液体的内部和表面，是剧烈的汽化现象。‎ ‎2.3液体温度越高，蒸发越快； 液体表面积越大，蒸发越快； 液体表面空气流动速度越快，蒸发越快。‎ ‎2.4把衣服撑开，晒在阳光下通风的地方会干得快。 因为“撑开”增大了液体表面积，“‎ 阳光下晒”提高了液体温度，“通风的地方”液体表面空气流动速度快，蒸发加快。‎ ‎2.5蒸发时要吸热，能使周围环境温度降低，有致冷作用。 皮肤上擦酒精会觉得凉、从游泳池出来会觉得冷，这些都说明蒸发吸热致冷。‎ ‎2.6液体沸腾时要吸热，温度不变。 标准大气压下水的沸点是‎100℃‎。 ‎ ‎2.7低沸点物质可用于冷冻治疗，利用了液体汽化吸热致冷的原理。‎ ‎2.8夏天扇扇子会觉得凉快，主要是因为加快了表面空气流动，使汗水蒸发加快，而蒸发吸热 。‎ ‎2.9物质从气态变成液态的过程叫做液化。‎ 使气体液化的方法有两种：降低温度和压缩体积。 ‎ 液化石油气是利用常温下压缩体积的方法使气体液化的。‎ ‎2.10 气体液化时要放热。 ‎100℃‎的水蒸气烫伤会比‎100℃‎的水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化时要放热。‎ ‎2.11白气、雾、露都是水蒸气液化形成的。‎ 喝开水时眼镜会蒙上一层雾水、冰冻饮料的瓶外壁出汗也都是水蒸气遇冷液化的现象。‎ ‎3升华和凝华 ‎3.1物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，升华时要吸热；‎ 物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华时要放热。‎ ‎3.2给固态碘加热时，碘升华成紫色的碘蒸气，停止加热，碘蒸气又会遇冷凝华成固态碘。‎ ‎3.2电灯泡用久了会发黑，这是因为灯丝的固态钨升华成钨蒸气，钨蒸气遇冷又凝华成固态钨。‎ ‎3.3卫生球久了会变小或消失、冬天冰冻的衣服也会干，都是升华现象。‎ 干冰是固态二氧化碳，干冰升华时要吸热，可用于冷藏食物和人工降雨。干冰在空气中会长胡须是水蒸气遇冷凝华的现象。‎ ‎3.4针状雾凇、霜都是水蒸气遇冷凝华形成的。‎ 云、雨是水蒸气液化。‎ ‎4物质的构成 ‎4.1分子是构成物质的一种微粒，分子比细胞小得多。‎ ‎4.2酒精和水混合后的体积小于水和酒精的体积之和，这说明分子之间有空隙。‎ ‎4.3打开香水瓶很快就会闻到香味，这是气体扩散，是分子运动的结果。 扩散现象说明分子在运动，也说明分子之间有空隙。‎ ‎4.4液体之间也会扩散，红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高扩散越快，因为物体温度越高，分子运动越剧烈。‎ ‎4.5固体之间也会扩散，晶体管的制造用到了固体扩散的原理。‎ 气体中扩散最快，其次是液体。固体中扩散最慢。‎ ‎4.6蒸发实质是液体表面的分子运动离开液体的过程； 沸腾时，一方面液体表面的分子要离开液体，另一方面液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。所以沸腾比蒸发剧烈，二者本质相同。‎ ‎5物质的溶解性 ‎5.1物质的溶解能力是有限的，不同物质的溶解能力不同。‎ ‎5.2有些物质的溶解能力随温度升高而增强，如蔗糖、硝酸钾等；‎ 有些物质的溶解能力随温度升高而减弱，如熟石灰、二氧化碳气体等。‎ ‎5.3不同液体对物质的溶解能力不同。 用水很难洗掉衣服上的机油，而用汽油容易洗掉，因为机油不能溶解在水中，但能溶解在汽油中。‎ ‎5.4汽水倒在杯子里会冒气泡，说明气体能溶解在液体中； ‎ 对汽水加热，发现会继续冒出更多气泡，说明气体的溶解能力随温度升高而减弱。‎ ‎5.5工厂向河中排放热水，会导致鱼缺氧死亡，因为温度升高时，气体的溶解能力减弱，热水使河水中溶解的氧气减少。‎ ‎5.6有些物质溶解时放热，使溶液温度升高，如氢氧化钠； 有些物质溶解时吸热，使溶液温度降低，如硝酸铵。‎ ‎6物理性质与化学性质 ‎6.1没有新物质生成的变化叫物理变化，例如热胀冷缩、物态变化，金属加工变形等。‎ 有新物质生成的变化叫化学变化，例如物体燃烧、炸药爆炸、铁生锈等。‎ 二者区别在于是否有新物质生成。‎ ‎6.2物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等。‎ ‎6.3化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如酸性、碱性、可燃性等。‎ 化学性质和物理性质区别在于是否在化学变化中表现出来。‎ ‎6.4有些物质有酸性， 例如盐酸、硫酸、硝酸是强酸，食醋、一些果汁、酸雨也有酸性，它们酸性强度不同。‎ ‎6.5常见的碱性物质有烧碱（氢氧化钠）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水等，小苏打、纯碱、洗涤剂等的溶液也具有一定碱性。它们碱性强度不同。‎ ‎6.6某些碱性物质有去污能力，所以去油污可用碱性溶液。‎ ‎6.7紫色石蕊试液能测定物质的酸碱性； 酸性溶液使石蕊变红，碱性溶液使石蕊变蓝。‎ 石蕊试液不能反映酸碱性的强弱。‎ ‎6.8酸碱性的强弱可用pH试纸测定，方法是：用洁净玻璃棒蘸取被测溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，找最接近的颜色，从而确定pH值。‎ ‎6.9 pH值是酸碱性强弱的指标，范围在0到14之间，pH值越低，酸性越强；pH值越高，碱性越强；pH值等于7的物质呈中性。‎